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初三某化学小组的同学们学习“中和反应”后,在实验室里他们将一定量的氢氧化钠溶液与稀硫酸混合,如图1所示,同学们发现该反应没有明显的现象,进行了如下实验探究. 【提出问题1】如何验证该反应...
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教案备课库《2016年内蒙古鄂尔多斯市东胜实验中学中考化学三模试卷带解析》真题及答案
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某化学兴趣小组学习酸碱中和反应后对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的有关问题进行了如下探究请你一起参与他们
实验室里几种物体的叙述中有关化学变化的是
试管:同学们不爱惜我,我被摔碎
蜡烛:受热我就会熔化
灯泡:通电后我发光,带来光明
铁钉:我生锈
某化学兴趣小组同学在实验室里利用旧电池的外壳锌皮制取氢气.在200g的稀硫酸中加入足量的锌皮完全反应
某化学学习小组的同学围绕澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应展开了如下探究活动1该反应的化学方程式为____
某化学兴趣小组同学要探究镁铁铜三种金属的活动性顺序设计了如图所示的实验方案1试管乙中观察到的现象是_
学习了常见的酸和碱后某小组同学对中和反应进一步探究同学们分别测定了稀H2SO4和NaOH溶液的pH2
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Mg
MgO
Mg(OH)
2
MgCl
2
初三某化学小组的同学们学习中和反应后在实验室里他们将一定量的氢氧化钠溶液与稀硫酸混合如图1所示其反应
下面是实验室里几种物体的对话有关化学变化的是
试管:同学们一不留意,我被摔碎
蜡烛:受热我就会熔化
灯泡:通电后我发光,带来光明
铁钉:我生锈
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同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络A.B.C.D.是不同类别的无机化合物——表示物质在一
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如下图所示知识网络A.B.C.D.是不同类别的无机化合物一表示物质
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在实验室里小明和同学们做如图所示的实验他们使同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下接着在不同材
探究小车速度随时间变化的规律的实验是同学们进入高中学习的第一个分组探究实验在实验过程中物理老师记录了
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某同学在实验室作酸碱中和反应实验将稀硫酸滴入到8克10%的氢氧化钠溶液中至恰好完全反应共消耗稀硫酸1
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生活中处处有化学化学与生活密切相关.1山药中含有碱性皂角素皮肤沾上会奇痒难忍.你认为可涂厨房中的来止痒.2某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰请用化学方程式表示其原理.3森林火灾时常砍伐出一条隔离带的目的是.4我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污这是因为洗涤剂具有功能.5雾霾是一种灾害性天气现象由于人类生产生活向大气中排放大量细颗粒物如果超过大气的自净能力就会出现雾霾现象.请分析下列污染物中会导致雾霾的是填序号.A.二氧化硫B.臭氧C.一氧化碳D.PM2.56厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是.A.不锈钢炊具B.橡胶手套C.纯棉围裙7对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈原因是.8当汽车受撞击后汽车安全气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O和一种常温下的无色液体反应方程式是.
化学源于生活生活中很多现象蕴含着化学知识.1茶壶内的纱网可将茶叶与茶水分离该设计和化学实验中一种操作原理相似.2现有一瓶泉水和一瓶纯净水可以用填物质区别他们.3山药中含有碱性皂角素皮肤沾上会奇痒难忍你认为可涂厨房中的来止痒.
将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中用温度计测量烧杯中溶液的温度温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如图所示1在滴加的过程中烧杯中溶液的pH逐渐____填增大减小或不变2由图可知稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是____填放热或吸热反应3图中B.点时溶液中的溶质是____填化学式
皮蛋是我国传统风味食品制作皮蛋的方法有多种一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡培养液由水食盐氢氧化钠少量硫酸锌等物质配制而成.1取少量培养液于试管中滴入无色酚酞溶液后变红则培养液的pH7填<>或=2在1的试管中滴加过量稀硫酸红色褪去发生反应的化学方程式为3在2所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀该盐可能是A.BaCl2B.CuSO4C.AgNO3D.KNO3.
某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会儿后发现忘记了滴加指示剂.因此他们停止滴加稀盐酸并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.Ⅰ写出该中和反应的化学方程式.Ⅱ探究烧杯内溶液中溶质的成分.【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么【猜想】猜想一可能是CaCl2和CaOH2猜想二可能只有CaCl2猜想三可.【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.【进行实验】实验步骤1取少量烧杯内溶液加入试管中滴加几滴酚酞溶液振荡.实验现象1.结论猜想一不正确.实验步骤2取少量烧杯内溶液加入另一支试管中逐滴加入碳酸钠溶液至过量.实验现象3.结论猜想二不正确猜想三正确.【反思与拓展】1在分析化学反应后所得物质成分时除考虑生成物外还需考虑.2验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl除以上方案外下列哪些物质或方法单独使用也能完成该实验填序号A.pH试纸B.检查导电性C.镁条D.硝酸银溶液3要处理烧杯内溶液使其溶质只含有CaCl2应向烧杯中加入过量的.
亮亮做家务时接触到下列用品.用品洁厕灵炉灶清洁剂有效成分盐酸氢氧化钠1洁厕灵有效成分是盐酸盐酸是一种重要的化工产品也是实验室中重要的化学试剂增大压强HCl由气态变为液态从微观的角度分析该变化过程中改变的是打开一瓶浓盐酸可以看到瓶口出现.2向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子写出每种图形代表的离子填离子符号..3他清洗炉灶时戴上橡胶手套以防清洁剂与皮肤直接接触其原因是.4做完家务他用Vc泡腾片冲了一杯饮料Vc泡腾片主要成分为维生素CC6H8O6柠檬酸C6H8O7碳酸氢钠不属于有机物的是.
如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图回答下列问题1如图○中填写的离子符号为2请根据如图信息从微观角度分析该反应的实质是3请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式.
为了探究盐酸和氢氧化钠是否发生反应设计并进行了如图所示的实验实验中可观察到的现象是_____该现象能证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应其理由是_____
用熟石灰中和一定量的盐酸时溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示.熟石灰与盐酸反应的化学方程式为当加入熟石灰mg时溶液中的溶质为.若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应所得溶液的pH7填><或=.
为从定量角度认识中和反应小明同学自行设计并进行了下面实验①在小烧杯中倒人8%的氢氧化钠溶液10g滴入2滴酚酞试剂后溶液呈红色②另取10%的稀盐酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中边滴边振荡随盐酸滴入溶液颜色逐渐变浅③在溶液红色消失瞬间停止实验.若停止实验时两溶液恰好反应.请分析小明实验后回答1实验中酚酞试剂的作用是________2如果红色消失瞬间继续滴加稀盐酸溶液会呈________色此时溶液中的溶质有________不包括指示剂3计算在溶液红色消失瞬间停止实验这时共用去稀盐酸的质量是多少精确到0.1
生活中处处有化学化学与生活密切相关.1山药中含有碱性皂角素皮肤沾上会奇痒难忍.你认为可涂厨房中的来止痒.2某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰请用化学方程式表示其原理.3森林火灾时常砍伐出一条隔离带的目的是.4我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污这是因为洗涤剂具有功能.5雾霾是一种灾害性天气现象由于人类生产生活向大气中排放大量细颗粒物如果超过大气的自净能力就会出现雾霾现象.请分析下列污染物中会导致雾霾的是填序号.A.二氧化硫B.臭氧C.一氧化碳D.PM2.56厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是.A.不锈钢炊具B.橡胶手套C.纯棉围裙7对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈原因是.8当汽车受撞击后汽车安全气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O和一种常温下的无色液体反应方程式是.
正确理解化学概念学习化学知识非常重要下列对化学概念的理解正确的是
以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法下列推理得出的相关结论合理的是
如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化请回答下列问题1由图可知该实验操作是将滴加到另一种溶液中.2所发生中和反应的化学方程式.3曲线上b点所含的离子是用符号表示.4下列实际应用中没有利用中和反应原理的是A.服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症B.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸C.用生石灰作干燥剂.
.同样是清洁剂炉具清洁剂有强碱性而厕所清洁剂则有强酸性用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是
下列反应中属于化合反应的是
若金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间则下列反应不能发生的是【提示MnSO4溶于水】
如下图是甲乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验说明图中A1A2A3B1B2B3均为溶液编号根据如图实验请你与甲乙同学一起完成下列探究探究环节甲同学的探究乙同学的探究提出问题A3溶液为什么不变红?B3溶液中溶质成分是什么?酚酞不计做出猜想实验过程中酚酞变质了?猜想一NaCl猜想二NaClHCl实验验证1取少量A3溶液于另一试管中向其中滴加NaOH溶液溶液变红说明甲同学的猜想_________填成立或不成立2你认为在常温下A2溶液测出的pH应________填>=或
现有五种物质①熟石灰②浓硫酸③稀硫酸④活性炭⑤石墨请选择合适物质的序号填空1实验室常用做干燥剂的是2常用于冰箱除异味的是3常用于改良酸性土壤的是.
某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后发现忘记滴加指示剂.因此他们停止滴加稀盐酸并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.Ⅰ.写出该中和反应的化学方程式.Ⅱ.探究烧杯内溶液中溶质的成分.【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么【猜想】猜想一可能是CaCl2和CaOH2猜想二可能只有CaCl2猜想三.【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.【进行实验】实验步骤取少量烧杯内溶液于试管中滴入几滴酚酞溶液振荡实验现象结论猜想一不正确实验步骤实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中逐滴加入碳酸钠溶液至过量实验现象结论猜想二不正确猜想三正确【反思与拓展】1在分析化学反应后所得物质成分时除考虑生成物外还需考虑.2根据所学化学知识验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl除以上方案外下列哪些物质单独使用也能完成该实验ac填序号a.pH试纸b.铜c.紫色石蕊溶液d.硝酸银溶液3烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道可能造成的危害是写一条.要处理烧杯内溶液使其溶质只含有CaCl2应向烧杯中加入过量的.
据图填空1图1所示实验中发生的化学反应方程式是2图1所示反应恰好完成时的现象是小明认为图23中的可以代表此时的溶液中所含有的粒子其中的水分子和极少量的酚酞没有画出并认为可以用实验证明他的猜想是正确的.3根据图1反应历程图45中能正确反应盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化曲线是.4用溶质的质量分数为36.5%的盐酸40g与足量氢氧化钠溶液恰好完全反应需要溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液g.
元旦联欢会上雯雯拿出一幅画如图所示表演了一个化学魔术1她向画中的衣服上喷了一种无色溶液衣服由紫色变成红色若衣服上预先涂过石蕊溶液则喷的无色溶液可以是____________2她向画中的灯笼上喷了另一种无色溶液灯笼由白色变成红色则该无色溶液及灯笼上预先涂过的试剂分别是____________
中和反应在生活生产中有广泛的应用下列做法不是利用中和反应原理的是
用化学方程式说明问题1用盐酸除铁锈2烧水的铝壶中常结有一层水垢水垢的主要成分是CaCO3用适量的稀盐酸可以将它除去反应的化学方程式是若盐酸的用量过多会损坏铝壶反应的化学方程式是3用氢氧化钠溶液来吸收有毒的二氧化硫气体.
你遇到过很多酸性或碱性物质一些食物的近似pH如下所示其中显碱性的物质是
下列推理正确的是
盐酸是一种重要的化工产品也是实验室中重要的化学试剂.1增大压强HCl由气态变为液态从微观的角度分析该变化过程中改变的是.2在盐酸中加入过量的铁粉充分反应.①可以看到的现象是.②如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子请写出每种图形代表的离子填离子符号.③下列金属中能与盐酸发生类似反应的是填选项.A.CuB.MgC.AlD.Ag.
化学研究性小组做酸碱中和实验当小组的同学将稀盐酸滴入所配制的氢氧化钠溶液进行中和实验时发现有气泡产生小组同学产生质疑要对这瓶变质的氢氧化钠固体进行探究1[分析]氢氧化钠固体曝露在空气中不仅吸收还可以与空气中二氧化碳反应而变质写出该反应的化学方程式[猜想假设]猜想一该氢氧化钠样品部分变质猜想二该氢氧化钠样品全部变质2[设计方案]实验操作实验现象实验结论取少量固体于试管中加水溶解滴入适量澄清石灰水产生白色沉淀猜想一正确取上层清液放入另一只试管中滴加酚酞溶液溶液变红同学们经过研讨认为此方案不合理方案不合理的原因3同学们重新设计了方案并进行了实验[实验探究]实验操作实验现象实验结论取少量固体放入试管中加水溶解滴入足量的产生白色沉淀猜想一正确取上层清液放入另一只试管中滴加酚酞溶液溶液变红4[继续探究]同学们继续探究该氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数利用以下装置进行了实验你认为他们需要测的数据是填字母序号a.固体样品的质量b.碱石灰实验前后的质量c.浓硫酸的质量d.浓氢氧化钠溶液实验前后的质量e.所用稀硫酸的质量5[实验反思]根据所得数据进行计算发现结果比实际值偏小原因可能是
小菌认为NaOH溶液和H2SO4溶液混合时没有明显的现象无法说明二者是否发生了反应.①她设计如图实验证明二者之间确实发生了反应所用的试剂有NaOH溶液H2SO4溶液CuSO4溶液.请在箭头上方的括号中填入试剂名称并用少量足量等指明试剂的用量.②如果把CuSO4溶液换成另一种试剂只要各试剂的用量适当则不管加入试剂的顺序如何都能证明二者发生了反应这种试剂是.
下面是某化学兴趣小组同学学习氢氧化钠和稀盐酸反应时进行多角度探究的实录1探究实验中的能量变化.在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中插入一支温度计测量溶液的温度.用胶头滴管吸取4%的稀盐酸逐渐滴加入到氢氧化钠溶液中.在实验过程中随着稀盐酸的不断滴入溶液的温度逐渐升高你认为溶液温度升高的原因是若向氢氧化钠固体中滴加稀盐酸溶液的温度也逐渐升高但不能证明氢氧化钠固体与稀盐酸发生了化学反应你认为原因是.2探究反应过程中的酸碱度变化.如图是氢氧化钠溶液和硫酸用滴加2方式反应时溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线.根据曲线图判断该反应是将填氢氧化钠溶液或盐酸滴入另一种更溶液中.当滴入溶液的体积为5mL时若在此溶液中滴入石蕊试液溶液显色.3讨论关于实验中的细节和意外情况实验过程中意外发现有气泡出现你认为原因是用化学方程式表示.4探究物质反应实质从微观角度分析稀盐酸和NaOH溶液发生中和反应的实质是.
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