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非指导性教学法

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非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性它可以使学习者的整个身心都沉浸在自发学习中

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在教学方法改革过程中布卢姆提出了

发现学习教学法掌握学习模式非指导性教学模式暗示教学法

苏联教师沙塔洛夫在三十年教学实践基础上创立的教学方法是

暗示教学法纲要信号图式教学法范例教学法非指导教学法

根据课程计划以纲要的形式编定的有关课程教学内容的指导性文件它规定课程的知识范围深度体系教学进度和教学

课程计划学科课程标准教学大纲教学指导用书

一般由项目机构选派一名师傅在操作技能方面对徒弟进行一对一或一对多的指导性培训方法是指

案例分析法课堂教学法现场教学法师徒式培训法

物业管理企业培训方法有很多常用的培训方法有课堂教学法现场教学法和

师徒式培训法面对面培训法指导性培训法师徒式教学法

范例教学法中规定了教学内容的三个特质包括

基本性基础性指导性范例性动机性

在非指导性教学法中教师所起的作用是

促进作用领导作用管理作用指导作用

说出美国科伯屈教学法苏联赞科夫发展教学法美国罗杰斯‘非指导性教学法’的异同

美国人本主义心理学家卡尔•罗杰斯提出的教学方法是

范例教学法非指导教学法暗示教学法发现学习法

在非指导性教学法中教师所起的作用是

促进作用领导作用管理作用主导作用

广泛利用环境信息注意调动和发掘大脑无意识领域的潜能使学生在轻松愉快的气氛中学习这种教学方法是

发现学习法非指导性教学法暗示教学法范例教学法

非指导性教学法的首倡者是

加涅罗杰斯布鲁姆杜威

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