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教育民主化的基本内涵包括( )。
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教师职业技能考试《多项选择》真题及答案
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教育民主化的内涵包括
取消教育的等级制、特权制
实行机会均等的教育
反对在教育内容中宣扬法西斯主义
均衡教育资源
追求教育自由化
试述公共选择理论的基本内涵及其对我国财政法制化和民主化的借鉴意义
20世纪以后教育的新特点包括
教育的终身化和全民化
教育的民主化
教育的多元化和教育技术的现代化
教育的法制化
教育现代化的内涵有
教育民主化、教育科技化
教育主体性、教育独立化
教育科技化、教育独立化
教育民主化、教育主体性
教育的是全民教育的主要内涵
民主化
基础性
普及化
强制性
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最稳定最重要的学习动机是
上位学习又称
为了提高对π的记忆李老师编了一首打油诗这是李老师运用了记忆术中的编歌诀法
下列属于资源管理策略的是
先学习的信息对后学习的信息的干扰叫做______
教育心理学是研究学校情境中学生学习中产生的心理现象及其心理规律的科学
正强化的方法包括
教育心理学研究的核心内容是
一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目按照比率智商计算他的智商是
布鲁纳提倡发现学习而奥苏伯尔提倡探究式学习
可用来考查学生对知识的回忆且可将学生的猜测可能性降到最小
______也叫操作性知识是个体难以清楚陈述只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识
韦纳认为天资能力心境努力等属于内部因素同时也是不可控因素
以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是
测验是测量一个样本的系统程序即通过观察少数具有代表性的行为或现象来______人们心理特征
在具体运算阶段儿童思维可逆性的标志是守恒观念的形成
对有关历史生活的领会不能缺少
研究表明学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果
上课开始时教师明确告诉学生______将有助于引导学生的集中注意课中的重要信息对所教内容产生预期
在教学程序中教师安排的程序性事项就是
人际关系
最重要和最良性的学习动力是
教师如何提高课堂里群体的凝聚力
一学生的智商是115表示其智力
以下不属于PQ4R阅读策略的是
学生渴望充分发挥自己的潜能希望自己越来越成为所希望的人物完成与自己能力相称的一切活动根据马斯洛的需要层次理论这属于
态度结构比能力结构更为复杂因为态度除包含认知成分之外还包含______和______
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