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某化学兴趣小组用下图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定H2O2溶液中溶质的质量分数。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量...
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教案备课库《第二单元 我们周围的空气试题及答案》真题及答案
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某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气并测定H2O2溶液中溶质的质量分数装置气密性良好图中的
将装置Ⅰ分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ连接，均能达到实验目的
称量装置Ⅰ反应前及完全反应冷却后的质量，可计算出H
2
O
2
溶液中溶质的质量分数
若用装置Ⅳ收集氧气，可将带火星的木条放置在b导管口处验满
若用装置Ⅴ测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大
某中学化学兴趣小组在老师的指导下实验员提供了如下器材和若干化学药品进行气体的制备和性质的探究邀请你一
某二氧化锰样品中含有杂质炭为测定该样品中二氧化锰的质量分数某兴趣小组设计了如下实验方案在一定量的样品
某二氧化锰样品中含有杂质炭为测定该样品中二氧化锰的质量分数某兴趣小组设计了如下实验方案在一定量的样品
化学离不开实验以下是实验室部分仪器或装置如图一所示请回答下列问题1B仪器的名称是.2若要组装一套二氧
某化学兴趣小组利用下图装置制取氨气并探究氨气的有关性质完成下列填空.A.装置中加入NH4Cl与CaO
某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理方法及性质结合装置图回答下列问题1写出图中标号仪器的名称
某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质.请结合下图回答有关问题1写出标号的仪器名称①____
化学是一门以实验为基础的科学某校化学兴趣小组用如图装置完成实验请根据要求回答1写出仪器a的名称___
某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气并测定H2O2溶液中溶质的质量分数．装置气密性良好图I
将装置I分别与装置Ⅱ．Ⅲ．Ⅳ．V连接，均能达到实验目的
称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量，可计算出H
2
O
2
溶液中溶质的质量分数
若用装置Ⅳ收集氧气，可将带火星的木条放置在b导管口处验满
若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大
漂白粉可以和浓盐酸反应产生氯气某课外兴趣小组试图测定氯气的体积并验证纯净干燥的氯气没有漂白性现用如下
现有如图所示的下列实验装置根据下图所示回答下面问题1实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是填字母
某化学兴趣小组的同学设计了如下图所示实验装置进行气体的制取与收集实验1图中①的仪器名称是2装置中有一
某二氧化锰样品中含有杂质炭为测定该样品中二氧化锰的质量分数某兴趣小组设计了如下实验方案在一定量的样品
某化学兴趣小组在实验室用除去表面氧化物的铁钉碳素钢与浓硫酸共热制取SO2并完成相关性质探究不考虑水蒸
某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质.请结合下图回答有关问题1写出标号的仪器名称①____
某校化学兴趣小组利用下图所示装置制取并收集一定体积的氧气.1写出实验室用氯酸钾制备氧气的化学方程式2
.某化学兴趣小组为了探究氢气的还原性根据实验室制的仪器药品和实验需要组装了如下装置请根据要求回答下列
实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示请回答下列问题1写出标有序号的仪器名称①______②___
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究1如上图所示装置和药品进行实验实验中可观察到的
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如图为实验室制取某些气体的装置示意图据此回答有关问题1写出图中序号①的仪器名称2实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气反应的化学方程式为___其中二氧化锰的作用是催若选用E.装置收集氧气气体应从端填a或b进入3检查A.装置气密性的方法为________________________________________________________________________4通常状况下甲烷是一种无色无味气体难溶于水密度比空气小实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得制取并收集甲烷可选用的装置是BD或BF
实验室部分装置如图所示请回答下列问题1选择发生和收集氧气的装置或药品填写在下表中填字母选用药品发生装置收集装置______________________________________B.________高锰酸钾________2如果用二氧化锰与浓硫酸加热制备氧气可选用的发生装置是______________填字母3选用F.装置收集气体时下列实验操作正确的是__________________填序号①反应前将集气瓶注满水用玻璃片盖住瓶口倒立在盛水的水槽中②开始反应后等到气泡连续且均匀时再将导管口移入集气瓶③收集气体后将集气瓶在水下盖上玻璃片再移出水槽④实验结束时先撤走酒精灯然后将导管从水槽中取出4用B.装置制取氧气时反应速率比较快可能导致实验变得不安全你准备采用的改进措施是______________________________________________________
在医院给病人输氧气时也利用了类似的装置并在装置中盛放约半瓶蒸馏水以下说法中不正确的是
某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响甲设计以下对比实验Ⅰ.将3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热Ⅱ.将xgKClO3与1.0gCuO均匀混合加热在相同温度下比较两组实验产生O2的快慢Ⅰ中反应的化学方程式是▲Ⅱ中x的值应为▲【反思】单独加热KClO3时反应缓慢加入MnO2或CuO后反应明显加快若要证明MnO2和CuO是该反应的催化剂还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的▲和▲是否改变
请根据右图所示的实验回答问题1硫在氧气中燃烧时观察到的现象是水的作用是2硫在氧气中燃烧的化学方程式为
.某兴趣小组根据下列装置进行实验请你参与并回答1写出标号仪器的名称①___②__2若用A.装置制取氧气则①中可观察到的现象是___任答一点若用E.装置收集气体观察到____时才能收集3写出用B.装置制取氧气的文字表达式过氧化氢水＋氧气4写出检验氧气是否收集满的方法5已知氢气密度比空气小很难溶于水常用金属锌和稀硫酸反应制取①若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置___填序号下同和收集装置__②实验室常用右图所示发生装置制备氢气仪器a的名称是____实验室可用____方法收集氢气
用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性当缓慢推动活塞时如果装置气密性良好则能观察到
实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气下列实验操作正确的是
下列物质属于氧化物的是
如下图所示取三支试管并各装入一小块白磷1在A试管中可观察到白磷不燃烧原因是2在B试管中可观察到原因是3在C试管中可观察到原因是4由此你可以得到可燃物燃烧的条件友好提示白磷着火点40℃
下列物质在氧气中燃烧能产生刺激性气味气体的是
㈠.我们了解到常见制取氧气的方法有如图所示的四种请回答问题⑴.工业制取氧气的方法是填甲乙丙丁下图10标有字母a的仪器名称是⑵.用丙方法制取并收集氧气时你将选用下图10装置中的和制取并收集若说明集气瓶中已充满氧气该反应表达式为⑶.实验室用甲方法制取并用排水法收集氧气的主要步骤有①装入药品②检查装置气密性③给固体药品加热④将装置固定在铁架台上⑤熄灭酒精灯⑥收集气体⑦将导管移出水槽则正确的操作顺序为填序号该反应表达式为⑷.实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体.已知甲烷的密度比空气密度小极难溶于水制取甲烷的发生装置是收集装置可用㈡.如下图11是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图试根据题目要求回答下列问题⑴.装置A.中发生反应表达式⑵.装置C.中观察到的现象是⑶.装置D.中观察到的现象是说明二氧化碳的密度比空气大它不能燃烧也不能支持燃烧由此可知二氧化碳在生活中可用于⑷.实验室用装置E.来收集二氧化碳时二氧化碳应从______填c端或d端通入
下列反应进行分类时既属于氧化反应又属于化合反应的是
实验室部分装置如图所示请回答下列问题1选择发生和收集O2的装置填写在下表中填字母选用药品发生装置收集装置H2O2溶液MnO2_______________KMnO4______2用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时同学们发现不能得到平稳的氧气流大家提出从两个方面加以改进一是控制液体的滴加速度把B.装置中的长颈漏斗换为____________二是__________________________3选用F.装置收集气体时下列实验操作的正确顺序为__________填序号①等到气泡连续且均匀时再将导管口移入集气瓶②将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽③将集气瓶注满水用玻璃片盖着瓶口倒立在盛水的水槽中用F.装置收集完氧气后应______填正或反放在桌面上这利用了氧气的________填物理或化学性质4实验室用KMnO4制备O2的化学方程式是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
下列关于催化剂的说法正确的是
甲乙两种气体混合后通入澄清石灰水中石灰水无明显变化将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中丁燃烧生成新的气体丙丁熄灭后测知甲气体已全部耗尽往乙丙混合气中加入澄清石灰水石灰水变浑浊已知乙气体约占空气体积的4/5则1这些物质分别是甲乙丙丁2甲与丁反应的文字表达式为
化学是一门以实验为基础的学科结合提供的仪器回答下列问题1写出仪器的名称A.____E.____2实验时先要连接好仪器把玻璃管插入带孔的橡胶塞时先把玻璃管口____然后对准橡胶塞上的孔稍微用力转动将其插入3从提供的仪器中选择组装一套制取二氧化碳的装置你选择的仪器是___填字母序号组装仪器的两个原则是①先左后右②____组装好仪器先检查____然后加入药品制取气体4下列实验中哪一项能说明二氧化碳的物理性质__填序号5牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果己知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应为了测定摩擦剂中CaCO3的质量分数通过实验测得如图数据①生成CO2质量为___g②求摩擦剂中CaCO3的质量分数
从组成上判断下列物质属于氧化物的是
对下列实验中出现的异常现象分析合理的是
医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置关于该装置下列说法不正确的是
实验室制取氧气的装置组合不可能是
2005年我国对珠穆朗玛峰高度进行了重新测量测量队员登山携带贮气瓶是为了提供
为探究催化剂对双氧水H2O2分解的催化效果某研究小组做了如下实验实验一实验二数据记录表1%H2O2溶液mL505050加入MnO2的质量g0.10.20.4测量40秒末得到O2体积mL实验一图中的实验能否证明MnO2是双氧水分解反应的催化剂并说明理由________________________________实验二从表格的设计可以看出该实验的目的是______________________________
1市场上销售的香肠盐水鸭榨菜豆腐干等食品常采用真空包装真空包装的目的是除去空气使大多数微生物因隔绝气而受到抑制停止繁殖同时防止食品发生缓慢氧化而变质2茶叶肉松膨化食品等常采用真空充气包装即将食品装入包装袋抽出包装袋内空气再充人防止食品变质的气体然后封口能使食品保持原有的营养价值防止食品受压而破碎变形【提出问题】充入食品包装袋中的气体是什么?【猜想与验证】可能是实验初步验证的方法及现象充入的气体还可能是
实验室用高锰酸钾制氧气的实验中不需要使用的一组仪器是
归纳与演绎是重要的科学方法也是常用的化学学习方法1某研究小组对用双氧水分解生成水和氧气的实验条件进行探究完成了以下实验①往盛有5ml5%H2O.2溶液的试管中伸入带火星的木条木条不复燃②往盛有5mlw%H.2O.2溶液的试管中加入agMnO2伸入带火星的木条木条复燃③往盛有5mlw%H.2O.2溶液的试管中加入agFe2O.3伸入带火星的木条木条复燃④经检验②③中反应后试管中仍分别含有agMnO2和agFe2O.3问题一请你写出用双氧水和二氧化锰制氧气的化学反应方程式问题二MnO2和Fe2O.3在上述反应中的作用是实验②③中的H2O.2的浓度w%以为宜2研究小组还对溶液浓度催化剂的种类等实验条件进行探究下表选取了部分实验数据用足量等体积H2O.2溶液制取相同体积O2所需要的时间浓度时间min条件30%H2O.215%H2O.25%H2O.2agMnO20.20.82.0agFe2O.30.79.016.0问题三从上表中能得到哪些结论写出一条结论
实验室制氧气的方法之一是用过氧化氢溶液的分解反应2H2O2O2↑+2H2O试求反应物和生成物之间的质量比.
下列实验现象描述错误的是
质量相等的下列物质经过化学反应后放出氧气最多的是
下列物质在氧气中燃烧时能看到浓厚白烟的是
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