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狭义的教育则是指以影响人的身心发展为_________的社会活动

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以人的身心和谐发展为目的的自由教育理想以及由此组织起来的多样化的教育制度是教育对世界教育发展的重要贡

古希腊古印度古埃及古巴比伦

狭义的环境是指在学前教育机构中对学前儿童身心发展产生影响的要素的总和

物质和精神自然与社会家庭与幼儿园幼儿园与社区

学校教育是由_________承担的在一定环境中有目的有计划有组织的以影响学习者的身心发展为目标的社

教育是有意识地以影响人的身心发展为直接目标的社会活动出自教育家

孔子陶行知叶澜梁启超

社会化是指

个体由自然人成长、发展为成年人的过程个体由自然人成长、发展为社会人的过程个体由自然人成长、发展为合格社会成员的过程个体由自然人成长、发展为心理健全的人的过程个体由自然人成长、发展为有格调的人的过程

下列关于遗传环境教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是

环境对人的身心发展有重要影响遗传对人的身心发展起决定性作用教育对人的身心发展起主导作用社会环境对人的身心发展不起决定性作用

狭义的幼儿教育是指教育机构实施的根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要对幼儿实施有目的有计划有组

狭义的幼儿教育是指由教育机构实施的根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要对幼儿实施有目的有计划有

狭义的幼儿教育是指根据社会的要求和幼儿身心展的特点和需要对幼儿实施有目的有计划有组织的影响使之能够

由幼儿教师实施的对3-6岁幼儿的教育由专门的幼儿教育机构实施的在学校中进行的

是指由专门的幼儿教育机构实施的根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要对幼儿实施有目的有计划有组织的

广义的幼儿教育狭义的幼儿教育现代幼儿教育幼儿教育

社会发展对出版的决定性影响表现在

政治制度和政治环境决定出版的命运社会经济的发展为出版提供物质条件科学技术的发展是出版发展的强大动力社会教育的发展影响出版载体的变化社会文化的发展为出版提供活力

狭义的幼儿教育是指由专门的幼儿教育机构实施的根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要对幼儿实施使之

有目的、有计划、有组织的影响有目的的影响教育正确的教育影响

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的有组织的以影响入学者的身心发展为直接目标的社会活动

狭义的教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动

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