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（1）某实验中需要测量一根钢丝的直径（约0.5mm），为了得到尽可能精确的测量数据，应从实验室提供的 A.毫米刻度尺B.螺旋测微器C.游标卡尺（游标尺有10个等分刻度） 中，选择______ ...
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高中物理《云南省玉溪一中2014届高三第二次月考理科综合试卷物理试题及答案（word）》真题及答案
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用量程为0～300mm精度为0.05mm厚度为10mm内卡爪的游标卡尺测 内孔尺寸读数为288.73
某实验中需要测量一根钢丝的直径约0.5mm为了得到尽可能精确的测量数据应从实验室提供的米尺螺旋测微器
若某平面对基准的垂直度误差为0.05mm则该平面的平面度误差一定小于等于0.05mm.
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1某实验中需要测量一根钢丝的直径约0.5mm为了得到尽可能精确的测量数据应从实验室提供的米尺螺旋测微
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横穿直径方向的相间两根外层钢丝
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用螺旋测微器测量一根电阻丝的直径测量结果如图1其读数为mm.用游标为20分度的卡尺测量一工件的直径测
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如图所示一端带有定滑轮的长木板上固定有甲乙两个光电门与之相连的计时器可以显示带有遮光片的小车在其间的运动时间与跨过定滑轮的轻质细绳相连的轻质测力计能显示挂钩处所受的拉力不计空气阻力及一切摩擦1在探究合外力一定时加速度与质量的关系时要使测力计的示数等于小车所受合外力操作中必须满足_______要使小车所受合外力一定操作中必须满足__________实验时先测出小车质量m再让小车从靠近光电门甲处由静止开始运动读出小车在两光电门之间的运动时间t改变小车质量m测得多组mt的值建立坐标系描点作出图线下列能直观得出合外力一定时加速度与质量成反比的图线是________2如图甲抬高长木板的左端使小车从靠近光电门乙处由静止开始运动读出测力计的示数F.和小车在两光电门之间的运动时间t0改变木板倾角测得多组数据得到的F.－的图线如图乙所示实验中测得两光电门的距离L.＝0.80m砂和砂桶的总质量m1＝0.34kg重力加速度g取9.8m/s2则图线的斜率为_______结果保留两位有效数字若小车与长木板间的摩擦不能忽略测得的图线斜率将________填变大变小或不变
某兴趣小组为了测量一待测电阻的阻值首先用多用电表粗测出它的阻值然后再用其他方法更精确地测量实验室里准备了以下器材A.多用电表B.电压表量程15V内阻约20C.电流表量程0.6A内阻约1D.电流表量程1.2mA内阻E.滑动变阻器最大阻值5F.滑动变阻器最大阻值50G.电阻箱阻值另有电源电动势约导线开关等1①在用多用电表粗测电阻时该兴趣小组首先选用欧姆挡其阻值如图甲中指针所示为了减小多用电表的读数误差多用电表的选择开关应换用欧姆挡②按正确的操作程序再一次用多用电表测量该待测电阻的阻值时其阻值如图乙中指针所示则的阻值大约是2①在用某种测量方法精确测量该电阻的阻值时要求待测电阻的电压从零开始可以连续调节测量时两电表指针偏转均超过其量程的一半则在上述器材中除了电源导线开关外还应选用的器材是填器材前面的字母序号②在虚线框内画出用此方法测量该电阻阻值时的实验电路图
某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系并测弹簧的劲度系数k.做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上.当弹簧自然下垂时指针指示的刻度数值记作L0弹簧下端挂一个50g的砝码时指针指示的刻度数值记作L1弹簧下端挂两个50g的砝码时指针指示的刻度数值记作L2挂七个50g的砝码时指针指示的刻度数值记作L7.1下表记录的是该同学已测出的6个值其中有两个数值在记录时有误它们的代表符号分别是▲和▲测量记录表代表符号L0L1L2L3L4L5L6L7刻度数值/cm1.703.405.108.6010.312.12为充分利用测量数据该同学将所测得的数值修正后按如下方法逐一求差分别计算出了三个差值d1=L4-L0=6.90cmd2=L5-L1=6.90cmd3=L6-L2=7.00cm.请你根据如图所示的读数求出第四个差值d4=▲3计算弹簧的劲度系数k=▲g=9.8m/s2
在探究弹力和弹簧伸长量的关系实验中以下说法正确的是________多选
现要测量某小量程电流表的内阻其内阻在5～8之间可选用的器材如下A.待测电流表A1量程10mAB.电压表V1量程0.3V.内阻约500C.电压表V2量程3V.内阻约3kD.滑动变阻器R1最大电阻l0E.滑动变阻器R2最大电阻500F.定值电阻R3阻值10G.电源E.电动势3VH..开关S.及导线若干要求测量结果尽可能精确电流表电压表的示数能从零开始调节至超过表量程的1/3①电压表应选用滑动变阻器应选用填器材序号字母②在方框内画出实验电路图并标明符号③电流表A1内阻的表达式为RA=式中各符号的物理意义为
某同学用图示实验装置验证质量一定时系统的加速度与合外力的关系.小车内盛有沙子沙桶和沙桶内沙子的总质量记为m小车及车内沙子的总质量记为M.在实验中保持m与M.之和不变.将沙桶和沙桶内沙子总重力视为系统所受合外力F.先通电源再释放纸带系统加速度a由纸带计算得到该同学从车子中取出一些沙子放入沙桶中改变F.的大小重复多次测得多组aF..次数123456a/m/s20.50.741.011.241.481.75mg/N0.10.150.200.250.300.35①该同学在实验中缺了一个必要步骤是__________.②通过表格中的数据画出a-F图象利用图像求出M+m=_____________________kg.③该实验研究的对象是_________________________所受的合外力是_______________________________.
在用电流表和电压表测定电池的电动势和内阻实验中某同学测得了七组数据如下表.1根据表中实验数据在图中作出I.—U.图线从图线中得出电源电动势E.=____V内电阻r=Ω.[2若一位同学未画出图线只选用其中两组U.和I.的数据根据公式E.=U1+I1r和E.=U2+I2r算出E.和r这样做可能得出误差很大的结果则他选用其中第组和第_______组数据时算得的结果误差大.
两位同学在实验室利用如图a所示的电路测定定值电阻R.电源的电动势E.和内电阻r调节滑动变阻器的滑动触头P.向某一方向移动时一个同学记录了电流表A.和电压表V1的测量数据另一同学记录的是电流表A.和电压表V2的测量数据并根据数据分别描绘了如图b所示的两条U.-I.直线回答下列问题1根据甲乙两同学描绘的直线可知甲同学是根据电压表填V1或V2和电流表A.的数据描绘的图线并可以测得填写物理量符号及计算结果乙同学是根据电压表填V1或V2和电流表A.的数据描绘的图线并可以测得填写物理量符号及计算结果2该电路中电流表的读数填可能或不可能达到0.6A理由是
1若多用电表的电阻档有三个倍率分别是×1×10×100用×10档测量某电阻R.x时操作步骤正确发现表头指针偏转角度过大为了较准确地进行测量应换到_____档如果换档后立即用表笔连接待测电阻进行读数那么缺少的步骤是_________若补上该步骤后测量表盘的示数如图甲则该电阻的阻值是______Ω2现要用伏安法进一步测量上一小题中的待测电阻R.x可供使用的器材如下A.电流表A1量程0.6A.内阻约0.6ΩB.电流表A2量程100mA.内阻约10ΩC.电压表V1量程15V.内阻约15kΩD.电压表V2量程3V.内阻约3kΩE.滑动变阻器R.1全电阻5ΩF.滑动变阻器R.2全电阻200Ωks5uG.两节干电池内阻很小H..电键S..导线若干要求测量结果尽量准确实验操作方便①所选电流表为______填A1或A2所选电压表为_________填V1或V2所选滑动变阻器为______填R.1或R.2②在虚线框内画出测量电路的原理图并根据所画原理图将图乙中实物连接成测量电路
用如图15所示电路测定一节干电池的电动势和内阻.电池的内阻较小R0是一个保护电阻除电池开关和导线外可供使用的实验器材还有a.电流表量程0.6A.3A.b.电压表量程3V.15Vc.滑动变阻器阻值范围0～10Ω额定电流2A.d.滑动变阻器阻值范围0～100Ω额定电流1A..那么1要正确完成实验电流表的量程应选择________A电压表的量程应选择________V.R.应选择阻值范围是________填字母c或者d的滑动变阻器.2引起该实验系统误差的主要原因是
某实验小组在探究加速度与物体受力的关系实验中设计出如下的实验方案其实验装置如图所示.已知小车质量M.＝214.6g砝码盘质量m0＝7.8g所使用的打点计时器交流电频率f＝50Hz.其实验步骤是A.按图中所示安装好实验装置B.调节长木板的倾角轻推小车后使小车能沿长木板向下做匀速运动C.取下细绳和砝码盘记下砝码盘中砝码的质量mD.先接通电源再放开小车打出一条纸带由纸带求得小车的加速度aE.重新挂上细绳和砝码盘增加砝码盘中砝码的质量重复B.－D.步骤求得小车在不同合外力F.作用下的加速度.回答下列问题1按上述方案做实验是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量________填是或否.2实验中打出的一条纸带如下图所示可求得小车的加速度a＝______m/s2.结果保留两位小数3某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中如下表次数12345砝码盘中砝码的重力F./N0.100.200.290.390.49小车的加速度a/m·s－20.881.441.842.382.89他根据表中的数据画出a－F.图象如左图.造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是________________________________________________________________________从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是________________________其大小为________.
在探究加速度与力质量的关系的实验中1某同学在接通电源进行实验之前将实验器材组装如图所示请你指出该装置中的错误或不妥之处至少两处①②2改进实验装置后该同学顺利地完成了实验下图是他实验中得到的一条纸带图中A.B.C.为相邻的计数点相邻的计数点间有四个打的点没有画出标出的数据单位是cm则打点计时器在打B.点时小车的瞬时速度是m/s加速度是a=m/s2.3为了研究小车加速度与小车质量的关系该同学得到表中的数据你认为应该作a与m的关系还是a与的关系图象答请你在坐标纸上作出相应的关系图并说明两者的关系
用如图实验装置验证m1m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落m1上拖着的纸带打出一系列的点对纸带上的点迹进行测量即可验证机械能守恒定律.下图给出的是实验中获取的一条纸带0是打下的第一个点每相邻两计数点间还有4个点图中未标出计数点间的距离如图所示.已知m1=80gm2=120g则g取9.8m/s2所有结果均保留三位有效数字1在纸带上打下记数点6时的速度v=▲m/s2在打点0~6过程中系统动能的增量△EK=▲J.系统重力势能的减少量△EP=▲J.3若某同学作出-h图像如图vh分别是纸带上某点对应的速度和上升高度则当地的实际重力加速度为▲m/s2.
在描绘小灯泡的伏安特性曲线实验中某同学选中一个标有2.5V0.6W的小灯泡除了导线和开关外还有下列器材可供选择电压表V1量程6V内阻约为6kΩ;电压表V2量程3V内阻约为3kΩ;电流表量程300mA内阻约为1Ω;电流表量程150mA内阻约为2Ω滑动变阻器最大阻值200Ω;滑动变阻器最大阻值10Ω直流电源电动势4.5V=0.8Ω1实验中电压表应选________电流表应选_______滑动变阻器应选________填写器材代号2以下的四个电路中应选用________电路图进行实验3做完上述实验后该同学接着用上述所选电路分别描绘了三个电学元件的伏安特性曲线如图甲所示则三个元件中属于线性元件的是_______填写曲线代号然后他用图乙所示的电路给三个元件分别供电并测出给元件1和元件2供电时的电流和电压值分别标在图甲上它们是点和点已知则该电源的电动势=_______V内电阻=_______Ω这个电源给元件3供电时元件3的电功率P=_______W
某课外活动小组利用竖直上抛运动验证机械能守恒定律⑴某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径读数如图甲所示小球直径为cm图乙所示弹射装置将小球竖直向上抛出先后通过光电门A.B.计时装置测出小球通过A.B.的时间分别为2.55ms5.15ms由此可知小球通过光电门A.B.时的速度分别为vAvB其中vA＝m/s⑵用刻度尺测出光电门A.B.间的距离h已知当地的重力加速度为g只需比较是否相等就可以验证机械能是否守恒用题目中涉及的物理量符号表示⑶通过多次的实验发现小球通过光电门A.的时间越短⑵中要验证的两数值差越大试分析实验中产生误差的主要原因是
在利用自由落体运动验证机械能守恒实验中选出一条理想的纸带后某同学计算出打几个计数点时的速度v测出各计数点到第一个点的距离x他用横坐标表示x纵坐标应表示____________从而可得到一条直线他求出图线斜率为k当k等于_________时则可验证机械能是守恒的当地重力加速度为g
某同学在测定匀变速直线运动的加速度时在不同拉力下得到了A.B.C.D.等几种较为理想的纸带并在纸带上每5个点取一个计数点即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s将每条纸带上的计数点都记为012345如图所示甲乙丙三段纸带分别是从三条不同纸带上撕下的.1在甲乙丙三段纸带中属于纸带A.的是.2打A.纸带时物体的加速度大小是m/s2.保留两位有效数字
在探究功与物体速度变化的关系的实验中某实验探究小组的实验装置如图13中甲所示.木块从A.点静止释放后在1根弹簧作用下弹出沿足够长木板运动到B.1点停下O.点为弹簧原长时所处的位置测得OB1的距离为L.1并记录此过程中弹簧对木块做的功为W..用完全相同的弹簧2根3根并列在一起进行第2次第3次实验每次实验木块均从A.点释放木块分别运动到B.1B.2停下测得OB2OB3的距离分别为L.2L.3作出弹簧对木块做功W.与木块停下的位置距O.点的距离L.的图象W.—L.如图乙所示1根据图线分析弹簧对木块做功W.与木块在O.点的速度v0之间的关系2W.—L.图线为什么不通过原点3弹簧被压缩的长度L.OA为多少
某兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率进行了如下实验①用天平测出电动小车的质量为0.4kg②将电动小车纸带和打点计时器按图甲所示安装③接通打点计时器其打点间隔为0.02s④使电动小车以额定功率加速运动达到最大速度一段时间后关闭小车电源待小车停止后关闭打点计时器打点计时器打出的纸带前半部分不小心被一同学污染损坏纸带的后半部分如图所示请你分析纸带数据回答下列问题结果保留三位有效数字1该电动车运动的最大速度m/s2能否测得该电动车的额定功率若能请计算出其大小为w;若不能测出该车额定功率请说明理由
要测量一个量程已知的电压表的内阻所备器材如下A.待测电压表V.量程3V内阻未知B.电流表A.量程3A内阻0.01ΩC.定值电阻R.阻值2kΩ额定电流50mAD.蓄电池E.电动势略小于3V内阻不计E.多用电表F.开关S1S2导线若干有一同学利用上面所给器材进行如下实验操作1首先用多用电表进行粗测选用×100挡且操作方法正确若这时刻度盘上的指针位置如图甲所示则测量的结果是_____________2为了更精确地测出此电压表内阻该同学设计了如图所示的乙丙实验电路你认为其中较合理的电路图是_________________3用你选择的电路进行实验时请简述实验步骤_______用上述所测量的符号表示电压表的内阻RV＝_______________
在探究速度随时间变化的规律实验中小车做匀变速直线运动记录小车运动的纸带如图所示.某同学在纸带上共选择7个计数点A.B.C.D.E.F.G.相邻两个计数点之间还有４个点没有画出.他量得各点到A.点的距离如图所示①根据纸带算出小车的加速度为m/s2保留两位有效数字②C.点时小车的速度为m/s.保留两位有效数字③A.点时小车的速度为m/s.保留两位有效数字
用如图所示的实验装置验证物块m1m2组成的系统机械能守恒m2从高处由静止开始下落m1上拖着的纸带打出一系列的点对纸带上的点迹进行测量即可验证机械能守恒定律如图b给出的是实验中获取的一条纸带0是打下的第一个点每相邻两计数点间还有4个点图中未标出计数点间的距离如图所示.已知m1＝50gm2＝150g则结果均保留两位有效数字1在打下第0到打下第2点的过程中系统动能的增量ΔEk＝________J.系统势能的减少量ΔEp＝______J取当地的重力加速度g＝10m/s22设在纸带上打下计数点2时m2物块所在位置为零势面则在纸带上打下计数点3时m2的重力势能为__________J;3若某同学作出v2－h图象如图c所示则当地的重力加速度g＝________m/s2.
图1是利用两个电流表A.1微安表和A.2毫安表测量干电池电动势E.和内阻r的电路原理图图中S.为开关R.为滑动变阻器固定电阻Rl和A.1内阻之和为l0000Ω比r和滑动变阻器的总电阻都大得多A.2为理想电流表①按电路原理图在图2虚线框内各实物图之间画出连线②在闭合开关S.前将滑动变阻器的滑动端c移动至_____填a端中央或b端③闭合开关S.移动滑动变阻器的滑动端c至某一位置读出电流表A.1和A.2的示数I1和I2多次改变滑动端c的位置得到的数据为I.1mA0.1200.1250.1300.1350.1400.145I.2mA48040032023214068在图3所示的坐标纸上以I1为纵坐标I2为横坐标画出所对应的I1--I2曲线④利用所得曲线求得电源的电动势E.=_____V内阻r=_____Ω⑤该电路中电源输出的短路电流Im=_____A
某同学要测量一节干电池的电动势和内阻他根据老师提供的以下器材画出了如图所示的原理图A.电压表V.15V.10kΩB.电流表G.量程3.0mA内阻R.g为10ΩC.电流表A.量程0.6A.内阻约为0.5ΩD.滑动变阻器R.10～20Ω10A.E.滑动变阻器R.20～100Ω1A.F.定值电阻R.3＝990ΩG.开关S.和导线若干1该同学没有选用电压表是因为_____________2该同学将电流表G.与定值电阻R.3串联实际上是进行了电表的改装则他改装的电压表对应的量程是________V3为了能准确地进行测量同时为了操作方便实验中应选用的滑动变阻器是________填写器材前的字母编号
1用落体法验证机械能守恒定律下面哪些测量工具是必需的A.天平B.4~6V的低压直流电源C.刻度尺D.秒表2在使用重锤和打点计时器验证机械能守恒定律的实验中选定了一条较为理想的纸带如下图所示O.为起始点以后各点依次记为123纸带上所打的各点记录了重锤在不同时刻的位置测得的S1S2S3是重锤从开始运动到各时刻的位移重物由O.点运动到4点势能的减少量的表达式为动能的增量表达式为_______重锤质量为m打点计时器的打点周期为T实验结果发现动能增量总填大于等于或小于重力势能的减少量主要的原因是
某同学用如图1所示的实验装置研究小车在水平桌面上的运动实验步骤如下a.安装好实验器材b.释放滑块使滑块沿水平桌面运动位移传感器每隔0.1s给出一次滑块与位移传感器之间的距离该同学取出一部分数据并将第一组数据做为记时零点如下表所示时刻s00.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0距离m0.1000.1110.1350.1730.2240.2890.3670.4590.5640.6830.815c.该同学判断出滑块沿水平桌面做匀加速直线运动d.分别计算出滑块在0.1s内0.2s内0.3s内的位移xe.分别计算出位移x与对应时间t的比值f.以为纵坐标t为横坐标标出与对应时间t的坐标点画出-t图线结合上述实验步骤请你完成下列任务1根据实验数据可知t=0时滑块与位移传感器之间的距离d=________m2该同学在图2中标出了除t=0.4s时的各个坐标点请你在该图中标出t=0.4s时对应的坐标点并画出-t图线3根据-t图线可求出滑块的加速度a=________m/s2保留3位有效数字4若将-t图线延长发现图线与轴有一交点其原因是______________________
某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度电源频率f=50Hz在纸带上打出的点中选出零点每隔4个点取1个计数点因保存不当纸带被污染如图10所示A.B.C.D.是依次排列的4个计数点仅能读出其中3个计数点到零点的距离=16.6mm=126.5mm=624.5mm若无法再做实验可由以上信息推知1打C.点时物体的速度大小为▲m/s取2位有效数字2物体的加速度大小为▲用和f表示
在探究加速度和力质量的关系实验中采用如图所示的装置图进行实验1实验中需要在木板的右端垫上一个小木块其目的是_________________________;2实验中已经测出小车的质量为M.砝码包括砝码盘的质量为m若要将砝码包括砝码盘的重力大小作为小车所受拉力F.的大小这样做的前提条件是.3在实验操作中下列说法正确的是____________填序号A.求小车运动的加速度时可用天平测出小盘和砝码的质量M′和m′以及小车质量M.直接用公式a＝g求出B.实验时应先接通打点计时器的电源再放开小车C.每改变一次小车的质量都需要改变垫入的小木块的厚度D.先保持小车质量不变研究加速度与力的关系再保持小车受力不变研究加速度与质量的关系最后归纳出加速度与力质量的关系
某同学在做研究平抛运动的实验中用一张印有小方格的纸记录轨迹实验装置如图1所示1该同学做完实验后提出了下列几条观点其中正确的是________多选A.实验中应使斜槽轨道尽可能光滑B.为使小球离开斜槽后能做平抛运动斜槽末端的切线必须水平C.为了使小球每次的轨迹相同应使小球每次从斜槽上的相同位置由静止释放D.为了比较准确地描出小球运动的轨迹应该用一条曲线把所有的点连接起来2图2为他通过实验记录的平抛运动轨迹的一部分并在轨迹上标记了四个点abcd已知小方格边长为L.重力加速度为g则小球做平抛运动的初速度v0=________
某研究性学习小组为探究加速度与力质量的关系独力设计了如图甲所示的实验装置已知小车质量为m1砝码和盘的质量为m2除了装置图中所给的器材外另外备有垫木复写纸电键及导线若干1除了上面涉及的实验器材外本次实验还缺少的器材有▲2保持m1不变改变m2的大小小明同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F.的变化图象如图乙所示该图线不通过坐标原点最可能的原因是▲3如图丙所示为某次实验得到的一条纸带相邻计数点间还有四个点没有画出ABCD计数点之间的距离已测出由于疏漏B.C.两计数点之间的距离忘记了标注根据纸带上现有的数据情况可计算出小车运动的加速度为▲m/s2交流电的频率为50Hz结果保留两位有效数字4在探究加速度与力的关系实验中要尽可能保证a-F.图象是一条直线需要控制的条件是_________________▲_________________
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