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“会商制度”真的是洪水猛兽吗对于制度制定者而言，他们对思想偏激学生的关注不是异想天开式的______，而是有现实的必要性。近年来，年轻人的心理问题和精神问题频发，北大学生虽说是天之骄子，却同样面临着巨...

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下面语段中画线的词语使用不恰当的一项是据报道北京大学将在全校实施学生学业会商制对符合其标准的十类学生

洪水猛兽异想天开杞人忧天墨守陈规

内乱犹如洪水猛兽往往会让一个国家一个民族走向毁灭八王之乱就是一场内乱它加速了

西周的灭亡东周的灭亡西晋的灭亡东晋的灭亡

规章制度的标题由下列哪几部分组成

制定者事由文种结尾

商品流通企业的战略制定者必须考虑的创新有

产品创新制度创新服务创新销售模式创新管理创新

课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类从课程制定者或管理制度角度可分为____________

鸦片之害甚于洪水猛兽此祸不除10年后中原无可御敌之兵且无可以充饷之粮这句话是说的

郑成功林则徐曾国藩

有学者分析从古希腊到19世纪上半叶的欧洲上层精英一直把民主看作洪水猛兽洛克伏尔泰孟德斯鸠康德这些先哲

工业革命的深入发展民众广泛参与的革命启蒙思想的广泛传播欧洲君主制普遍瓦解

从课程制定者或管理制度角度可将课程分为

国家课程学科课程地方课程研究型课程学校课程

从课程制定者或管理制度角度可把课程分为.

地方课程研究型课程知识性课程社会中心课程

水能载舟亦能覆舟的地理含义是

说明水资源具有水害与水利的双重性说明水资源时多时少，少的时候能载舟，多的时候有覆舟的危险说明了在开发利用水资源时，覆舟的水资源丰富，有开发利用的价值水能覆舟，所以人们把洪水称之为猛兽，故有洪水猛兽之说

鸦片之害甚于洪水猛兽„此祸不除10年后中原无可御敌之兵且无可以充饷之粮这句话是说的

郑成功林则徐曾国藩

作为秦帝国政治制度和统治政策的主要制定者积极实践了法家思想同时也推动了法家思想向着极端化方向的发展

慎到商鞅韩非李斯

选出下列各项中字形有误的一项

轰轰烈烈洪水猛兽弘扬正气红白喜事厚此薄彼厚古薄今厚颜无耻后悔莫及呼风唤雨呼之欲出淋漓尽至蛋丸之地狐朋狗友虎视眈眈虎头蛇尾花天酒地

我国企业会计制度是根据会计法及国家其他有关法律和法规制定的具体会计核算制度其制定者是

财政部行业协会企业省级财政管理部门

从课程制定者或管理制度层次课程类型分为国家课程地方课程学校课程

内乱犹如洪水猛兽往往会让一个国家一个民族走向毁灭八王之乱就是一场内乱它加速了

西周的灭亡东周的灭亡西晋的灭亡东晋的灭亡

对于艾滋病毒携带者或患者我们应该采取的方法和态度是①友好相处不故意疏远②厌恶躲避嗤之以鼻③互相帮助可

①③ ①④ ②③ ②④

作者在文中用甚于洪水猛兽非常广大也非常长久能使全中国化成一个麻胡凡有孩子都死在他肚子里表达了鲁迅先生

商品流通企业的战略制定者必须考虑的创新有

产片创新制度创新服务创新销售模式创新管理创新

在新文化运动中吴虞被胡适誉为只手__孔家店的老英雄吴虞以言辞激烈而名噪一时他在文章__然呼孔子为盗丘

①② ①②③ ①④ ①③④

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