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动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号 动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音 动物之间交流思想、感情的信息 动物的各种行为
是无脊椎动物中唯一会飞的动物 是种类最多的一类动物 有三对足,能爬行或飞行 运动能力不强
群体内各成员一般都有明确分工 群体内常进行一定的信息交流 群体生活的动物都具有社群行为 群体内雄性个体之间不会相互攻击
先天性行为是动物生来就有的 后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的 动物的行为都是从亲代继承获得的 动物的本能是先天性行为
动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为 动物的学习行为一旦形成,就不会改变 动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代 动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化
从行为的获得途径来看, 与其他三者不同 B. 和 比较,D.中的动物学习能力较强 C.A.中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为 D.低等动物(如蚯蚓)不具有学习行为
与心理因素有关 与社会因素有关 以生理障碍为主要表现 有明显的精神活动或行为障碍
两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属于社会行为 乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属学习行为 大山雀偶然打开门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶属先天性行为 哺乳动物的允吸反射属先天性行为
是节肢动物中种类最多的一类动物 有三对足,能爬行或飞行 是无脊椎动物中大多会飞的动物 运动能力不强
先天性行为是动物生来就有的 后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的 动物的行为都是从亲代继承获得的 动物的本能是先天性行为
特发于儿童和少年期 症状不会持续到成人 病因包括生物,心理和社会因素 随年龄增长多数症状缓解 治疗和干预不及时会影响预后
动物的行为都是动物的本能 只有哺乳动物才有学习行为 先天性行为和学习行为都是受遗传物质控制的 动物只有受到环境刺激后才能形成行为
蜘蛛结网和蚯蚓走迷宫是一种行为 鸟类的迁徙行为是由动物生活环境因素决定的 蜜蜂、蚂蚁和狗都具有社会行为 动物越高等,学习行为越复杂
包括动物的各种行为 动物之间交流思想的信息 动物之间传递信息通过动作、声音和气味 动物的语言就是动物之间联系的声音
亲鸽育雏属于动物的繁殖行为,是能够遗传的行为 家禽和家畜是人工饲养的动物,其行为都不能遗传 “蜘蛛结网”、“蜜蜂筑巢”都是动物的先天性行为 “关关雎鸠,在河之洲”表现的是动物的求偶行为
错误的学习 三大生理中介紊乱 错误的信念 潜意识中的冲突 自我实现受阻
先天性行为是动物生来就有的 后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的 动物的行为都是从亲代继承获得的 动物的本能是先天性行为
动物间可通过动作、声音、气味传递信息 动物间有联系作用的声音 动物之间交流思想、感情的信息 动物的各种行为
从行为的获得途径来看, 与其他三者不同 B. 和 比较,D.中的动物学习能力较强 C.A.中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为 D. 只有学习行为对动物的生存才有重要意义