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阅读下面的文言文，完成下面各题。 隋书，字君山，河南洛阳人也。岩好读书，不治章句，刚鲠有器局，以名节自许，少与渤海高颎、太原王韶同志友善。仕周，释褐宣威将军、武贲给事。大冢宰宇文护见而器之，以为中外...
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一阅读下面的文言文完成16~20题22分先府君①行实①自拟题目选好角度确定立意②不得脱离材料内容及含
阅读下面的文言文完成1—2题子贡曰贫而无谄富而无骄何如子曰可也未若贫而乐富而好礼者也子贡曰诗云‘如切
文言文可以学一点但不要太多因为我们是反对写文言文的为什么要反对写文言文呢首先现代人要说现代话其次是文
说现代人的语言
多选些文言文
反对写文言文
用文言文写作
阅读下面文言文完成下列各题本大题共4小题每小题3分共15分20090507
将下面一段文言文阅读材料翻译成现代汉语司马光字君实陕州夏县人也生七岁凛然如成人闻讲左氏春秋爱之退为家
9.文言文阅读重在积累请依据下面卡片中的提示将文言文阅读积累卡片填写完整2分10.下面四个选项中加点
阅读下面的文言文完成下列各题曾子之妻之市其子随之而泣其母曰①女还顾反为女杀彘妻适市来曾子欲捕彘而杀之
阅读文言文材料完成19~21题10分19.用斜线／给下面的文言文断句限6处6分太史公曰三晋多权变之士
阅读下面的文言文完成下列各题将下列课文句子译成现代汉语15分每小题3分1天下有道丘不与易也论语·微子
阅读下面的文字完成文后各题秋思张籍洛阳城里见秋风欲作家书意万重复恐匆匆说不尽行人临发又开封21.碛砂
阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
阅读下面的文言文完成下面5题李斯论清姚鼐苏子瞻谓李斯以荀卿之学乱天下是不然秦之乱天下之法无待于李斯斯
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
阅读下面文言文完成6～10题20090507
阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
18.用分隔号/给下面的文言文断句3分卫玠从豫章至下都人闻其名观者如堵墙玠先有羸疾体不堪劳遂成病而死
阅读文言文材料完成19～21题10分19.用斜线／给下面的文言文划横线部分断句限6处6分微之！夫贵耳
17.用斜线/给下面的文言文断句3分人之蕴蓄由学而大在多闻前古圣贤之言与行考迹以观其用察言以求其心识
阅读下面的文言文完成后面题目减字木兰花苏轼莺初解语最是一年春好处微雨如酥草色遥看近却无休辞醉倒花不看
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阅读下面的文字完成下面题目羊祜泰山南城人也世吏二千石并以清德闻晋武帝有灭吴之志以祜为都督荆州诸军事祜率营兵出镇南夏开设庠序绥怀远近甚得江汉之心与昊人开布大信降者欲去皆听之吴石城守去襄阳七百余里每为边害祜患之竟以诡计令吴罢守于是戍逻减半分以垦田八百余顷大获其利祜之始至也军无百日之粮及至季年有十年之积在军常轻裘缓带身不披甲而颇以畋鱼废政尝欲夜出军司徐胤执綮当营门日将军都督万里安可轻脱!将军之安危亦国家之安危也胤今日若死此门乃开耳!祜改容谢之此后稀出矣乃进据险要开建五城收膏腴之地夺吴人之资石城以西尽为晋有自是前后降者不绝乃增修德信以柔怀初附每与吴人交兵克日方战不为掩袭之计人有略吴二儿为俘者祜遣送还其家吴将陈尚潘景来寇祜追斩之美其死节而厚加殡敛景尚子弟迎丧祜以礼遣还其家祜出军行吴境刈谷为粮皆计所侵送绢偿之每会众江沔游猎常止晋地若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者皆封还之于是吴人翕然悦服称为羊公不之名也祜寝疾求入朝及侍坐面陈伐吴之计疾渐笃乃举杜预自代祜卒二年而吴平群臣上寿帝执爵流涕曰此羊太傅之功也晋书对下列句中加点词的解释不正确的一项是A.降者欲去皆听之听听凭B.祜改容谢之谢感谢C.克日方战克约定D.美其死节而厚加殡敛美称赞下列各组句中加点词的用法和意义完全相同的一项是A.降者欲去皆听之后之视今亦犹今之视昔B.大获其利天之苍苍其正色邪其远而无所至极邪C.此门乃开而后乃今培风D.美其死节而厚加殡敛且举世而誉之而不加劝下列对原文有关内容的叙述不正确的一项是A.羊祜为都督荆州诸军事时率领军队出兵南夏并且开办学校安抚和教化远近的百姓因而深得江汉一带百姓的爱戴B.羊祜率领军队占据险要之地建起五座城池收取肥沃的土地夺取了吴国大量的资财同时非常注重品德和信义使吴国人心服口服最终灭吴C.羊祜每次和吴国人交战都要预先约定日期不采取埋伏或袭击的方式D.羊祜的军队经过吴国境内割下谷子做军粮然后又计算所有谷子的数量给吴人送去丝织品作为补偿把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1吴石城守去襄阳七百余里每为边害祜患之竟以诡计令吴罢守2自是前后降者不绝乃增修德信以柔怀初附3若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者皆封还之
阅读下面文言文回答问题裴侠字嵩和河东解人也侠幼而聪慧有异常童年十三遭父忧哀毁有若成人州辟主簿举秀才大统三年领乡兵从战沙苑先锋陷阵以功进爵为侯邑八百户拜行台郎中除河北郡守侠躬履俭素爱民如子所食唯菽盐菜而已吏民莫不怀之此郡旧制有渔猎夫三十人以供郡守侠曰以口腹役人吾所不为也乃悉罢之去职之日一无所取民歌之曰肥鲜不食丁庸①不取裴公贞惠为世规矩侠尝与诸牧守俱谒太祖太祖命侠别立谓诸牧守曰裴侠清慎奉公为天下之最今众中有如侠者可与之俱立众皆默然无敢应者太祖乃厚赐侠朝野叹服号为独立君从弟伯凤世彦时并为丞相府佐笑曰人生仕进须身名并裕清苦若此竟欲何为侠曰夫清者莅职之本俭者持身之基况我大宗世济其美故能存见称于朝廷没流芳于典策今吾幸以凡庸滥蒙殊遇固其穷困非慕名也志在自修惧有辱先也反被嗤笑知复何言伯凤等惭而退有大司空掌钱物李贵乃于府中悲泣或问其故对曰所掌官物多有费用裴公清严有名惧遭罪责所以泣耳侠闻之许其自首初侠尝遇疾沉顿大司空宇文贵等并来伺候侠侠所居第屋不免风霜贵等还言之于帝帝矜其贫苦乃为起宅并赐良田十顷——周书·卷三十五【注】①丁庸丁成年劳力庸通傭出卖劳力的人1下列句中加线词语在文中的意义与现代汉语意义相同的一项是A.侠幼而聪慧有异常童B.裴公贞惠为世规矩C.所掌官物多有费用D.侠闻之许其自首2下列各句括号中是补出的省略成分补充正确的一项是A.领乡兵从战沙苑乡兵先锋陷阵B.朝野叹服侠号为独立君C.我故能存见称于朝廷没流芳于典策D.帝矜其贫苦乃为侠起宅3以下句子分别编为四组全都表明裴侠为官清廉的一组是①所食唯菽盐菜而已②去职之日一无所取③肥鲜不食丁庸不取④惧遭罪责所以泣耳⑤所居第屋不免风霜A.①②⑤B.③④⑤C.①③⑤D.②③④4下列叙述符合原文意思的一项是A.裴侠自幼在父亲的教诲下聪明仁慧后因作战勇敢受到朝廷重视开始做官任河北郡守时裴侠不按郡中旧有制度享有特殊权利深受百姓敬仰B.裴侠曾与各州牧守一同拜见太祖各州牧守一致推举裴侠为最优秀的官员太祖因此重赏了裴侠并封裴侠为独立君C.裴侠的从弟裴伯凤裴世彦对他身为高官却生活清苦感到很不理解裴侠的一番话令两位从弟幡然悔悟痛改前非D.裴侠安于贫困从不抱怨一次大司空宇文贵等人前去裴侠家中探望发现他的生活很苦回来后告诉了皇帝这才引起皇帝的同情和关注某公为官修身廉洁动必循绳墨以为非其道而行之虽劳不至非其有而求之虽强不得其家尝与邻家争地基而不下报之欲借其权势公答一诗曰驰书千里只为墙让他三尺又何妨万里长城今犹在不见当年秦始皇5请用斜线为上段文字断句6请翻译上段加线文字
阅读下面完成第下题沈周①沈周字启南长洲人工诗善画年十一游南都作百韵诗上巡抚侍郎崔恭面试凤凰台赋援笔立就恭大嗟异及长书无所不览文摹左氏诗拟白居易苏轼陆游字仿黄庭坚并为世所爱重尤工于画评者谓为明世第一②郡守欲荐周贤良周决意隐遁所居有水竹亭馆之胜图书鼎彝充牣①错列四方名士过从无虚日风流文彩照映一时奉亲至孝父没或劝之仕对曰若不知母氏以我为命耶奈何离膝下居恒厌入城市于郭外置行窝有事一造之晚年匿迹惟恐不深先后巡抚王恕彭礼咸礼敬之欲留幕下并以母老辞③有郡守征画工绘屋壁里人疾周者入其姓名遂被摄或劝周谒贵游以免周曰往役义也谒贵游不更辱乎！卒供役而还已而守入觐铨曹②问曰沈先生无恙乎守不知所对漫应曰无恙见内阁李东阳曰沈先生有牍乎守益愕复漫应曰有而未至守出仓皇谒侍郎吴宽问沈先生何人宽备言其状询左右乃画壁生也比还谒周舍再拜引咎索饭饭之而去周以母故终身不远游以正德四年卒注①牣满②铨曹吏部官员写出下列加点词在句中的意思1漫应曰2宽备言其状下列句中加点字不属于通假字的一项是A.父没或劝之仕B.卒供役而还C.故患有所不辟也D.万钟则不辩礼义而受之下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是A.周以母故/而告以成功B.饭之而去/涵淡澎湃而为此也C.评者谓为明世第一/如今人方为刀俎我为鱼肉D.入其姓名/今其智乃反不能及把下列句子解释成现代汉语1里人疾周者入其姓名遂被摄译文2比还谒周舍再拜引咎译文第③段详写了郡守对沈周态度的变化其主要作用是联系全文简析沈周隐逸的原因
阅读下面的内容完成下面3题况钟传况钟字伯律靖安人初以吏事尚书吕震奇其才荐授仪制司主事迁郎中宣德五年帝以郡守多不称职会苏州等九府缺皆雄剧地命部院臣举其属之廉能者补之钟用尚书蹇义胡濙等荐擢知苏州赐敕以遣之苏州赋役繁重豪猾舞文为奸利最号难治钟乘车至府初视事群吏环立请判牒钟佯不省左右顾问惟吏所欲行止吏大喜谓太守暗易欺越三日召诘之曰前某事宜行若止我某事宜止若强我行若辈舞文久罪当死立捶杀数人尽斥属僚之贪虐庸懦者一府大震皆奉法钟乃蠲①烦苛立条教事不便民者立上书言之当是时屡诏减苏松重赋钟与巡抚周忱悉心计画奏免七十余万石凡忱所行善政钟皆协办成之所积济农仓粟岁数十万石振荒之外以代居间杂办及逋租其为政纤悉周密尝置二簿识民善恶以行劝惩又置通关勘合簿防出纳奸伪置纲运簿防运夫侵盗置馆夫簿防非理需求兴利除害不遗余力锄豪强植良善民奉之若神初钟为吏时吴江平思忠亦以吏起家为吏部司务遇钟有恩至是钟数延见执礼甚恭且令二子给侍曰非无仆隶欲藉是报公耳思忠家素贫未尝缘故谊有所干人两贤之钟尝丁母忧郡民诣阙乞留诏起复正统六年秩满当迁部民二万余人走巡御史张文昌乞再任诏进正三品俸仍视府事明年十二月卒于官吏民聚哭为立祠钟刚正廉洁孜孜爱民前后守苏者莫能及节选自明史卷一六一【注】①蠲juān免除②逋bū欠交拖欠对下列句子加点的词语的解释不正确的一项是A.尝置二簿识民善恶识识别B.以行劝惩劝奖励C.至是钟数延见延邀请D.未尝缘故谊有所干干求取下列各组句子中加点的词语的意义和用法不相同的一组是A.钟用尚书蹇义胡濙等荐擢知苏州广用善骑射杀首虏多为汉中郎B.凡忱所行善政钟皆协力成之而智勇多困于所溺C.执礼甚恭且令二子给侍北山愚公者年且九十D.前后守苏者莫能及夫夷以近则游者众下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.况钟刚一上任采取欲擒故纵的策略狠狠惩治了苏州那些舞文弄墨以奸求利的豪强猾吏接着痛斥属僚中的一些贪赃枉法和昏庸无能者使得全府上下大为震动全都奉法行事B.况钟在苏州为政期间不仅办事周密而且下大力气惩恶扬善兴利除害这些措施起到了很好的效果老百姓把他当作神明看待C.因当初平思忠对况钟有恩况钟上任后知恩图报不仅邀请他相见待他礼节非常周到还命令自己的两个儿子侍奉他D.况钟几次因故要卸任或离任都被老百姓请示并经朝廷批准而继续留任直至死于任上无论是前任还是后任苏州的知府在廉洁奉公勤政爱民方面都没有一个比得上况钟的
阅读下面的文言文完成小题张昭字子布彭城人也少好学博览众书孙策创业命昭为长史抚军中郎将文武之事一以委昭策且亡以弟权托昭昭率群僚立而辅之上表汉室下移属城中外将校各令奉职权悲感未视事昭谓权曰夫为人后者贵能负荷先轨克昌堂构以成勋业也方今天下鼎沸群盗满山孝廉何得寝伏哀戚肆匹夫之情哉?乃身自扶权上马陈兵而出然后众心知有所归昭复为权长史授任如前权每田猎常乘马射虎虎常突前攀持马鞍昭变色而前曰将军何有当尔?夫为人君者谓能驾御英雄驱使群贤岂谓驰逐于原野校勇于猛兽者乎?如有一旦之患何以对天下?权谢昭曰年少虑事未远乃以此惭君昭虽谏争常笑而不答初权当置丞相众议归昭权曰方今多事职统者责重非所以优之也后孙邵卒百僚复举昭权曰孤岂为子布有爱乎?领丞相事烦而此公性刚所言不从怨咨且兴非所以益之也乃用顾雍昭每朝见辞气壮厉义形于色曾以直言逆旨中不进见后蜀使来称蜀德美而群臣莫拒权叹曰使张公在坐彼不折则废安复自夸乎明日遣中使劳问因请见昭昭避席谢权跪止之昭坐定仰曰昔太后桓王不以老臣属陛下而以陛下属老臣是以思尽臣节以报厚恩使泯没之后有可称述而意虑浅短违逆盛旨自分幽沦长弃沟壑不图复蒙引见得奉帷幄然臣愚心所以事国志在忠益毕命而已若乃变心易虑以偷荣取容此臣所不能也权辞谢焉昭容貌矜严有威风权常曰弧与张公言不敢妄也举邦惮之年八十一嘉禾五年卒遗令幅巾素棺敛以时服权素服临吊谥曰文侯节选自三国志·吴书·张昭传对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.肆匹夫之情哉铺子店肆B.权谢昭曰道歉C.将军何有当尔妥当D.孤岂为子布有爱乎偏心下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是A.一以委昭是以思尽臣节以报厚恩B.策且亡以弟权托昭所言不从怨咎且兴C.乃身自扶权上马年少虑事不远乃以此惭君D.孝廉何得寝伏哀戚何以对天下下列句子中都能直接表现张昭耿介忠正的一组是①孝廉何得寝伏哀戚肆匹夫之情哉②方令多事职统者责重非所以优之也③而此公性刚所言不从怨咎且兴非所以益之也④不以老臣属陛下而以陛下属老臣是以思尽臣节以报厚恩⑤若乃变心易虑以偷荣取容此臣所不能也⑥使张公在坐彼不折则废安复自夸乎A.①②④B.③④⑤C.①④⑤D.③④⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.张昭辅佐了孙策之后又能忠心耿耿地辅佐孙权时时以国家事业为重来开导孙权B.张昭对孙权的缺点和错误能毫不留情地指出有时孙权只承认而不加改正C.丞相孙邵伺候百官都举荐张昭当丞相孙权担心张昭说的话别人不听从D.孙权面对蜀国使者来吴无人能对付孙权想到了张昭但张昭不愿进殿相见断句和翻译1用／给下列文段断句昭容貌矜严有威风权常曰弧与张公言不敢妄也举邦惮之年八十一嘉禾五年卒遗令幅巾素棺敛以时服2翻译下面的句子①方今多事职统者责重非所以优之也②使张公在坐彼不折则废安复自夸乎?
阅读下面的文字完成3题钟离意字子阿会稽山阴人也建武十四年会稽大疫死者万数意独身自隐亲经给医药所部多蒙全济举孝廉再迁辟大司徒侯霸府诏部送徒诣河内时冬寒徒病不能行路过弘农意辄移属县使作徒衣县不得已与之而上书言状意亦具以闻光武得奏以视霸曰君所使掾①何乃仁于用心诚良吏也！意遂于道解徒桎梏恣所欲过与克期俱至无或违者后除瑕丘令吏有檀建者盗窃县内意屏人问状建叩头服罪不忍加刑遣令长休建父闻之为建设酒谓曰吾闻无道之君以刃残人有道之君以义行诛子罪命也遂令建进药而死二十五年迁堂邑令防广为父报仇系狱其母病死广哭泣不食意怜伤之乃听广归家使得殡敛丞掾皆争意曰罪自我归义不累下遂遣之广敛母讫果还入狱意密以状闻广竟得以减死论显宗即位征为尚书时交趾太守张恢坐赃千金征还伏法以资物簿入大司农诏班赐群臣意得珠玑悉以委地而不拜赐帝怪而问其故对曰臣闻孔子忍渴于盗泉之水此赃秽之宝诚不敢拜帝嗟叹曰清乎尚书之言！乃更以库钱三十万赐意转为尚书仆射时诏赐降胡子缣②尚书案事误以十为百帝见司农上簿大怒召郎将笞之意因入叩头曰过误之失常人所容若以懈慢为愆则臣位大罪重郎位小罪轻咎皆在臣臣当先坐乃解衣就格帝意解使复冠而赦郎意视事五年以爱利为化人多殷富以久病卒官选自后汉书·钟离意传有删改[注]①掾属官属员②缣细绢对下列句子中加点词的解释错误的一项是A.诏部送徒诣河内前往到去B.意屏人问状使人退避C.时交趾太守张恢坐赃千金征还伏法因犯罪触犯法律D.帝怪而问其故责怪不满下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是A.①吾闻无道之君以刃残人②以资物簿入大司农B.①臣闻孔子忍渴于盗泉之水②意遂于道解徒桎梏C.①县不得已与之②与克期俱至D.①君所使掾何乃仁于用心②乃更以库钱三十万赐意下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.在大司徒侯霸公府时钟离意命令属下遣送囚徒当时正值寒冬钟离意就动员弘农县给囚徒制作棉衣县里不得已照办了B.面对服罪的檀建钟离意没有处罚他而是力排众议放他回去休长假檀建回家后父亲认为儿子的罪过应当以命相抵就让他服药而死C.钟离意接受班赐之物后不拜谢皇帝觉得他很清正不但不怪罪反而加赏他库钱三十万作为奖励D.防广吃官司坐牢其间母亲病亡防广哭泣不食钟离意被他的孝心感动就把他放走了防广安葬母亲后果然回来坐牢最终也被免除了死罪
阅读下面的文言文完成下面试题.陈若拙字敏之幼嗜学尝持书诣晋邸太宗嘉其应对详雅将縻以府职若拙恳辞太平兴国五年进士甲科解褐将作监丞通判鄂州知单州以能政改太常丞迁监察御史益州系囚甚众太宗览奏讶之召若拙面谕委以疏决迁殿中侍御史通判益州淳化三年就命为西川转运副使未几改正使部送刍粮至塞外优诏奖之.入为盐铁判官转工部郎中与三司使陈恕不协求徙他局改主判开拆司车驾北巡命李沆留守东京以若拙为判官河决郓州朝议徙城以避水患命若拙与阎承翰往规度寻命权京东转运使因发卒塞王陵口又于齐州浚导水势设巨堤于采金山奏免六州所科梢木五百万民甚便之河平真授转运使召还拜刑部郎中知潭州时三司使缺若拙自谓得之及是大失望因请对言父母年老不愿远适求纳制命上怒谓宰相曰士子操修必须名实相副颇闻若拙有能干特迁秩委以藩任而贪进择禄如此往有黄观者或称其能选为西川转运使辄诉免当时黜守远郡今若拙复尔亦须谴降凡用人岂以亲疏为问?敬能尽瘁奉公有所树立何患名位之不至也乃追若拙所授告敕黜知处州徙温州代还复授刑部郎中再为河东转运使赐金紫.会亲祀汾阴若拙以所部缗帛刍粟十万输河中以助费经度制置使陈尧叟言其干职擢拜右谏议大夫徙知永兴军府时邻郡岁饥前政拒其市籴若拙至则许贸易民赖以济又移知凤翔府入拜给事中知澶州蝗旱之余勤于政治郡民列状乞留天禧二年卒年六十四录其子映为奉礼郎节选自宋史??列传第二十.8.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是.A.命若拙与阎承翰往规度度谋划.B.寻命权京东转运使寻遵照.C.言父母年老不愿远适适到去.D.乃追若拙所授告敕追收回.9.以下各组句子中全都表明若拙为官善于治事的一组是.①解褐将作监丞②部送刍粮至塞外③若拙自谓得之④或称其能.⑤输河中以助费⑥若拙至则许贸易.A.①③⑤B.②⑤⑥C.①④⑥D.②③④.10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是.A.若拙曾持书信到太宗府见太宗得到太宗赏识但他谢绝了太宗的提拔后来他凭自己的才学考中进士获得官职.B.郓州黄河决口若拙派兵士堵塞王陵口又于齐州疏导河流修建堤坝并上奏免除六州百姓按规定应缴纳的梢木.C.若拙自认为才干超过三司使应该补三司使的空缺却没有如愿他在失望之余找借口希望回家惹怒太宗被贬黜.D.若拙复任地方官准许贸易帮助邻郡百姓度过饥荒在蝗灾旱灾之后尽心处理政事受到百姓爱戴.11.把第三题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语.1益州系囚甚众太宗览奏讶之召若拙面谕委以疏决..2敬能尽瘁奉公有所树立何患名位之不至也.
阅读下面一段文言文完成下面试题常衮京兆人性狷洁不妄交游由太子正字累为中书舍人始回纥有战功者得留京师虏性易骄数出中渭桥与军人格斗衮建言今西蕃盘桓境上数入寇若相连结以乘无备其变不细请早图之又天子诞日诸道争以侈丽奉献衮以为节度使刺史非能男耕而女织者类出于民是敛怨以媚上也请皆还之今军旅未宁王畿户口十不一在而诸祠寺写经造像焚币埋玉所以赏赉若比丘道士巫祝之流岁巨万计陛下若以易刍粟减贫民之赋天下之福岂有量哉！代宗嘉纳迁礼部侍郎时宦者刘忠翼权震中外泾原节度使马璘为帝宠任有所干请衮皆拒却拜门下侍郎同中书门下平章事①与杨绾同执政绾长厚通可而衮苛细以清俭自贤帝内重绾而专任之礼遇信爱衮弗及也每所恨忌会绾卒衮始当国先是百官俸寡狭议增给之时韩滉使度支与衮皆任情轻重滉恶国子司业张参衮恶太子少詹事赵槊皆少给之太子文学为洗马副衮姻家任文学者其给乃在洗马上其骋私崇怨类此故事日出内厨食赐宰相家可十人具衮奏罢之政事堂②北门异时宰相过舍人院咨逮政事至衮乃塞之以示尊大窒卖官之路然一切以公议格之非文词者皆摈不用德宗即位衮奏贬崔祐甫为河南少尹帝怒使与祐甫换秩再贬潮州刺史建中初杨炎辅政起为福建观察使始闽人未知学衮至为设乡校使作为文章亲加讲导由是俗一变岁贡士与内州等卒于官年五十五赠尚书左仆射节选自新唐书·常衮传臣光曰君子耻食浮于人衮之辞禄廉耻存焉与夫固位贪禄者不犹愈乎！诗云‘彼君子兮不素餐兮！’如衮者亦未可以深讥也节选自资治通鉴·唐纪四十一【注】①同中书门下平章事相当于宰相一职②政事堂宰相处理政事之处对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.累为中书舍人累逐步升迁B.类出于民类大多C.有所干请干干预D.窒卖官之路窒杜绝下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.①泾原节度使马璘为帝宠任②有如此之势而为秦人积威之所劫B.①若比丘道士巫祝之流②郯子之徒其贤不及孔子C.①帝内重绾而专任之②则智明而行无过矣D.①所以赏赉若比丘道士巫祝之流②所以遣将守关者备他盗之出入与非常也下列对原文文意及作者的观点态度的分析和概括不正确的一项是A.常衮起初为人正直曾在皇上寿辰时就各地官员竞送奢礼一事直言不讳地劝谏皇上体恤百姓受到皇上的称赞升任礼部侍郎后依然正直为官不畏权贵但升任宰相一职后却对深受皇上器重的另一宰相杨绾嫉妒不已表现出人格的另一面B.杨绾死后常衮身为宰相大权得以独揽私欲逐渐暴露他先是提议给百官增加俸禄然在发放时伙同主管财政的韩滉对各自厌恶的官员打击报复又私自增加其姻家的俸禄又表现出心胸狭窄自私的一面C.纵观常衮的一生狷洁与苛细并存公心与骋私皆具独断与才干均有作者以褒贬分明的史学家态度选取常衮一生中的一些典型事件客观地展示了封建社会一个性格极为复杂的士大夫形象D.司马光认为凡君子当存廉耻之心他以对比的手法赞扬了常衮虽贵为宰相却勇于辞禄的举动并且引用诗经中的名言讽刺批判了那些尸位素餐鲜廉寡耻的士大夫官员说明像常衮那样存廉耻的人是未可以深讥的
阅读下面的文言文完成8—10题耶律楚材字晋卿辽东丹王八世孙父履以学行事金世宗特见亲任终尚书右丞楚材生三岁而孤母杨氏教之学及长博极群书下笔为文若宿构者楚材欲试进士科章宗诏如旧制问以疑狱数事时同试者十七人楚材所对独优遂辟为掾太祖定燕闻其名召见之楚材身长八尺美髯宏声帝伟之曰辽金世仇朕为汝雪之对曰臣父祖尝委质事之既为之臣敢仇君耶！帝重其言处之左右丙戌冬从下灵武诸将争取子女金帛楚材独收遗书及大黄药材既而士卒病疫得大黄辄愈帝自经营西土未暇定制州郡长吏生杀任情至孥人妻女取货财兼土田燕蓟留后长官石抹咸得卜尤贪暴杀人盈市楚材闻之泣下即入奏请禁州郡非奉玺书不得擅征发囚当大辟者必待报违者罪死于是贪暴之风稍戢皇后乃马真氏称制崇信奸回庶政多紊奥鲁剌合蛮以货得政柄廷中悉畏附之楚材面折廷争言人所难言人皆危之后以御宝空纸付奥都剌合蛮使自书填行之楚材曰天下者先帝之天下朝廷自有宪章今欲紊之臣不敢奉诏事遂止又有旨凡奥都剌合蛮所建白令史不为书者断其手楚材曰国之典故先帝悉委老臣令史何与焉事若合理自当奉行如不可行死且不避况截手乎！后不悦楚材辨论不已因大声曰老臣事太祖太宗三十余年无负于国皇后亦岂能无罪杀臣也后虽憾之亦以先朝旧勋深敬惮焉辰夏五月薨于位年五十五皇后哀悼赙赠甚厚后有谮楚材者言其在相位日久天下贡赋半入其家后命近臣麻里扎覆视之唯琴阮十余及古今书画金石遗文数千卷选自元史·耶律楚材传有删节8.下列句子中的加点词的解释不正确的一项是A.下笔为文若宿构者宿往日先前B.问以疑狱数事狱牢狱C.崇信奸回庶政多紊庶众多各种D.后有谮楚材者谮说人坏话诬陷人9.以下四组句子分别表现耶律楚材的治国有方和为人刚正一组的是A.时同试者十七人楚材所对独优皇后哀悼赙赠甚厚B.帝重其言处之左右即入奏于是贪暴之风稍戢C.国之典故先帝悉委老臣后不说楚材辩论不己D.天下贡赋半入其家楚材独收遗书及大黄药材10下列对文段理解不正确的一项是A.耶律楚材是辽国的后裔他很受金国皇帝的赏识因为辽金之间有世仇所以皇帝打算帮助他报仇但被他婉言拒绝了B.燕蓟地方官员有违法乱纪的行为耶律楚材深恶痛绝他向朝廷请旨禁止地方的政令并处罚了地方官员使地方平静下来C.耶律楚材做官刚正不阿很有原则面对权势能够据理力争虽然皇后威胁他但他仍然坚持维护了朝廷政局的秩序D.耶律楚材最后死在任期之内他一生为官清廉虽然多年担任朝廷的要职但死后只留下他喜欢的书画而没有什么财产11.把文言文材料中划线的句子翻译成现代汉语10分1奥鲁剌合蛮以货得政柄廷中悉畏附之楚材面折廷争言人所难言人皆危之2后虽憾之亦以先朝旧勋深敬惮焉
阅读下面文言文完成下题李谟①开元中吹笛为第一部近代无比自教坊请假至越州公私更宴以观其妙时州客会镜湖欲邀李生湖上吹之相约各召一客会中有一人以日晚方记得不遑他请其邻居有独孤生者年老久处田野至是遂以应命到会所澄波万顷景物皆奇李生拂笛渐移舟于湖心其声始发之后坐客皆更赞咏之以为钧天之乐②不如也独孤生乃无一言会者皆怒李生为轻己意甚忿之良久又静思作一曲更加妙绝无不赏骇独孤生又无言邻居召至者甚惭悔白于众曰独孤村落幽处城郭稀至音乐之类率所不通会客同诮责之独孤生不答但微笑而已李生曰公如是是轻薄为复是好手独孤生乃徐曰公安知仆不会也李生改容坐客皆谢之独孤曰公试吹凉州至曲终独孤生曰公亦甚能妙然声调杂夷乐得无有龟兹之侣乎李生大骇起拜曰丈人神绝某亦不自知本师实龟兹之人也又曰第十三叠误入水调足下知之乎李生曰某顽蒙不觉独孤生乃取吹之李生更有一笛拂拭以进独孤视之曰此都不堪取执者粗通耳乃换之曰此至入破③必裂得无吝惜否李生曰不敢遂吹声发入云四座震況李生蹙踖④不敢动至第十三叠揭示谬误之处敬伏将拜及入破笛遂败裂不复终曲李生再拜众皆帖息⑤乃散明旦李生并会客皆往候之至则唯茅舍尚存独孤生不见矣越人知者皆访之竟不知其所去取材于太平广记注①李谟mó:唐玄宗时的乐工②钧天之乐天上的仙乐③入破唐代指乐曲演奏进入的某一阶段④蹙踖cùjí恭敬⑤帖息平服驯服下列语句中加点词的解释不正确的一项是A.公私更宴更轮流B.李生拂笛拂擦拭C.得无有龟兹之侣乎侣朋友D.李生并会客皆往候之候等待下列各组语句中加点的词意义用法都相同的一组是渐移舟于湖心A.托遗响于悲风邻居召至者甚惭悔古之学者必有师B.独孤生乃取吹之C.项伯乃夜驰之沛公军至则唯茅舍尚存D.金就砺则利下列对文中语句的解释不符合文意的一项是A.时州客会镜湖当时越州的宾客在镜湖和李谟聚会B.李生为轻己意甚忿之李谟认为他轻视自己心里非常怨恨他C.丈人神绝某亦不自知老先生是神奇少有的人我自己都没有察觉D.此都不堪取执者粗通耳这些笛子都不能用拿着的人只是粗通音乐罢了下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.独孤生本来就不在被邀请参加聚会之列是临时被人带来参加聚会的B.带独孤生来的人认为独孤生没为李谟喝彩很没有礼貌连忙替他解释C.众宾客看见李谟变了脸色怕破坏了聚会气氛于是纷纷向李谟道歉D.独孤生只凭着自己高超的演奏技巧就已经让李谟对他佩服得五体投地用斜线/给下面文言文断句古人铸鉴鉴大则平鉴小则凸凡鉴洼则照人面大凸则照人面小小鉴不能全视人面故令微凸收人面令小则鉴虽小而能全纳人面仍复量鉴之小大增损高下常令人面与鉴大小相若此工之巧智后人不能造取材于梦溪笔谈
何武者寿之骁卒也故为步卒将戍霍岳岳产名荈①有负其贩者多强暴民民不便必诉于将武之至也责其强暴者尽擒而械之俟薄围②将申太守请杀之强暴之党惧且死乃诬诉武于寿守且曰不顺守命擅生杀于外寿之守严悍不可犯苟闻不便于民虽剧僚贵吏皆得辱杀之至是闻武罪如乳虎遇触怒蝮遭伤其将害也可知矣乃命劲将勇卒囚武至府武固知理可申然不夺守严悍必当受枉刑乃乐而俟死矣至则守怒而责武以其过武善媚对又肢体魁然乃投石拔距③之类也守雅爱是类翻然释之黜其职一级武曰吾今日不归地下真守之赐也请得以命报居未久寿之指邑曰枞阳野寇四起其邑将危武请于守曰此真某毕命之秋也守壮之复其故职奉命为贰将领偏师自间道入枞阳不意伏盗发于丛翳间兵尽骇逃武独斗死皮日休曰武之受谤不当其刑况其死乎如非武心者纵免死其心不能无愤也况感分用命哉呜呼！古之士事上遇谤当职遭辱苟其君免之必以愤报破家__者可胜道哉！春秋弑其君三十六其中未必不由是而致者也武一卒也独有是心呜呼！今之士事上当职苟遇谤遭辱无是心者吾又不知武一卒也246
阅读下面一段文言文完成下题郑浑字文公河南开封人也高祖父众众父兴皆为名儒时华歆为豫章太守浑乃渡江投歆太祖①闻其笃行召为掾复迁下蔡长邵陵令天下未定民皆剽轻不念产殖其生子无以相活率皆不举浑所在夺其渔猎之具课使耕桑又兼开稻田重丢子之法民初畏罪后稍丰给无不举赡所育男女多以郑为字辟为丞相掾属迁左冯翊②太祖征汉中以浑为京兆尹③浑以百姓新集为制移居之法使兼复者与单轻者相伍温信者与孤老为比勤稼穑明禁令以发奸者由是民安于农而盗贼止息及大军入汉中运转军粮为最又遣民田汉中无逃亡者太祖益嘉之复入为丞相掾文帝即位为侍御史加驸马都尉迁阳平沛郡二太守郡界下湿患水涝百姓饥乏浑于萧相二县界兴陂堨开稻田郡人皆以为不便浑曰地势洿下宜溉灌终有鱼稻经久之利此丰民之本也遂躬率吏民兴立功夫一冬间皆成比年大收顷亩岁增租入倍常民赖其利刻石颂之号曰郑陂转为山阳魏郡太守其治放此又以郡下百姓苦乏材木乃课树榆为篱并益树五果④榆皆成藩五果丰实入魏郡界村落齐整如一民得财足用饶明帝闻之下诏称述布告天下浑清素在公妻子不免于饥寒及卒以子崇为郎中节选自三国志·郑浑传注①太祖指曹操文帝指魏文帝曹丕明帝指魏明帝曹睿②左冯pínɡ翊官名三国时临晋今陕西大荔太守⑦京兆尹汉太初元年置京兆尹左冯翊和右扶风三个相当于郡的政区④五果核果肤果壳果桧果角果这里泛指果树对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.太祖闻其笃行笃忠厚B.重丢子之法重重要C.其治放此放仿效D.榆皆成藩藩行列下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.浑乃渡江投歆/良乃入具告沛公B.明帝闻之/此丰民之本也C.浑于萧相二县界兴陂堨/冰水为之而寒于水D.由是民安于农/觉今是而昨非下列句中加点的词语在文中的意思不正确的一项是A.兴陂堨开稻田陂堨陂塘和堤坝B.后稍丰给无不举赡举赡生养子女C.比年大收比年连年D.浑清素在公清素清静朴实郑浑在太守任上做了许多安民利民的事全都表现他这些事的是①课耕桑②明禁令③兴陂堨④树榆果⑤重丢子之法⑥制移居之法A.①③④⑥B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D.②③④⑥下列叙述不符合原文意思的一项是A.针对社会动荡不安百姓都不思生产也不愿生养子女的严重情况郑浑在重丢子之法的同时课使耕桑扭转了局势受到百姓的由衷爱戴B.郑浑在京兆尹任上为新聚百姓制定居住之法让众单为伍信老为邻又使其勤耕作发奸人由是盗贼止息民安于农C.郑浑任阳平沛郡太守期间亲率吏民兴修水利开辟稻田以致连年丰收租入倍常等到曹操的大军进入汉中他转运的军粮也最多D.本文主要选写郑浑一生几件事通过对他的言行的具体记叙既表现了他治理有方的杰出政绩也表现了他清素在公的优秀品质他因此受到曹魏政权的重用和褒扬
阅读下文回答问题薛能者晚唐诗人格调不能高而妄自尊大其海棠诗序云蜀海棠有闻而诗无闻杜子美于斯兴象①不出天之厚余谨不敢让风雅尽在蜀矣吾其庶几然其语不过曰青苔浮落处暮柳间开时带醉游人插连阴彼叟移晨前清露湿晏后恶风吹香少传何许妍多画半遗而已又有荔枝诗序曰杜工部老居两蜀不赋是诗岂有意而不及欤白尚书曾有是作兴旨卑泥与无诗同予遂为之题不愧不负将来作者以其荔枝首唱愚其庶几然其语不过曰颗如松子色如樱未识蹉跎欲半生岁杪监州曾见树时新入座久闻名而已又有折杨柳十首叙曰此曲盛传为词者甚众文人才子各炫其能莫不条似舞腰叶如眉翠出口皆然颇为陈熟能专于诗律不爱随人搜难抉新誓脱常态虽欲勿伐知音者其舍诸然其词不过曰华清高树出离宫南陌柔条带暖风谁见轻阴是良夜瀑泉声畔月明中洛桥晴影覆江船羌笛秋声湿塞烟闲想习池公宴罢水蒲风絮夕阳天而已别有柳枝词五首最后一章曰刘白苏台总近时当初章句是谁推纤腰舞尽春杨柳未有侬家一首诗自注云刘白二尚书继为苏州刺史皆赋杨柳枝词世多传唱虽有才语但文字太僻宫商不高耳能之大言如此但稍推杜陵视刘白以下蔑如也今读其诗正堪一笑刘之词云城外春风吹酒旗行人挥袂日西时长安陌上无穷树唯有垂杨管别离白之词云红板江桥清酒旗馆娃宫暖日斜时可怜雨歇东风定万树千条各自垂其风流气概岂能所可仿佛哉！选自容斋随笔注①兴象诗歌形象引发出的情苗②杪miǎo年末或四季的末尾下列语句中加点词语的解释不正确的一项是A.海棠有闻而诗无闻见闻.B.兴旨卑泥与无诗同局限C.誓脱常态虽欲勿伐自夸.D.文字太僻宫商不高冷僻下列各组词句中加点的词语意义和用法都相同的一组是A.其海棠诗序云君亲其谓予何B.予遂为之题不愧不负均之二策宁许以负秦曲C.兴旨卑泥与无诗同与蠃而不助五国也D.蜀海棠有闻而诗无闻至无所见而犹不欲归下列语句括号中是补出的文字补出后语句的意思不符合文意的一项是A.杜工部老居于西蜀B.荔枝颗如松子色如樱C.能专于诗律能不爱随人D.杜陵视刘白以下蔑如也下列语句编为四组全都表现薛能妄自尊大的一组是①风雅尽在蜀矣吾其庶几②以其荔枝首唱愚其庶几③此曲盛传为词者甚众④虽欲勿伐知音者其舍诸⑤今读其诗正堪一笑⑥其风流气概岂能所可仿佛A.①②⑤B.①③⑥C.①②④D.③④⑤下列的理解和分析符合作者意思的一项是A.杜甫没写过海棠诗是上天厚待薛能他不敢谦让占尽蜀地风雅的机会B.白居晚虽然曾经为荔枝作过诗但趣味和旨意都很低下和没写过一样C.薛能认为前人的杨柳诗手法陈旧不堪但他自己的诗也同样落入了欲套D.薛能对杜甫都颇有推开不理的意思更别说剂禹锡白居易以下的诗人了把文中画线的句子翻译成现代汉语1能之大言如此但稍推杜陵视刘白以下蔑如也2其风流气概岂能所可仿佛哉！
阅读下文完成文后各题谢枋得字君直信州弋阳人也为人豪爽每观书五行俱下一览终身不忘性好直言一与人论古今治乱国家事必掀髯抵几跳跃自奋以忠义自任宝佑中举进士对策极攻丞相董槐与宦官董宋臣意擢高第矣及奏名中乙科除抚州司户参军即弃去明年复出试教官中兼经科除教授建宁府五年枋得考试建康擿似道政事为问目①漕使陆景思衔之上其稿于似道坐居乡不法且讪谤追两官谪居兴国军德佑元年吕文焕②导大元兵东下鄂黄蕲安庆九江凡其亲友部曲皆诱下之枋得与吕师夔③善乃应诏上书以一族保师夔可信且愿身至江州见文焕与议会文焕北归不及而反明年正月师夔与武万户分定江东地枋得以兵逆之吕军驰至枋得走入安仁奔信州不守乃变姓名入建宁寓逆旅中日麻衣蹑履东乡而哭人不识之以为被病也已而去卖卜建阳市中有来卜者惟取米屦而已委以钱率谢不取其后人稍稍识之多延至其家使为弟子论学至元二十三年集贤学士程文海荐宋臣二十二人以枋得为首辞不起又明年行省丞相忙兀台将旨诏之枋得曰上有尧舜下有巢由枋得名姓不祥不敢赴诏丞相义之不强也二十五年尚书留梦炎以枋得荐枋得遗书梦炎终不行福建行省参政魏天佑见时方以求材为急欲荐枋得为功枋得骂曰天佑仕闽无毫发推广德意反起银冶病民顾以我辈饰好邪及见天佑又傲岸不为礼天佑怒强之而北二十六年四月至京师已而病迁悯忠寺见壁间曹娥碑泣曰小女子犹尔吾岂不汝若哉！留梦炎使医持药杂米饮进之枋得怒曰吾欲死汝乃欲生我邪弃之于地终不食而死选自宋史??谢枋得传有删改【注】①问目题目②吕文焕南宋降元将领③吕师夔吕文焕之侄下列各句中加点词的解释不正确的一项是A.擿似道政事为问目擿拟定设置B.枋得以兵逆之逆迎击抵御C.委以钱率谢不取谢谢绝D.人不识之以为被病也被遭受下列句子编为四组全都表现谢枋得具有民族气节的一项是①对策极攻丞相董槐与宦官董宋臣②枋得遗书梦炎终不行③除抚州司户参军即弃去④有来卜者惟取米屦而已⑤及见天佑又傲岸不为礼⑥弃之于地终不食而死A.②③④B.①③⑤C.①④⑥D.②⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.谢枋得为人豪爽性情刚直跟人谈论起古今治乱的国家大事就一定掀须拍案跳跃奋起显得和激动B.吕文焕引元兵来进攻的时候还诱降自己的亲属和部下但他的侄子吕师夔没有投降谢枋得想亲自去何吕文焕谈判最终没有成功C.谢枋得曾率兵守卫安仁和信州失败之后在建宁隐姓埋名住在旅馆里常常向__哭不久他又流落到了建阳以给人占卜为生D.谢枋得曾经是被推荐的宋朝旧臣的第一位但是他并没有应召后来他又先后三次拒绝了元朝官员们对他的征召始终没有再出仕
阅读下面的文言文完成1～4题王朴字文伯东平人也少举进士为校书郎依汉枢密使杨邡邡与王章史弘肇等有隙朴见汉兴日浅隐帝年少孱弱任用小人而邡为大臣与将相交恶知其必乱乃去郡东归周世宗镇澶州朴为节度掌书记世宗即位迁比部郎中世宗新即位锐意征伐已扰群议亲败刘旻于高平归而益治兵慨然有平一天下之志数顾大臣问治道选文学之士徐台符等二十人使作为君难为臣不易论及平边策朴在选中而当时文士皆不欲上急于用武以谓平定僭乱在修文德以为先惟朴等言用兵之策谓江淮为可先取世宗雅已知朴及见其议论伟然益以为奇引与计议天下事无不合遂决意用之显德三年征淮以朴为东京副留守还拜户部侍郎枢密副使迁枢密使世宗之时外事征伐而内修法度朴为人明敏多材智非独当世之务至于阴阳律历之法莫不通焉朴性刚果又见信于世宗凡其所为当时无敢难者然人亦莫能加也世宗征淮朴留京师广新城通道路壮伟宏阔今京师之制多其所规为其所作乐至今用之不可变其陈用兵之略非特一时之策至言诸国兴灭次第云淮南可最先取并必死之寇最后亡其后宋兴平安四方惟并独后服皆如朴言六年春世宗遣朴行视汴口作斗门还过故相李谷第疾作仆于坐上舁归而卒年五十四世宗临其丧以玉钺叩地大恸者数四赠侍中选自新五代史·周臣传有删节1.对下列句子加点字的解释不正确的一项是A.归而益治兵治治理B.数顾大臣问治道顾召集C.以谓平定僭乱僭超越本分D.世宗临其丧临面临2.以下六句话分别编为四组全都直接表现王朴明敏而多材智的一组是①知其必乱乃去郡东归②其陈用兵之略非特一时之策③外事征伐而内修法度④至于阴阳律历之法莫不通焉⑤世宗临其丧以玉钺叩地大恸者数四⑥凡其所为当时无敢难者A.①②③B.①②④C.②④⑥D.②⑤⑥3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.王朴很有政治眼光他最初依附枢密使杨邠后来发现隐帝任用小人而杨邠与将相关系不好料知混乱必然要发生就离开了他B.王朴在众文士主张兴修文教的情况下主张用武得到世宗的赏识并被派征伐江淮回来后被提拔为户部侍郎C.王朴不仅多才多艺精通哲学音律历法还善于搞城市建设他规划京师规制将开封改造得大路通畅壮伟宏阔D.王朴视察汴河口返回时到原来的丞相李谷家拜访发病倒在座位上回家后就逝世了世宗伤心地用玉钺触地4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语10分1世宗雅已知朴及见其议论伟然益以为奇引与计议天下事无不合遂决意用之5分译文2朴性刚果又见信于世宗凡其所为当时无敢难者然人亦莫能加也5分译文
王珪王珪宇叔玠性沉澹为人雅正恬于所遇交不苟合时大宗召为谏议大夫帝尝曰君臣同德则海内安朕虽不明幸诸公数相谏正庶致天下于平珪进曰古者天子有争臣七人谏不用则相继以死今陛下开圣德收采刍言臣愿竭狂瞽佐万分一硅推诚进善每存规益帝益任之它日进见有美人侍帝侧帝指之日庐江不道贼其夫而纳其室何有不亡平?珪避席曰陛下以庐江为是邪?非邪?帝曰杀人而取妻乃问朕是非何也?对曰臣闻齐桓公之郭问父老曰‘郭何故亡?’曰‘以其善善而恶恶也公曰‘若子之言乃贤君也何至于亡?’父老曰‘不然郭君善善不能用恶恶不能去所以亡’今陛下知庐江之亡其姬尚在窃谓陛下以为是审知其非所谓知恶而不去也帝嗟美其言帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家伎不进数被让珪与温彦博同进曰孝孙修谨士陛下使教女乐又责谯之天下其以士为轻乎!帝怒曰卿皆我腹心乃附下罔上为人游说邪?彦博惧谢罪珪不谢曰臣本事前宫罪当死陛下释其性命引置枢密责以忠效今疑臣以私是陛下负臣臣不负陛下帝默然惭遂罢时珪与玄龄等同辅政帝谓日卿为朕言玄龄等材且自谓孰与诸子贤?对曰孜孜奉国知无不为臣不如玄龄兼贤文武出将入相臣不如口靖敷奏详明出纳惟允臣不如彦博济繁治剧众务必举巨不如胄以谏诤为心耻君不及尧舜臣不如征至激浊扬清疾恶好善臣于数子有一日之长帝称善选自新唐书1对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.朕虽不明幸诸公数相谏正正正确B.伎不进数被让让责备C.陛下矜其性命引置枢密矜怜悯济繁治剧众务必举举办妥2下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.君臣同德则海内安于其身也则耻师焉惑矣B.以其善善而恶恶也臣以供养无主辞不赴命C.卿皆我腹心乃附下罔上于是大王乃斋戒五日使臣奉壁D.陛下衿其性命引置枢密今者项庄拔剑舞其意常在沛公也3下列句子分别编为四组全都表现王珪为人雅正的一组是①臣愿竭狂瞽佐万分一②珪推诚纳善每存规益③今陛下知庐江之亡其姬尚在窃谓陛下以为是④彦博惧谢罪珪不谢⑤陛下矜其性命引置枢密责以忠效⑥时珪与玄龄等同辅政A.①④⑤②③④C.①⑤⑥D.②③⑥4下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.王珪为人正直任谏议大夫之职以来无论是引喻规劝还是直言相谏抑或是犯颜廷争他都以诚待上以理服君因而深得太宗的赏识与器重B.王珪发现太宗有纳庐江王美姬之意便以郭公因善恶不分而致灭亡的史实作类比劝谏太宗吸取教训采纳善言知恶而去之终使太宗心悦诚服C.王珪与温彦博替祖孝孙辩解致使太宗大怒王珪毫不畏惧地直言自己因报效皇上知遇之恩且受命尽忠职守才这样做过错不在自己而在皇上D.王珪评论朝中大臣之才时向太宗坦言自己多方面不如他们而自己的长处就是能激浊扬清疾恶好善表现他谨慎谦虚的品格和实事求是的态度
阅读下面文言文完成小题王珍国字德重沛国相人也珍国起家冠军行参军累迁虎贲中郎将南谯太守治有能名时郡境苦饥乃发米散财以拯穷乏齐高帝手敕云卿爱人治国甚副吾意也永明初迁桂阳内史讨捕盗贼境内肃清罢任还都路经江州刺史柳世隆临渚饯别见珍国还装轻素乃叹曰此真可谓良二千石也！还为大司马中兵参军武帝雅相知赏每叹曰晚代将家子弟有如珍国者少矣复出为安成内史迁巴东建平二郡太守还为游击将军以父忧去职建武末魏军围司州明帝使徐州刺史裴叔业攻拔涡阳以为声援起珍国为辅国将军率兵助焉魏将杨大眼大众奄至叔业惧弃军走珍国率其众殿故不至大败永泰元年会稽太守王敬则反珍国又率众距之敬则平迁宁朔将军青冀二州刺史将军如故义师起东昏①召珍国以众还京师入顿建康城义师至使珍国出屯硃雀门为王茂军所败乃入城仍密遣郄纂奉明镜献诚于高祖高祖断金以报之时城中咸思从义莫敢先发侍中卫尉张稷都督众军珍国潜结稷腹心张齐要稷稷许之十二月丙寅旦珍国引稷于卫尉府勒兵入自云龙门即东昏于内殿斩之与稷会尚书仆射王亮等于西钟下使中书舍人裴长穆等奉东昏首归高祖以功授右卫将军辞不拜又授徐州刺史固乞留京师复赐金帛珍国又固让敕答曰昔田子泰固辞绢谷卿体国情深良在可嘉后因侍宴帝问曰卿明镜尚存昔金何在珍国答曰黄金谨在臣肘不敢失坠五年魏任城王元澄寇钟离高祖遣珍国因问讨贼方略珍国对曰臣常患魏众少不苦其多高祖壮其言乃假节与众军同讨焉十四年卒选自梁书有删节〖注〗①东昏萧宝卷齐明帝萧鸾第二子南齐的第六代皇帝在位4年被杀谥号东昏侯萧宝卷是中国历史上著名的荒唐皇帝对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是A.累迁虎贲中郎将累多次屡次B.罢任还都路经江州罢停止完成C.珍国又率众距之距通拒抵挡D.珍国潜结稷腹心张齐要稷要要挟挟制下列各组中全都能表现王珍国治有能或有为将才略的一项是①发米散财以拯穷乏②讨捕盗贼境内肃清③柳世隆临渚饯别见珍国还装轻素④珍国率其众殿故不至大败⑤珍国潜结稷腹心张齐⑥授徐州刺史固乞留京师A.①②⑥B.②④⑤C.①③④D.②⑤⑥下列对文中有关内容的分析和概括错误的一项是A.在治理政事方面王珍国颇有才能名声当时郡内苦于饥荒于是发派米粮财物来救济穷困缺乏的人因此齐高帝亲为下令表示鼓励B.王珍国不仅体恤百姓而且治政严明永明初年他任桂阳内史的时候派人四处抓捕盗贼于是境内被整顿得非常清明C.建武末年魏军围困司州明帝派刺史裴叔业迎战派王珍国助战魏将杨大眼率军来到裴叔业丢下军队逃跑导致军队惨败D.因功高王珍国被授予右卫将军没有接受又授予徐州刺史他请求留在京师后来又赐予金帛又推让皇帝下诏用田子泰推辞绢谷财物之事表彰他把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语1义师至使珍国出屯硃雀门为王茂军所败乃入城2珍国对曰臣常患魏众少不苦其多高祖壮其言乃假节与众军同讨焉
阅读下文完成文后各题朱博字子元杜陵人也家贫少时给事县为亭长稍迁为功曹伉侠好交是时前将军望之子萧育御史大夫万年子陈咸以公卿子著材知名博皆友之矣陈咸为御史中丞坐漏泄省中语下狱博去吏间步至廷尉中候伺咸事咸掠治困笃博诈得为医入狱得见咸具知其所坐罪博出狱又变姓名为咸验治数百卒免咸死罪咸得论出而博以此显名为郡功曹迁冀州刺史博本武吏不更方法及为刺史行部吏民数百人遮道自言官寺尽满从事白请且留此县录见诸自言者事毕乃发欲以观试博博心知之告外趣驾既白驾办博出就车见自言者使从事明敕告吏民欲言县丞尉者刺史不察黄绶各自诣郡欲言二千石①墨绶长吏者使者行部还诣治所其民为吏所冤及言盗贼辞讼事各使属其部从事博驻车决遣四五百人皆罢去如神吏民大惊后博徐问果老从事教民聚会博杀此吏州郡畏博威严迁琅邪太守齐郡舒缓养名博新视事右曹掾史皆移病卧博问其故对言惶恐！故事二千石新到辄遣吏存问致意乃敢起就职博奋髯抵几曰观齐儿欲以此为俗邪！乃召见诸曹史书佐及县大吏选视其可用者出教置之皆斥罢诸病吏白巾走出府门郡中大惊文学儒吏时有奏记称说云云博见谓曰如太守汉吏奉三尺律令以从事耳亡奈生所言圣人道何也！且持此道归尧舜君出为陈说之其折逆人如此视事数年大改其俗迁廷尉职典决疑当谳②平天下狱博恐为官属所诬视事召见正监典法掾史谓曰廷尉本起于武吏不通法律幸有众贤亦何忧！然廷尉治郡断狱以来且二十年亦独耳剽日久三尺律令人事出其中掾史试与正监共撰前世决事吏议难知者数十事持以问廷尉得为诸君覆意之正监以为博苟强意未必能然即共条白焉博皆召掾史并坐而问为平处其轻重十中八九官属咸服博之疏略材过人也每迁徙易官所到辄出奇谲如此以明示下为不可欺者注①二千石指郡太守②谳yàn审判定罪选自汉书.朱博传有删改对下列句子加点的词的为不正确的一项是A.以公卿子著材知名著显著B.咸掠治困笃掠抓捕C.博心知之告外趣驾趣赶快D.正监以为博苟强强逞强以下句子中全都表现朱博办事奇谲的一组是①博去吏间步至廷尉中候伺咸事②博出狱又变姓名为咸验治数百③博心知之告外趣驾④欲言县丞尉者刺史不察黄绶各自诣郡⑤选视其可用者出教置之⑥视事数年大改其俗A.①②⑤B.①③⑤C.②④⑥D.③④⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.朱博性格开朗喜爱交友尽管出身低微但是他刚直仗义因此能和一些公卿子弟相识相知并在关键时刻能以自己的智谋舍身救人B.朱博有良好的应变能力有个狡猾的官员趁他巡视部属时煽动几百人拦道投诉他斩杀了组织者然后解散了投诉者判处如神C.朱博打击陋习毫不客气刚到琅邪太守任上就免去了一批故意装病作态的官员对一些迂腐文官所做的空洞文件也进行了辛辣的讽刺D.朱博处事凌厉每次改换官职到一个新的岗位他常常先在下属面前展示自己的才智和威严给他们来个下马威把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1博诈得为医入狱得见咸具知其所坐罪译文2故事二千石新到辄遣吏存问致意乃敢起就职译文
阅读下面的文言文完成下面试题周处字子隐义兴阳羡人也处少孤未弱冠膂力绝人好驰骋田猎不修细行纵情肆欲州曲患之处自知为人所恶乃慨然有改励之志谓父老曰今时和岁丰何苦而不乐耶父老叹曰三害未除何乐之有！处曰何谓也答曰南山白额猛兽长桥下蛟并子为三矣处曰若此为患吾能除之父老曰子若除之则一郡之大庆非徒去害而已处乃入山射杀猛兽因投水搏蛟蛟或沈或浮行数十里而处与之俱经三日三夜人谓死皆相庆贺处果杀蛟而反闻乡里相庆始知人患己之甚乃入吴寻二陆时机不在见云具以情告曰欲自修而年已蹉跎恐将无及云曰古人贵朝闻夕改君前途尚可且患志之不立何忧名之不彰！处遂励志好学有文思志存义烈言必忠信克己入洛稍迁新平太守抚和戎狄叛羌归附雍土美之转广汉太守郡多滞讼有经三十年而不决者处详其枉直一朝决遣以母老罢归寻除楚内史未之官征拜散骑常侍处曰古人辞大不辞小乃先之楚而郡既经丧乱新旧杂居风俗未一处敦以教义又检尸骸无主及白骨在野收葬之然始就征远近称叹迁御史中丞凡所纠劾不避宠戚梁王肜违法处深文案之及氐人齐万年反朝臣恶处强直皆曰处吴之名将子也忠烈果毅乃使隶夏侯骏西征伏波将军孙秀知其将死谓之曰卿有老母可以此辞也处曰忠孝之道安得两全！既辞亲事君父母复安得而子乎今日是我死所也既而梁王肜为征西大将军都督关中诸军事处知肜不平必当陷己自以人臣尽节不宜辞惮乃悲慨即路志不生还时贼屯梁山有众七万而骏逼处以五千兵击之将战处军人未食肜促令速进而绝其后继处知必败左右劝退处按剑曰此是吾效节授命之日何退之为！且古者良将受命凿凶门以出盖有进无退也今诸军负信势必不振我为大臣以身徇国不亦可乎！遂力战而没节选自晋书·周处传下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.处少孤未弱冠膂力绝人绝超过B.梁王肜违法处深文案之案查究C.言必忠信克己克克制D.风俗未一处敦以教义敦敦厚下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.处乃入山射杀猛兽因投水搏蛟然后践华为城因河为池B.欲自修而年已蹉跎则天下之民皆引领而望之矣C.始知人患己之甚乃入吴寻二陆良乃入具告沛公D.以母老罢归以若所为求若所欲下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.周处少时为乡里所患与猛兽蛟龙一并被列为三害他自己也早有改励之志但最终促使他改变的事情是他听见乡里人在庆贺自己的死亡B.周处被授予楚内史一职还未到任又升任散骑常侍但他以古人辞大不辞小为由先到楚地任内史官再赴任散骑常侍C.周处执法严明不避宠戚朝臣们虽然觉得他处理事情太强硬但都非常敬重他认为他是吴之名将子也忠烈果毅举荐他随夏侯骏西征D.周处志存义烈忠信克己明知遭人陷害却义无反顾地选择尽节而死把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1古人贵朝闻夕改君前途尚可且患志之不立何忧名之不彰！译文:2忠孝之道安得两全！既辞亲事君父母复安得而子乎今日是我死所也译文:
阅读下面的文言文完成10-13题孟德传【宋】苏辙1孟德者神勇之退卒也少而好山林既为兵不获如志嘉祐中戍秦州秦中多名山德逃至华山下以其衣易一刀十饼携以入山自念吾禁军也今至此擒亦死无食亦死遇虎狼毒蛇亦死此三死者吾不复恤矣惟山之深者往焉食其饼既尽取草根木实食之一日十病十愈吐利胀懑无所不至既数月安之如食五谷以此入山二年而不饥然遇猛兽者数矣亦辄不死德之言曰凡猛兽类能识人气未至百步辄伏而号其声震山谷德以不顾死未尝为动须臾奋跃如将搏焉不至十数步则止而坐逡巡弭耳而去试之前后如一2后至商州不知其商州也为候者所执德自分死矣知州宋孝孙谓之曰吾视汝非恶人也类有道者德具道本末乃使为自告者置之秦州张安道适知秦州德称病得除兵籍为民至今往来诸山中亦无他异能3夫孟德可谓有道者也世之君子皆有所顾故有所慕有所畏慕与畏交于胸中未必用也而其色见于面颜人望而知之故弱者见侮强者见笑未有特立于世者也今孟德其中无所顾其浩然之气发越于外不自见而物见之矣推此道也虽列于天地可也曾何猛兽之足道哉！选自栾城集有删改书孟德传后【宋】苏轼子由书孟德事见寄余既闻而异之以为虎畏不惧己者其理似可信然世未有见虎而不惧者则斯言之有无终无所试之然囊余闻云安多虎有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者虎自山上驰来二小儿戏沙上自若虎熟视久之至以首觗触庶几其一惧而儿痴竟不知怪虎亦卒去意虎之食人先被之以威而不惧之人威无所施欤选自东坡全集有删改10.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是A.吐利胀懑无所不至利通痢腹泻B.逡巡弭耳而去弭低垂C.德自分死矣自分自己料想D.至以首觗触庶几其一惧庶几差不多11.下列各组语句中分别表明孟德生存艰难和无所畏惧的一组是A.既为兵不获如志惟山之深者往焉B.食其饼既尽取草根木实食之须臾奋跃如将搏焉C.一日十病十愈德以不顾死未尝为动D.至今往来诸山中亦无他异能虽列于天地可也曾何猛兽之足道哉12.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.孟德在山中的几年里多次与猛兽相遇了解到它们大多有能辨识人气的习性B.宋孝孙认为孟德不像是恶人于是派人向上级报告并把孟德安置在秦州C.苏轼认为孟德是有道之人孟德意识不到自己的浩然之气而外物感觉得到D.苏轼的书后写了一则小儿不知道怕虎而虎也没伤害小儿的故事13.把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语1以其衣易一刀十饼携以入山2张安道适知秦州德称病得除兵籍为民3意虎之食人先被之以威而不惧之人威无所施
阅读下面的文言文完成下面试题焦琏字瑞庭陕西人以行伍起家积功最历官参将为平蛮将军杨国威中军官崇祯十六年张献忠破永州游骑掠全州国威起师御之琏为前锋败贼于黄沙驿遂复永州永历元年二月粤东陷上幸桂林加琏总兵官都督同知已而上自全州幸武冈琏扈跸至全甫归清兵由阳朔上直抵桂林入文昌门琏未释鞍即与巷战搏斩冲锋者数十骑敌乃却屯阳朔琏保孤城粮濒尽清兵复来围琏誓死登陴守寻启门出接战鏖斗两日夕敌衄退琏纵兵蹑之遂收阳朔十一月上自象州复驻桂林录前功加琏太子少师左都督封新兴伯永历二年春清兵破全州上奔南宁郝永忠大掠桂林自全至桂三百里无人迹敌乘虚直扣桂林北门瞿式耜急召琏自平乐返昼夜驰至未释鞍与敌骑遇于北门巷战搏斩十数人会胡一青救至琏与一青歃血誓死出城力战破之于北关又破之于甘棠渡追及于大榕江压敌而阵方会战大风起霾雾障天琏率死士呼噪乘之敌惊弃营走琏遂与一青随何腾蛟围全州攻下之会攻永州十一月拔之孙可望据伪敕称王胁诸将降附琏移书诸将合兵责可望削号归命不从则奉天子讨之方振旅待命会清兵攻破镇峡关曹志建大败收残兵保贺县告急于琏琏星驰至贺与志建会以上驻梧州琏结志建连营犄角扼敌攻梧道十一月孔有德陷桂林马蛟麟自恭城攻平乐陷琏乃象南走渡昭江陈邦傅自肇庆旋兵将降伪遣使约琏合兵密发兵衣袭其营琏败遇害邦傅以其首降于清王夫之永历实录·卷八有删改对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.上幸桂林幸蒂王亲临B.琏誓死登陴守陴城墙上的矮墙俗称城垛子这里通指城墙C.寻启门出接战寻寻找D.方振旅待命振旅整顿__操练士兵下列句子中写焦琏战胜敌人的一组是①败贼于黄沙驿②搏斩冲锋者数十骑敌乃却③直抵桂林入文昌门④琏乃东南走渡昭江⑤鏖斗两日夕敌衄退⑥邦傅以其首降于清A.①②⑤B.②③④C.①④⑥D.③⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.焦琏出身行伍累积了很大的功劳历任过参将担任过平蛮将军杨国威的中军官明崇祯十六年焦琏担任前锋在黄沙驿打败了清兵B.清兵进攻桂林攻人文昌门焦琏没有解下马鞍就跟敌军在巷子中交战搏击杀死冲锋的几十个骑兵敌人于是退却C.永历二年春天桂林危急奉召而至的焦琏先在北门巷战斩敌而后跟胡一青歃血誓死出城力战接连在北关甘棠渡大榕江等地打退清军D.因为永历帝驻在梧州焦琏结交曹志建连接营寨形成掎角之势扼守敌人进攻梧州的道路焦琏最终被叛徒陈邦傅欺骗而被害死把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1上自象州复驻桂林录前功加琏太子少师左都督译文————2方会战大风起霾雾障天琏率死士-呼噪乘之敌惊弃营走译文一-一一——3陈邦傅自肇庆旋兵将降伪遣使约琏合兵
阅读下面的文言文完成下列各题9分每小题3分纪纲临邑人为诸生燕王①起兵过其县纲叩马请自效王与语说之纲善骑射便辟诡黠善钩人意向王大爱幸授忠义卫千户既即帝位擢锦衣卫指挥使令典亲军司诏狱纲觇帝旨广布校尉.日摘臣民阴事帝悉下纲治深文诬诋帝以为忠亲之若肺腑擢都指挥佥事仍掌锦衣纲用指挥庄敬袁江等为羽翼诬逮浙江按察使周新致之死帝所怒内侍及武臣下纲论死辄将至家洗沐好饮食之阳为言见上必请赦若罪诱取金帛且尽忽刑于市数使家人伪为诏下诸方盐场勒盐四百余万还复称诏夺官船二十牛车四百辆载入私第弗予直构陷大贾数十百家罄其资乃已籍故晋王吴王没金宝无算得王冠服服之高坐置酒命优童奏乐奉觞呼万岁器物僭乘舆欲买一女羽士为妾都督薛禄先得之遇禄大内挝其首脑裂几死腐良家子数百人充左右诏选妃嫔试可令暂出待年纲私纳其尤者吴中故大豪沈万三洪武时籍没所漏赀尚富其子文度蒲伏见纲进黄金及奇宝异锦愿得为门下纲乃令文度求索吴中好女文度因挟纲势什五而中分之纲又多蓄亡命造刀甲弓弩万计端午帝射柳②纲属镇抚庞瑛曰我故射不中若折柳鼓噪以觇众意瑛如其言无敢纠者纲喜曰是无能难我矣遂谋不轨十四年七月内侍仇纲者发其罪命给事御史廷劾下都察院按治具有状即日磔③纲于市家属无少长皆戍边列罪状颁示天下节选自明史注①燕王即明成祖朱棣明太祖朱元璋第四子②射柳古代一种游戏射柳比武③磔zhé一种分裂肢体的酷刑对下列句中加点词的解释不正确的一项是A.便辟诡黠便辟能说会道逢迎谄媚B.命优童奏乐奉觞优童各方面表现好的儿童C.籍故晋王吴王籍没收入官D.器物僭乘舆僭超越身分下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.罄其资乃已设九宾于廷臣乃敢上璧B.纲私纳其尤者如吾之衰者其能久存乎C.文度因挟纲势因人之力而敝之不仁D.什五而中分之无恒产而有恒心者惟士为能下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.纪纲既精于骑射又能说会道善长于揣摩别人的心思因而受到燕王宠爱从而飞黄腾达B.纪纲利用皇帝的信任培植党羽构陷他人巧取金帛还胆大妄为数出矫诏豪夺官盐C.纪纲后来野心愈加膨胀竟然服王服令人呼之万岁又擅自选妃嫔私造兵器觊觎帝位D.纪纲指鹿为马试探众人反应得逞后开始谋逆但终被恨他的人揭发落得被分尸的下场把文中画横线的句子翻译成现代汉语1帝所怒内侍及武臣下纲论死辄将至家洗沐好饮食之阳为言见上必请赦若罪2我故射不中若折柳鼓噪以觇众意瑛如其言无敢纠者
阅读下面一段文言文完成1—6题齐使者如梁孙膑以刑徒阴见说齐使齐使以为奇窃载与之齐齐将田忌善而客待之忌数与齐诸公子驰逐重射孙子见其马足不甚相远马有上中下辈于是孙子谓田忌曰君弟重射臣能令君胜田忌信然之与王及诸公子逐射千金及临质孙子曰今以君之下驷与彼上驷取君上驷与彼中驷取君中驷与彼下驷既驰三辈毕而田忌一不胜而再胜卒得王千金于是忌进孙子于威王威王问兵法遂以为师其后魏伐赵赵急请救于齐齐威王欲将孙膑膑辞谢曰刑馀之人不可于是乃以田忌为将而孙子为师居辎车中坐为计谋田忌欲引兵之赵孙子曰夫解杂乱纷纠者不控卷救斗者不搏撠批亢捣虚形格势禁则自为解耳今梁赵相攻轻兵锐卒必竭于外老弱罢于内君不若引兵疾走大梁据其街路冲其方虚彼必释赵而自救是我一举解赵之围而收弊于魏也田忌从之魏果去邯郸与齐战于桂陵大破梁军后十三岁魏与赵攻韩韩告急于齐齐使田忌将而往直走大梁魏将庞涓闻之去韩而归齐军既已过而西矣孙子谓田忌曰彼三晋之兵素悍勇而轻齐齐号为怯善战者因其势而利导之兵法百里而趣利者蹶上将五十里而趣利者军半至使齐军入魏地为十万灶明日为五万灶又明日为三万灶庞涓行三日大喜曰我固知齐军怯入吾地三日士卒亡者过半矣乃弃其步军与其轻锐倍日并行逐之孙子度其行暮当至马陵马陵道狭而旁多阻隘可伏兵乃斫大树白而书之曰庞涓死于此树之下于是令齐军善射者万弩夹道而伏期曰暮见火举而俱发庞涓果夜至斫木下见白书乃钻火烛之读其书未毕齐军万弩俱发魏军大乱相失庞涓自知智穷兵败乃自刭曰遂成竖子之名！齐因乘胜尽破其军节选自史记·孙子吴起列传1对下列句中加点词语的解释正确的一项是A.孙膑以刑徒阴见阴暗中B.田忌一不胜而再胜再第二次C.齐将田忌善而客待之客客气D.明日为五万灶明日明天3下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.①今以君之下驷与彼上驷②夫人之相与俯仰一世B.①赵急请救于齐②谪戍之众非抗于九国之师也C.①魏将庞涓闻之去韩而归②门虽设而常关D.①齐因乘胜尽破其军②项王即日因留沛公与饮4下列句子分别编为四组全都表现孙膑军事才能的一组是①刑馀之人不可②夹道而伏期曰:暮见火举而俱发③与齐战于桂陵大破梁军④孙子度其行暮当至马陵⑤马陵道狭而旁多阻隘可伏兵⑥据其街路冲其方虚彼必释赵而自救A.①③⑤C.②③⑥B.②⑤⑥D.②④⑥5下列对原文的相关概括和分析不正确的一项是A.孙膑原在魏国因受__而沦为刑徒后来他说服了齐国使者得以逃到齐国并帮助齐国取得重大的军事胜利B.在魏国攻打赵国时田忌按孙膑所说趁机攻打魏国空虚的都城大梁于是魏军果然去了邯郸在桂陵与齐军交战结果被打败C.马陵道之役的胜利是在孙膑充分掌握敌我情况并准确分析的基础上取得的D.文章刻画人物的性格面貌生动逼真写孙膑的出谋献策往往只说做法不讲原因到了后来才看到它的作用这种写法曲折有趣引人入胜6把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1善战者因其势而利导之译文2与其轻锐倍日并行逐之译文3见白书乃钻火烛之译文
翻译下面文言语段划线句子威王大说置酒后宫召髡赐之酒问曰先生能饮几何而醉对曰臣饮一斗亦醉一石亦醉威王曰先生饮一斗而醉恶能饮一石哉！其说可得闻乎髡曰赐酒大王之前执法在傍御史在后髡恐惧俯伏而饮不过一斗径醉矣若朋友交游久不相见卒然相睹欢然道故私情相语饮可五六斗径醉矣若乃州闾之会男女杂坐行酒稽留六博投壶相引为曹握手无罚目眙不禁前有堕珥后有遗簪髡窃乐此饮可八斗而醉二三日暮酒阑合尊促坐男女同席履屣交错杯盘狼藉堂上烛灭主人留髡而送客罗襦襟解微闻香泽当此之时髡心最欢能炊一石故曰‘酒极则乱乐极则悲万事尽然’言不可极极之而衰以讽谏焉齐王曰善乃罢长夜之饮以髡为诸侯主宾宗室至酒髡尝在侧
阅读下面一段文言文完成下列题目曹端字正夫渑池人永乐六年举人五岁见河图洛书即画地以质之父及长专心性理其学务躬行实践而以静存为要读宋儒太极图通书西铭叹曰道在是矣笃志研究坐下著足处两砖皆穿事父母至孝父初好释氏端为夜行烛一书进之谓佛氏以空为性非天命之性老氏以虚为道非率性之道父欣然从之继遭二亲丧五味不入口既葬庐墓六年端初读谢应芳辨惑编笃好之一切浮屠巫觋xí__时日之说屏不用上书邑宰毁淫祠百余为设里社里谷坛使民祈报年荒劝振存活甚众为霍州学正修明圣学诸生服从其教郡人皆化之耻争讼知府郭晟问为政端曰共公廉乎公则民不敢慢廉则吏不敢欺晟拜受遭艰归渑池霍诸生多就墓次①受学服阕改蒲州学正霍蒲两邑各上章争之霍奏先得请霍州李德与端同时亦讲学于其乡及见端退语诸生曰学不厌教不倦曹子之盛德也至其知古今达事变未学鲜或及之古云‘得经师易得人师难’诸生得人师矣遂避席去端亦高其行谊命诸生延致之讲明正学端先后在霍十六载宣德九年卒官年五十九诸生服丧之年霍人罢市巷哭童子皆流涕贫不能归葬遂留葬霍注①墓次服丧人的临时住处16.把文言文阅读中画横线的句子翻译成现代汉语①郡人皆化之耻争讼译文②端亦高其行谊命诸生延致之讲明正学译文
阅读下面的文字回答1-—4题魏有隐士曰侯嬴年七十家贫为大梁夷门监者公子闻之往请欲厚遗之不肯受曰臣修身洁行数十年终不以监门困故而受公子财公子于是乃置酒大会宾客坐定公子从车骑虚左自迎夷门侯生侯生摄敝衣冠直上载公子上坐不让欲以观公子公子执辔愈恭侯生又谓公子曰臣有客在市屠中愿枉车骑过之公子引车入市侯生下见其客朱亥俾倪故久立与其客语微察公子公子颜色愈和当是时魏将相宗室宾客满堂待公子举酒市人皆观公子执辔从骑皆窃骂侯生侯生视公子色终不变乃谢客就车至家公子引侯生坐上坐遍赞宾客宾客皆惊酒酣公子起为寿侯生前侯生因谓公子曰今日嬴之为公子亦足矣！嬴乃夷门抱关者也而公子亲枉车骑自迎嬴于众人广坐之中不宜有所过今公子故过之然嬴欲就公子之名故久立公子车骑市中过客以观公子公子愈恭市人皆以嬴为小人而以公子为长者能下士也于是罢酒侯生遂为上客下列句子加点词意义用法相同的一组是A.终不以监门困苦而受公子财欲以观公子B.终不以监门困故而受公子财故久立公子车骑市中C.直上载公子上坐公子引侯生坐上坐D.乃谢客就车然嬴欲就公子之名对下列句中加点字的解释错误的一项是A.愿枉车骑过之拜访B.公子颜色愈和脸色C.侯生视公子色终不变乃谢客就车感谢D.市人皆以嬴为小人而以公子为长者有德行的人下列句子分别编为四组全都表明信陵君礼贤下士的谦逊作风的一组是①不敢加兵谋魏十余年②公子从车骑虚左自迎夷门侯生③至家公子引侯生坐上坐④而公子亲枉车骑自迎嬴⑤如姬果盗兵符与公子⑥平原君负韊矢为公子先引A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥下列说法不正确的一项是A.信陵君仁而下士他摆下酒席亲自去迎接魏国隐士侯嬴侯嬴故意摆出傲慢的样子信陵君却愈加恭敬把侯嬴尊为上客B.宾客皆惊从侧面写出了信陵君举动的不同凡响有力地烘托了信陵君能下士的特点C.选段中连用二十多个公子称谓中流露出作者对信陵君的尊敬和钦佩之情D.司马迁长于通过人物之间的关系来显示人物的性格特征在这段文字中作者意在以信陵君的恭敬衬托侯嬴的忠诚和智谋
王充①凡天地之间有鬼非人死精神为之也皆人思念存想之所致也致之何由由于疾病人病则忧惧忧惧见鬼出凡人不病则不畏惧故得病寝衽②畏惧鬼至畏惧则存想存想则目虚见何以效之传③曰伯乐学相马顾玩所见无非马者宋之庖丁学解牛三年不见生牛所见皆死牛也二者用精至矣！思念存想自见异物也人病见鬼犹伯乐之见马庖丁之见牛也伯乐庖丁所见非马与牛则亦知夫病者所见非鬼也病者困剧身体痛则谓鬼持箠杖殴击之若见鬼把椎锁绳立守其旁病痛恐惧妄见之也初疾畏惊见鬼之来疾困恐死见鬼之怒身自疾痛见鬼之击皆存想虚致未必有其实也夫精念存想或泄于目或泄于口或泄于耳泄于目目见其形泄于耳耳闻其声泄于口口言其事昼日则鬼见暮卧则梦闻独卧空室之中若有所畏惧则梦见夫人据案其身哭矣觉见卧闻俱用精神畏惧存想同一实也节选自论衡·订鬼篇[注]①王充27—约97字仲任会稽上虞人今属浙江东汉唯物主义思想家和无神论者②寝衽卧床不起衽音rèn卧席③传这里指吕览原文是伯乐学相马所见无非马者诚乎马也宋之庖丁好解牛所见无非牛者三年而不见生牛用刀十九年刃若新磨研顺其理诚乎牛也1上文提到的传即吕览也被称为2庖丁解牛这个典故本身要说明的道理是文中举伯乐相马和庖丁解牛这两个例子的目的是3从上文内容看标题订鬼的意思是A.对鬼加以研究B.就鬼进行讨论C.修正人们关于鬼的认识D.给什么是鬼下一个定义4在作者看来鬼是如何产生的请你用自己的话简要说明
阅读下面的文言文完成1—5题王艮字止善绍兴诸暨人尚气节读书务明理以致用不苟事言说淮东廉访司辟为书吏迁淮西会例革南士就为吏于两淮都转运盐使司以岁月及格授庐州录事判官淮东宣慰司辟为令史以廉能称历建德县尹除两浙都转运盐使司经历绍兴路总管王克敬以计口食盐不便尝言于行省未报而克敬为转运使集议欲稍损其额以纾民力沮之者以为有成籍不可改艮毅然曰民实寡而强赋多民之钱今死徙已众矣顾重改成籍而轻弃民命乎！且浙右之郡商贾辐辏未尝以口计也移其所赋散于商旅之所聚实为良法于是议岁减绍兴食盐五千六百引寻有复排前议者艮欲辞职去丞相闻之亟遣留艮而议遂定迁海道漕运都万户府经历绍兴之官粮入海运者十万石城距海十八里岁令有司拘民船以备短送吏胥得并缘以虐民及至海次主运者又不即受有折缺之患艮执言曰运户既有官赋之直何复为是纷纷也！乃责运户自载粮入运船运船为风所败者当核实除其数移文往返连数岁不绝艮取吏牍披阅即除其粮五万二千八百石钞二百五十万缗运户乃免于破家除江西行省左右司员外郎吉之安福有小吏诬民欺隐诡寄田租九千余石初止八家前后数十年株连至千家行省数遣官按问吏已伏其虚诳而有司喜功生事者复勒其民报合征粮六百余石宪司援诏条革去终莫能止艮到官首言是州之粮比元经理已增一千一百余石岂复有欺隐诡寄者乎准宪司所拟可也行省用艮言悉蠲之艮在任岁余以中宪大夫淮东道宣慰副使致仕卒年七十一选自元史·良吏传小题1.下列句子中对加点的词的解释不正确的一项是A.不苟事言说苟随便B.以岁月及格及格到了期限C.运户既有官赋之直直通值费用D.准宪司所拟可也准准备小题2.下列各组句子中加点的词的意义和用法都相同的一组是A.尝言于行省/臣诚恐见欺于王而负赵B.民实寡而强赋多民之钱/青取之于蓝而青于蓝C.丞相闻之/不知将军宽之至此也D.而有司喜功生事者/廉颇者赵之良将也小题3.下列各句都表现王艮为百姓着想的一项是①以计口食盐不便尝言于行省②今死徙已众矣顾重改成籍而轻弃民命乎！③移其所赋散于商旅之所聚实为良法④运船为风所败者当核实除其数⑤艮取吏牍披阅即除其粮五万二千八百石钞二百五十万缗⑥行省用艮言悉蠲之A.②③④⑥B.②③④⑤C.①②③④D.①②④⑥小题4.下列对文章内容的阐述不正确的一项是A.王艮崇尚气节为官时因为廉洁能干而被淮东宣慰司辟为令史B.王艮在任两淮转运盐使司经历时通过自己的努力免除了加在当地百姓头上的不当盐税减轻了百姓的负担C.调任海道漕运都万户府经历王艮在没有得到批复的情况下果断地下令免除了许多运户的钱粮使他们免于破产D.在做江西行省左右司员外郎时王艮建议把向安福百姓多征的田租全部免除得到了上级的支持小题5把下列句子翻译成现代汉语10分1集议欲稍损其额以纾民力3分2顾重改成籍而轻弃民命乎！3分3是州之粮比元经理已增一千一百余石4分
阅读下面的文言文完成下面小题杨复光闽人也本乔氏有武力少养于内常侍杨玄价家颇以节谊自奋玄价奇之复光有谋略累监诸镇军乾符初佐平卢节度使曾元裕击贼王仙芝败之招讨使宋威击仙芝于江西复光在军请判官吴彦宏约贼降仙芝遣将尚君长自缚如约威疾其功密请僖宗诛之故仙芝怨复引兵叛后天子寤威阶祸罢之以兵与复光乃进禽徐唐莒王铎为招讨复光仍监军其后忠武周岌受贼命尝夜宴召复光左右曰彼既附贼必不利公不如毋行复光固往酒所语时事复光泣曰丈夫所感独恩与义耳彼不顾恩义规利害何丈夫哉！公奋匹夫封侯乃捐十八叶天子北面臣贼何恩义利害昧昧耶！岌流涕曰吾力不足阳合而阴离之故召公计因持杯盟曰有如酒！即遣子守亮斩贼使于传舍秦宗权据蔡州叛岌复光以忠武兵三千入见之宗权即遣部将王淑持兵万人从复光定荆襄师次邓淑逗遛复光斩之并其军为八以鹿宴弘晋晖张造等为之将进攻南阳贼将朱温何勤逆战大败遂收邓州追北蓝桥会母丧班师俄起为天下兵马都监总诸军与东面招讨使王重荣并力定关中朱温守同州复光遣使镌谕温以所部降方贼之强重荣忧不知所出谓复光曰臣贼邪且负国拒战邪则兵寡奈何复光曰李克用与我世共患难其为人奋不顾身比数召未即至者由太原道不通耳非忍祸者若谕上意彼宜必来重荣曰善白王铎以诏使至太原克用兵乃出京师平以功加开府仪同三司同华制置使封弘农郡公赐号资忠辉武匡国平难功臣卒河中赠观军容使谥曰忠肃复光御下有恩军中闻其死皆恸哭而麾下多立功者诸子为将帅数十人守宗亦为忠武节度使选自新唐书·杨复光传有删改注叶代对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.后天子寤威阶祸罢之寤觉悟明晓B.乃捐十八叶天子北面臣贼捐献出C.比数召未即至者比近来D.赐号资忠辉武匡国平难功臣匡辅助以下句子中表明杨复光胸有谋略行事果敢的一组是①复光在军请判官吴彦宏约贼降②即遣子守亮斩贼使于传舍③淑逗遛复光斩之④若谕上意彼宜必来⑤军中闻其死皆恸哭⑥诸子为将帅数十人守宗亦为忠武节度使A.①②③B.①③⑥C.②⑤⑥D.③④⑤下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.杨复光小时候被收养在内常侍杨玄价家里他经常用节义激励自己他才能出众足智多谋多次担任各镇监军B.杨复光请判官吴彦宏约王仙芝投降他让王仙芝的将领尚君长自缚按约定来降宋威嫉妒杨复光的功劳暗中请求僖宗杀死尚君长王仙芝心怀怨恨又领兵反叛C.忠武军周岌接受贼军的任命后一次在夜间设宴邀请杨复光杨复光没有听从别人的劝说坚持前往晓以大义说服了周岌D.杨复光善于统御部下对士兵很好军中将士听到他的死讯都伤心痛哭他的部下立功的也较多把第三大题文言文阅读材料中画横线的语句和课本中句子翻译成现代汉语1丈夫所感独恩与义耳彼不顾恩义规利害何丈夫哉！2愿陛下矜悯愚诚听臣微志庶刘侥幸保卒余年
阅读下列文字按要求翻译句子河东薛存义将行柳子载肉于俎崇酒于觞追而送之江之浒饮食之且告曰凡吏于土者若知其职乎?盖民之役非以役民而已也凡民之食于土者出其什一佣乎吏使司平于我也今我受其直怠其事天下皆然岂唯怠之又从而盗之向使佣一夫于家受若直怠若事又盗若货器则必甚怒而黜罚之矣以今天下多类此而民莫敢肆其怒与黜罚何哉?势不同也势不同而理同如吾民何!有达于理者得不恐而畏乎!翻译势不同而理同如吾民何!有达于理者得不恐而畏乎!译文_____________________________________________________________________
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