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阅读下面文言文，完成第下列各题。 叔孙通者，薛人也。秦时以文学征，待诏博士。及项梁之薛，叔孙通从之。败于定陶，从怀王。怀王为义帝，叔孙通留事项王。汉二年，汉王从五诸侯入彭城，叔孙通降汉王。汉王败而西...
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文言文阅读 叔孙通者薛人也及项梁之薛叔孙通从之败于定陶从怀王怀王为义帝叔孙通留事项王汉二年
①②⑥
①③④
②⑤⑥
③④⑤
阅读下面文言文完成下列各题本大题共4小题每小题3分共15分20090507
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阅读文言文材料完成19~21题10分19.用斜线／给下面的文言文断句限6处6分太史公曰三晋多权变之士
阅读下面的文言文完成下列各题将下列课文句子译成现代汉语15分每小题3分1天下有道丘不与易也论语·微子
阅读下面文言文完成文后各题1叔孙通者薛人也及项梁之薛叔孙通从之败于定陶从怀王怀王为义帝徒长沙叔孙通留
文言文阅读 叔孙通者薛人也及项梁之薛叔孙通从之败于定陶从怀王怀王为义帝叔孙通留事项王汉二年
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
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阅读下面的文言文完成下面5题李斯论清姚鼐苏子瞻谓李斯以荀卿之学乱天下是不然秦之乱天下之法无待于李斯斯
把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1文信侯不快未有以强也译文2应侯之用于秦也孰与文信
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把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的k*s#5^u句子翻译成现代汉语1我身自请之而不肯女焉能行之2燕秦不
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阅读下面文言文完成12题孟子曰存乎人者莫良于眸子眸子不能掩其恶胸中正则眸子瞭焉胸中不正则眸子眊焉听其
附加题10分阅读下面的文言文完成1-4题薛谭学讴薛谭学讴于秦青未穷青之技自谓尽之遂辞归秦青弗止饯行于
文言文阅读 叔孙通者薛人也及项梁之薛叔孙通从之败于定陶从怀王怀王为义帝叔孙通留事项王汉二年
叔孙通知上
益
厌之也 益：更加
度
吾所能行为之 度：估量
若真
鄙
儒也 鄙：品德低下
竟
朝置酒 竟：直至……终了
文言文阅读 叔孙通者薛人也及项梁之薛叔孙通从之败于定陶从怀王怀王为义帝叔孙通留事项王汉二年
A
B
C
D
阅读下面文言文完成1—2题阳子之宋宿于逆旅逆旅人有妾二人其一人美其一人恶恶者贵而美者贱阳子问其故逆旅
阅读下面一段文言文完成下面试题叔孙通者薛人也及项梁知薛叔孙通从之汉二年汉王从五诸侯入彭城叔孙通降汉王
把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1遂散六国之从使之西面事秦功施到今2是以太山不让土
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阅读下面文言文段完成文后各题周敦颐字茂叔道州营道人元名敦实避英宗旧讳改焉以舅龙图阁学士郑向任为分宁主簿有狱久不决敦颐至一讯立辨邑人惊曰老吏不如也部使者荐之调南安军司理参军有囚法不当死转运使王逵欲深治之逵酷悍吏也众莫敢争敦颐独与之辨不听乃委手版[注]归将弃官去曰如此尚可仕乎！杀人以媚人吾不为也逵悟囚得免移郴之桂阳令治绩尤著郡守李初平贤之语之曰吾欲读书何如敦颐曰公老无及矣请为公言之二年果有得徙知南昌南昌人皆曰是能辨分宁狱者吾属得所诉矣富家大姓黠吏恶少惴惴焉不独以得罪于令为忧而又以污秽善政为耻历合州判官事不经手吏不敢决虽下之民不肯从部使者赵抃惑于谮口临之甚威敦颐处之超然通判虔州抃守虔熟视其所为乃大悟执其手曰吾几失君矣今而后乃知周茂叔也熙宁初知郴州用抃及吕公著荐为广东转运判官提点刑狱以洗冤泽物为己任行部不惮劳苦虽瘴疠险远亦缓视徐按以疾求知南康军因家庐山莲花峰下前有溪合于湓江取营道所居濂溪以名之抃再镇蜀将奏用之未及而卒年五十七宋史·周敦颐传[注]手版系古时大臣上朝所持的笏版宽而笔挺多用象牙或玉石制成又称笏手板玉板或朝板对下列句子中加点字的解释不正确的一项是A.有狱久不决狱案件B.乃委手版归委丢下C.用抃及吕公著荐用采纳D.部使者赵抃惑于谮口谮诬陷下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.①以疾求知南康军②必以长安君为质兵乃出B.①避英宗旧讳改焉②若不阙秦将焉取之C.①乃委手版归②今其智乃反不能及D.①老吏不如也②古之人不余欺也以下六句话分别编为四组全部直接表现周敦颐品德的一项是①有狱久不决敦颐至一讯立辨②众莫敢争敦颐独与之辨③杀人以媚人吾不为也④事不经手吏不敢决⑤行部不惮劳苦虽瘴疠险远亦缓视徐按⑥抃再镇蜀将奏用之A.①④⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②③⑥下列对原文有关内容的理解不正确的一项是A.周敦颐走马上任就显示了非凡的政治才干只审讯一次就将久不决之狱辨明受到了人们的普遍赞赏从此不断得到重用B.周敦颐能坚持原则也敢于反对不按法律而滥施重刑的上级甚至不惜辞去官职以表清廉终于使王逵醒悟赦免了囚犯的死罪C.周敦颐的才干和品德得到了人们的肯定知州李初平敬重他的贤德向他请教读书的方法就连曾误解他的赵抃最终也成了他的知交D.周敦颐政绩显著得到肯定和器重他坚持以洗冤泽物为己任能不畏劳苦深入到艰苦险远的地方巡视考察民情把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语8分1有囚法不当死转运使王逵欲深治之3分译文____________________________________________________________________2公老无及矣请为公言之2分译文____________________________________________________________________3不独以得罪于令为忧而又以污秽善政为耻3分译文____________________________________________________________________
阅读下面一篇文言文完成下题杜正伦杜正伦隋仁寿中与兄正玄正藏俱以秀才擢弟隋代举秀才者止十余人正伦一家有三秀才甚为当时称美贞观元年尚书右丞魏征表荐正伦以为古今难匹遂擢授兵部员外郎太宗谓曰朕今令举行能之人非联独私于行能者以其能益于百胜也朕于宗室以及勋旧无行能者终不任之以卿忠直朕今举卿卿宜勉称所举二年拜给事中兼知起居注太宗尝谓侍臣曰朕每日坐朝欲出一言即思此言与百胜有利益否所以不能多言正伦进曰君举必书言存左史臣职当修起居注不敢不尽愚直陛下一言乖于道理则千载累于圣德非直当今损于百胜愿陛下慎之太宗大悦赐绢二百段四年累迁中书侍郎六年与御史大夫韦挺秘书少监虞世南著作郎姚思廉等咸上封事称旨太宗为之设宴因谓曰朕历观自古人臣立忠之事若值明王便得尽诚规谏至台龙逢比干竟不免孥戮为君不易为臣极难我又闻龙可扰而驯然喉下有逆鳞触之则杀人人主亦有有逆鳞卿等遂不避触名进封事常能如此朕岂虑有危亡哉！寻加散骑常侍行太子右庶子太宗谓曰国之储副自古所重必择善人为之辅佐太子年在幼冲志意未定朕若朝夕见之可得随事诫约今既已委以监国不在目前知卿志怀贞愨能敦直道故辄辍卿于朕以匡太子宜知委任轻重也正伦出入两宫参典机密甚以干理称时太子承乾有足疾不能朝谒好昵近群小太宗谓正伦曰我儿疾病乃可事也但全无令誉不闻爱贤好善私所引接多是小人卿可察之若教示不得须来告我正伦数谏不纳乃以太宗语告之承乾抗表闻秦太宗谓正伦曰何故漏泄我语对曰开导不入故以陛下语吓之冀其有惧或当反善帝怒出为谷州刺史又左授交州都督后承乾逆事与侯君集相连称遣君集将金带遗正伦由是配流州[注]1起居注指侍从皇帝记录皇帝言行的官员2封事古时臣下上书奏事防有泄露用袋封缄称为封事旧唐书·列传二十·杜正伦1.对下列句子中加横线的词语的解释不正确的一项是A.甚为当时称美称称道B.非朕独私于行能者私有私心C.臣职当修起居注当掌管D.但全无令誉令美好1.下列句子中加横线的词语的解释不正确的一项是A.以秀才擢第擢第科举时代考试登第B.言存左史左史官名唐代左史修记事C.咸上封事称旨称旨称赞国君的心意D.承乾抗表闻奏抗表抵制君命或廷议上疏进谏2.下列两组句子中加横线意思的解释判断正确的一项是①知卿能敦直道③以卿忠直朕今举卿②非直当今损于百胜④君举必书言存左史A.①与②相同③与④也相同B.①与②相同③与④不同C.①与②不同③与④相同D.①与②不同③与④也不同3.唐太宗认为杜正伦忠直下面四句话中不属于这一看法的一句是A.臣职当修起居注不敢不尽愚直B.陛下一言乖于道理则千载累于圣德C.与御史大夫韦挺秘书少监虞世南著作郎姚思廉等咸上封事D.故辄辍卿于朕以匡太子4.下列叙述不符合原文意的一项是A.杜正伦因魏征的推荐踏上仕途并受到唐太宗的赏识和信任唐太宗鼓励他不要辜负魏征的举荐努力做好本职工作B.杜正伦等人给皇帝的奏疏深合唐太宗的心意因而受到嘉奖唐太宗希望他们经常这样做以免除他的危亡之忧C.杜正伦接受了唐太宗交给的教导太子的重任多次劝谏太子然而这不但毫无效果还惹得太子抗表闻奏太宗因此大为恼火D.杜正伦得罪了唐太宗以及太子又受到太子图谋背叛事件的牵连忠直不复荐在最后落得个配流州的结果5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1故辄辍卿于朕以匡太子译文2冀其有惧或当反善译文
阅读下面的文言文完成下题吴祐字季英陈留长垣人也父恢为南海太守祐年十二随从到官恢欲杀青简以写经书祐谏曰今大人逾越五岭远在海滨其俗诚陋然旧多珍怪上为国家所疑下为权戚所望此书若成则载之兼两①昔马援以薏苡②兴谤嫌疑之间诚先贤所慎也恢乃止及年二十丧父居无檐石而不受赡遗常牧豕于长垣泽中行吟经书遇父故人谓曰卿二千石子而自业贱事纵子无耻奈先君何祐乎谢而已守志如初后举孝廉将行郡中为祖道祐共小吏雍丘黄真欢语移时与结友而别功曹以祐倨请黜之太守曰吴季英有知人之明卿且勿言真后亦举孝廉除新蔡长世称其清节迁胶东侯相祐政唯仁简以身率物民有争诉者辄闭门自责然后断其讼在道譬之或身到闾里重相和解啬夫③孙性私赋民钱市衣以进其父父得而怒曰有君如是何忍欺之！促归伏罪性惭惧诣阁持衣自首祐屏左右问其故性具谈父言祐使归谢其父还以衣遗之祐在胶东九年迁齐相大将军梁冀表为长史及冀诬奏太尉李固祐闻而请见与冀争之不听冀怒而起入室祐亦径去冀遂出祐为河间相因自免归家不复仕躬灌园蔬以经书教授年九十八卒选自后汉书·吴秸传有删节注①兼两同时使用两辆车②薏苡yìyǐ一种草本植物③啬夫农夫对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.下为权戚所望望希望期望B.远在海滨其俗诚陋陋粗劣粗俗C.卿二千石子而自业贱事业从事做D.与冀争之不听听采纳听从下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.昔马援以薏苡兴谤作师说以贻之B.吴季英有知人之明卿且勿言誓不相隔卿且暂还家去C.居无檐石而不受赡遗登高而招臂非加长也D.冀遂出祐为河间相因自免归家因宾客至蔺相如门谢罪以下六句话分别编为四组全都直接表现吴桔品节的一组是①嫌疑之间诚先贤所慎也②居无檐石而不受赡遗③除新蔡长世称其清节④冀怒而起入室祜亦径去⑤韦占政唯仁简以身率物⑥功曹以祐倨请黜之A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.吴佑十二岁时就跟随父亲到任所生活在劝谏父亲停止烤简刻书这件事上他表现出了成人一般的沉稳与远见B.吴佑父亲去世后安于清贫自立I自持边放猪边吟诵经书不为人言所动后与黄真一起被举荐为孝廉并被人称赞为清廉有节操C.吴佑后升迁为胶东侯柑他为政仁慈清简率先垂范遇到打官司的百姓他闭门自责然后才审断诉讼或亲自调解D.吴佑坚守志节大将军梁冀曾上表推荐他任长史但当梁冀诬奏太尉李固时吴祐就前去与之争辩后被调出任河间相辞官回乡耕读把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1昔马援以薏苡兴谤嫌疑之间诚先贤所慎也恢乃止2祐屏左右问其故性具谈父言祐使归谢其父还以衣遗之
阅读下面文言文解答后面的问题16分丞相公孙弘者齐菑川国薛县人也字季家贫年四十余乃学春秋杂说建元元年是时弘年六十征以贤良为博士使匈奴还报不合上意上怒以为不能弘乃病免归元光五年菑川国复推上公孙弘拜为博士弘为人恢奇多闻常称以为人主病不广大人臣病不俭节弘为布被食不重肉每朝会议开陈其端令人主自择不肯面折庭争于是天子察其行敦厚辩论有余习文法吏事而又缘饰以儒术上大说之二岁中至左内史尝与主爵都尉汲黯请见汲黯先发之弘推其后天子常说所言皆听以此日益亲贵尝与公卿约议至上前皆倍其约以顺上旨汲黯庭诘弘曰齐人多诈而无情实始与臣等建此议今皆倍之不忠上问弘弘谢曰夫知臣者以臣为忠不知臣者以臣为不忠上然弘言左右幸臣每毁弘上益厚遇之汲黯曰弘位在三公奉禄甚多然为布被此诈也上问弘弘谢曰有之夫九卿与臣善者无过黯然今日庭诘弘诚中弘之病且无汲黯忠陛下安得闻此言！天子以为谦让愈益厚之卒以弘为丞相封平津侯弘为人意忌外宽内深诸尝与弘有卻者虽佯与善阴报其祸杀主父偃徙董仲舒于胶西皆弘之力也食一肉脱粟之饭故人所善宾客仰衣食弘奉禄皆以给之家无所余士亦以此贤之淮南衡山谋反弘病甚自以为无功而封位至丞相宜佐明主填抚国家使人由臣子之道今诸侯有畔逆之计此皆宰相奉职不称乃上书曰故曰‘力行近乎仁好问近乎智知耻近乎勇’知此三者则知所以自治知所以自治然后知所以治人天下未有不能自治而能治人者也此百世不易之道也今陛下躬行大孝建周道兼文武厉贤予禄量能授官今臣弘罢驾之质无汗马之劳陛下过意擢臣弘卒伍之中封为列侯致位三公臣恐先狗马填沟壑终无以报德塞责愿归侯印乞骸骨避贤者路天子报曰古者赏有功褒有德守成尚文遭遇右武未有易此者也朕宿昔庶几获承尊位惧不能宁惟所与共为治者君宜知之君不幸罹霜露之病何恙不己乃上书归侯乞骸骨是章朕之不德也因赐告牛酒杂帛居数月病有瘳视事元狩二年弘病竟以丞相终11.下列词语解释不正确的一项是3分A.常称以为人主病不广大称称赞B.食不重肉重重叠C.虽详与善详通佯假装D.是章朕之不德也章显扬12.下列各组句子中加线词用法和意义都相同的一项是3分A.而又缘饰以儒术不宜妄自菲薄引喻失义以塞忠谏之路也B.故人所善宾客寻其方面乃知震之所在C.力行近乎仁吾尝疑乎是D.因赐告牛酒杂帛入武关秦伏兵绝其后因留怀王以求割地13.下列句子中加线的词与现代汉语意义相距最远的一项是3分A.天子以为谦让B.淮南衡山谋反C.终无以报德塞责D.遭遇右武14.下列全能说明公孙弘受天子赏识的原因的一组是3分①为人恢奇多闻②每朝会议开陈其端令人主自择不肯面折庭争③九卿与臣善者无过黯然今日庭诘弘诚中弘之病④习文法吏事而又缘饰以儒术⑤弘奉禄皆以给之家无所余A.①③④B.②③④C.②④⑤D.①②④
阅读下面的文字完成3题耶律屋质字敌辇姿简静有器识重然诺遇事造次处之从容人莫能测会同间太宗崩诸大臣立世宗大后闻之怒甚遣皇子李胡以兵逆击遇安端刘哥等于泰德泉败归李胡尽执世宗臣僚家属谓守者曰我战不克先殪此曹!人皆相谓曰若果战则是父子兄弟相夷矣!军次潢河隔岸相拒时屋质从太后世宗以屋质善筹欲行间乃设事奉书以试太后太后得书以示屋质屋质读竞言曰太后佐太祖定天下故臣愿竭死力若太后见疑臣虽欲尽忠得乎?太后曰我若疑卿安肯以书示汝?屋质对曰李胡永康王皆太祖子孙神器非移他族何不可之有?太后宜思长策与永康王和议太后乃遣屋质授书于帝帝遣宣徽使耶律海思复书辞多不逊屋质谏曰书意如此国家之忧未艾也能释怨以安社稷则臣以为莫若和好帝曰彼众乌合安能敌我?屋质曰即不敌奈骨肉何?况未知孰胜?借曰幸胜诸臣之族执于李胡者无噍类①矣以此计之惟和为善帝然之始相见怨言交让殊无和意太后谓屋质曰汝当为我画之屋质进曰太后若能释怨臣乃敢进说太后曰汝第言之太后复谓屋质曰议既定神器竞谁归?屋质曰太后若授永康王顺天合人复何疑?万口一辞愿立永康王不可夺也乃许立永康天禄二年耶律天德萧翰谋反下狱刘哥及其弟盆都结天德等为乱耶律石刺潜告屋质屋质遽引入见白其事刘哥等不服事遂寝未几刘哥邀驾现樗蒲②捧觞上寿袖刃而进帝觉命执之亲诘其事刘哥自誓帝复不问屋质奏曰当使刘哥与石刺对状不可辄恕帝曰卿为朕鞫之屋质率剑士往讯之天德等伏罪诛天德杖翰迁刘哥保宁五年五月薨年五十七帝痛悼辍朝三日选自辽史??列传第七有删改[注1①噍类能吃东西的动物特指活着的人②樗蒲赌博的一种活动对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.始相见怨言交让让责备B.愿立永康王不可夺也夺强取C.太后曰汝第言之第只管D.刘哥等不服事遂寝寝停止下列句子中都能反映耶律屋质善筹的一组是①姿简静有器识重然诺②太后宜思长策与永康王和议③即不敌奈骨肉何?况未知孰胜?④臣愿竭死力⑤屋质率剑士往讯之⑥当使刘哥与石刺对状A.①③⑤B.②③⑥C.②④⑤D.③④⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.太宗驾崩后太后不同意诸大臣让世宗继承王位的主张派皇子李胡起兵骨肉相残的局面险些发生B.在矛盾调解的过程中耶律屋质秉持惟和为善的观点先说服太后接受了和议后说服世宗放弃了坚持敌对的想法C.和解开始时双方各不相让最后通过耶律屋质的调解太后终于答应世宗的要求同意立永康王D.刘哥和他的弟弟勾结耶律天德叛乱后来因为耶律石刺将计划暗中告诉了耶律屋质叛乱才没有能发生
阅读下面的文言文完成1～4题王朗字景兴东海郡人也以通经拜郎中除菑丘长师太尉杨赐赐薨弃官行服举孝廉辟公府不应徐州刺史陶谦察朗茂才时汉帝在长安关东兵起郎为廉治中与别驾赵昱等说谦曰春秋之义求诸侯莫如勤王今天子越在西京宜遣使奉承王命谦乃遣昱奉章至长安天子嘉其意拜谦安东将军以昱为广陵太守郎会稽太守孙策渡江略地郎功曹虞翻以为力不能拒不如避之朗自以身为汉吏宜保城邑遂举兵与策战败绩浮海至东冶策又追击大破之朗乃诣策策以儒雅诘让而不害虽流移穷困朝不谋夕而收恤亲旧分多割少行义甚著太祖表征之朗自曲阿展转江海积年乃至拜谏议大夫参司空军事初建安末孙权始遣使称藩而与刘备交兵诏议当兴师与吴并取蜀不朗议曰天子之军重于华岱①诚宜坐曜天威不动若山假使权亲与蜀贼相持搏战旷日智均力敌兵不速决当须军兴以成其势者然后宜选持重之将承寇贼之要相时而后动择地而后行一举更无余事今权之师未动则助吴之军无为先征且雨水方盛非行军动众之时帝纳其计黄初中鹈鹕集灵芝池诏公卿举独行君子朗荐光禄大夫杨彪且称疾让位于彪帝乃为彪置吏卒位次三公诏曰朕求贤于君而未得君乃翻然称疾非徒不得贤更开失贤之路增玉铉②之倾无乃居其室出其言不善见违于君子乎!君其勿有后辞朗乃起节选自三国志·王朗传注①岱泰山的别称②玉铉代指国家1.对下列加点词语的解释不正确的一项是3分A.师太尉杨赐师以为师B.举孝廉辟公府不应举考取C.朗乃诣策诣到去D.相时而后动相审察考察2.以下句子分别编为四组全都表现王朗一心为国有卓识的一组是3分①师太尉杨赐赐薨弃官行服②春秋之义求诸侯莫如勤王③今天子越在西京宜遣使奉承王命④朗自以身为汉吏宜保城邑⑤帝乃为彪置吏卒位次三公⑥无乃居其室出其言不善见违于君子乎A.①③⑤B.②③④C.②⑤⑥D.④⑤⑥3.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是3分A.王朗拜太尉杨赐为师杨赐去世后王朗辞去了官职为杨赐守丧说明王朗是一个十分重情意的人B.孙策渡过长江来侵犯的时候王朗与功曹虞翻意见有分歧虞翻主张逃避而王朗认为身为汉的大臣应当保护城邑力主迎敌C.孙权与刘备交战时皇上询问大臣们是否要同吴国一起攻打蜀国王朗认为没有必要急着派兵D.王朗推荐了光禄大夫杨彪皇上十分高兴为杨彪安排了卒吏并且对王朗一心为公力荐贤才的行为给予了高度的肯定4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语9分1春秋之义求诸侯莫如勤王3分译文2天子之军重于华岱诚宜坐曜天威不动若山3分译文3无乃居其室出其言不善见违于君子乎！3分译文
方苞字灵皋江南桐城人①笃学修内行治古文自为诸生已有声于时康熙三十八年单人四十五年会试中试将应殿试闻母病归刁侍五十年副都御史赵申乔刻编修戴名世?所著南山集孑遗录有悖逆语辞连苞族祖孝标名世与苞同县亦工为古文苞为序其集并逮下狱五十二年狱成名世坐斩孝标已前死戍其子登峄等苞及诸与是狱有干连者皆免罪入旗②圣祖夙知苞文学大学士李光地亦荐苞乃召苞直南书房未几改直蒙养斋编校御制乐律算法诸书六十一年命充武英殿修书总裁苞屡上疏言事尝论常平仓谷例定存七粜三南省卑湿存粜多寡应因地制宜不必囿成例年饥米贵有司请于大吏定值开粜未奉檄不敢擅自后各州县遇谷贵应即令定值开粜仍详报大吏谷存仓有鼠耗盘量有折减移动有运费粜籴守局有人工食用春粜值有馀即留充诸费廉能之吏遇秋籴值贱得谷较多应令详明别贮备歉岁发赈下部议行③又言民生日匮请禁烧酒禁种烟草禁米谷出洋并议令佐贰官督民树畜士绅相度浚水道又请矫积习兴人才谓上当以时延见廷臣别邪正示好恶内九卿外督抚深信其忠诚无私意者命各举所知先试以事破瞻徇绳赃私厚俸而久任著声绩者赐金帛进爵秩尤以六部各有其职必慎简卿贰使训厉其僚属以时进退之则中材咸处矜奋乾隆初疏谓救荒宜豫夏末秋初水旱丰歉十已见八九旧例报灾必待八九月后灾民朝不待夕上奏得旨动经旬月请自后遇水旱五六月即以实奏报下部议以五六月报灾虑浮冒不可行节选自清史稿·方苞列传注①今安徽桐城人②给旗人做奴仆③皇上把此事交给相关部门商量去办8.对下列句子中加点的词语解释不正确的一项是A.狱成名世坐斩坐定罪入罪B.应因地制宜不必囿成例囿局限拘泥C.又请矫积习兴人才矫纠正D.深信其忠诚无私意者命各举所知举举例说出9.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一组是A.年饥米贵有司请于大吏此非孟德之困于周郎者乎B.先试以事破瞻徇绳赃私以其乃华山之阳名之也C.自为诸生已有声于时不者若属皆且为所虏D.乃召苞直南书房乃使蒙恬北筑长城而守藩篱10.下列对原文有关内容理解不正确的一项是A.方苞本来要参加殿试的可是因为母亲生病便回家侍奉后来因替戴名世的书作序而受到牵连下狱B.关于国家粮仓存粮的问题方苞认为应当因地制宜遇到米价上涨应及时开仓卖米然后再上报C.在兴人才方面方苞提出皇上应定时在朝廷上接见大臣当面奖善罚恶提拔有才的臣子对六部的官员就要奖赏D.方苞的屡次上书言事他的很多意见都被皇上采纳了但是他要求五六月即报水旱之灾的建议并未被采纳实行11.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1名世与苞同县亦工为古文苞为序其集并逮下狱译文2廉能之吏遇秋籴值贱得谷较多应令详明别贮备歉岁发赈译文
阅读下面的文言文完成下面小题范常字子权滁人太祖军滁杖策谒军门太祖夙知其名与语意合留置幕下有疑辄问常悉以实对诸将克和州兵不戢常言于太祖曰得一城而使人肝脑涂地何以成大事太祖乃切责诸将搜军中所掠妇女还其家民大悦太祖以四方割据战争无虚日命常为文祷于上帝其辞曰今天下纷纭生民涂炭不有所属物类尽矣倘元祚未终则群雄当早伏其辜某亦在群雄中请自某始若已厌元德有天命者宜归之无使斯民久阽危苦存亡之机验于三月太祖嘉其能达己意命典文牍授元帅府都事取太平命为知府谕之曰太平吾股肱郡其民数困于兵当令得所常以简易为治兴学恤民官廪有谷数千石请给民乏种者秋稔输官公私皆足居三年民亲爱之召入为侍仪洪武元年擢翰林直学士兼太常卿帝锐意稽古礼文群臣集议间有异同常能参合众言委曲当上意寻以病免归岁余手诏征诣阙仍故官帝宴闲辄命儒臣列坐赋诗为乐常每先成语多率帝笑曰老范诗质朴殊似其为人也迁起居注常有足疾数在告赐以安车寻乞归帝赋诗四章送之赐宅于太平子祖历官云南左参政有修洁称选自明史·范常传对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.太祖军滁杖策谒军门杖拄杖B.诸将克和州兵不戢戢约束收敛C.帝锐意稽古礼文稽考证稽查D.寻以病免归寻寻找以下各组句子中全都正面表明范常名儒谋略的一组是①太祖夙知其名②常言于太祖曰③命常为文祷于上帝④常以简易为治兴学恤民⑤常能参合众言委曲当上意⑥常每先成语多率A.①②⑤B.①③⑥C.②④⑤D.③④⑥下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.太祖朱元璋早就知道范常的名声所以当范常来拜见太祖时太祖就留他在幕下任职太祖有疑难问题时总是向范常询问范常全都以实情回答B.太祖因为四方割据战争不断民不聊生就命令范常写文章向天帝祷告太祖非常满意他写的文辞说他能表达自己的心意就给范常任命了官职C.范常任太平知府时遵循简单易行的治政准则大力兴建学校广泛抚恤百姓他竟然把官粮发给农民做种子使公亏私富但百姓非常爱戴他D.太祖闲暇的时候常常让儒臣们坐下赋诗取乐范常每次都最先写完而且言语很是直率皇帝赞扬他说老范的诗很质朴非常像他的为人啊把文中画横线的句子翻译成现代汉语1得一城而使人肝脑涂地何以成大事2太平吾股肱郡其民数困于兵当令得所
阅读下面的文言文完成8--10题乐恢字伯奇京兆长陵人也父亲为县吏得罪于令收将杀之恢年十一常俯伏寺门昼夜号泣令闻而矜之即解出亲恢长好经学事博士焦永永为河东太守恢随之官闭庐精诵不交人物后永以事被考诸弟子皆以通关被系恢独皦然不污于法遂笃志为名儒后仕本郡吏太守坐法诛故人莫敢往恢独奔丧行服行服守孝服丧归复为功曹选举不阿请托无所容同郡杨政数众毁恢后举政子为孝廉由是乡里归之辟司空牟融府会蜀郡太守第五伦代融为司空恢以与伦同郡不肯留荐颍川杜安而退诸公多其行连辟之遂皆不应后征拜议郎会车骑将军窦宪出征匈奴恢数上书谏争朝廷称其忠入为尚书仆射是时河南尹王调洛阳令李阜与窦宪厚善纵舍自由恢劾奏调阜并及司隶校尉诸所刺举无所回避贵戚恶之宪弟夏阳侯瑰欲往候恢恢谢不与通宪兄弟放纵而忿其不附己妻每谏恢曰昔人有容身避害何必以言取怨?恢叹曰吾何忍素餐立人之朝乎?遂上疏谏曰臣闻百王之失皆由权移于下诸舅不宜干正王室以示天下之私政失不救其极不测方今之宜上以义自割下以谦自引书奏不省时窦太后临朝和帝未亲万机恢以意不得行乃称疾乞骸骨窦宪因是风厉州郡迫胁恢遂饮药死弟子缞绖挽者数百人庶众痛伤之后窦氏诛帝始亲事恢门生何融等上书陈恢忠节除子己为郎中后汉书??乐恢传8.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.令闻而矜之即解出亲矜怜悯同情B.选举不阿请托无所容容宽容容忍C.诸公多其行连辟之多称赞赞扬D.除子己为郎除授予官职9下列选项全部表现乐恢刚正不阿忠于职守的一组是①后仕本郡吏太守坐法诛故人莫敢往恢独奔丧行服②归复为功曹选举不阿请托无所容③会车骑将军窦宪出征匈奴恢数上书谏争朝廷称其忠④恢劾奏调阜并及司隶校尉诸所刺举无所回避⑤时窦太后临朝和帝未亲万机恢以意不得行乃称疾乞骸骨A.①②③B.①③⑤C.②③④D.②④⑤10.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.乐恢为人至孝父亲因得罪了县令而被关押年幼的乐恢昼夜痛哭不已他的行为感动了县令最后父亲得以释放B.老师焦永以事被考后乐恢不污于法拒绝为他托关系找门路后来焦永终因犯法被杀他独奔丧行服这与他的性格有关C.蜀郡太守第五伦与乐恢是同郡之人所以当第五伦取代牟融为司空时乐恢在推荐了杜安之后坚决请退表现了他为人正直的一面D.河南尹洛阳令与权贵窦宪相互勾结为非作歹乐恢不畏权贵上书弹劾窦宪兄弟因窦太后的庇护劝谏不但没有成效自己反而被__而死11.把第Ⅰ卷文言阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语10分1后永以事被考诸弟子皆以通关被系恢独皦然不污于法遂笃志为名儒4分译文2宪弟夏阳侯瑰欲往候恢恢谢不与通3分译文3昔人有容身避害何必以言取怨?3分译文
阅读下面的文言文完成文后各题文言文阅读18分蓝玉定远人开平王常遇春妇弟也初隶遇春帐下临敌勇敢所向皆捷遏春数称于太祖二十年以征虏左副将军从大将军冯胜征纳哈出次通州闻元兵有屯庆州者玉乘大雪帅轻骑袭破之杀平章果来禽其子不兰溪还会大军进至金山纳哈出遣使诣大将军营纳欸玉往受降纳哈出以数百骑至玉大喜饮以酒纳哈出酌酒酬玉玉解衣衣之日请服此而饮纳哈出不肯服玉亦不饮争让久之纳哈出覆酒于地顾其下咄咄语将脱去郑国公常茂在坐直前砍伤之都督耿忠拥以见胜其众惊溃遣降将观童谕降之还至亦迷河悉降其余众会冯胜有罪收大将军印命玉行总兵官事寻即军中拜玉为大将军移屯蓟州时顺帝孙脱古思帖木儿嗣立扰塞上二十一年三月命玉帅师十五万征之出大宁至庆州谍知元主在捕鱼儿海问道兼程进至百眼井去海四十里不见敌欲引还定远侯王弼日吾辈提十余万众深入漠北无所得遽班师何以复命?玉曰然令军士穴地而爨毋见烟火乘夜至海南敌营尚在海东北八十余里玉令弼为前锋疾驰薄其营敌谓我军乏水草不能深入不设备又大风扬沙昼晦军行敌无所觉猝至前大惊迎战败之杀太尉蛮子等降其众玉长身赤面饶勇略有大将才中山开平既没数总大军多立功太祖遇之厚玉浸骄蹇自恣多蓄庄奴乘势暴横尝占东昌民田御史按问玉怒逐御史北征还夜扣喜峰关关吏不时纳纵兵毁关入帝闻之不乐初帝欲封玉梁国公以过改为凉仍镌其过于券玉犹不悛侍宴语傲慢在军擅黜陟将校进止自专帝数谯让西征还命为太子太傅玉不乐居宋颍两公下曰我不堪太师耶!比奏事多不听益怏怏二十六年二月锦衣卫指挥蒋珊告玉谋反下吏鞫讯狱具族诛之明史·卷一三二下列句子中加点的词语在文中的意思解释不正确的一项是3分A.从大将军冯胜征纳哈出次通州次驻扎B.疾驰薄其营薄迫近C.尝占东昌民田御史按问按巡视D.玉犹不悛侍宴语傲慢悛悔改下列加点虚词意义和用法相同的一组是3分A.遇春数称于太祖而君幸于赵王B.都督耿忠拥以见胜举匏樽以相属C.帝闻之不乐臣之壮也犹不如人D.还至亦迷河悉降其余众齐国其庶几乎下列对原文内容分析和概括不正确的一项是３分A.蓝玉随大将军冯胜出兵征讨纳哈出杀败元军立下战功后冯胜有罪朝廷命蓝玉执掌总兵官职务继而取代冯胜成为大将军B.蓝玉率领十五万大军前往捕鱼儿海征元一开始未能发现敌踪准备回师后听取王弼建议隐匿行踪冒着大风沙进军终于击败元军C.蓝玉屡有战功太祖待他很优厚他渐渐骄纵放肆在北上征讨元军途中因喜峰关关吏未能及时开门他纵容士兵破门而入D.蓝玉颇有将才英勇杀敌屡立战功但又矜功自伐骄蹇横暴我行我素太祖多次不悦蓝玉最终被告谋反而遭灭族
逢蒙学射于羿逢蒙学射于羿尽羿之道思天下惟羿为愈己于是杀羿孟子曰是亦羿有罪焉公明仪曰宜若无罪焉孟子曰薄乎云尔恶得无罪郑人使子濯孺子侵卫卫使庾公之斯追之子濯孺子曰‘今日我疾作不可以执弓吾死矣夫！’问其仆曰‘追我者谁也’其仆曰‘庾公之斯也’曰‘吾生矣！’其仆曰‘庾公之斯卫之善射者也夫子曰吾生何谓也曰‘庾公之斯学射于尹公之他尹公之他学射于我夫尹公之他端人也其取友必端矣’庾公之斯至曰‘夫子何为不执弓’曰‘今日我疾作不可以执弓’曰‘小人学射于尹公之他尹公之他学射于夫子我不忍以夫子之道反害夫子虽然今日之事君事也我不敢废’抽矢扣轮去其金发乘矢而后反孟子·离娄下第二十四章【注】夫子曰吾生何谓也您反而说我们有生路了这是什么道理呢1下列与例句句式不相同的一项是例句庾公之斯卫之善射者也A.庾公之斯也B.夫尹公之他端人也C.刘备天下枭雄D.予未得为孔子之徒也2下列对薄乎云尔恶得无罪理解正确的一项是A.接近云天了怎么能说没有罪过呢B.只是说不重罢了谁不憎恨他的这种罪过呢C.只是说不重罢了怎么能说没有罪过呢D.接近云天了谁不憎恨他的这种罪过呢3下列对加点的词的意义与用法判断正确的一项是①逢蒙学射于羿②我不忍以夫子之道反害夫子③庾公之斯卫之善射者也④抽矢扣轮去其金发乘矢而后反A.①和③相同②和④也相同B.①和③不相同②和④也不相同C.①和③不相同②和④相同D.①和③相同②和④不相同
阅读下面的文言文完成下面小题沈麟士字云祯吴兴武康人也麟士幼而俊敏年七岁听叔父岳言玄宾散言无所遗失岳抚其肩曰若斯文不绝其在尔乎及长博通经史有高尚之心亲亡居丧尽礼服阕忌日辄流泪弥旬尝行路邻人认其所著屐麟士曰是卿屐邪?即跣而反邻人得屐送前者还之麟士曰非卿履邪?笑而受之宋元嘉末文帝令仆射何尚之抄撰五经访举学士县以麟士应选不得已至都尚之深相接及至尚之谓子偃曰山薮故多奇士沈麟士黄叔度①之流也汝师之麟士尝苦无书因游都下历观四部毕乃叹曰古人亦何人哉少时称疾归乡不与人物通养孤兄子义著乡里或劝之仕答曰吾诚未能景行坐忘何为不希企日损乃作玄散赋以绝世太守孔山士辟不应宗人徐州刺史昙庆侍中怀文左率勃来候之麟士未尝答也隐居余干吴差山讲经教授从学士数十百人各营屋宇依止其侧时为之语曰昊差山中有贤士开门教授居成市麟士重陆机连珠每为诸生讲之征北张永为吴兴守请麟士入郡麟士闻郡后堂有好山水欲一观之乃往停数月永欲请为功曹麟士曰必欲饰浑沌以蛾眉冠越客于文冕走虽不敏请附高节有蹈东海死耳不忍受此黔劓②永乃止升明末大守王奂永明中中书郎沈约并表荐之征皆不就麟士无所营求以笃学为务恒凭素几鼓素琴不为新声负薪汲水并日而食守操终老读书不倦遭火烧书数千卷年过八十耳目犹聪明以反故抄写火下细书复成二三千卷满数十箧时人以为养身静默所致梁天监元年与何点同征又不就二年卒于家年八十五节选自南史·沈麟士传注释①黄叔度名宪汝南慎阳人东汉时饱学之士满腹经纶但拒绝出来做官②黔劓黔通黥在脸上刺刻涂墨劓割去鼻子对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.麟土幼而俊敏俊才智出众B.因游都下历观四部毕毕都全部C.侍中怀文左率勃来候之候拜访问候D.麟土重陆机连珠重敬重仰慕以下各组句子中全都表现沈麟士不慕名利的一组是①访举学士县以麟士应选②尝苦无书因游都下历观四部毕③称疾归乡不与人物通④何为不希企日损⑤走虽不敏请附高节⑥守操终老读书不倦A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑥D.④⑤⑥下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.沈麟士年幼时便博闻强记七岁那年听叔父沈岳谈论道家学说听一遍他就能毫无遗漏地复述下来叔父对他甚为赏识B.沈麟士特别孝顺父母去世服丧期间竭尽礼节守丧结束后每到父母忌日总是多天流泪伤心不已C.沈麟士宽厚待人节操高尚颇有义名曾受到何尚之孔山士王奂沈约等人的征召举荐但他都没有出来做官D.张永做吴兴太守时请麟士到郡中沈麟士为观赏秀丽山水答应前往并停留几个月后张永请他担任功曹他誓死拒绝把文中画横线的句子翻译成现代汉语1尝行路邻人认其所著屐麟士曰是卿屐邪?即跣而反2麟士无所营求以笃学为务恒凭素几鼓素琴不为新声
阅读下文完成第8～11题王镇恶北海剧人也以五月五日生家人以俗忌欲令出继疏宗祖父见奇之曰此非常儿昔孟尝君恶月生而相齐是儿亦将兴吾门矣！故名之为镇恶颇读诸子兵书论军国大事骑乘非所长关弓亦甚弱而意略纵横果决能断或荐镇恶于高祖既至与语甚异焉高祖谋讨刘毅转镇恶参军事加振武将军遣镇恶率百舸前发昼夜兼行至豫章口镇恶舍船步上舸留一二人对舸岸上竖六七旗下辄安一鼓语所留人计我将至城便长严令后有大军状又分队在后令烧江津船舰镇恶径前袭城未至城五六里逢毅要将朱显之欲出江津便跃马驰去告毅外有大军似从下上垂已至城矣行令闭诸城门镇恶亦驰进军人缘城得入因得开大城东门镇恶入城便因风放火烧大城南门及东门镇恶军人与毅东来将士或有是父兄子弟中表亲亲者镇恶令且斗且共语人情离懈三更中毅自缢死镇恶身被五箭射镇恶手所执槊于手中破折高祖将北伐转镇恶为咨议参军领前锋将发镇恶曰不克咸阳誓不复济江而还也!镇恶入贼境战无不捷姚绍率大众拒嶮深沟高垒以自固镇恶悬军远入转输不充与贼相持久将士乏食乃亲到弘农督上民租百姓竞送义粟军食复振大军次潼关谋进取之计镇恶请率水军自河入渭镇恶既至令将士食毕便弃船登岸渭水流急倏忽间诸舰悉逐流去镇恶抚慰士卒曰卿诸人并家在江南此是长安城北门外去家万里而舫乘衣粮并已逐流去岂复有求生之计邪！唯宜死战可以立大功不然则无遗类矣乃身先士卒众亦知无复退路莫不腾踊争先姚泓众一时奔溃即陷长安城泓率妻子归降镇恶宣扬国恩抚尉初附号令严肃百姓安堵高祖劳之曰成吾霸业者真卿也镇恶再拜谢曰此明公之威诸将之力镇恶何功之有焉!镇恶率军出北地为沈田子所杀事在序传时年四十六选自宋书·列传第五有删改8.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.不然则无遗类矣于其身也则耻师焉B.家人以俗忌欲令出继疏宗卒以吾郡之发愤一击不敢复有株治C.或荐镇恶于高祖不能容于远D.镇恶令且斗且共语彼且恶乎待哉9.以下各组句子中能分别表明王镇恶长于谋略和作战勇敢的一组是A.①行令闭诸城门②唯宜死战可以立大功B.①颇读诸子兵书论军国大事②参军事加振武将军C.①令且斗且共语人情离懈②射镇恶手所执槊于手中破折D.①亦驰进军人缘城得入②亲到弘农督上民租10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.北伐时由于孤军深入军中一度缺粮王镇恶亲自征集军粮百姓争先恐后地送来了粮食攻下长安后王镇恶宣扬国家恩泽安抚归降的人号令严明百姓安居乐业B.王镇恶在五月五日这天出生犯了忌讳家人想把他过继给远房族人祖父把他留了下来他熟读兵书喜欢议论军国大事武艺出众做事果断是难得的将才C.在西征刘毅的战役中王镇恶率百艘战船溯江而上袭击敌城他顺势采用疑兵之计麻痹敌人采用攻心之术瓦解敌军在战斗中他身中五箭勇猛顽强最后使刘毅败亡D.在北伐姚泓的战役中王镇恶担任先锋发誓不达目的决不渡江而还他采用破釜沉舟之计激励将士而且身先士卒最后攻陷了长安城姚泓率妻子儿女投降11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1此非常儿昔孟尝君恶月生而相齐是儿亦将兴吾门矣!5分译文2镇恶再拜谢曰此明公之威诸将之力镇恶何功之有焉!5分译文
阅读下面的文言文完成小题杜黄裳字遵素京兆万年人擢进士第又中宏辞郭子仪辟佐朔方府子仪入朝使主留事李怀光与监军阴谋矫诏诛大将等以动众心欲代子仪黄裳得诏判其非以质怀光怀光流汗服罪于是诸将狠骄难制者黄裳皆以子仪令易置众不敢乱入为侍御史为裴延龄所恶十期不迁贞元末拜太子宾客居韦曲时中人欲请其地赐公主德宗日城南杜氏乡里不可易迁太常卿时王叔文用事黄裳未尝过其门婿韦执谊辅政黄裳劝请太子监国执谊日公始得一官遽开口议禁中事！黄裳怒日吾受恩三朝岂以一官见卖即拂衣出皇太子总军国事擢黄裳门下侍郎同中书门下平章事于是夏绥银节度使韩全义愉佞无功因其来朝白罢之俄而刘辟叛议者以辟恃险讨之或生事唯黄裳固劝不赦因奏罢中人监军而专委高崇文凡兵进退黄裳自中指授无不切于机崇文素惮刘澭黄裳使人谓日公不奋命者当以涟代崇文惧一死力缚贼以献蜀平群臣贺宪宗目黄裳日时卿之功始德宗创艾多难务姑息藩镇每帅臣死遣中人伺其军观众所欲立者故大将私金币结左右以求节制晏年尤甚方镇选不出朝廷黄裳每从容具言陛下宜鉴贞元之弊整法度睃损诸侯则天下治帝尝问前古王者所以治乱云云黄裳知帝锐于治恐不得其要因推言王者之道在修己任贤而已王者择人任而责成见功必赏有罪信罚孰敢不力!帝以黄裳言忠嘉纳之由是平夏翦齐灭蔡复两河以机秉还宰相纪律设张赫然号中兴自黄裳启之元和二年以检校司空同中书门下平章事为河中晋绛节度使俄封邠国公明年卒年七十黄裳达权变有王佐大略性雅澹未始忤物初不为执谊所礼及败悉力营救既死表还其枢葬焉尝被疾医者误进药疾遂甚终不怒谴然除吏不甚别流品通馈谢无洁白名当大政未久不究其才及处外天下常所属意卒后数年御史劾奏黄裳纳邠宁节度使高崇文钱四万五千缗按故吏吴凭及黄裳子栽辞服帝念旧功但流凭昭州原载不问新唐书卷一百八十二·列传第九十四对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.然除吏不甚别流品除任命授职B.以机秉还宰相秉通柄权力权柄C.黄裳未尝过其门过经过D.阴谋矫诏诛大将矫假传命令以下各组句子中能分别直接表明杜黄裳善谋和雅澹的一组是A.①自中指授无不切于机②医者误进药疾遂甚终不怒谴B.①以辟恃险讨之或生事②不为执谊所礼及败悉力营救C.①得诏判其非以质怀光②为裴延龄所恶十期不迁D.①赫然号中兴自黄裳启之②纳邠宁节度使高崇文钱四万五千缗下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.杜黄裳针对藩镇长官长期呆在朝中不理政务的现实常常劝说德宗皇帝以贞元年间的弊政为借鉴整顿法度削减藩镇特权皇帝欣然采纳于是带来了中兴的局面B.杜黄裳任太常卿时曾劝辅佐朝政的韦执谊请求太子监理国政韦执谊并未以礼相待杜黄裳愤怒地说我受三朝恩惠岂能因一个官职出卖自己说完拂袖而出C.杜黄裳为门下侍郎时刘辟叛乱他力排众议坚决主张武力平叛奏请免除宦官监军专门委托高崇文平叛凡是军队的进退黄裳都参与指挥无不合乎军机D.杜黄裳曾奉命主持朔方府军务李怀光与监军趁郭子仪入朝暗中谋划假传圣旨制造混乱想趁机取代郭子仪黄裳得到诏书判明真伪果断采取措施稳定了局面把第Ⅰ卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语1王者择人任而责成见功必赏有罪信罚孰敢不力2初不为执谊所礼及败悉力营救
阅读下面的文字完成3题二年丙寅前115冬十一月张汤有罪自杀初御史中丞李文与汤有郄汤所厚吏鲁谒居阴使人上变告文奸事事下汤治论杀之汤心知谒居为之上问变事踪迹安起?汤佯惊曰此殆文故人怨之谒居病汤亲为之摩足赵王素怨汤上书告汤大臣乃与吏摩足疑与为大奸事下廷尉谒居病死事连其弟弟系导官汤亦治他囚导官见谒居弟欲阴为之而佯不省谒居弟弗知怨汤使人上书告汤与谒居谋共变告李文事下减宣宣尝与汤有郄及得此事穷竟其事未奏也会人有盗发孝文园瘗钱①丞相青翟朝与汤约俱谢至前汤独不谢上使御史按丞相汤欲致其文丞相见知丞相患之丞相长史朱买臣王朝边通皆故九卿二千石仕宦绝在汤前汤数行丞相事知三长史素贵故陵折丞史遇之三长史皆怨恨欲死之乃与丞相谋使吏捕案贾人田信等曰汤且欲奏请信辄先知之居物致富与汤分之事辞颇闻上问汤曰吾所为贾人辄先知之益居其物是类有以吾谋告之者汤不谢又佯惊曰固宜有减宣亦奏谒居等事天予以汤怀诈面欺使赵禹切责汤汤乃为书谢因曰陷臣者三长史也遂自杀汤既死家产直不过五百金昆弟诸子欲厚葬汤汤母曰汤为天子大臣被污恶言而死何厚葬乎！载以牛车有棺无椁天子闻之乃尽按诛三长史十二月壬辰丞相青翟下狱自杀节选自资治通鉴卷二十[注]①瘗yì瘗钱埋葬于地下的送葬钱对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.事下汤治论杀之论讨论B.至前汤独不谢.谢谢罪C.故陵折丞史遇之遇对待D.天子以汤怀诈面欺面当面以下六句话分别编为四组全都属于导致张汤自杀的原因的一组是①谒居病汤亲为之摩足②见谒居弟欲阴为之③使吏捕案贾人田信④减宣亦奏谒居等事⑤天子以汤怀诈面欺⑥丞相青翟下狱自杀A.①④⑤B.②③⑤C.①⑤⑥D.③④⑤下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.御史中丞李文与张汤有矛盾后因奸事被张汤鲁谒居合谋告发而死B.张汤到导官见到鲁谒居的弟弟想暗中救助却未表明而被谒居弟怨恨告发C.朱买臣王朝边通三长吏因受张汤凌辱而心怀不满必欲宜之死地而后快D.张汤死后未能厚葬有棺无椁终使天子诛杀三长吏足见其冤
阅读下面的文言文完成文后各题卜式以田畜为事有少弟弟壮式出独取畜羊百余田宅财物尽与弟入山牧十余年羊致千余头买田宅而弟尽破其产辄复分与弟者数矣时汉方事匈奴式上书愿输家财半助边上使使问式欲为官乎曰自小牧羊不习仕宦不愿也曰家岂有冤欲言事乎曰臣生与人亡所争邑人贫者贷之不善者教之所居人皆从式式何故见冤！皇上诛匈奴愚以为贤者宜死节有财者宜输之如此而匈奴可灭也使者以闻上以语丞相弘弘曰此非人情不轨之臣不可以为化而乱法愿陛下勿许于是上久不报式数岁乃罢式式归复田牧岁余会浑邪①等降县官费众仓府空贫民大徙皆仰给县官无以尽赡复持钱二十万与河南太守以给徙民河南上富人助贫民者上识式姓名曰是固前欲输其家半财助边是时富家皆争匿财唯式尤欲助费上于是以式终长者乃召拜为中郎赐爵左庶长田十顷布告天下尊显以风百姓初式不愿为郎上曰吾有羊在上林中欲令子牧之岁余羊肥息上过其羊所善之式曰非独羊也治民亦犹是也以时起居恶者辄去毋令败群上奇其言欲试使治民拜式缑氏②令缑氏安之迁成皋令将漕③最上以式朴忠拜为齐王太傅转为相会吕嘉反式上书愿父子及齐习弩习船者往死之以尽臣节上贤之下诏曰今天下不幸有事郡县诸侯未有奋由直道者也齐相雅行躬耕不为利惑昔者北边有兴上书助官今又首奋虽未战可谓义形于内矣乃拜为御史大夫赞曰卜式以鸿渐之翼困于燕雀远迹羊豕之间非遇其时焉能致此位乎节选自班固汉书有改动注①浑邪人名②缑氏县名③将漕领送漕粮1.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.愿输家财半助边输捐献B.人皆从式式何故见冤见我C.于是上久不报式报答复D.上过其羊所善之善认为好2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.不轨之臣不可以为化而乱法请以赵十五城为秦王寿B.尊显以风百姓且立石于其墓之门以旌其所为C.上贤之下诏曰填然鼓之兵刃既接D.虽未战可谓义形于内矣内惑于郑袖外欺于张仪3.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.卜式以牧羊致富但为了抗击匈奴他愿意把一半家产交给官府作为边境作战的费用皇上觉得这个人情太重了并担心卜式会因此而提出一些无理的要求所以没有接受卜式的家产B.当富豪人家纷纷隐匿家产时卜式却热衷于拿出家产去资助官府皇上重赏了卜式完全是出于鼓励富商人贾能够顾念国家支持自己的政策的目的C.皇上对卜式的用管理羊群的方法来管理老百姓的理论颇感兴趣想试一试他的本领便封他为缑县令果然缑氏百姓反映很好出任成皋县令办理漕运的政迹又被评为最好这样皇上更重用他了D.南越吕嘉谋反时卜式上书朝廷请缨出战愿意父子一起率兵奔赴前线决一死战以力效国皇上认为虽然他们最终没有真正上战场但有这种保卫国家的心意就已经很难得了4.联系全文看下列关于卜式的评价不正确的一项是A.卜式与他的弟弟分家时自己只要了一百来只羊把其他田地房屋等都留给了弟弟他弟弟家业尽破他又多次相助这说明卜式是一个友爱兄弟的人B.从卜式愿意拿出一半的家产抗击匈奴出资二十万作为迁徙百姓的花费主动请求奔赴南越决一死战等事件中可以看出卜式是一个不吝啬钱财不图回报忠心为国的人C.卜式愿意资助朝廷抗击匈奴却什么事情也没有求被封为中郎官却不愿意做宁可替皇上放羊在皇上看来卜式是一个内心有高尚品德但不善于表达自己的人D.非遇其时焉能致此位乎说明在作者看来卜式牧羊出身以财输边从郎官县令升至御史大夫主要原因是遇上了好机会5.翻译上面文言文段中画线的句子1皇上诛匈奴愚以为贤者宜死节有财者宜输之如此而匈奴可灭也译文2会吕嘉反式上书愿父子及齐习弩习船者往死之以尽臣节译文
唐震字景贤会稽人少居乡介然不苟交有言其过者辄喜既登第为小官有权贵以牒荐之者①震内牒箧中已而干政②震取牒还之封题未启其人大愧咸淳中由大理司直通判临安府时潜说友尹京③恃贾似道势甚骄蹇政事一切无顾让会府有具狱将置辟④震力辩其非说友争之不得上其事刑部卒是震议六年江__旱擢知信州震奏减纲运米⑤蠲其租赋⑥令坊置一吏籍其户劝富人分粟使坊吏主给之州有民庸童牧牛童逸而牧舍火其父讼庸者杀其子投火中民不胜掠自诬服震视牍疑之密物色之得童傍郡以诘其父对如初震出其子示之狱遂直十一年二月兵大至都大提举邓益遁去震尽出府中金钱募有能出战者赏之众惧不能战北兵登陴众遂溃震入府中玉芝堂其仆前请曰事急矣番江门兵未合亟出犹可免震骂曰城中民命皆系于我我若从尔言得不死城中民死我何面目生邪左右不敢言皆出有顷兵入执牍铺案上使震署降震掷笔于地不屈遂死之宋史·唐震传[注]①牒指简札短信②干政干预朝廷政事③尹京做京城长官尹长官④具狱审定的案件置辟指施用刑法⑤纲运米指朝廷分批调运的米⑥蠲免除1.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.封题未启启打开B.政事一切无顾让让责备C.令坊置一吏籍其户籍登记D.州有民庸童牧牛庸雇佣2.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.①有言其过者辄喜②事不目见耳闻而臆断其有无可乎B.①有权贵以牒荐之者②不赂者以赂者丧盖失强援不能独完C.①会府有具狱将置辟②会天大雨道不通D.①童逸而牧舍火②一夫作难而七庙隳3.以下句子分别编为四组全都能够表现唐震正直忠诚品质的一组是①震取牒还之封题未启②说友争之不得上其事刑部③江__旱擢知信州④密物色之得童傍郡⑤使震署降震掷笔于地A.①②⑤B.③⑤C.①③④D.②④4.下列叙述不符合原文意思的一项是A.唐震年少居乡能严格要求自己做到了闻过则喜中进士后做小官但他决不靠某权贵的推荐而升官B.唐震任临安府官员看到仗恃贾似道势力的潜说友执法上的错误他敢于抵制使自己的正确见解得到认可C.唐震主管信州采取一系列有效措施救济遭旱灾百姓他还能明察而求得实证__了一屈打成招的冤案D.元兵将至将帅邓益逃跑唐震拿出自己全部金钱募人出战危难之际他放弃逃生机会敌人面前他决不投降而死
阅读下面的内容完成下面3题吕尚传太公望吕尚者东海上人本姓姜氏从其封姓故曰吕尚吕尚盖尝穷困年老矣以渔钓奸周西伯西伯将出猎卜之曰所获非龙非螭非虎非罴所获霸王之辅于是周西伯猎果遇太公于渭之阳与语大说曰自吾先君太公曰‘当有圣人适周周以兴’子真是邪吾太公望子久矣故号之曰太公望载与俱归立为师周西伯昌之脱羑里归与吕尚阴谋修德以倾商政其事多兵权与奇计故后世之言兵及周之阴权皆宗太公为本谋周西伯政平及断虞芮之讼而诗人称西伯受命曰文王伐崇密须犬夷大作丰邑天下三分其二归周者太公之谋计居多文王崩武王即位九年欲修文王业东伐以观诸侯集否师行师尚父左杖黄钺右把白旄以誓曰苍兕苍兕总尔众庶与尔舟楫后至者斩！遂至盟津诸侯不期而会者八百诸侯诸侯皆曰纣可伐也武王曰未可还师与太公作此太誓居二年纣杀王子比干囚箕子武王将伐纣卜龟兆不吉风雨暴至群公尽惧唯太公强之劝武王武王于是遂行十一年正月甲子誓于牧野伐商纣纣师败绩纣反走登鹿台遂追斩纣明日武王立于社群公奉明水卫康叔封布采席师尚父牵牲史佚策祝以告神讨纣之罪散鹿台之钱发钜桥之粟以振贫民封比干墓释箕子囚迁九鼎修周政与天下更始师尚父谋居多于是武王已平商而王天下封师尚父于齐营丘东就国道宿行迟逆旅之人曰吾闻时难得而易失客寝甚安殆非就国者也太公闻之夜衣而行犁明至国莱侯来伐与之争营丘营丘边莱莱人夷也会纣之乱而周初定未能集远方是以与太公争国太公至国修政因其俗简其礼通商工之业便鱼盐之利而人民多归齐齐为大国盖太公之卒百有余年太史公曰吾适齐自泰山属之琅邪北被于海膏壤二千里其民阔达多匿知其天性也以太公之圣建国本桓公之盛修善政以为诸侯会盟称伯不亦宜乎洋洋哉固大国之风也！节选自史记??齐太公世家有删节下列各句中加点的词解释有误的一项是A.以渔钓奸周西伯奸求取B.与吕尚阴谋修德以倾商政倾推翻C.未能集远方集平定D.自泰山属之琅邪属属于以下各组句子中全都表明武王行事与吕尚谋议有关的一组是①伐崇密须犬夷大作丰邑②欲修文王业东伐以观诸侯集否③散鹿台之钱发钜桥之粟以振贫民④卜龟兆不吉风雨暴至⑤迁九鼎修周政与天下更始⑥通商工之业便鱼盐之利A.①③⑤B.①③④C.②③⑤D.②④⑥下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是A.吕尚曾经穷困西伯在出外狩猎之前占卜一卦卦辞说能够得到成就霸王之业的辅臣他果然在渭河北岸遇到吕尚B.文王死后武王即位九年武王想继续完成文王的大业东征商纣察看诸侯是否云集响应兵至盟津各国诸侯不召自来有八百之多C.吕尚到齐国后修明政事顺其风俗简化礼仪开放工商之业发展渔业盐业优势因而人民多归附齐国齐成为大国D.司马迁认为齐地从泰山连接到琅邪北至大海沃土两千里因而人民心胸阔达而又深沉多智这些都是由于吕尚的圣明
阅读下面的文言文完成下面试题朱邑字仲卿庐江舒人也少时为舒桐乡啬夫①廉平不苛以爱利为行未尝笞辱人存问耆老孤寡遇之有恩所部吏民爱敬焉迁太守卒史举贤良为大同农丞迁北海太守以治行第一入为大司农为人淳厚笃于故旧然性公正不可交以私天子器之朝廷敬焉是时张敞为胶东相与邑书曰明主游心太古广延茂士此诚忠臣竭思之时也直敞远守剧郡驭于绳墨匈②臆约结固亡奇也虽有亦安所施?足下以清明之德掌周稷之业犹饥者甘糟糠穰岁余梁肉何则?有亡之势异也昔陈平虽贤须魏倩而后进韩信虽奇赖萧公而后信故事各达其时之英俊若必伊尹吕望而后荐之则此人不因足下而进矣邑感敞言贡荐贤士大夫多得其助者身为列卿局处俭节禄赐以共九族乡党家亡余财神爵元年卒天子闵惜下诏称扬曰大司农邑廉洁守节退食自公亡强外之交束修之馈可谓淑人君子遭离凶灾朕甚闵之其赐邑子黄金百斤以奉其祭祀初邑病且死属其子曰我故为桐乡吏甚民爱我必葬桐乡后世子孙奉尝我不如桐乡民及死其子葬之桐乡西郭外民果共为邑起冢立祠岁时祠祭至今不绝[注]①啬夫务农之人②匈同胸101.下列各组句子中.加点词的意义和用法不相同的一组是A.存问耆老孤寡民殷国富而不知存恤B.犹饥者甘糟糠甘其食美其服C.贡荐贤士大夫多得其助者攻之不克围之不继吾其还也D.然性公正不可交以私愿以十五城请易璧102.以下句子分别编为四组全都表现朱邑为人淳厚笃于故旧然性公正的一组是①未尝笞辱人存问耆老孤寡遇之有恩②以治行第一入为大司农③明主游心太古广延茂士此诚忠臣竭思之时也④足下以清明之德掌周稷之业⑤贡荐贤士大夫多得其助者⑥身为列卿居处俭节禄赐以共九族乡党家亡余财⑦天子闵惜下诏称扬⑧病且死属其子曰必葬我桐乡A.②③⑥⑦B.①③④⑥C.①⑤⑥⑧D.②④⑦⑧103.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.朱邑出身农夫为人公正宽容尊重人帮助人深得吏民敬爱B.胶东相张敞会见朱邑劝朱邑为国家广荐贤才朱邑受到很大启发并实际去做C.朱邑身居高位生活节俭把俸禄拿出来供养族人和乡亲家无余财后皇帝赐其子黄金百斤用于祭祀D.朱邑与桐乡百姓感情深厚临死嘱咐儿子将自己埋葬在桐乡他认为百姓比自己的子孙还要亲切可信104.文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1身为列卿居处俭节禄赐以共九族乡党家亡余财译文2我故为桐乡吏其民爱我必葬桐乡后世子孙奉尝我不如桐乡民译文
阅读下面的文言文完成下题泰博学善谈论初游雒阳时人莫识陈留符融一见嗟异因以介于河南尹李膺膺与相见曰吾见士多矣未有如郭林宗者也其聪识通朗高雅密博今之华夏鲜见其俦遂与为友于是名震京师后归乡里衣冠诸儒送至河上车数千两膺唯与泰同舟而济众宾望之以为神仙焉泰性明知人好奖训士类周游郡国茅容年四十馀耕于野与等辈避雨树下众皆夷踞相对容独危坐愈恭泰见而异之因请寓宿旦日容杀鸡为馔泰谓为己设容分半食母馀半庋置自以草蔬与客同饭泰曰卿贤哉远矣！郭林宗犹减三牲之具以供宾旅而卿如此乃我友也起对之揖劝令从学卒为盛德巨鹿孟敏客居太原荷甑堕地不顾而去泰见而问其意对曰甑已破矣视之何益！泰以为有分决与之言知其德性因劝令游学遂知名当世陈留申屠蟠家贫佣为漆工鄢陵庾乘少给事县廷为门士泰见而奇之其后皆为名士自馀或出于屠沽卒伍因泰奖进成名者甚众下列各句中加点词的解释不正确的一项是A.今之华夏鲜见其俦俦同类B.泰性明知人好奖训士类训开导C.郭林宗犹减三牲之具以供宾旅具饭食D.起对之揖劝令从学劝劝说以下六句话分别编为四组全都表明郭泰性明知人的一组是①陈留符融一见嗟异因以介于河南尹李膺②吾见士多矣未有如郭林宗者也③起对之揖劝令从学卒为盛德④与之言知其德性因劝令游学遂知名当世⑤泰见而奇之其后皆为名士A.①③⑤B.②④⑥C.①②③D.④⑤⑥下列对原文有关内容的概括与分析不正确的一项是A.郭泰观察人时能够注意到他们的特点并予以积极的理解可以说郭泰作为一个善于识人的人本身就是人才B.郭泰在游学洛阳期间深得符融李膺的赏识郭泰在与二人的切磋交流中才学突飞猛进从此名震京师C.郭泰非常善于据言观心他从孟敏的一句话中就听出了他的善于决断与之进一步交流又了解了他的德性D.文章对郭泰善于识人的记述详略有致其中对茅容的叙述最为详尽而对屠户士兵等人只是简略的概述
阅读下面文言文完成下题王杲字景初汶上人正德九年进士授临汾知县擢御史巡视陕西茶马①帝遣中官②分守兰靖杲言穷边饥岁不宜设官累民不报嘉靖三年帝将遣中官督织造于苏杭杲疏而谏不纳久之擢太仆少卿改大理再迁左副都御史进户部右侍郎河南大饥命杲往振杲请急发帑金③诏赉临清仓银五万两以行既至复请发十五万两全活不可胜计事竣赐银币寻以右都御史总督漕运故事缮运艘军三民七总兵官顾寰以军民用敝请发两淮余盐银七十万户部尚书李如圭不可杲请改折两年漕运十之三以所省转输费治运艘勿重困军民报可踰年入为户部尚书后父安平侯方锐乞张家庄马房地杲言此地二千余顷正供所出不可许宜以大恩寺入官地二十顷予之帝从其议时国储告匮诸边请增饷无虚月四方多水旱给事中李文进请议广储蓄杲列九事以献已又上制财用十事帝咸纳之旧制岁漕四百万石杲以粟有余而用不足遇灾伤率改折以便民一日帝见改折者过半大惊以诘户部杲等引罪敕自今务遵祖制毋轻变杲掌邦计事无不办帝深倚之后有诏买龙涎香久不进帝以此不悦给事中马锡劾杲及巡仓御史艾朴受贿给事中历汝进言仓场尚书王炜亦然并下狱杲朴遣戍炜斥为民杲竟卒于雷州戍所隆庆初给事中辛自修等讼杲冤诏复官赐祭葬赠太子太保[注]①茶马即茶马司主管榷茶买马②中官宦官太监③帑金公款对下列句子中加点词语的解释正确的一项是A.不宜设官累民累劳累B.勿重困军民报可报回答C.再迁左副都御史迁调动D.杲等引罪引引发下列各组句子中加点词语的意义和用法不相同的一项是A.杲竞卒于雷州戍所B.以所省转输费治运艘得复见将军于此公亦以此自矜C.杲言此地二千余顷正供所出D.杲以粟有余而用不足秋毫不敢有所近无恒产而有恒心者惟士为能下列各组全都能够直接表明王杲体恤百姓的一项是①杲言穷边饥岁不宜设官累民②帝将遣中官督织造于苏杭杲疏而谏③请发两淮余盐银七十万④杲请改折两年漕运十之三以所省转输费治运艘⑤杲言此地二千余顷正供所出不可许⑥后有诏买龙涎香久不进A.①②⑥B.②③④C.①④⑤D.③⑤⑥下列对于文章内容的分析或理解有误的一项是王杲对中官出任地方官吏一直持反对态度虽然没有成功但是却由此深获信任得以加官进爵赈济河南大饥王杲得到朝廷支持先后发放赈济灾银二十万两使很多灾民避免了饥饿致死的命运在户部尚书任上针对社会边穷库虚的实际王杲献言献策治国深得信任积极治政安民却不尽合乎帝意阻止安平侯请地一事成功被劾受贿下狱而又无力自雪其冤王杲命运的起伏反映了封建人臣仕途难以自主的社会现实把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语2+3+3=8分1授临汾知县擢御史巡视陕西茶马2故事缮运艘军三民七3时国储告匮诸边请增饷无虚月
郑当时郑当时者字庄陈人也其先郑君尝为项籍将籍死已而属汉高祖令诸故项籍臣名籍郑君独不奉诏诏尽拜名籍者为大夫而逐郑君郑庄以任侠自喜脱张羽于厄声闻梁楚之间孝景时为太子舍人每五日洗沐①常置驿马长安诸郊存诸故人请谢宾客夜以继日至其明旦常恐不遍庄好黄老之言其慕长者如恐不见年小官薄然其游知交皆其大父行天下有名之士也武帝立庄稍迁为鲁中尉济南太守江都相至九卿为右内史以武安侯魏其时议贬秩为詹事迁为大农令庄为太史诫门下客至无贵贱无留门者执宾主之礼以其贵下人庄廉又不治其产业仰奉赐以给诸公然其馈遗人不过算②器食每朝候上之间说未尝不言天下之长者其推毂③士及官属丞史诚有味其言之也常引以为贤于己未尝名吏与官属言若恐伤之闻人之善言进之上唯恐后山东士诸公以此翕然称郑庄郑庄使视决河自请治行五日上曰吾闻‘郑庄行千里不赍粮’请治行者何也然郑庄在朝常趋和承意不敢甚引当否及晚节汉征匈奴招四夷天下费多财用益匮庄任人宾客为大农僦人④多逋负⑤司马安为淮阳太守发其事庄以此陷罪赎为庶人顷之守长史上以为老以庄为汝南太守数岁以官卒卒后家无余赀财史记一二○卷注①洗沐官员休假②算竹器③推毂推荐④僦人这里指承揽运输的人⑤逋负拖欠款项1.下列各句加点字解释不正确的一项是A.高祖令诸故项籍臣名籍名称呼的名字B.存诸故人请谢宾客存问候C.然其游知交皆其大父行行辈辈份D.庄稍迁为鲁中尉济南太守稍稍微略微2.下列句中加点词语意义和现代汉语相同的一项是A.执宾主之礼以其贵下人B.闻人之善言进之上唯恐后C.及晚节汉征匈奴D.庄任人宾客为大农僦人3.下列加点的字意义用法相同的一组是A.脱张羽于厄声闻梁楚之间青取之于蓝而青于蓝B.其慕长者如恐不见燕畏赵其势必不敢留君C.请治行者何也又因厚币用事者臣靳尚D.与官属言若恐伤之与嬴不助五国也4.下列句子分别编为四组都能反映郑庄清廉节俭的一组是①存诸故人请谢宾客②又不治其产业仰奉赐以给诸公③然其馈遗人不过算器食④候上之间说未尝不言天下之长者⑤郑庄行千里不赍粮⑥卒后家无余赀财A.①④⑤B.①③⑥C.②③⑥D.②④⑤5.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.郑庄的先祖曾因不奉诏而被逐郑庄也以行侠仗义为自豪因解救张羽而闻名虽然年小官薄却能结交天下名士B.郑庄为人谦和平易从不摆架子他交游十分广泛连皇帝都有所耳闻C.郑庄在朝廷上常常揣测迎合皇帝的意思不敢明确地决断是非但一有机会也总向皇帝荐上士人及下属好的言论D.郑庄在任用官吏的问题上与司马安意见不合后来司马安乘隙诬陷使他一度丢了官职
翻译1雍季之对不当文公之问2夫既以爱而不欺矣言孰善于此课内翻译——3自暴者不可与有言也自弃者不可与有为也4井鱼不可以语于海者拘于虚也夏虫不可以语于冰者笃于时也曲士不可以语于道者束于教也
阅读下面的内容完成下面3题任昉字彦升乐安博昌人也父遥齐中散大夫遥兄遐字景远少敦学业家行甚谨位御史中丞金紫光禄大夫永明中遐以罪将徙荒裔遥怀名请诉言泪交下齐武帝闻而哀之竟得免遥妻河东裴氏高明有德行尝昼卧梦有五色采旗盖四角悬铃自天而坠其一铃落入怀中心悸因而有娠占者曰必生才子及生昉身长七尺五寸幼而聪敏早称神悟四岁诵诗数十篇八岁能属文自制月仪辞义甚美褚彦回尝谓遥曰闻卿有令子相为喜之所谓百不为多一不为少由是闻声藉甚年十二从叔晷有知人之量见而称其小名曰阿堆吾家千里驹也昉孝友纯至每侍亲疾衣不解带言与泪并汤药饮食必先经口初为奉朝请举兖州秀才拜太学博士永明初卫将军王俭领丹阳尹复引为主簿俭每见其文必三复殷勤以为当时无辈曰自傅季友以来始复见于任子若孔门是用其入室升堂于是令昉作一文及见曰正得吾腹中之欲乃出自作文令昉点正昉因定数字俭拊几叹曰后世谁知子定吾文！其见知如此后为司徒竟陵王记室参军时琅邪王融有才俊自谓无对当时见昉之文怳然自失以父丧去官泣血三年杖而后起齐武帝谓昉伯遐曰闻昉哀瘠过礼使人忧之非直亡卿之宝亦时才可惜宜深相全譬遐使进饮食当时勉励回即欧出昉父遥本性重槟榔以为常饵临终尝求之剖百许口不得好者昉亦所嗜好深以为恨遂终身不尝槟榔遭继母忧昉先以毁瘠每一恸绝良久乃苏因庐于墓侧以终丧礼哭泣之地草为不生昉素强壮腰带甚充服阕①后不复可识南史??任昉传注服阕què古代丧礼规定父母死后服丧三年期满除服称服阕阕终了对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.遥兄遐字景远少敦学业敦敦促B.四岁诵诗数十篇八岁能属文属写文章C.非直亡卿之宝亦时才可惜直只是仅仅是D.遭继母忧昉先以毁瘠忧父母的丧事下列各组句子中不能分别表现任昉的孝道和文采的一组是A.遐以罪将徙荒裔遥怀名请诉言泪交下八岁能属文自制月仪辞义甚美B.每侍亲疾衣不解带言与泪并琅邪王见昉之文怳然自失C.见而称其小名曰阿堆吾家千里驹也四岁诵诗数十篇八岁能属文D.哭泣之地草为不生俭每见其文必三复殷勤以为当时无辈下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.卫将军王俭对任昉的才学非常赏识每当得到任昉的文章一定要反复阅读认为他如果求学孔门一定会成为孔子登堂入室的学生B.任昉父子都喜食槟榔任昉因其父去世前没能吃到可口的槟榔就认为再也不会有味美的槟榔可吃便终生不再食用C.任昉非常孝顺为父服丧期间非常悲痛以至于用杖拄地才能起立为继母服丧期间每一次恸哭都会昏厥过去D.本文通过直接描写和间接描写表现了任的才学和孝心文章虽评价任昉孝友至纯但节选部分没有关于友的记载
阅读下面的文言文完成5—9小题张栻字敬夫丞相浚子也以荫补官辟宣抚司都督府书写机宜文字除直秘阁栻时以少年内赞密谋外参庶务其所综画幕府诸人皆自以为不及也间以军事入奏因进言曰陛下上念宗社之仇耻下闵中原之涂炭惕然于中而思有以振之臣谓此心之发即天理之所存也愿益加省察而稽古亲贤以自辅无使其或少息则今日之功可以必成而因循之弊可革矣孝宗异其言于是遂定君臣之契会史正志为发运使名为均输实尽夺州县财赋远近骚然士大夫争言其害栻亦以为言上曰正志谓但取之诸郡非取之于民也栻曰今日州郡财赋大抵无余若取之不已而经用有阙不过巧为名色以取之于民耳上矍然曰如卿之言是朕假手于发运使以病吾民也旋阅其实果如栻言即诏罢之知阁门事张说除签书枢密院事栻夜草疏极谏其不可旦诣朝堂质责宰相虞允文曰宦官执政自蔡京王黼始近习执政自相公始允文惭愤不堪栻复奏文武诚不可偏然今欲右武以均二柄而所用乃得如此之人非惟不足以服文吏之心正恐反激武臣之怒孝宗感悟命得中寝然宰相实阴附说明年出栻知袁州申说前命中外喧哗说竟以谪死栻为人表里洞然勇于从义无毫发滞吝每进对必自盟于心不可以人主意悦辄有所随顺病且死犹手疏劝上亲君子远小人信任防一己之偏好恶公天下之理天下传诵之栻有公辅之望卒时年四十有八孝宗闻之深为嗟悼四方贤士大夫往往出涕相吊而江陵静江之民尤哭之哀嘉定间赐谥曰宣栻之言曰学莫先于义利之辨义者本心之当为非有为而为也有为而为则皆人欲非天理此栻讲学之要也――选自宋史卷四百二十九有删改5.对下列句子中加点词的解释正确的一项是3分A.辟宣抚司都督府书写机宜文字除直密阁除免除B.于是遂定君臣之契契契约C.然今欲右武以均二柄右崇尚D.申说前命中外喧哗中外国家内外6.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是3分A.愿益加省察而稽古亲贤以自辅而所用乃得如此之人B.非取之于民也栻为人表里洞然勇于从义C.不过巧为名色以取之于民耳然今欲右武以均二柄D.正恐反激武臣之怒而江陵静江之民尤哭之哀7.下列各句括号中补出的省略成分不正确的一项是3分A.幕府诸人皆自以为不及栻也B.愿上益加省察C.孝宗旋阅其实果如栻言D.明年出栻知袁州栻申说前命8.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是3分A.张栻少年老成才能卓异应对得体使幕府的人都自叹不如因而深得皇上信任让他担任直秘阁B.发运使史正志推行皇上支持的均输方案张栻和士大夫们都极力反对且言辞激烈使皇上感到不快C.宰相虞允文任命宦官张说担任签书枢密院事的职务张栻坚决谏阻并责备虞允文终使虞允文收回任命D.张栻担任公辅时很有名望可惜英年早逝孝宗皇帝深感叹息他去世时士大夫和江陵静江的百姓都很伤心9.断句和翻译10分⑴用／给文言文阅读材料的最后一个文段断句4分栻之言曰学莫先于义利之辨义者本心之当为非有为而为也有为而为则皆人欲非天理此栻讲学之要也⑵翻译下面的句子6分①如卿之言是朕假手于发运使以病吾民也②病且死犹手疏劝上亲君子远小人
阅读下文完成文后各题宋均字叔痒南阳安众人也以父任为郎时年十五好经书每休沐日辄受业博士通诗礼善论难至二十余调补辰阳长其俗少学者而信巫鬼均为立学校禁绝淫祀人皆安之迁上蔡令时禁人丧葬不得侈长均曰夫送终逾制失之轻者今有不义之民尚未循化而遽罚过礼非政之先竟不肯施行迁九江太守郡多虎暴数为民患常募设槛阱而犹多伤害均曰夫虎豹在山鼋鼍在水各有所托且江淮之有猛兽犹北土之有鸡豚也今为民害咎在残吏而劳勤张捕非忧恤之本也其务退奸贪思进忠善可一去槛阱除削课制其后传言虎相与东游渡江中元元年多蝗其飞至九江界者辄东西散去由是名称远近浚道县有唐后二山民共祠之众巫遂取百姓男女岁岁改易既而不敢嫁娶前后守令莫敢禁均乃下书日自今以后为山娶者皆娶巫家勿扰良民于是遂绝永平元年迁东海相在郡五年坐法免官而东海吏民思均恩化为之作歌诣阙乞还者数个人显宗以其能七年征拜尚书令每有驳议多合上旨均尝删剪疑事帝以为有奸大怒诸尚书惶恐皆叩头谢罪均顾厉色曰盖忠臣执义无有二心若畏威失正均虽死不易志帝善其不挠迁均司隶校尉数月出为河内太守政化大行均尝寝病百姓耆老为祷请旦夕问起居其为民爱若此以疾上书乞免帝使中黄门慰问固留养疾司徒缺帝以均才任宰相均流涕而辞均性宽和不喜文法常以为苛察之人身或廉法而巧黠刻削毒加百姓灾害流亡所由而作及在尚书恒欲叩头争之以时方严切故遂不敢陈帝后闻其言而追悲之建初元年卒于家对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.夫送终逾制失之轻者失过错B.常募设槛阱而犹多伤害募招求C.有唐后二山民共祠之祠祭祀D.帝善其不挠迁均司隶校尉挠阻碍以下各组句子中全都表明宋均恩德感动民众的一组是①禁人丧葬不得侈长②诣阙乞还者数千人③百姓耆老为祷请④其为民爱若此⑤使中黄门慰问⑥后闻其言而追悲之A.①②⑤B.①③⑥C.②③④D.④⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.宋均早年任郎官时好读经书常用休息日从师学习精通诗礼二经长于论辩任上蔡令时执政平稳不做偏激之事体现了宽厚的风格B.宋均任九江太守时认为虎豹鼋鼍所以为害在于未能善待它们应屏除贪欲撤除槛阱对于共祠唐后二山的习俗主张不应当因此肆扰百姓C.宋均在尚书令任上正直敢言任地方官又有治绩固而深受皇帝赏识他因病请求辞职时皇帝给他优厚待遇不仅派人问候同时仍想委以重任D.宋均认为烦苛的人可能廉洁守法而那些狡诈刻毒的人却会带来灾祸早年任尚书令时即想以此向上陈告只是限于当时形势因而未敢上奏把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1今为民害咎在残吏而劳勤张捕非忧恤之本也译文2盖忠臣执义无有二心若畏威失正均虽死不易志译文
阅读下面的文言文完成6—9题范纯仁字尧夫始出仕知襄城县县有牧地卫士牧马以践民稼纯仁捕一人杖之牧地初不隶县主者怒曰天子宿卫令敢尔邪白其事于上劾治甚急纯仁言养兵出于税亩若使暴民田而不得问税安所出诏释之且听牧地隶县拜同知谏院奏言王安石变祖宗法度掊［注］克财利民心不宁书曰‘怨岂在明不见是图’愿陛下图不见之怨神宗曰何谓不见之怨对曰杜牧所谓‘天下之人不敢言而敢怒’是也神宗嘉纳之曰卿善论事宜为朕条古今治乱可为鉴戒者富弼在相位称疾家居纯仁言弼受三朝眷倚当自任天下之重而恤己深于恤物忧疾过于忧邦致主处身二者胥失其所上章疏语多激切知庆州秦中方饥擅发常平粟赈贷僚属请奏而须报纯仁曰报至无及矣吾当独任其责或谤其所全活不实诏遣使按视会秋大稔民欢曰公实活我忍累公邪昼夜争输还之使者至已无所负移齐州齐俗凶悍人轻为盗劫或谓此严治之犹不能戢公一以宽恐不胜其治矣纯仁曰宽出于性若强以猛则不能持久猛而不久以治凶民取玩之道也有西司理院系囚常满皆屠贩盗窃而督偿者纯仁曰此何不保外使输纳邪通判曰此释之复紊官司往往待其以疾毙于狱中是与民除害尔纯仁曰法不至死以情杀之岂理也邪尽呼至庭下训使自新即释去期岁盗减比年大半拜尚书右仆射兼中书侍郎纯仁凡荐引人材必以天下公议其人不知自纯仁所出或曰为宰相岂可不牢笼天下士使知出于门下纯仁曰但朝廷进用不失正人何必知出于我邪纯仁性夷易宽简不以声色加人谊之所在则挺然不少屈每戒子弟曰人虽至愚责人则明虽有聪明恕己则昏苟能以责人之心责己恕己之心恕人不患不至圣贤地位也宋史列传第七十三范纯仁［注］掊搜括6.下列各组句子中加点的词的意思和用法相同的一组是A.牧地初不隶县甿隶之人而迁徙之徒也B.或谤其所全活不实诏遣使按视既而以吴民之乱请于朝按诛五人C.忧疾过于忧邦且庸人尚羞之况于将相乎D.或谤其所全活不实不者若属皆且为所虏7.以下四组句子分别表现范纯仁敢谏和爱民的一组是A.愿陛下图不见之怨报至无及矣吾当独任其责B.宜为朕条古今治乱可为鉴戒者纯仁性夷易宽简不以声色加人C.宽出于性若强以猛则不能持久此何不保外使输纳邪D.法不至死以情杀之岂理也邪秦中方饥擅发常平粟赈贷8.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.范纯仁认为朝廷军费是由田税所出故惩治了毁损百姓庄稼的宫廷卫士他反对以变法搜括钱财侵害百姓认为这将使百姓不敢言而敢怒B.范纯仁敢于弹劾权贵他指出宰相富弼身为三朝重臣深受朝廷恩顾倚重却称病家居这是不肯效力君主担当重任的行为也是立身处世方面的缺失C.范纯仁为政宽缓对轻罪的囚犯并不像一般官吏那样使他们在狱中疾病而死而是给他们自新的机会这样一年之后被关押的囚犯大半出狱了D.范纯仁担任宰相时依据公议荐举人才并不为了将人才罗致到自己门下也不要被举荐的人知晓感恩只求朝廷所任用的是正直的人9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语9分1会秋大稔民欢曰公实活我忍累公邪3分译文2尽呼至庭下训使自新即释去3分译文3人虽至愚责人则明虽有聪明恕己则昏3分译文
阅读下面的文字完成3题路伯达字仲显冀州人也性沉厚有远识博学能诗登正隆五年进士第调诸城主簿由泗州榷场使补尚书省掾除兴平军节度副使入为大理司直大定二十四年世宗将幸上京伯达上书谏曰人君以四海为家岂独旧邦是思空京师而事远巡非重慎之道也书奏不报阅岁改秘书郎兼太子司经时章宗初向学伯达以文行知名选为侍读居无何以忧去会安武军节度使王克温举伯达行义起为同知西京路转运使事召为尚书礼部员外郎兼翰林修撰敕与张行简进读陈言文字先是右丞相襄奏移贺天寿节于九月一日伯达论列以其非时平章政事张汝霖右丞刘玮及台谏亦皆言其不可下尚书省议伯达曰上始即政当行正信之道今易生辰非正以绐四方非信且贺非其时是轻礼重物也因陈正名从谏之道升尚书刑部郎中上问群臣曰方今何道使民务本业广储蓄伯达对曰布德流化必自近始请罢畿内采猎之禁广农郊以示敦本轻币重谷去奢长俭遵月令开籍田以率先天下如是而农不劝粟不广者未之有也是时采捕禁严自京畿至真定沧冀北及飞狐数百里内皆为禁地民有盗杀狐兔者有罪故伯达及之累迁刑部侍郎太常卿拜安国军节度使未几改镇安武尝使宋回献所得金二百五十两银一千两以助边表乞致仕未及上而卒其妻傅氏言之上嘉其诚赠太中大夫仍以金银还之傅泣请弗许傅以伯达尝修冀州学乃市信都枣强田以赡学有司具以闻上贤之赐号成德夫人金史·列传第三十四全文节选下列对加点字在文中的意思解释不正确的一项是A.阅岁改秘书郎兼太子司经阅岁过了一年B.方今何道使民务本业广储蓄务致力于C.民有盗杀狐兔者有罪故伯达及之及等等到D.上贤之赐号成德夫人贤认为贤惠下列各组句子中分别直接表明路伯达远识和忠诚的一组是A.敕与张行简进读陈言文字表乞致仕未及上而卒B.伯达论列以其非时献所得金二百五十两银一千两以助边C.因陈正名从谏之道乃市信都枣强田以赡学D.布德流化必自近始上嘉其诚赠太中大夫下列对原文有关内容分析和概括不正确的一项是A.路伯达以文章才华出众品行高洁而出名所以在时在章宗刚刚开始学习时就被选为侍读但是任职不久不知因为什么而离去了B.路伯达有高尚的品行和忠贞的义节因而被安武军节度使王克温举荐于是皇上起用路伯达为同知西京路转军使事征召任命他为礼部员外郎兼翰林修撰并命令他和张行简进读上奏的文字C.路伯达处理政事时见解高远而深刻当皇上问他如何才能国富民强时他回答说应该首先解决眼前最突出的主要矛盾请求废除京畿内打柴打猎的禁令扩大农民可以耕作的田土轻钱重粮除去奢侈培育节俭遵从时令开垦田地做天下的表率D.路伯达的妻子傅氏哭着请求不要把捐赠给边用的钱退回来这是从侧面表现路伯达忠诚的节操并通过傅氏之口补叙了路伯达开学教民的远识和良苦用心从而使人物形象更加丰满感人
阅读下面的文字回答1-—4题赵朔妻成公姊有遗腹走公宫匿赵朔客曰公孙杵臼杵臼谓朔友人程婴曰胡不死程婴曰朔之妇有遗腹若幸而男吾奉之即女也吾徐死耳居无何而朔妇免身生男屠岸贾闻之索于宫中夫人置儿绔中祝曰赵宗灭乎若号即不灭若无声及索儿竟无声已脱程婴谓公孙杵臼曰今一索不得后必且复索之奈何公孙杵臼曰立孤与死孰难程婴曰死易立孤难耳公孙杵臼曰赵氏先君遇子厚子强为其难者吾为其易者请先死乃二人谋取他人婴儿负之衣以文葆匿山中程婴出谬谓诸将军曰婴不肖不能立赵孤谁能与我千金吾告赵氏孤处诸将皆喜许之发师随程婴攻公孙杵臼杵臼谬曰小人哉程婴！昔下宫之难不能死与我谋匿赵氏孤儿今又卖我纵不能立而忍卖之乎！抱儿呼曰天乎！天乎！赵氏孤儿何罪请活之独杀杵臼可也诸将不许遂杀杵臼与孤儿诸将以为赵氏孤儿良已死皆喜然赵氏真孤乃反在程婴卒与俱匿山中选出下列句中加点的词语解释有误的一项A.赵朔妻成公姊有遗腹走公宫匿走走到B.居无何而朔妇免身生男免同娩分娩生小孩C.夫人置儿绔中祝曰祝祷告D.已脱程婴谓公孙杵臼曰脱脱离摆脱选出与例句中加点词语意义相同的一项例句朔之妇有遗腹若幸而男吾奉之A.幸可广问讯不得便相许B.而君幸于赵王C.缦立远视而望幸焉D.即不幸有方二三千里之旱国胡以相恤选出各项中加点词语意义和用法相同的一项A朔之妇有遗腹若幸而男吾奉之今一索不得后必且复索之B朔之妇有遗腹若幸而男吾奉之即女也吾徐死耳C子强为其难者吾为其易者请先死使人遗赵王书愿以十五城请易壁D谁能与我千金吾告赵氏孤处且燕赵处秦革灭殆尽之际
阅读下面文言文完成下题后期年齐王谓孟尝君曰寡人不敢以先王之臣为臣孟尝君就国于薛未至百里民扶老携幼迎君道中孟尝君顾谓冯谖先生所为文①市义者乃今日见之冯谖曰狡兔有三窟仅得免其死耳今君有一窟未得高枕而卧也请为君复凿二窟孟尝君予车五十乘金五百斤西游于梁谓惠王曰齐放其大臣孟尝君于诸侯诸侯先迎之者富而兵强于是梁王虚上位以故相为上将军遣使者黄金千斤车百乘往聘孟尝君冯谖先驱诫孟尝君曰千金重币也百乘显使也齐其闻之矣梁使三反孟尝君固辞不往也齐王闻之君臣恐惧遣太傅赍黄金千斤文车二驷服剑一封书谢孟尝君曰寡人不祥被于宗庙之祟沉于谄谀之臣开罪于君寡人不足为也愿君顾先王之宗庙姑反国统万人乎冯谖诫孟尝君曰愿请先王之祭器立宗庙于薛庙成还报孟尝君曰三窟已就君姑高枕为乐矣战国策??齐策四注①孟尝君姓田名文下列句子中加点词语的意义不相同的一组是A.孟尝君顾谓冯谖B.孟尝君固辞不往也荆轲顾笑武阳辞曰臣之壮也犹不如人C.封书谢孟尝君曰D.被于宗庙之祟于是遂去乃令张良留谢秦王复击轲被八创下列句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.未得高枕而卧也B.西游于梁谓惠王曰攀援而登箕踞而遨此所谓战胜于朝廷C.齐其闻之矣D.愿君顾先王之宗庙吾其还也亦去之项伯乃夜驰之沛公军下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.孟尝君得不到齐湣王的重用只好回到自己的领地薛去途中却受到了薛地百姓的夹道欢迎B.冯谖到魏国去游说的目的不是让孟尝君真的到魏国去而是以此来抬高孟尝君的声誉C.齐王听说魏惠王重金聘请孟尝君十分惊恐便让原来的丞相担任上将军留出相位来挽留他D.冯谖很有智谋用计巩固了孟尝君在齐国的地位又让齐国的宗庙建在薛地这样孟尝君便多了一层保护把下列句子翻译成现代汉语1行李之往来供其乏困君亦无所害2所以遣将守关者备他盗之出入与非常也3夫晋何厌之有4既东封郑又欲肆其西封若不阙秦将焉取之为下面一段文言文断句并加上标点符号兴元中有僧曰法钦以其道高居径山时人谓之径山长老
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