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文艺复兴时期，人文主义思想家的代表人物是（）。

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以人为本关注学生的学习与需求是当前基础教育课程改革的重要理念之一早在文艺复兴时期人们就开始倡导个性崇

文艺复兴时期被称为人文主义之父的思想家是

彼特拉克薄伽丘莎士比亚但丁

文艺复兴时期人文主义思想的主要代表人物有尼德兰的

下列关于文艺复兴时期的社会与城市描述错误的是

文艺复兴产生于资本主义萌芽时期文艺复兴运动的蓬勃兴起，推动了艺术、技术和科学的飞速发展由于人文主义思想的影响，对城市进行改造梵蒂冈的圣彼得大教堂广场是文艺复兴时期的典型代表

文艺复兴时期的人文主义者是矛盾的彼得拉克曾这样讲过说当这颗心灵思考或谈到zōng jiāo 时即在思考和谈到最高真理

文艺复兴时期的人文主义者仍然坚持自己zōng jiāo 信仰文艺复兴时期的人文主义者仍主张听命于tiān zhǔ jiāo 教士宣教文艺复兴时期的人文主义者主张顺从人性追求现实幸福文艺复兴时期的人文主义主张追求自然赋予的各项权利

下列对文艺复兴相关内容的表述不正确的是

核心思想是人文主义伏尔泰是其代表人物但丁是文艺复兴的先驱《蒙娜丽莎》是达·芬奇的代表作之一

请你列举出文艺复兴时期的代表人物

文艺复兴时期人文主义思想家的代表人物是

维多利诺伊拉斯诺拉伯雷蒙田

以人为本关注学生的学习与需求是当前基础教育课程改革的重要理念之一早在文艺复兴时期人们就开始倡导个性崇

下列关于文艺复兴和资产阶级萌芽的论述不正确的是①欧洲出现的最早批判和否定资本主义制度的政治思想家是托

①③⑤ ②③④⑥ ①②③⑥ ①④⑤

符合下列各项的历史人物是①文艺复兴时期德意志的人文主义代表②以批判和考订jī dū jiāo 经典而著名的思想家③对

伊拉斯谟马基雅维利拉伯雷塞万提斯

文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利的法国的蒙田和等

托马斯•莫尔是文艺复兴初期英国杰出的人文主义思想家和空想社会主义的创始人他最重要的作品是对话体幻想小

文艺复兴时期很重视教育的人文主义思想家主要有

意大利的维多里诺尼德兰的伊拉斯谟捷克的夸美纽斯法国的拉伯雷法国的蒙田

文艺复兴是一次资产阶级思想文化运动对此运动描述正确的是

开始时间：18 世纪代表人物：伏尔泰核心思想：人文主义实质：古代希腊、罗马文化的复兴

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