“教育必然促进儿童的发展”，这一观点( )。

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教育在成熟的基础上引导发展教育始终在整体发展的基础上促进个性发展教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性

促进儿童理智感的发展促进儿童实践感的发展促进儿童思维能力的发展促进子女道德感的形成与发展促进儿童美感的发展

促进儿童发展促进儿童正规教育实施促进成人与儿童和谐关系促进社会安全与发展

教育在成熟的基础上引导发展教育始终在整体发展的基础上促进个性发展教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性

教育具有引导和促进心理发展的作用教育具有决定心理发展的作用教材和教法应适应儿童的认知发展规律教育的效果取决于选择启发的时期

《大教学论》《爱弥尔》《普通教育学》《教育漫话》

教育具有引导和促进心理发展的作用教育具有决定心理发展的作用教材和教法应适应儿童的认知发展规律教育的效果取决于选择启发的时期