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阅读下面文章,完成14-17题。 厨 房 ...
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高中语文《四川省南充市高2012届第二次高考适应性考试语文试题及答案》真题及答案
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四.写作表达60分21.阅读下面的材料根据要求写文章60分生活是七色板其中蕴含着追梦的艰辛成功的喜悦
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阅读下面的文字根据要求作文60分请以想起了_________为题写一篇文章要求1在文题横线上填写上人
从下面两题中任选一题按要求完成任务题一请你以让生活更美好为题作文要求要求①结合个人生活经历将题目补充
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萝卜花萝卜花是一个女人雕的用料是萝卜她把它雕成一朵朵月季花的模样花盛开很喜人女人在小城的一条小巷子里摆摊儿卖小炒一小罐煤气一张简单的操作平台木板做的用来摆放锅碗盘碟她卖的小炒只三样土豆丝炒牛肉土豆丝炒鸡肉土豆丝炒猪肉女人三十岁左右瘦皮肤白皙长头发用发卡别在脑后惹眼的是她的衣着整天沾着油锅的应该很油腻才是却不她的衣服极干净外面罩着白围裙衣领那儿露出里面的一点红是红毛衣或红围巾她过一会儿就换一下围裙换一下袖套以保持整体衣着的干净很让人惊奇且喜欢的是她每卖一份小炒必在装给你的方便盒里放上一朵她雕刻的萝卜花这样装在盘子里才好看她说不知是因为女人的干净还是她的萝卜花一到饭时女人的摊子前总围满人五块钱一份小炒大家都很耐心地等待着女人不停地翻炒而后装在方便盒里而后放上一朵萝卜花整个过程充满美感于是一朵一朵素雅的萝卜花就开到了人家的饭桌上我也去买女人的小炒去的次数多了渐渐知道了她的故事女人原先有个很殷实的家男人是搞建筑的很有钱但不幸的是在一次建筑中男人从尚未完工的高楼上摔下来被送进医院医院当场就下了病危通知书女人几乎倾尽所有抢救男人才捡回半条命——男人瘫痪了生活的优裕不再年幼的孩子瘫痪的男人女人得一肩扛一个她考虑了许久决定摆摊儿卖小炒有人劝她街上那么多家饭店你卖小炒能卖得出去吗女人想也是总得弄点和别人不一样的东西吧于是她想到了雕刻萝卜花当她静静地坐在桌旁雕花时她突然被自己手上的美好镇住了一根再普通不过的小萝卜在眨眼之间竟能开出一小朵一小朵的花来女人的心一下子充满期待和向往就这样女人的小炒摊子摆开了并且很快成为小城的一道风景下班了赶不上做菜的人都会互相招呼一声去买一份萝卜花吧就都晃到女人的摊儿前来了一次我开玩笑地问女人攒多少钱女人笑而不答一小朵一小朵的萝卜花很认真地开在她的手边不多久女人竟出人意料地盘下了一家酒店用她积攒的钱她负责配菜她把瘫痪的男人接到店里算账女人依然衣着干净在所有的菜肴里依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花菜不但是吃的也是用来看的呢她说眼睛亮着一旁的男人气色也好没有颓废的样子女人的酒店慢慢地出了名大家提起萝卜花都知道生活也许避免不了苦难却从来不会拒绝一朵萝卜花的盛开16.文章用第三段浓墨重彩地描写女人的穿着打扮有何作用4分17.文中的女人是一个怎样的形象结合文章内容具体分析5分18.作者以萝卜花为题有何用意6分
爱的哲学1919年的冬天已经发表了两个家庭斯人独憔悴秋风秋雨愁煞人去国等问题小说的十九岁的冰心在一本杂志上很偶然地看到了一个十分新鲜的名字——泰戈尔当她读着那些关于上帝神生命死亡和不朽的爱等等富于哲理而又十分清新美妙的词句的时候这位十九岁姑娘那颗敏感善良的心里充满了虔诚的感动而泰戈尔的思想同样使她觉得与自己的思想十分合拍你的极端信仰——你的‘宇宙和个人的灵中间有一大调和’的信仰渗入我的脑海中和我原来的‘不能言说’的思想一缕缕的合成琴弦奏出缥缈神奇无调无声的音乐她觉得自己的思想与泰戈尔的思想在‘梵’中合一了遥寄印度哲人泰戈尔也是在这一年的冬天冰心在协和女大理预科这所教会学校里学习了西方的梵学——shèng jīng 东方的哲理诗人泰戈尔的诗句和西方教徒信奉的shèng jīng 都对着她歌唱上帝的爱神的爱大自然的爱人类的爱不朽的爱歌唱永生死亡幸福受苦沉默等等那么人生的意义到底是什么人在上面生存的世界到底是欢乐的还是烦闷的年轻的女作家冰心常常思考这样的问题于是她在1920年的八九月间连续写了三篇思索性的散文遥寄印度哲人泰戈尔无限之生的界线和画——诗最使冰心费神的是关于人生意义的思索——既然每一个人的生命最终都要匆匆地归结为死亡既然世上所有的惊才绝艳丰功伟业一遇见死亡就立即倒下化为尘土那么这样的人生有什么趣味纵然抱着极大的愿力又有什么用处又有什么结果到头也不过是归于虚空不但我是虚空万物也是虚空无限之生的界线1921年年初冰心在参加了文学研究会之后不久发表了一系列的小说超人世界上有的是快乐光明月光等其中超人引起强烈的反响小说男主人公何彬是生活在似寂寞荒凉的古战场一样的土地上二十世纪二十年代初期的患有阴郁症的一位中国青年知识分子的形象冰心想用母爱这一个无病不治的药方来医治像何彬这样的患着忧郁症的青年人这正如她在世界上有的是快乐光明中想用童心这一个无病不治的药方来医治凌瑜这样的患有厌世症的青年人一样这是她的善良愿望她希望像何彬这样的同时代人能够从苦闷悲哀抑郁幻灭的精神境界中摆脱出来重新走上热爱生活热爱社会热爱人类的道路冰心在为同时代人医治时代病的时候也把求援的手伸向了美丽的大自然冰心认为大自然是灿烂庄严的而寄居在大自然中的人类却有许多的烦恼还人为地造出来了许多的什么贫富智愚劳逸苦乐等等这种人类社会与美丽的大自然不相和谐的思想在短篇小说月光中得到了很好的表现月光中的那位青年维因他觉得社会是充满了悲凄苦痛的他本人生活在这个人类社会里既乏味又无聊他很想把自己与美丽的大自然调和起来这种思想发展到极端就使他想要选择一处极美的风景在他的内心与大自然高度协调的时候骤然地结束掉自己的生命既然母爱童心大自然都不能完全解除青年人的时代病那么烦闷的情绪大概就是永远难以避免的了每当冰心这位年轻的女哲人想到这里的时候她就用积极的态度来提醒着自己我的心啊!警醒着不要卷在虚无的漩涡里!繁星•五三有人在熟读了冰心的诗作之后会说她是一位诗人而有人在看完了冰心的清新优美的散文之后又称她是一位散文家而从冰心以问题小说步上文坛看又称她是一位小说家无论是她的诗作散文或小说在思想风格与艺术风格两方面都充分地表现出了冰心这一个那就是有一种互相矛盾的心理常常困扰着大学时代的冰心——使她在歌颂快乐的时候也不曾忘记了忧愁在歌唱幻想的时候也不曾忘记了失望这种互相矛盾的心理逐渐地形成了冰心许多断断续续的思想和观念于是它们便像深深的流泉一样从冰心那颗聪慧的头脑里潺潺地流向她那清秀的笔端节选自冰心传作者肖凤19.青年时期的冰心其思想主要受到哪些方面的影响她对人生社会有哪些思考4分20.在这篇传记里作者对冰心的称呼在不断的变换请举例说明为什么5分21.作者曾在写作本文前征求了传主的意见冰心只是说真我希望写得能够像我你觉得本文达到了冰心的要求吗为什么6分
做一个美丽的中国人吕绍刚2008年4月29日凌晨台湾知名作家柏杨在台北病逝享年89岁他和李敖都是台湾著名杂文家同时又与张学良李敖一起并称台湾三大难友他的丑陋的中国人一书曾在大陆一版再版并在80年代末引起过激烈争论柏杨的传奇人生就此画上句号但其思想与人格的火花仍在众多热爱他的读者中闪耀柏杨原名郭衣洞1920年出生于河南1949年前往台湾1968年因所谓挑拨人民与政府间感情而获罪于台湾当局度过了9年零26天的铁窗生涯事后柏杨回忆说正是在1968至1977年间我做了阶下囚便开始潜心治史身陷囹圄使他对中国历史和现实进行了深入思考这也成为他一生治学为文为人的动力源泉柏杨一生针砭时弊借古讽今犹如奋战不懈的斗士不肯听话是我自己性格最大的弱点之一他自评道我摆脱传统文化的包袱不为君王唱赞歌只为苍生说人话这也成为广大读者熟知的一句名言柏杨一生著述等身计有170多部小说杂文和历史作品面世成为十年坐牢十年杂文十年著史十年小说的传奇作家其中柏杨版在台湾被誉为最有价值和最畅销的一部书中国人史纲被列为对社会影响力最大的十部书之一他其实是借助历史来讽喻现实在历史与现实中找到了一个结合点蒋朗朗评价道柏杨的一切与其深厚的中华文化底蕴是密不可分的柏杨说我们的国家只有一个那就是中国中国——我们的母亲是我们惟一的立足点1988年他第一次回到大陆回到了阔别40年的家乡今年年初中国现代文学馆柏杨研究中心在北京举行成立揭牌仪式因健康原因柏杨未能成行由妻子张香华女士代表我来时请他写了几个字他费力写了‘重回大陆真好’签名竟用了一个多小时张香华女士说尽管当时已是88岁高龄但是重回大陆一直是他非常清晰的愿望柏杨曾提起过一件事大陆一个剧团到台湾表演老舍的茶馆我在台下看得老泪纵横心情沉重无比仿佛中国百年来的伤痛逼面而来我们却束手无策正是这种以史为鉴思考中国问题的视角使他的思想和情怀具有了深远的穿透力不久前他接受采访认为今日的中国经济突飞猛进人民的文明度却落在后面我只怕中国人痼疾未除却暴发各种新的病变他对中国及中国人前途命运的忧虑始终如一张香华女士提到柏杨对后起之秀的期盼把空白的纸和笔铺在年轻一代的桌上把手中的麦克风交给年轻的一代让他们去试自己的新声柏杨先生埋骨台湾终于停笔休息一位网友的话道出了许多人的心声在他的墓碑上应该写上这么一段话这里埋葬着我们的一面镜子一个美丽的中国人他在世的时候让所有人觉得刺痛而没有了他又让所有人怅然若失选自2008年5月4日人民日报有删改13.下列对作品的概括和分析不正确的两项是5分A.第一段提到柏杨和张学良李敖并称台湾的三大难友流露出作者对柏杨的褒扬以及对其遭遇的同情B.9年零26天的铁窗生涯使柏杨对中国历史和现实进行了深入思考以史为鉴思考中国问题的视角使他的思想和情怀也更具有了深远的穿透力C.柏杨的思想和人格之所以在众多热爱他的读者中闪耀只是因为他一生针砭时事借古讽今犹如奋战不懈的斗士D.因对世俗文化的真诚批判所以柏杨在世的时候让所有的人觉得刺痛他的逝世又让文坛丧失一位奇才所以又让所有的人帐然若失E.本文一面叙述关于柏杨的事件一面借助于作者和蒋朗朗等人对柏杨的评论表现了柏杨的思想和人格14.柏杨说我们的国家只有一个那就是中国中国——我们的母亲是我们惟一的立足点文中哪些地方具体表现了这种情怀的请简要概括4分15.文章以柏杨做一个美丽的中国人为题有何作用请谈谈你的看法6分
玩笑法]莫泊桑世界上有什么比开玩笑更有趣更好玩有什么事情比戏弄别人更有意思啊!我的一生里我开过玩笑人们呢也开过我的玩笑很有趣的玩笑!对啦我可开过令人受不了的玩笑今天我想讲一个我经历过的玩笑秋天的时候我到朋友家里去打猎当然喽我的朋友是一些爱开玩笑的人我不愿结交其他人我到达的时候他们像迎接王子那样接待我这引起了我的怀疑他们朝天打枪他们拥抱我好像等着从我身上得到极大的乐趣我对自己说小心他们在策划着什么吃晚饭的时候欢乐是高度的过头了我想瞧这些人没有明显的理由却那么高兴他们脑子里一定想好了开一个什么玩笑肯定这个玩笑是针对我的小心整个晚上人们在笑但笑得夸张我嗅到空气里有一个玩笑正像豹子嗅到猎物一样我既不放过一个字也不放过一个语调一个手势在我看来一切都值得怀疑时钟响了是睡觉的时候了他们把我送到卧室他们大声冲我喊晚安我进去关上门并且一直站着一步也没有迈手里拿着蜡烛我听见走廊里有笑声和窃窃私语声毫无疑问他们在窥伺我我用目光检查了墙壁家具天花板地板我没有发现任何可疑的地方我听见门外有人走动一定是有人来从钥匙孔朝里看我忽然想起也许我的蜡烛会突然熄灭使我陷入一片__之中于是我把壁炉上所有的蜡烛都点着了然后我再一次打量周围但还是没有发现什么我迈着大步绕房间走了一圈——没有什么我走近窗户百叶窗还开着我小心翼翼地把它关上然后放下窗帘并在窗前放了一把椅子这就不用害怕有任何东西来自外面了于是我小心翼翼地坐下扶手椅是结实的然而时间在向前走我终于承认自己是可笑的我决定睡觉但这张床在我看来特别可疑于是我采取了自认为是绝妙的预防措施我轻轻地抓住床垫的边缘然后慢慢地朝我的面前拉床垫过来了后面跟着床单和被子我把所有的这些东西拽到房间的正中央对着房门在房间正中央我重新铺了床尽可能地把它铺好远离这张可疑的床然后我把所有的烛火都吹灭摸着黑回来钻进被窝里有一个小时我保持着清醒一听到哪怕最小的声音也打哆嗦一切似乎是平静的我睡着了我睡了很久而且睡得很熟但突然之间我惊醒了因为一个沉甸甸的东西落到了我的身上与此同时我的脸上脖子上胸前被浇上一种滚烫的液体痛得我怪叫起来落在我身上的那一大团东西一动也不动把我压得喘不过气来我伸出双手想辨明物体的性质我摸到一张脸一个鼻子于是我用尽全身力气朝这张脸上打了一拳但我立即挨了一记耳光使我从湿漉漉的被窝里一跃而起穿着睡衣跳到走廊里因为我看见通向走廊的门开着啊真令人惊讶!天已经大亮了人们闻声赶来发现男仆人躺在我的床上神情激动原来他在给我端早茶来的时候碰到了我临时搭的床铺摔倒在我的肚子上把我的早点浇在我的脸上担心会发生一场笑话而造成这场笑话的恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施那一天人们笑够了!1下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.小说以玩笑为题记叙了一系列发生在我生活中的玩笑事件我开人家的朋友开我的我假想中的B.我的朋友都是些爱开玩笑的人所以他们那么热情的迎接我策划着在晚上好好开我一个玩笑C.我在卧室里非常小心谨慎检查了墙壁家具天花板和地板是想搞明白朋友们会怎样开自己的玩笑D.我也觉得自己的高度紧张是可笑的觉得一切都是平静的所以最后放松了警惕睡着了而且睡得很熟E.我并没有逃开被人笑够了的命运这个结局既让人觉得滑稽可笑又充满悲剧色彩引发人们笑后的严肃思考2小说中的我是一个怎样的人物形象请简要分析6分________________________________________________________________3小说主要运用了哪两种描写手法刻画人物形象请分别举例分析这样描写的好处6分___________________________________________________________________4小说结尾我认为造成这场笑话的恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施对此你是怎样认识的请结合小说内容具体谈谈你的看法8分______________________________________________________________________________________________________________________________________________
普通人的文明和野蛮龙应台没有想到我会亲眼目睹这一幕台湾南部乡下小镇半夜十二点十字路口一家二十四小时豆浆店这大概是台湾对中华文化最美好的贡献三更半夜你可以随时从幽黑寒冷的巷道走进这温暖明亮的地方看着平底大锅上锅贴在滋滋煎烧新鲜的豆浆气息在空气里弥漫脆脆的油条松松的烧饼香得让人受不了的葱油饼全在眼前忙碌工作的几个年轻妇人用轻快的语音问客人要吃什么整个小镇都沉在__中这简陋的小厅就像个光亮的橱窗正在展出生活的温煦和甜美一个穿着拖鞋的客人大踏步进来显然认出了正在低头喝豆浆的朋友用力拍了他肩膀说怎样我们来赌吧赌你们赢我们六十万票喝豆浆的那人抬起头半认真半玩笑地说唉呀八年都给你们玩光了还要怎么赌穿拖鞋的愣了一秒钟然后陡然变脸冲口而出你娘!外省的你们滚回去!喝豆浆的跳了起来看见那穿拖鞋的已经抓起凳子高高举在头上马上要砸下来的千钧态势他也红了脸粗了脖子怒声回说谁滚回去跟你一样缴税你叫谁滚回去穿拖鞋的高举凳子就要冲过来旁观者死命拉住他挥舞着凳子大吼不是台湾人给我回去!那外省的——这回我看见了他也穿着拖鞋边往外走边用当地的闽南语回头喊好啊台湾人万岁!台湾人万岁!我一直紧握母亲的手附在她耳边说他们是好朋友他们只是在闹着玩的母亲已经无法明白那两人在说什么相信了我的解说只是皱着眉头说玩得这么大声小孩子一样不像话我把油条分成小块放到热豆浆里浸泡泡软了再让她慢慢嚼回到家反正睡不着打开计算机看网上新闻德国的明镜首页报导是这一则从医生到歌剧演员从老师到逃学的学生都曾经是二战时屠杀欧洲犹太人的帮手约有二十万的普通人参与其中一个进行多年的研究快要出炉明确指出现代社会的国民可以在一个邪恶的政权领导下做出可怕的事马特纳一个维也纳来的小警察1941年在白俄罗斯执行勤务就参与了枪毙2273名犹太人的任务他当时给他的妻子写信执行第一车的人时我的手还发抖到第十车我就瞄得很准了很镇定把枪对准很多很多的女人和小孩还有很多婴儿我自己有两个小宝宝在家可是我想我的小宝宝要是掉到眼前这批人手里可能会更惨二战后主流意见认为这些丧尽天良的事都是一些特别病态的人在少数大战犯的领导之下做出的这样来理解让人比较宽心因为一般善良普通人是不在其中的从上世纪90年代就开始进行的这个大型研究却有重大发现具体证据显示起码有20万德国和奥地利的普通人是罪行的执行者不同zōng jiāo 不同年龄不同教育水平的人都有天色有一点点灰亮大武山美丽的棱线若有若无混在云里淡淡地浮现滴溜溜的鸟声流转进窗来豆浆店的人说那两个差点打架的人一个是在市场卖鲜鱼的一个是中学老师本来是不错的朋友可能喝了点酒也许过两天就和好了也说不定可是我感觉丝丝的不安毕竟文明和野蛮的中隔线薄弱混沌而且一扯就会断16.第二段的描写在文中有什么作用4分_______________________________________________________________17.文中介绍了一项关于二战时期普通民众参与屠杀的研究并不厌其详地大量引用其中的材料这样写有什么用意5分____________________________________________________________________18.联系标题普通人的文明和野蛮说说本文主要表达了怎样的观点你对作者的观点有什么看法6分_____________________________________________________________________
落价冰心我们家的老阿姨回安徽老家去给儿子娶媳妇的时候对我说宋老师我这次回去可能不来了我总觉着在您家里于活挺轻松挺安逸的我的侄女昨天从乡下来了她刚念完初中她妈妈就死了她爹又娶了后妻待她很不好尽叫她下地干农活我听说了怪心疼的就托同乡把她带来了想让她顶我的缺她什么都会又有文化比我强多了说着从身后拉过一个二十岁左右面黄月瘦衣衫褴褛的姑娘来说她叫方玉凤又催她说你快见见宋老师她就是你的东家!小方腼腆地向我鞠了一个深深的躬那时我还没有退休我女儿小真大学刚毕业也在中学里教书家中里里外外的事也不少有小方来帮忙我很高兴小方虽然瘦弱却很利落麻利来了不到一个月我们就都十分喜欢她她也因为久已没有家庭的温暖在我们这个简单的小家庭里似乎又得到了和睦融洽的家的滋味小真总把自己穿过的衣服一年四季给小方换上她俩就像姐妹上样地亲热每天晚上小真还教她英语数学等鼓励她去考中专两年过去了忽然有一天小方很难为情地来对我说有个同乡介绍她到一家面铺当售货员每月工资有一百九十元奖金除外她几乎流着眼泪说我真是舍不得离开你们可是我若想上学不攒一点学费不行这时我已经退休了足可以料理家务了因此我和小真都连忙说这个我们了解而且也替你高兴你去吧有空常来走走小方真地像回家一样每个星期天都来本来在我们家两年她已经丰满光鲜得多了这时再穿上颜色鲜艳的连衣裙更是十分漂亮我们都笑说几乎认不得她了她每次来都带着果品尤其常送些新鲜的南豆腐她说从书上看到老人骨节疏松最好吃些带‘钙’的东西除了牛奶鸡蛋之外最好的是豆制品了你们上街买菜时不容易碰得到好豆腐当我们辞谢她时她还对小真挤眼笑说我的工资比你们都高这点东西算不了什么我们也只好由她有一天她拿来了一架小长方形的白色蓝面的收音机放在我的书桌上说这收音机才十八块钱不到我工资的十分之一你们早晨起来听‘新闻和报纸摘要’不比订那些报纸强么从前我每次到邮局去替您订这个报那个报的我都觉得很浪费!其实那些报纸上头登的都是一样的话!我一边赏玩着那架小巧的收音机一边笑说报纸上也不尽是新闻还有许多别的栏目呢而且几份报纸看过了整理起来也是一大摞可以卖给收买破烂的不也可以收回一点钱小方打断了我说您不知道‘破烂’才不值钱呢!现在人人都在说一切东西都在天天涨价只有两样东西落价一样是‘破烂’一样是知识小方忽然不往下说了我的心猛然往下一沉心说和破烂一样我们是落价了这我早就知道!1988年5月11日晨1下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.小方出场时只见她腼腆地向我鞠了一个深深的躬这一句话就把小方的年龄外貌衣着和动作准确地描写出来了B.我们家的老阿姨出场时人物语言特点是句式短语言逻辑带着鲜明的口头表述方式于是一个形象生动语言准确的农妇角色跃然纸上C.小真是中学教师她把自己的农服一年四季给小方换上还教小方英语数学等鼓励她去考中专这只是为给小方之后的拜金做铺垫D.小说对我的描写一般都是点到即止轻描淡写而到了文章最后一段我这个人物的形象就丰满和独特起米而且具有鲜明的时代特征E.两年后小方去了一家面铺当售货员我和小真表示你去吧有空常来走走这里可以看出常来走走的表示则是为引出下文2小说的情节是如何展开的请简要分析6分3根据小说内容概括小方的形象6分4小说以落价为题但主要内容却是写小方的事情这样的安排是否合理结合文章内容谈谈你的观点和具体理由8分
阅读下面的文字完成1~4题窗外飞舞的雪花中那丛迎春开得正闹白雪映衬黄花金灿灿的刚从学校回来过寒假的我忽然心动踏雪寻春去!妹妹正随三毛在撒哈拉大沙漠里遨游不时嘿嘿傻笑好容易把她拉回来却瞪大眼睛说我有病我拿三毛作比说踏雪寻春当比三毛更三毛一听这话妹妹来了精神翻身下床围巾胶鞋极麻利地武装完毕倒连声催起我来我窃笑还是头发长的好唬弄一上江堤寒风挟着雪团儿直往脖子里钻放眼望去雪滩茫茫瘦水一痕妹妹跌足叫悔寻春寻春寻你的魂我笑道若是桃红柳绿莺飞草长那叫游春这踏雪寻春妙在一个‘寻’字妹妹满脸无奈作误上贼船状一跛一滑跟我下了江堤江滩杳无人迹积雪蓬松深及膝弯顶风冒雪一步步捱到江边妹妹气喘吁吁两颊绯红不由满腹怨气我劝她说这江水非平日之江水乃是绿葡萄发醅的一江春水说归说自知难以服人搜索枯肠想胡诌几句妹妹忽然惊呼且遥指远方我擦净眼镜极目水天苍茫处好像有几粒黑点妹妹眼尖说是野鸭子我遂借题发挥诵东坡名句春江水暖鸭先知观赏了雪落碧波野鸭戏水的美景欲打道回府谁料又节外生枝——妹妹想原路返家我想从柳林迂回相持不下陷入僵局没办法只好掷硬币一决胜负天助我也三番两胜兄走妹随此时雪愈发下得紧惟闻阵阵喘息与吱吱踏雪声更觉路漫漫其修远兮双腿沉沉如坠铅突然眼前出现几丛芦苇皆遭火焚残干枯叶劲风中摇曳作响一种凄美慑人魂魄妹妹见了停下步子调侃说这里也有春么?我折段焦苇剥去苇衣苇心竟泛出新绿火焚雪欺芦苇不死令人感叹深一脚浅一脚地走进柳林恍如置身水晶宫柳树就像巨大的白珊瑚徜徉在此俗心如洗一片玉洁冰清妹妹牵过一根柳条吹去浮雪欢呼柳条发芽了!我笑痴人说梦谁知凑近一瞅咦!柳条当真拱出粒粒嫩芽只可惜不会做诗难以抒情我问妹妹今儿踏雪寻春感觉如何?她笑答妙!妙!明年下雪我们还来1.1那丛迎春开得正闹中的闹字运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?答2我吟诵东坡名句春江水暖鸭先知对文章内容有什么作用?答2.文章结尾处妹妹说妙!妙!说明兄妹俩是寻到了春的在文章中兄妹俩所寻之春是在哪些物象上体现出来的?答3.读完此文后你认为文章所写的早春具有怎样的品格请用100字左右加以概括评析答4.下面是关于文章的一些分析请选出正确的两项A.妹妹正随三毛在撒哈拉大沙漠里遨游我拿三毛作比当比三毛更三毛中的四个三毛的含义是一样的B.还是头发长的好唬弄中的头发长的运用的是借代修辞含有轻蔑的意味与文章的情感基调协调C.在整个寻春的过程中妹妹有过失望有过埋怨有过怀疑更有过惊喜D.在艺术特色上这篇文章能寓严肃的主题于轻松活泼的记叙之中兄妹的嬉笑调侃平添了文章的情趣E.文章材料简单琐细且在处理时缺少变化这是文章的不足处
路亭柯灵行路难昔人常指边鄙僻远之区而不知现代的通都大邑行路更难除非你是有车阶级出门只靠步行那么不但行人如鲫会增加紧__疲劳如果走得乏力双腿酸痛寸步难移你绝对找不到一个立锥之地让你歇一歇腿缓一口气——大都市中有的是交通利器却大抵和路人无关公共交通之拥挤令人望而却步满眼摩天大楼马路宽广整洁但你休想找个民亦劳止汔可小休的机会你不惜破费悭囊走进咖啡馆去买个片刻安闲那却又是另一回事了在故乡村庄市镇之间只要相隔三五里中途大概有一两个路亭专供行人憩坐——路亭建筑简陋地位常据着往来的通路大小才如斗室也许是四根石柱四角顶四面通风犹如在中国画里常见的茅亭雅有古意不过项上盖的是灰色的瓦片也许和农家近似长方形但三面砌墙一面临空当路的两壁开着无门的门框设备却大体一样靠壁架石作凳不嫌简慢请君稍息别看它破陋寒伧貌不惊人在长途跋涉的劳人心里这却是沙漠中的一掬清泉人生道上的一个站驿赶市的村夫农妇或者担着辛苦经营的菜豆瓜果鱼米柴草到街上求售或者提篮挑筐到街上去买办日用杂物农事工具或者因为借贷无门挟些不值钱的衣物破烂上当铺去质钱每天清早朝阳初窥田野使沐晨风带晓雾从村里出发哼哼唧唧形成行列快步赶上镇去直要到事毕功成事倍功半或者事败功亏才循原路赶回村里奔波忙碌了半天人是倦了而不如意事常八九乘兴而去常常败兴而归心情懊丧双脚沉重生理和心理的倦怠形成双倍的压力幸而半路有个路亭排闼迎人容他们且住为佳使身心暂时有个着落吹一阵凉风扯一阵闲话再闲闲地抽一筒旱烟让生命获得片时的苏息好再鼓起勇气继续上路不巧遇上意外的天气变幻更可以在路亭里求得荫庇聊避风雨试想这对疲倦的旅人是何等温煦的抚慰!路亭所处的位置不但富于实用价值又多似高明的画师布局引人入胜有的点缀田畴广野中间前不把村后不着店亭亭玉立不但使无垠的平原减少单调之感还便于旅途修长的过客及时小驻更可以接待天涯沦落的流浪人无处投宿时借此歇夜对田头劳作的农民这又是天然的耕余休息之地日中时刻可以__进餐冬避朔风夏避炎阳有的高踞岭背峰回路转两村交界之处翼然一亭挺秀如画山行较平地费力行人跑到岭上大都气息咻咻汗流浃背在路亭的石条凳上坐憩片刻听山风苏苏从树梢掠过投下一身清凉有的筑在河滨面临盈盈的流水傍着霭霭的绿荫便利行人随意歇脚等待摆渡或过往的船只离我老家不远有两个路亭是我幼年踪迹最频之处年龄渐长得闲还常去盘桓大江沿有个过渡亭好像建筑得特别讲究地位大墙壁石凳整齐可观临河还有宽广的双面埠道一到夏季晚霞掩映中那里差不多成了公共浴场亭前石柱上刻着两副对联记得其中的一副是山色湖光四时佳兴早南晚北廿里官塘对联虽然并不高明但山色湖光并非虚语普通路亭虽也有对联点缀却无非是稍安毋躁小坐何妨之类这样风雅的对联是例外不过疲倦的行人谁也不计较这些修桥铺路造凉亭在乡间是标准的善举出钱的也许未必全出于体贴行人的苦辛但对倦乏的旅人这可真算得是一种值得感谢的功德物质文明突飞猛进日新月异路亭可能早晚要进历史博物馆但我却深望世界建筑史上将为它特辟一章用最美的笔墨描述它特殊的风貌和品质一九三五年14.文章第一段细数现代的通都大邑行路更难有什么作用4分__________________________________________________________________15.作者认为路亭具有怎样的风貌和品质请结合全文简要回答4分___________________________________________________________________16.结合原文回答下面的问题8分1文中说在长途跋涉的劳人心里这却是沙漠中的一掬清泉人生道上的一个站驿请解释这句话的含义4分___________________________________________________________________2作者用两段文字写老家的路亭有什么作用4分______________________________________________________________________17.作者为什么说但我却深望世界建筑史上将为它特辟一章用最美的笔墨描述它特殊的风貌和品质这表达了作者怎样的思想感情6分_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六元钱买幸福公司规模扩大后他就很少回家看望母亲想起来时就打个电话跟母亲说上几句话大多数时候都是匆匆忙忙的甚至有时候母亲话还没说完他这边就因为处理手头上的事情把电话掐断了他不知道电话那头的母亲握着电话线的手僵着然后微笑着摇摇头叹了口气这个夏天他乘飞机到老家所在城市办事正好回趟家看望母亲回到家也没别的事主要是陪母亲看看电视聊聊天第二天母亲说咱俩去买鸡蛋吧!①他一听就笑了在公司里他是大经理有专门的秘书与司机但他点点头说好随母亲出了门母亲说去某某超市他问附近不是有家超市吗母亲眨眨眼有些得意说某某超市的鸡蛋便宜一斤三块二附近的这家要三块四他咋了咋舌走到路边正准备抬手打车母亲说坐12路车吧他问为什么坐12路母亲说12路车是某超市的专用车免费坐别的公交车还要花两块钱②他又笑了说好坐上12路大客车车上差不多都是些老头老太太跟母亲很熟了听说他是陪母亲买鸡蛋的大家都用暖暖的眼神看着他好像他是大家的儿子他的心里也暖暖的买了10斤鸡蛋母亲拉着他在超市的休息椅坐着说我们在这里等一小时他惊讶地问一小时母亲点点头说下趟l2路车回来还得一小时他觉得有着急的火苗在心里噌地蹿起但还是忍了用耐性将火苗熄灭母亲跟他东拉西扯说起他上学时的一些事一小时的时间过得倒也不算太慢终于坐上12路母亲看起来格外高兴扳着手指算1斤鸡蛋省两毛钱lO斤鸡蛋省两块钱来回的车费两人省四块钱加起来共省下六块钱他脑子里也迅速计算从出门到现在共用了四小时四小时的时间在公司里他可以创造出上万元的价值他在心里叹了一下他拎着鸡蛋赶在母亲前面下了车嘘出一口气快到家时走过一个水果摊母亲用六元钱买下一个大西瓜回到家西瓜切开露出鲜红的瓜瓤他早就渴了拿起一块迫不及待地吃起来西瓜甜极了他吃得呼噜呼噜的像小猪一样好久没有这样痛快地吃水果了一抬头母亲正看着他眼睛有些潮湿脸上却是极大的满足与疼爱他的心像琴弦被拨动了一下这样的场景似曾相识小时候家里非常穷他又馋得很他常常在傍晚偷偷去捡别人吃剩的西瓜皮拿到河水里冲一下便贪婪地啃起来母亲知道了用了三个晚上编织草绳又用编草绳挣的钱给他买西瓜然后看着他小猪一样吃着他怔怔地看着母亲将满嘴西瓜咽下那一刻他忽然理解了母亲艰难时母亲靠着勤劳与节俭供他上学将他养大富足时勤俭作为母亲的生活方式依然能带给她满足与幸福而现在富足的他却换不来时间陪母亲说一会话母亲用这四个小时换来的是与儿子共同相处的时光!③他的脸上露出笑容庆幸今天终于耐住性子陪母亲省下六元钱这六元钱跟自己在公司创造的上万元相比是等价的因为14.联系前后文完成下面的问题4分1听说他是陪母亲买鸡蛋的大家都用暖暖的眼神看着他好像他是大家的儿子这句话表现了车上人怎样的心态2分▲2简析这样的场景似曾相识这句话在文中的作用2分▲15.文中三次写到他的笑下面是对第一次笑的心理活动的描写与分析请联系前后语境参照示例完成后两次他笑时的心理活动的描写与分析8分示例①描写我一个堂堂大经理竟然跟在老妈的身后去买鸡蛋恐怕我的秘书和司机都不会被要求做这样的事吧分析表现了听到母亲让他一起去卖鸡蛋时的惊讶②▲③▲16.根据你对文章主题的理解在文章结尾处补写一句话不超过30个字4分▲17.文中多处运用了对比的表现手法请简要鉴赏6分▲六
乡土婺源马云霖①婺源的乡村是安静的婺源的乡村是恬淡的散落在婺源各处的乡村在群山之中做着一个个久远又安详的梦它们成长它们呼吸它们衰落农耕时代的村庄在阳光沐浴与风雨洗礼下遗世独立顽强地向人们传递着独特的遗传密码②这是一片钟灵毓秀的土地哲学家朱熹音韵学家江永铁路工程专家詹天佑等一辈辈人跨过村口的小桥从这里走向更加广阔的天地对房子牌坊亭阁桥梁的精心雕琢让这些村庄散发着农耕生活的芬芳月明之夜游子思念起故乡乡愁里氤氲的是曼妙的温馨典雅的廊桥高高的马头墙鹅卵石铺就的弄堂雕着花鸟的木窗寄着寓意的砖雕精雕细镂的贴墙牌楼让每一个思乡的梦都能找到自己的落脚点③与别的乡村一样耕读传家是婺源人祖辈的传统三更灯火五更鸡正是男儿读书时怀揣远大的抱负肩背简单的行囊一代又一代农家子弟翻过山越过岭涉过溪走出群山在山外成就一番大事业后衣锦还乡盖起让人羡慕的高楼自元以后文风鼎盛的理坑村地处偏僻却官宦辈出几百年来七品以上官员就有36人自宋至清婺源全县考取进士552人历代文人学士著作3100多部其中172部被收入四库全书日月更替四季轮回村口的树早已参天从树下走过的读书人回望一眼翘角飞檐的人家踏上了赶考的路心中涌起的是自己默默的渴望④那些朴素的村庄像寻常的草一样长在田间地头吸风餐露洞悉天地间的奥秘在季节的风中摇曳生姿在乡土上存活了一个又一个年头与风霜雪雨与日月星辰达成了完美的默契即使是一处水碓一座廊桥也恪守着与自然的契约建于南宋的彩虹桥距今已有800多年在最宽的河面上建桥桥墩设计成半船形根据洪水设定桥墩距离木质部分的易于维修使这座桥有了长久的生命力廊桥与青山碧水古村驿道完美结合连接了两岸的村庄连接了过去和现在像牧童嘴边的一支笛吹响在古典主义的乡村写意画里只是牧童的笛声成了历史的回响而廊桥仍在继续着美丽的功能⑤古朴典雅的明清建筑曲折幽静的街巷碧野清风的环境让一个村庄充满了画意洋溢着诗情古树高低屋斜阳远近山林梢烟似带村外水如环走在婺源的乡村里很轻易地就走进了唐诗宋词的意境⑥陋室空堂当年笏满床衰草枯杨曾为歌舞场大夫第司马第尚书第天官上卿第那一座座大山深处的房子雕梁画栋曾吸引多少羡慕收获多少赞叹光阴递嬗四季更替在人去楼空之后寂寞地面对流淌的岁月青春年少的欢声笑语金榜题名的志得意满独守空房的哀愁挑灯夜读的刻苦都消失在时间的长河里只剩下陋室空堂衰草枯杨静静地听着岁月流淌的声音⑦走在婺源的乡村中仿佛穿行在梦里的江南房屋是黑白两色的古树是葱茏高大的小桥是婉约玲珑的矮墙竹篱菜园鱼塘茂林修竹那该是古代乡村文人悠适的田园生活古朴典雅和谐⑧婺源的乡村在岁月长河中做着不卑不亢的精神守候超然物外17.联系全文说说婺源乡村有着怎样独特的遗传密码6分18.第③节说耕读传家是婺源人祖辈的传统传统在文中具体指什么6分19.根据文意试概括第67两节的写作意图矮墙竹篱菜园鱼塘茂林修竹那该是古代乡村文人悠适的田园生活一句寄寓了作者怎样的情感3分20.在传统文明不断受到现代文明冲击的今天面对婺源这类传统文明有人在渴望它的改变有人在期待它的延续对此请结合文本谈谈你的认识5分
海婴走了鲁迅传承尚在胡印斌2011年4月7日凌晨82岁的老人周海婴走了这个童年失怙的孩子无论是长于乱离还是遭逢盛世终其一生都生活在父亲的光环之下周海婴的逝去再一次让人们想到了鲁迅也再一次让人们审视我们正在生活着的文化环境是啊鲁迅离开人们已经70多个春秋了这个世界好些了吗这样的追问过于沉重也过于较真故而很难理得清楚不过拂去后人有意无意叠加上去的尘埃仅仅从文化的意义上考量恐怕很难乐观起来当年鲁迅先生用力甚勤的国民性批判阿Q.相等等似乎并没有多大改观从奴性走向人性道路还很漫长鲁迅先生1919年提出的幸福的度日合理的做人依然有其现实的合理性特别是这些年来国人在汲取传统精神资源上既无能力去鲁迅化倒是十分起劲这可以说是在重新发现鲁迅却也暴露了时下文化能力的肤浅和粗暴不能以温情和敬意对待过往的历史和人物当然也就很难真正改掉劣根性当然了世事美丑鲁迅凉热周海婴的感受应该更为真切大抵说来周海婴一生的努力一方面是追慕还原一个父亲鲁迅而非一个鲁迅父亲另一方面则是活出一个相对独立的自我来不过独子身份注定使他不可能离开鲁迅这个浓重的语境还原鲁迅很难盖因多年的符号堆积不过周海婴还是通过自己的努力摹画出一个平和细心的父亲鲁迅读者可从鲁迅与我70年这部书中触摸到大量碎屑却温馨的生活细节这些毛茸茸的细节不宏大却真实可感颇合幸福度日合理做人之意旨不过活出自己却更是艰难海婴生前是我们观照鲁迅先生的鲜活标本我们用放大镜显微镜仔细审视先生的这点骨血不放过任何一点贤与不肖的地方其对周海婴造成的困扰显然是长久的1948年底在沈阳等待进京的日子里母亲再三叮嘱我切勿忘乎所以言谈举止一切都得小心谨慎拿后来的话说就是要‘夹紧尾巴做人’类似叮嘱所在多多可以说这位北大物理系的毕业生终其一生都是在这样他律和自律中谨慎生活的谦和而低调严谨而坦诚学术方面基本不发表意见践行了鲁迅莫做空头文学家的遗嘱无线电是饭碗是事业摄影则是毕生的爱好在默默无闻中亦不乏生命的精彩然而周海婴的自立立人努力并非只有谨慎一面版税__父亲的手稿去向长子周令飞的婚事在这些事件中周海婴不与流俗妥协坚韧抗争的精神大有乃父之风这也是其个体价值的体现作家赵丽宏说海婴先生是一个正直有智慧有修养的人也是一个老派的知识分子纵览一生事略这评价可谓中肯与鲁迅的文章济世相比周海婴不是人文知识分子对社会的影响主要体现在身体力行上不过这些年来写作鲁迅与我七十年出版许广平鲁迅回忆录手稿本一样体现了周海婴作为知识分子的的济世情怀这些年来鲁迅总在漩涡之中那个力图改造传统国民性的鲁迅不断被削弱被误解这些都是周海婴先生晚年的担心眼下问题还在海婴先生却可以放下了周海婴走了是不是带走了父子之间那份隐含的生命传承生命的传承本来就是一条不停歇的浩荡河流唯有真正将鲁迅的精神传承给更多的后人而不仅仅是血脉传人这个世界才有可能一点一点变得好起来节选自中国青年报2011年4月12日13.下列对文章有关内容的分析和概括不恰当的两项是5分A.周海婴的逝去引起社会的关注一方面因为他是鲁迅之子让人想到鲁迅另一方面也使人审视当下的文化环境审视我们对鲁迅精神的传承B.鲁迅离开人们70多年总是处在漩涡之中成为各种各样的话题中心表明人们对鲁迅的理解往往被现实的需要所遮蔽C.作为鲁迅之子周海婴的言行举止承受了太多的来自社会的要求和限制这是他生命中不可承受之重使他难以有自我的生活和性格D.作家赵丽宏说海婴是一个老派的知识分子一生谨小慎微谦和低调有智慧有修养这评价既有肯定也有否定可谓中肯E.文章的标题以问题的形式启发人们思考如何传承鲁迅精神以及现实的缺失并肯定了海婴在鲁迅精神传承中的努力简洁凝练富有力量14.试分析文中两个画线句子的含义4分1不能以温情和敬意对待过往的历史和人物当然也就很难真正改掉劣根性2生命的传承本来就是一条不停歇的浩荡河流唯有真正将鲁迅的精神传承给更多的后人而不仅仅是血脉传人这个世界才有可能一点一点变得好起来15.作者说周海婴无论是长于乱离还是遭逢盛世终其一生都生活在父亲的光环之下你认为这是周海婴的幸运还是他的不幸请结合文本简要分析6分
怀旧的成本韩少功⑴房子已建好了有两层楼七八间房一个大凉台地处一个三面环水的半岛上由于我鞭长莫及无法经常到场监工停停打打的施工便耗了一年多时间房子盖成了一个红砖房也成了我莫大遗憾⑵在我的记忆中以前这里的民宅大都是吊脚楼依山势半坐半悬有节地省工避潮等诸多好处墙体多是石块或青砖组成十分清润和幽凉青砖在这里又名烟砖是在柴窑里用烟呛出来的永远保留青烟的颜色可以推想中国古代以木柴为烧砖的主要燃料青砖便成了秦代的颜色汉代的颜色唐宋的颜色明清的颜色这种颜色甚至锁定了后人的意趣预制了我们对中国文化的理解似乎只有青砖的背景之下竹桌竹椅才是协调的瓷壶瓷盅才是合适的一册诗词或一部经传才有着有落有根有底与墙体得以神投气合⑶青砖是一种建筑象形文字是一张张古代的水墨邮票能把七零八落的记忆不断送达今天⑷大概两年多以前老李在长途电话里告知青砖已经烧好了买来了你要不要来看看这位老李是我插队时的一个农友受托操办我的建房事宜我接到电话以后抓住一个春节假兴冲冲飞驰湖南前往工地看货一看竟大失所望他说的青砖倒是青的砖但没有几块算得上方正一经运输途中的碰撞不是缺边就是损角成了圆乎乎的渣团看来窑温也不到位很多砖一捏就出粉就算是拿来盖猪圈恐怕也不牢靠而且砖色深浅驳杂是杂交母猪生出了一窝五花仔——莫不是要给炮兵们盖迷彩工事⑸老李看出了我的失望惭愧自己的大意很不好意思地说烧制青砖的老窑都废了熟悉老一套的窑匠死的死了老的老了工艺已经失传他买的这窝五花仔还是在邻县费尽了口舌才请窑匠特地烧出来的⑹老工艺就无人传承么⑺他说现在盖房子都用机制红砖图的是价格便宜质量稳定生产速度快红砖已经占据了全部市场凭老工艺自然赚不到饭钱⑻建房一开局就这样砸了锅几万块砖钱在冒牌窑匠那里打了水漂我只得吞下这口苦水只得权宜变通分付工匠们拿这些砖去建围墙或者铺路或者垫沟⑼我记得城里有些人盖房倒是在采用青砖打电话去问才知道那已经不是什么建筑用料而是装饰用料撇下运输费用不说光是砖价本身已经让人倒抽一口冷气我这才知道怀旧是需要成本的一旦成本高涨传统就成了富人的专利比如穷人爱上了富人的红砖之时富人倒爱上了穷人的青砖穷人吃上富人的鱼肉之时富人倒是点上了野菜穷人穿上了富人的皮鞋之时富人倒是兴冲冲盯上了布鞋市场正在重新分配趣味与习俗让穷人与富人在美学上交换场地⑽我曾经在一个座谈会上说过所谓人性既包含情感也包含欲望情感多与过去的事物相联欲望多与未来的事物相联因此情感大多是守旧欲望大多是求新比如一个人好色贪欢很可能在无限春色里见异思迁——这就是欲望但一个人思念母亲决不会希望母亲频繁整容千变万化——这就是情感或者说是人们对情感符号的恒定要求⑾这个时代变化太快无法减速和刹车的经济狂潮正铲除一切旧物包括旧的礼仪旧的风气旧的衣着旧的饮食以及旧的表情从某种意义上来说这使我们欲望太多而情感太少向往太多而记忆太少一个个都成了失去母亲的文化孤儿⑿然而人终究是人人的情感总是要顽强复活不知什么时候就会有冬眠的情感种子破土生长也许眼下都市人的某种文化怀旧之风不过是商家敏感到了情感的商业价值迅速接管了情感迅速开发着情感推动了情感的欲望化商品化消费化他们不光是制造出了昂贵的青砖而且正在推销昂贵的字画牌匾古玩茶楼四合院明式家具等等把文化母亲变成高价码下的古装贵妇或古装皇后逼迫有心归家的浪子们一一买单⒀对于市场中的失败者来说这当然是双重打击他们不但没有实现欲望的权利而且失去了感情记忆的权利只能站在价格隔离线之外无法靠近昂贵的母亲节选自山南水北16.从文中看作者为什么偏爱青砖请分点归纳4分17.理解文中两处画线句的含义5分⑴青砖是一种建筑象形文字是一张张古代的水墨邮票能把七零八落的记忆不断送达今天⑵从某种意义上来说这使我们欲望太多而情感太少向往太多而记忆太少一个个都成了失去母亲的文化孤儿18.在作者看来造成怀旧的成本的原因是什么你认为应该怎样降低怀旧的成本请结合文章就某一方面谈谈自己的理解6分
光头安勇石城北街肉铺掌柜王二麻子正专心对付一块骨头他八岁的儿子__跑了过来挺着小胸脯郑重其事地说爹我想剃个光头王二麻子手里的那块骨头不太好剃似乎是他十几年屠夫生涯中遭遇到最难剃的一块骨头王二麻子心里就有些发烦没说行也没说不行说你给老子滚一边去!__不想乖乖地滚父子间就发生了争吵王二麻子在__的屁股上踢了一脚说想剃光头除非我死了从此__最大的心愿就是要剃个光头尽管他一直盼望奇迹出现但王二麻子的身体在他看来比猪还要健康丝毫也没有突然告别人世的迹象十几年来他只能在梦里拥有自己的光头十八岁那年__考取了大学要离开石城到外地去读书多年来他第一次感觉光头离自己非常近了他暗暗地想到学校的第一件事就是剃个光头但开学第一天校长宣布的校规让__立刻绝望了——学校不允许学生剃光头他除了搜集一些光头名人的画片之外再不敢有什么违规的行动四年后当他带着众多光头明星的画片毕业时他想我终于可以剃光头了一切似乎都和__的光头过不去单位的领导是一个非常刻板的人第一次开会就宣布看不惯年轻人剃光头穿喇叭裤虽然多年来__对光头的渴望越来越强烈但他还没有愚蠢到因为一个光头而影响自己前途的程度几年后老领导退休了但__热恋中的女朋友非常讨厌光头男人__用一生远离光头的代价娶回了老婆多年以后王二麻子去世了但王二麻子死与不死都已经不是__剃光头的障碍了__七十岁那年差一点就拥有了光头他发现脑袋上的头发开始不断地脱落遗憾的是没等头发全部落光他就怀着此生对光头的遗憾极不情愿地告别了人世__走在去西天极乐世界的路上时他唯一的企盼就是来世能剃个光头fó zǔ 总结了他的一生——他前世一直谨小慎微既无大功也无大过宣布下一辈子他还可以做人而且他有权选择做什么样的人__说我想做和尚fó zǔ 宽厚地笑了一切进行得非常顺利__出生在一个笃信fó jiāo 的家庭里他长到八岁时他爹说我送你去当和尚吧!光头离他真正地近了他爹笃信fó jiāo 非常讲究缘分装了一口袋干粮领着他上路了临出门他爹说这一口袋干粮吃完了走到哪个寺院就在哪里出家吧!他们走了一天又一天一次又一次地从寺院门前经过__感觉自己循环往复地接近又离开了渴望中的光头干粮吃光时他们却出人意料地停在了一座道观门前他爹惶恐地念过ā mí tuó fó 后认为一切都是fó zǔ 的安排__成了道观里的一名道童因为每天都想着光头无法潜心修炼做了一辈子老道的__没能成仙在七十岁时又一次死去了__走在去西天极乐世界的路上时心里已经彻底绝望了他只想问问fó zǔ 剃个光头为什么就这么难呢fó zǔ 听了__的话压低了声音说你知道千百年来我最想做什么吗他疑惑地摇摇头fó zǔ 笑了笑说我一直都想痛痛快快地大哭一场但我是fó zǔ 参透了万事万物我不能哭这世上有谁听到过fó zǔ 的哭声呢__听了fó zǔ 的话似懂非懂说来世我再不想剃光头了请让我浑身长满毛做一只绵羊吧!fó zǔ 宽厚地笑了作为羊的__在草地上漫步时已经不再想什么光头了这样日子就过得无忧无虑他很快长得肥肥大大被送进了屠宰场他没像同伴们一样凄惨地嚎叫躺在案板上时他想起了多年前石城北街的那家肉铺想起了王二麻子就淡淡地笑了这一生他终于毫无遗憾地闭上了眼睛__又一次走在去西天极乐世界的路上时看见自己的肉被送上柜台出售皮被制成了一只足球——像光头一样在球场上滚来滚去选自微型小说选刊2006年第21期16.这篇小说多次写到fó zǔ 有什么作用请简要分析4分______________________________________________________________17.这是一篇意蕴丰富的小说能给人许多启示请结合文本概括你获得的启示5分_________________________________________________________________18.有人认为小说塑造的__形象不真实请结合小说创作特点和作者的创作意图谈谈你的见解6分________________________________________________________________________
顺着石板街走到从前⑴游淮安河下镇运气出奇的好一路豪雨临近镇子时却住了雨脚放眼望去到处都是青砖黛瓦的建筑古巷弯弯曲曲旧宅瓦椽不整老店铺面半朽随便走进一处宅院都能在弥漫的湿气中嗅到浓郁的历史气息雕花窗棂檐兽陶缸红木桌椅和青花瓷器隐隐透出了往昔的热闹和繁华⑵但印象最深的还是那里铺路的石板⑶古镇里的许多铺路石板久已废弃被随便丢在巷子深处或者就摆在窗前屋下有些石板磨损严重呈现出柔和的曲线它们大都是土黄或者透出点红色一块一块像固体的阳光带着一点温暖一点黯淡与镇子的青灰色形成了鲜明的对比⑷这些石板皆非本地产当初盐运兴盛时大运河淮河上来往的舟船去时载盐返回时捎带石板压舱卸于河边富有的盐商便购来铺路数十年下来这里的街道上就铺满了来自全国各地的石板原来这些石板都曾随船只压着波浪伴着涛声最后落户在这里成了古镇的居民⑸这曲折的石板上走得最多的是盐车明朝中叶以后淮盐全部运到河下经检验抽税后再分运到各地销售这么一个小镇子成了全国食盐的重要集散地之一狭小的巷子里竟然曾滚动过影响国民经济的商业洪流⑹除了盐还有粮还有竹木铜铁自明代起湖广浙赣江南等省漕粮必须经此地停留等待漕署官员查验成色数量后方可北上而回程之船携带的商品也在此集散永乐年间创办造船厂以后这里更是成为造船物资的集散地如今在河下镇还可以看到打铜巷钉铁巷估衣巷竹巷绳巷等街巷⑺商业的发达带来了多少尘世浮华十里朱旗两岸舟夜深歌舞几时休扬州千载繁华景移在西湖嘴上头西湖嘴即今河下镇这是明朝邱浚描写古镇盛况的诗句琵琶刘街花巷街菜巷街西湖嘴街粉章巷干鱼巷等众多见于典籍的街巷记载都是从前的生活画卷留下的印痕⑻富庶还养护了这里的深厚文脉从元朝起山阳县儒学就建在这里西游记作者吴承恩也生活在这里想象吧曲折深巷的院子里曾飘荡过多少朗朗的读书声而当报喜的骏马跑过伴着清脆的马蹄声又有多少人的心也像这石板一样迸发出烨烨的火星⑼这石板上也曾有皇家的辇乘招摇而过康熙乾隆两帝数度南巡都经过这里⑽这些石板还见证过更久远的历史这里是古代名将韩信梁红玉的出生地韩世忠梁红玉曾驻兵于此与金兵对峙金戈铁马的杂沓之声给这座古镇平添了许多壮怀激烈的铁血内涵⑾所有的烟云都过去了只有这座镇子还留在这里只有这些老石板还留在这里坑坑洼洼的石板上踩来踩去的已经是现代人的脚步要经多少脚步车马的磨损才能造成这些坑洼岁月是峥嵘的而这些石板的外表却越来越随和温婉棱角都已失去像磨损了边角的古籍⑿我们顺着一条小巷走到尽头登上几十级台阶就站到了古运河的大堤上运河水在静静流淌虽然多日下雨河水也不见汹涌之势一条古老的河由于见过太多也许已变得宠辱不惊了吧回头看镇子许多屋脊已落在脚下古镇的地势低于运河这该是镇子得名的原因吧⒀雨又下起来了我们顺着来路往回走镇子重新变得空阔迷蒙的雨雾中那些饱经风霜的古宅在江南的氤氲中显出别样的风致石板也全都湿渡流的晃动着明亮的水洼像是不断闪回的古镇的记忆物换星移一切都变了不变的只是江南的雨丝丝的细雨依然洒在亘古千年的石板上默默地见证着石板曾经承载的荣耀与辉煌脚下的石板静静地延伸着连缀成通向新时代的路14.文中描写雨水的主要作用是4分⑴⑵15.第⑾段画线句有何表达效果请作赏析4分16.下列对文章理解和赏析错误的两项是4分A.作品以石板为线索贯穿全文使文章显得衔接自然脉络清晰B.第⑴段总写河下镇古色古香的风貌由面及点引入对石板的描述C.第⑴段运用对比的表现手法以青灰色的镇子来衬托石板的古老D.第⑼段提到皇帝的辇乘曾经过古镇揭示了石板给作者留下最深印象的原因E.第⑾段的第一句话起到了承上启下的作用将笔触从历史转向现实F.本文将叙述描写和抒情融为一体语言舒缓流畅娓娓道来读来清新自然17.本文标题是顺着石板街走到从前请概括从前在文中的主要内容4分l2318.纵观全文总括作者的思想感情4分__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
楼道口的一株水稻北方那天我在一座城市里闲逛时竟然在一个楼道口那儿发现了一株长得一点也不好看的水稻或许是那儿的泥土太薄了或许是阳光不太喜欢照它那儿甚至是连雨水也不怎么理睬它再加上旁边的那一幢17层高的大楼又老是往一边挤压它所以最后它就长得歪歪斜斜的像一棵野草颜色也黄得不像个样儿如果不是遇上一位正儿八经的农民的话谁也不会把它当成一株水稻的说心里话我当了二十几年的农民都觉得它不太像是一株水稻了但是仔细看看它确实又是水稻我也不知道它是怎么跑到这儿来的当时我就做了如下三个方面的猜想和推测一是这个楼上可能住着一位早期的农民他在进城之后由于想念田野和庄稼就在那个楼道口那儿种植了一株水稻第二种情形可能是一位以前在这儿建造这座大楼的民工种下的他之所以种下这一株水稻一是因为思乡二是因为好久没有种田了手有一点儿痒痒但是不管怎么说这都是一位很会享受的农民第三情形则可能是被一辆不负责任的花车误运到了这里后来一位花农发现了这个既不是花也不是草的家伙就一扬手把它扔到了那个楼道里于是这株水稻就像我一样远离了自己的故土委屈求全地在这座城市里生存下来了我见那株水稻在摇着身子一个劲地跟我打招呼我就激动得不行我赶紧走过去蹲在它的身边声音有些发颤地说稻啊你怎么到这儿来了你看你现在长得有多瘦你这个样子要是让俺爹看见了他不难过死才怪呢!我说稻啊既然你今天遇到我了那你就放心好了从今往后我会天天来这儿守着你的直到你结了穗为止说完我就蹲在那株水稻的旁边哭了因为只有我才知道那株水稻现在该是多么的寂寞和孤独啊!自从见到了那株水稻以后我就天天跑过来看它后来我还为此去偷了一位菜农的一小袋化肥就像是对待自己的兄弟一般地照料着它也许是我天天都在那个楼道口转来转去的不太像是一位正经人所以有一天那儿的一位楼道管理员就把我给拦住了当时我手里正抓着一把湿土准备去培一下那株水稻呢楼道管理员用一双十分锐利的眼睛盯着我说喂你是干什么的因为当时我最怕听到的就是这种声音了所以那位楼道管理员刚一说出这句话我就想拔腿逃掉但是谁知这时那位楼道管理员却一把就抓住了我的手臂他说哪里走你这个坏蛋!见逃脱不掉我就小声地申辩道我不是什么坏蛋我是一位农民那位楼道管理员说看你的样子也不像是一位城市人你还以为你是谁啊!他说你说吧你到底想干什么我说这个楼道口有一株水稻我想给它培一点儿土那位楼道管理员立刻就捂着嘴嘻嘻地笑了起来他说我看你八成是出来的久了想水稻想得都快发疯了所以你才会将一棵野草当成了一株水稻!我说不它确实是一株水稻不信我可以带你去看看楼道管理员仔细观察了一下神色就显得有些惊奇起来他说这怎么可能呢这儿怎么可能会长出了一株水稻呢他说或许这儿以前是一片稻田吧这时我就发现楼道管理员的样子显得有一点儿伤感和恍惚他声音有些颤抖地对我说那你就忙吧我不再打搅你了我望着楼道管理员渐渐远去的背影就突然觉得他以前可能也是一位农民后来在我的悉心照料之下那株水稻终于开始抽穗并呈现出了金黄的颜色收割的前一天我特地去商店里买来了一把镰刀尽管我只须用手轻轻地一扯就可以把那株水稻连根拔起了但是我却不想这么做因为那样无疑是对水稻的一种亵渎和伤害啊!尽管那只是一株水稻一株长得并不怎么优良的水稻但是作为农民的我我也要像对待自己的兄弟一样地善待它啊!因为这不仅仅是一种庄严的仪式而且也是对水稻以及农民自身的一种尊重啊那天当我准备收割那一株水稻时我就像收割无数的水稻一样神情显得庄严而又虔诚我小心翼翼地用镰刀割倒了那株水稻把它捧在手里我的眼泪就哗哗地流淌了下来选自感动中学生微型小说全集九州出版社16.概括小说中我的形象特点4分17.简述小说中叙述楼道管理员这一故事情节的作用5分18.小说的主题是什么读完这篇小说你有什么样的内心感受6分
生日这一天我又点燃了这盏灯一盏极普通又极不普通的小油灯一个洗得透明的墨水瓶瓶盖上加放着一块乾隆年间的长钱一根鸡肠线从钱眼中穿过在通往钱眼处的肠线上包了一块用空的牙膏皮粗细与线眼相宜在瓶里添上煤油或柴油灯就可以点燃了随着摇曳的灯光我的思绪又回到了令人魂牵梦萦的往事之中30年前5岁的我随当教师的母亲住在山区一个小学校里这里山清水秀但很贫瘠没有电灯家家户户都用自制的洋油灯晚自习的时候学生们便点燃起一盏盏大小不一的油灯暗淡的光环辉映出一双双求知的眼睛几十盏汇集在一起宛如一片星星尚不谙世我便开始学着做油灯但总也做不好还弄得满手油墨污垢钟情和好奇驱使我悄悄拿了临窗口坐着的那位小姐姐的油灯倒掉瓶里几近枯竭的油用一块塑料布包好藏在贴身的背心里夜深了妈妈批改完作业在昏暗的油灯下做油灯我问妈妈是给三儿做的吗妈妈说你还小我是给班上的女学生巧巧做的她的油灯不知被哪个淘气鬼拿去了哭得好伤心我的心咯噔一下手不由自主地捏住了那盏不属于我的油灯当妈妈看见我用渗着汗水的小手摸出那盏油灯时一向慈祥的脸上显露出一丝令我陌生的表情右手也随着高高举起但妈妈的手并没有落下来她可能已从我滑落的泪珠中看到了悔恨和委屈看到了我的善良清晨妈妈叫醒我送给我这盏属于我的小油灯并嘱咐我后来才渐渐明白的几句话妈妈说有了灯就没有了__没有了恐惧有了灯就不会走错道儿干错事儿17岁那年我投笔从戎到塞外临行前我带着亲人的嘱托油灯伴我上路伴我远行在那风沙肆虐的北疆油灯与我相厮守为我驱散寒冷消除寂寞打发无聊在提干不久我又奉命到了硝烟弥漫的老山前线猫耳洞里油灯骤然亮起毒蛇蝎子山蚂蟥便仓皇逃离油灯为我驱走死亡的阴影伴我凯旋那个时候我才真正感觉到油灯已经溶进了我的生命我曾涉足祖国的大江南北我不曾留恋更不曾沉迷我丢不下那盏与我朝夕相处生死相依的小油灯我愿用躯体作瓶血液作油筋骨作捻去燃烧直到生命的尽头16.作者在第一段说他这盏灯极普通又极不普通①说这盏灯极普通是因为不超过15个字4分②说这盏灯极不普通是因为不超过20个字17.第四段划线部分是对教室里油灯的描写其作用是不超过18个字6分18.油灯已经溶进了我的生命的意思是不超过15个字5分
汪大娘张中行汪大娘旗人在我城内故居主人李家帮佣只管做饭我开始认识汪大娘时她四十多岁人中等身材偏于瘦朴实没有一点聪明精干气很少嘻笑但持重中隐藏着不少温和目力不好听说曾经把抹布煮在粥锅里像有些妇女一样过日子有舍身精神永远不闲着不记得她有请假回家的事大概男人早已作古了吧有个女儿住在永定门外像是也少来往李家人不少夫妇之外子二女三逐渐都成婚传代三顿饭活儿不轻李家是汉族夫妇都是进士之后门第不低不过不管门第如何高这出身总是旗人下的皇帝所赐而今旗下人成为用人并且依世俗之例呼家主人夫妇为老爷太太子为少爷女为小姐子妇为少奶奶真是翻了天覆了地汪大娘的行事勤勉这不希奇希奇的是身份为外人却丝毫不见外她主一家衣食住行的食政食要怎样安排仿佛指导原则不是主人夫妇的意愿而是她心中的常理她觉得她同样是家中的一员食她管别人可以发表意见可以共同商讨但最后要由她做主具体说是离开常轨不行浪费不成她刚来时推想家里人可能感到不习惯但汪大娘只注意常理不管别人的习惯日久天长杂七杂八的习惯终于被她的正气憨气压服只好都依她两三年前我们夫妇往天津见到李家的长媳张玉婷汪大娘呼为大少奶奶的闲谈说到汪大娘她说我们都怕她到厨房去拿个碗不问她也不敢拿孩子们更不成如果淘气她看不过还打呢所以孩子们都不敢到厨房去闹她人真好一辈子没见过比她更直的汪大娘也有使人费心的时候是一年夏天卫生的要求紧起来街道主其事的人挨门挨户传达要防四种病如何防第一也许是唯一的要求是记牢那四种病名而且过两三天一定来查问李家上上下下着了慌是唯恐汪大娘记不住小姐少奶奶以及上了学的孩子们车轮战法帮助汪大娘背费了很大力量都认为可以了不想查问的人晚来一两天偏偏先到厨房去问她她以为这必是关系重大一急忘了由严重的病入手想好容易想起一种说大头嗡查问的人化严厉为大笑一个难关总算度过了还有更大的难关是因为她年高辞谢到女儿家养老__的暴风刮起来的时候李家是匹夫无罪怀璧其罪①当然要深入调查罪状汪大娘曾经是用人依常情会有仇恨知道得多自然是最理想的询问对象不幸这位汪大娘没学过阶级斗争的理论又不识时务所以总是答非所求人家带启发性地问她你伺候他们总吃了不少苦吧?她答一点不苦我们老爷太太待我很好他们都是好人连孩子们也不坏他们不敢到厨房淘气不但启发没收效连早已教她不要再称呼的老爷太太也冒出来了煞费苦心启发的人哭笑不得只好不再来又一个难关平安度过了汪大娘的年高辞谢是被动的她舍不得走全院的人也都舍不得她走为了表示欢送李家除了给她一些钱外还让孩子们带她到附近的名胜逛逛一问才知道她年及古稀还没到过故宫我吃了比她多读几本书的亏听到这件事反而有些轻微的黍离麦秀②之思秀才人情心里叨念一句汪大娘不识字有福了!那几天汪大娘将要离去成为全院的大事太太们和老太太们都找她去闲谈问她女儿的住址说有机会一定去看她我们也抄来住址但不凑巧还未成行时__的大风暴来了其后是自顾不暇几乎连去看看的念头也消灭了一晃十几年过去风停雨霁我们不由得又想起这位可敬的汪大娘她还健在吗还住在她女儿那里吗因为已经有了几次叩门人面不知何处去的伤痛经验我们没有敢去但她正直质朴宽厚只顾别人不顾自己的少见的形象总在我们心中徘徊还常常使我想到一个问题是常说的所谓读书明理它的可信程度究竟有多大呢选自语文读本已修改注①[匹夫无罪怀璧其罪]比喻有才能的人遭人嫉害怀璧怀藏美玉②[黍离麦秀]黍离麦秀是哀伤家国昔盛今衰的意思黍离出于诗经•黍离周朝官吏经过故都缟京看见残破的宫殿里长满了高粱黍米遂写了这首诗麦秀出于尚书商亡微子路过殷都昔日繁华之地已成为鸟兽乐园遂作麦秀21.作者说很多大手笔写大人大事我偏写小人小事他写了汪大娘的哪些小事试分条概述6分__________________________________________________________________________________________________________________________________________22.文中有关李家的长媳张玉婷评说汪大娘的文字如若删去好吗5分_____________________________________________________________________________________________________________________________________23.简要分析常说的所谓读书明理它的可信程度究竟有多大呢这句话的含义5分_________________________________________________________________________________________________________________________________________24.十几年后我们不由得又想起这位可敬的汪大娘为什么试结合全文回答6分__________________________________________________________________________________________________________________________________________
鸟梁实秋①我爱鸟②从前我常见提笼架鸟的人清早在街上蹓跶现在这样有闲的人少了我感觉兴味的不是那人的悠闲却是那鸟的苦闷胳膊上架着的鹰有时头上蒙着一块皮子羽翮不整的蜷伏着不动哪里有半点瞵视昂藏的神气笼子里的鸟更不用说常年的关在栅栏里饮啄倒是方便冬天还有遮风的棉罩十分的优待但是如果想要抟扶摇而直上便要撞头碰壁鸟到了这种地步我想它的苦闷大概是仅次于贴在胶纸上的苍蝇它的快乐大概是仅优于在标本室里住着罢③我开始欣赏鸟是在四川黎明时窗外是一片鸟啭不是吱吱喳喳的麻雀不是呱呱噪啼的乌鸦那一片声音是清脆的是嘹亮的有的一声长叫包括着六七个音阶有的只是一个声音圆润而不觉其单调有时是独奏有时是合唱简直是一派和谐的交响乐不知有多少个春天的早晨这样的鸟声把我从梦境唤起等到旭日高升市声鼎沸鸟就沉默了不知到哪里去了一直等到夜晚才又听到杜鹃叫由远叫到近由近叫到远一声急似一声竟是凄绝的哀乐客夜闻此说不出的酸楚!④在白昼听不到鸟鸣但是看得见鸟的形体世界上的生物没有比鸟更俊俏的多少样不知名的小鸟在枝头跳跃有的曳着长长的尾巴有的翘着尖尖的长啄有的是胸襟上带着一块照眼的颜色有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩几乎没有例外的鸟的身躯都是玲珑饱满的细瘦而不干瘪丰腴而不臃肿真是减一分则太瘦增一分则太肥那样的秾纤合度跳荡得那样轻灵脚上像是有弹簧看它高踞枝头临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头不知是什么东西惊动它了它倏的振翅飞去它不回顾它不悲哀它像虹似的一下就消逝了它留下的是无限的迷惘有时候稻田里伫立着一只白鹭拳着一条脚缩着颈子有时候一行白鹭上青天背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田就是抓小鸡的鸢鹰啾啾的叫着在天空盘旋也有令人喜悦的一种雄姿⑤我爱鸟的声音鸟的形体这爱好是很单纯的我对鸟并不存任何幻想有人初闻杜鹃兴奋的一夜不能睡一时想到杜宇望帝一时又想到啼血想到客愁觉得有无限诗意我曾告诉他事实上全不是这样的杜鹃原是很健壮的一种鸟比一般的鸟魁梧得多扁嘴大口并不特别美而且自己不知构巢依仗体壮力大硬把卵下在别个的巢里如果巢里已有了够多的卵便不客气的给挤落下去孵育的责任由别个代负了孵出来之后羽毛渐丰就可把巢据为己有那人听了我的话之后对于这豪横无情的鸟再也不能幻出什么诗意出来了我想济慈的夜莺雪莱的云雀还不都是诗人自我的幻想与鸟何干⑥鸟并不永久的给人喜悦有时也给人悲苦诗人哈代在一首诗里说他在圣诞的前夕炉里燃着熊熊的火满室生春桌上摆着丰盛的筵席准备着过一个普天同庆的夜晚蓦然看见在窗外一片美丽的雪景当中有一只小鸟蹐局缩缩的在寒枝的梢头踞立正在啄食一颗残余的僵冻的果儿禁不住那料峭的寒风栽倒地上死了滚成一个雪团!诗人感喟曰鸟!你连这一个快乐的夜晚都不给我!我也有过一次类似经验在东北的一间双重玻璃窗的屋里忽然看见枝头有一只麻雀战栗的跳动抖擞着在啄食一块干枯的叶子但是我发见那麻雀的羽毛特别的长而且是蓬松戟张着的像是披着一件蓑衣立刻使人联想到那垃圾堆上的大群褴褛而臃肿的人那形容是一模一样的那孤苦伶仃的麻雀也就不暇令人哀了⑦自从离开四川以后不再容易看见那样多型类的鸟的跳荡也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣只是清早遇到烟突冒烟的时候一群麻雀挤在檐下的烟突旁边取暖隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影喜鹊不知逃到哪里去了带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了但是我不忍看16.作者在本文的一开头便点出自己喜爱鸟我爱鸟通读全文请分条概括作者喜爱鸟的原因6分______________________________________________________________________________________________________________________________________________17.第2小节中的画线句鸟到了这种地步我想它的苦闷大概是仅次于贴在胶纸上的苍蝇它的快乐大概是仅优于标本室里住着罢的深刻含意是什么5分______________________________________________________________________________________________________________________________________________18.有人认为第5小节中的画线句可以不要你同意吗为什么4分______________________________________________________________________19.在这篇散文里边作者尽情赞美鸟类的自由活泼俊俏但是在最后一小节中作者又写出了另一番寓意你能读出这番寓意吗6分________________________________________________________________________________________________________________________________________
人的脚步声[日本]川端康成比起那寂静的医院外面的世界显然棒极了通向咖啡店二楼阳台的门现在已经敞开侍者的服装是那么的整洁一致冰凉的大理石似乎不会对他造成影响他用右手托腮将胳膊肘支在扶手上他的眼睛不愿放过每一个行人好像他们是美丽的珍珠人们在蓬勃生机的灯光下起劲地在人行道上行走而二楼的阳台只有一个人的高度确切点说只有一个普通人的高度对于季节感城市和乡下都是相反的你不觉得吗乡下人有他们自己判断夏天的方法在乡下大自然特别是花草树木比人要更多地罩上各个季节的新装而在城市里人们的流行时装早已胜过大自然的色彩许多人就这样在街上行走制造出初夏的气氛来本应属于大自然的夏天被人们抢得所剩无几了人的初夏倒也是他一边回答妻子一边想起医院窗前盛开的泡桐花的芳香来那时他一闭上眼睛各式各样的高跟皮鞋就在脑子里面穿梭不息——这是一双怎么样的双脚呢是蹬过物体时那害羞中又带有狂喜的双脚是临终时微微抽动立刻又僵直的双脚是轻压在马腹上枯瘦的双脚是轻轻扔掉艰难接着勇敢面对下一个苦难的双脚是膝行而乞至深夜又突然站立起来的双脚是从母亲股间刚产下的婴儿那稚嫩的双脚是运动家诗人高利贷贵夫人女游泳家小学生的双脚双脚双脚双脚——更重要的它属于我的妻子顽固的关节炎折磨了他大半个年头而最终那条病腿永远地离他而去了——由于这只脚的缘故他无数次地被痛苦与疼痛纠缠着一个劲地眷恋着这家咖啡馆的阳台他首先贪婪地眺望人的健康的双脚交替地踩在上面的姿影然后静静地感受这一切就像那是自己的双脚脚对于人来说是多么的重要啊!我开始怀念夏天了我希望在初夏之前出院到那家咖啡馆去!他望着素白的木兰花对妻子说到处都有裸露的双脚无论是在海边还是在街道上人最健康最爽朗地行走在都市的时刻也是在初夏啊我不允许自己错过那一时刻绝不!他仍呆立在那个阳台上神情永远是那么专注仿佛大街上过往的行人都是自己的情人微风也是清新的呀终于闻到了换季的气味贴身衬衫已不用多讲就连昨日刚做的头发今天也像沾上了尘土你不觉得吗那倒不觉得我只在乎那一对对的健康的双脚!那么我也到下面走走让你看看好吗那太棒了在医院我快要截肢的时候你就曾答应要成为我永远的依靠你感觉舒服吗我是说现在安静些好吗!你扰乱了那些脚步的声音他听得那么认真如同在听一场盛大的演唱会不久他合上了眼睛这样街上行人的脚步声像落在湖面上的雨声滴滴达达地落到他的心里了那副泛起微妙的喜悦表情似的疲惫脸颊又明朗起来了然而这种明朗并没有持续太长时间取而代之的是那苍白的面孔和病态的双眼那么为什么我听不到一双健全脚的声音呢难道他们都是瘸子亲爱的别要求太多了——就说人的心脏吧也只是一边有嘛而且脚步声之所以混乱我认为也许会有别的原因悉心细听也许是一种运载灵魂的病痛的声音还有可能是肉体在向大地悲伤地约定举行魂葬的日子的声音别太在意这些任何事情都因人而异但是我确实听到了不整齐的脚步声可以说是一种病态的脚步声大家不是都像我一样是瘸子吧自己失去一只脚本是想体味一下健全的双脚的感受可是我没能得到我想要的因为似乎他们也没有更没想到种下了新的忧郁必须找个地方把这种忧郁清除——不如去乡下吧我需要那种健康的声音也许只有那里才能找到所以我必须得试试这太荒唐了不如去动物园听听四腿走兽的脚步声更好也许你是对的也许只有飞禽走兽才拥有真正完美的脚步声而在人类社会却始终找不到!别把那些当真!亲爱的!我只是随口说说忘了吧当双脚在人类身上发挥真正作用的时候灵魂却意外地失职了也许听不到健全双脚的脚步声是意料之中的事几天后他重新拥有了一只脚当然它并没有生命在乘上汽车的那一瞬间他仍然需要妻子的搀扶也许是受他的影响也许是汽车本身的毛病一路上在微弱的灯光里不和谐的汽车声一直没有间断选自一世珍藏的微型小说130篇有删节11.文中多次写到初夏请解说其含意3分12.在文中第8段的横线上填入恰当的句子2分20字内13.小说中妻子这个人物形象有哪些作用请简要赏析4分14.赏析文中画波浪线的句子5分15.概括这篇小说的主题并谈谈这一主题引发你哪些思考6分
记者说起传统伦理道德最有代表性性的一句就是我们都耳熟能详的子曰父母在不远游如今这一条古训已被年轻人的前程和年轻人身在其中的激烈竞争冲得无影无踪也许嘴里还哼唱着常回家看看的歌曲而双脚走在了离家千万里的路上当我把话筒从老年人转到他们的子女当今的中青年人面前时我听到了无奈的声音出录音毛女士我在东直门卖货早晨起得挺早的下班回来又挺晚的一天挺辛苦的离我妈还挺远基本上一个月回去一次这边也离不了孩子面临上高中一天的家务活也挺重回来得做总觉得对我妈他们有点欠缺吧就是有心无力就这样没有办法陈先生你看我吧跟我父母住一个院里他是南房我是东房离着也就那么五六米但就是没时间过去说没时间过去是瞎话总归亲生父母无所谓就不过去了有一搭无一搭了工作非常忙四十多了也是身体上不适吧太疲劳了懒得过去了并不是咱不孝顺记者有人形容说孩子像风筝亲情是拴住风筝的线线的终端握在父母的手中而当我采访了一位22岁的大学生之后我不敢肯定那条拴风筝的线是不是断了出录音记者你想过怎么做算是孝顺父母?大学生平时没想过这种事情记者你假期的时候是怎么安排的?大学生因为有学校的安排还有对自己今后发展的安排要上一些辅导班经常会放假就不回家了记者你知道你父母怎么想吗?大学生不知道他们肯定想我但想到什么程度就不知道了记者反过来说你想不想你父母呢?大学生平时没有空闲时间想父母把生命给了你以后尤其到了这种时候大家都独立了谁对谁都没有太大的依赖性了记者你平时和你父母是什么联系方式?大学生打电话半个月打一次吧记者说些什么?大学生没什么好说的记者你没说让他们注意身体啊?大学生这个我想得很少记者你的那些同学呢?大学生有的人一个学期都不给家里打电话记者写信吗?大学生也不写因为他们有的从小学就开始在学校住校了独立生活已经非常习惯了对父母对家的概念已经不那么清晰了记者那你的概念呢?大学生现在也不是特别清楚吧录音止记者这位大学生的回答很让我惶恐10年后当他成为老年人物质赡养和精神赡养主体的时候他的父母亲会是怎样的境遇呢?或许社会学教授周孝正的一席话会让他一些模糊的概念清晰起来出音乐出录音几位社会学家李先生中国的情况不在于几代同堂而在于在人们的生活中有一种观念要求代际之间有一种很融洽的关系父母对子女的照料子女对父母的孝顺都是不可或缺的周先生创新的前提是保守保守什么?应该是保守人类文明的成果孝顺父母当然是人类优秀的文明成果它是维持一个社会一个家庭一个国家一个民族一个文明的可持续发展的最主要的一种价值观念亲情是人类最基础的一种美好感情而且是人的一种基本需求如果说这种基本需求都没有了说我们发达了我们有钱了那整个就是搬砖砸脚面向21世纪作为中国的国情我觉得应该特别强调亲情李先生会有一部分父母他们会因为子女的出走子女的不在子女的不关心而感到心里很忧郁从社会的角度看还是应该有一些呼吁的声音使得这部分孩子能更多地关心父母陈先生社会不管怎么发展不管怎么强调人的独立的意识但亲情是人类难以割舍的精神上的家园11.⑴请概括出以毛女士陈先生为代表的中年人不能常回家看看的原因是什么3分⑵记者通过对毛女士陈先生的采访想要体现一种什么样的意图3分12.⑴请概括指出当代一些大学生对待父母的态度并说说其实质是什么3分⑵作者这样写的意图是什么?3分13.为什么说或许社会学家的一席话会让他一些模糊的概念清晰起来4分
种花留与后来人——记陈寅恪先生王永兴从一九四六年到一九四八年陈寅恪先生先生备课讲课时我始终在他身边为他读通鉴和多种史籍检视史料他口授我抄写讲课纲要上课时我在黑板上写史料一字之误他都不放过每讲完一次课先生极为劳累①他用他的生命去做他认为应做之事他认为是平常事全中国有几位教师能像先生这样教学培养青年先生在一九二九年五月写的题为北大学院己巳级史学系毕业生赠言一诗的后四句云天赋迂儒自圣狂读书不肯为人忙平生所学宁堪赠独此区区是秘方见陈寅恪诗集清华大学出版社为人之典出于荀子•劝学篇荀子云古之学者为己今之学者为人所谓为人即读书为了给别人看得到吹捧自吹自捧得名得利得到各式各样的官头戴各式各样的高帽子何谓为己即读书不肯为人忙先生有正确的解释士之读书治学盖将脱心志于俗谛之桎梏真理因得以发扬清华大学王观堂先生纪念碑铭先生讲授唐史备课要使用通鉴通典两唐书唐会要唐六典册府元龟多种史籍文献前四种书先生指定他要听读的部分要我事前准备后三种书和其他有关的书需要时先生命我检阅大书桌旁摆着两件小沙发我面对先生坐着我的背后是一书架经常使用的书先生特别重视通鉴首先听读我一字一句的读先生听着思考着有时先生命我再读一遍更慢些通鉴听读完毕先生提出一些问题先生口授我写先生读通鉴多次能背诵有一次我读通鉴还未到一段先生突要我停下来重读我感到我读的有错误或脱漏我更仔细一字一句慢读果然发现我第一次读时脱漏一字我感到惭愧②这似乎是一件小事其实是一件大事要学先生治学就要像先生那样一字不苟要学先生做人就要像先生那样一丝不苟通鉴通读完毕同样听读通典两唐书最后先生口授我写下类似讲课纲要也类似一篇文章提要的草稿这一草稿要不断修改一次备课要用很长时间先生对工作时间很严格每天早八点开始十点休息二十分钟我陪侍先生在窗前的阳台上散步阳台的东头是一丛月季西头是一丛丁香东西来回走着有时先生问我院中花草树木的情况他心情很愉快有几次朋友来访我侍坐先生之侧恭听谈论来访者提出有关梵文藏文以及佛典诸问题向先生请教先生总是说我已将梵文等放下多年不敢再谈论这方面的问题了先生通晓梵文希腊文等二十余种文字但我侍读先生之侧这三年以及我从先生受业多年之中我从未听先生自己说过他通晓多种文字我体会对他来说通晓多种文字是一件平常事是应有之事不需要也不应该特意去说先生的身教使我懂得一个读书治学的人应该具有谦谦君子的精神一九四八年十二月自东北南下的解放军攻占昌平国民党败兵有些逃到清河离清华园不远清华校内人心惶惶先生师母都已年老又都体弱多病在战火临近之际只能回避南去北平城内的胡适先生打来电话说一二日内有飞机飞南京可能是从北平南去最末一班飞机可以给寅恪先生一家保留座位要求寅恪先生一家立即进城等待明日早晨派汽车来接事情这样紧急晚饭后我立即来先生家在书房里先生师母和我商量明晨进城的准备时间很短先生吩咐我协助师母挑出先生要带走的书籍稿件装满一皮箱夜深师母回卧室我侍在先生身旁心中感到凄苦先生南去不知何时再回清华不知何时再为先生读通典再为先生写黑板再陪侍先生散步先生很平静问我今后有何打算如何安排师母本已嘱咐我不要问先生南去后的计划免得先生不愉快我忘记了她的嘱咐突然问先生到南京后如何安排先生看出我心情不平静不仅未生气反而平静而慈祥地说岭南大学的陈序经校长王力先生邀我去岭南大学在南京小住几天就去广州广州的天气好岭南大学的自然环境好可以久居不再去别处了这是我和先生的最后谈话但万万想不到此后就再也见不到先生了一九四八年三月先生和师母在清华园寓庐手植海棠有诗云当归默默向谁陈一角园林独怆神寻梦难忘前度事种花留与后来人江城地瘴怜孤艳海国妆新效浅颦剩取题诗记今日繁枝虽好近残春见陈寅恪诗集这首诗很好地记述了寅恪先生当时在清华的生活和心情③种花留与后来人更有深意故取为本文标题19.本文主要记叙了陈寅恪先生哪些事情表现了他哪些可贵的品质6分20.文中有三句话划了横线请你选择其中的一句谈谈它在文中的含义然后联系生活实例说说它的现实意义4分21.作者在文中多次引用陈寅恪先生的诗文有何作用请具体分析并举例说明5分
抢盐刘永飞·1一大早王月荣就接到儿子的电话儿子在电话里的声音很急促他说妈你放下电话赶紧去买盐买得越多越好2王月荣有些意外她问买盐干啥?儿子说您就别问了现在我这里所有的人都在抢购这附近的超市已经买不到盐了我等会要去更远的郊区碰碰运气3王月荣还是没明白儿子的意思她问没事儿买那么多盐干什么又不能当饭吃当汤喝儿子在电话那头就不耐烦了他说您先别问那么多赶紧去买吧我晚上再给您解释儿子还说别告诉其他人知道的人多了反而自己买不到了4儿子挂掉电话王月荣心怀忐忑她不知道到底发生了什么事城里人怎么突然抢起盐来了可是王月荣转念一想城里人学问大懂得的东西多要抢购什么东西总是有道理再说了儿子是不会骗自己的想到这儿她把自己简单地收拾了一下带足了钱和手提袋就匆忙出了门5出了门的王月荣没有直接踏上去镇上的小路而是犹豫了片刻返身往村后走去她要把这个好消息告诉白丈举她和白文举家处得不错尤其白文举会说话见了面儿总是先夸一阵王月荣的儿子有本事说什么同是大学毕业生有的人回家务农或外出打工了可是她的儿子不但落户到城里而且还在城里买了房子这话王月荣爱听儿子的确是她的骄傲6所以她愿意把这个好消息给白文举分享说不定白文举又会对她的儿子一阵猛夸呢此时的王月荣走得很急脚步却努力迈得很轻整个人就显得鬼鬼祟祟—7去白文举家要经过李秀英的门口走到李秀英门口她的脚步更轻了像过地雷阵那样小心翼翼这件事儿她不想让李秀英知道她烦李秀英这主要是因为李秀英嘴巴大啥事都往外说她的一张嘴就像个广播站一天到晚地发信号无非是张家长李家短什么的最让王月荣反感的是她竟给人说自己的儿子留在城里不是自己的本事是找个城里媳妇的缘故还说什么倒插的杨柳不是柳倒插门的女婿不是人的怪论就凭这点她也不会让这样的好消息给她分享让她后悔去吧想到这儿她嘿嘿地笑起来8让她颇感心安的是此时的村子很安静除了鸡鸭鹅在街上溜走并没有看到村里的人否则真要是遇见了自己是说还是不说呢说吧人家买到了恐怕自己就买不到了不说吧这都是低头不见抬头见的邻居也怪不好意思的9他文举叔他文举叔来到白文举门口王月荣压着嗓子喊屋里没人应承老东西睡得真死相算了我还是多买些吧回头给他几包省得把李秀英给喊醒了10等上了去镇上的官路人流就多起来看到自行车电瓶车摩托车一辆辆从身旁鱼贯而过王月荣心里就紧张他们该不会都去抢盐的吧!想到这儿她真后悔当初为什么不学骑自行车这要是盐都被别人都买光了自己咋办呢可是她仔细一想他们应该还不知道消息呢想想看儿子才打来电话离乡下这么远不可能那么快传到这样想着心里平静片刻可是看到人流越汇越多心里又不踏实起来好在她离镇上是越来越近了11可是就在王月荣挥汗如雨疾步如飞往镇上赶的时候她却看到不少人开始从镇上返回按道理说这集市刚开始人们不该这么早回来正疑惑着王月荣看到白文举和其他村人各背着个尼龙袋一路聊着笑着回来了她还看见李秀英也在其中她一路走还不忘用蓝格格手巾抹汗12等他们看到王月荣先是愣了一下然后说你咋才来呀街上的盐早就被抢光了王月荣一听脚步就有些踉跄她想说些什么不知道从何说起什么话也没说出来就哇一声捂住脸蹲在地上哭起来了众人赶忙上前劝说而王月荣像撒泼的孩子丝毫没有停止的意思众人无奈只能悻悻地走了13王月荣就这样从镇上哭回来她不知道这到底咋回事怎么大家都比她知道得早?为什么这么多人去抢盐却没人告诉她这不是大家商量好欺负她吗!她越想越委屈越委屈眼泪越多14当王月荣有气无力地回到家门口立刻停住了哭泣她看到自己的门前铺着一条蓝格格手巾手巾上整齐地堆放着一袋袋食盐足有15包之多{15就在这时她口袋里的手机响了是儿子打来的儿子的声音跟先前一样急促他说妈盐买了吗要是没买就别买了刚才网上和电视上说了是谣传王月荣一听立刻又哭起来了电话那头儿子一直在喊妈你怎么了你怎么了?此时王月荣哭得声音更响了选自羊城晚报2011.3.21有删改11.小说第4段在写法上有何特点?这一段在文中有什么作用?5分答12.小说中的王月荣有哪些性格特点?请简要分析6分答.13.小说的后半部分重点写了王月荣的哭使王月荣的形象更加真实丰满请结合文章分析她哭的原因6分答.14.目国人的抢盐行为有人认为是荒唐的举动也有人认为这种做法是可以理解的请联系生活实际谈谈您对中国人抢盐的看法8分答
日历冯骥才我喜欢用日历不用月历厚厚一本日历是整整一年的日子每扯下一页它新的一页——光亮而开阔的一天——便笑嘻嘻地等我去填满我喜欢日历每一页后边的明天的未知喜欢它隐含着一种希望明天乃是人生中最富魅力的字眼儿生命的定义就是拥有明天它不像未来那么过于遥远与空洞它就守侯在门外走出了今天便进入了全新的明天明天会是怎么样呢当然多半还要看你自己的你快乐它就是快乐的一天你无聊它就是无聊的一天你匆忙它就是匆忙的一天如果你静下心来就会发现你不能改变昨天但你可以决定明天有时看起来你很被动你被生活所选择其实你也在选择生活是不是每年元月元日我都把一本新日历挂在墙上随手一翻光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心散着油墨的芬芳这一刹那我心头十分快活我居然有这么大把大把的日子!我可以做多少事情!前边的日子就像一个个空间生机勃勃宽阔无边迎面而来我发现时间也是一种空间历史不是一个空间吗人的一生不是一个漫长又巨大的空间吗一个个明天不就像是一间间空屋子吗那就要看你把什么东西搬进来可是时间的空间是无形的触摸不到的凡是使用过的日子立即就会消失抓也抓不住而且了无痕迹也许正是这样我们便会感受到岁月的匆匆与虚无我不能天天都从容地扯下一页特别是忙碌起来或者从什么地方开会考察访问归来看见几页或十几页过往的日子挂在那里暗淡沉寂和没用被时间掀过的日历好似废纸可是当我把这一叠用过的日子扯下来往往不忍丢掉而把它们塞在书架的缝隙或夹在画册中间就像从地上拾起的落叶它们是我生命的落叶!别忘了我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上记得1976年唐山大地震那天我住的亭子间被彻底摇散震毁我一家三口像老鼠那样找一个洞爬了出来当我的双腿血淋淋地站在洞外那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来转过两天我向朋友借了一架相机爬上我那座狼咬狗啃废墟般的破楼钻进我的房间——实际上已经没有屋顶我将自己命运所遭遇的惨状拍摄下来我要记下这一切我清楚地知道这是我个人独有的经历这时突然发现一堵残墙上居然还挂着日历——那蒙满灰土的日历的日子正是地震那天1976年7月28日星期三我伸手把它小心地扯下来如今它和我当时拍下的照片已经成为了我个人生命史中刻骨铭心的珍藏了由此我懂得了日历的意义它原是我们生命忠实的记录从隐形写作的含义上说日历是一本日记它无形地记载我每一天遭遇的面临的经受的以及我本人的应对与所作所为还有改变我的和被我所改变的然而人生的大部分日子是重复的——重复的工作与人际重复的事物与相同的事物都很难被记忆所以我们的日历大多页码都是黯淡无光的过后想起来好似空洞无物于是我们就碰到一个非常重要的关于人本的话题——记忆人因为记忆而厚重智慧和变得理智更重要的是记忆使人变得独特因为记忆排斥平庸记忆的事物都是纯粹而深刻个人化的所有个人都是一个独特的个案记忆很像艺术家潜在心中专事刻画我们自己的独特性你是否把自己这个独特看得很重要广义地说精神事物的真正价值正是它的独特性无论是一个人还是一种文化记忆依靠载体一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上一个人的记忆在他的照片上物品里老歌老曲中也在日历上然而人不能只是被动地被记忆我们还要用行为去创造记忆我们要用情感忠诚爱情责任感以及创造性的劳动去书写每一天的日历把这一天深深镶嵌进记忆里我们不是有能力使自己的人生丰富充实以及具有深度和分量吗为此每每到了一年最后的几天我都是不肯再去扯日历我总是把这最后几页保存下来这可能出于生命的本能我不愿意把日子花得净光你一定会笑我并问我这样就能保存住日子吗正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变成酒保存岁月最好的方式是致力把岁月变成永存的诗篇或画卷17.有时看起来你很被动你被生活所选择其实你也在选择生活这句话在文中的意思是什么?请用自己的话表述2分答18.作者喜欢用日历的原因有哪些?请分条概述3分答19.文章以日历为题后半部分为什么着重写记忆?请根据文章简要分析3分答20.请你从取材和语言两方面对本文做简要赏析4分答
泊①一直喜欢泊的意境一叶渔舟三两只画艇或七八条竹排木筏静静地系在清浅的水边粼粼波光倒映出幢幢的剪影那是一种何等凄幽而灵动的韵致②总忘不了古镇小溪上木船停泊的情景这种小船形如周作人笔下的乌篷船促狭修长的船身半弧形的雨篷显得格外娇小玲珑不过溪船一般不用来载客悠游纵一苇之所如凌万顷之茫然也不用于捕鱼捉蟹溪船最大的用途是运货运载着沉甸甸的山珍土布或日用百货欸乃一声山水绿穿梭在幽深的断崖溪谷之间对于山里人来说溪船运载过他们的企盼与悲欢因而每当木船出现在古镇的清溪上好事的山里人总是争相奔向水边最是夜幕垂落木船如一只只鱼鹰栖息在岸边桥下或溪心岩渚劳累了一天的船工们常常是点亮一盏风灯拥坐在船头上谈天说地吹拉弹唱任琴声笑声伴随着水声蛙鸣灯火流了一溪让溪边浣衣担水的村姑小孩听醉了久久不肯睡去尽管那时我并不谙诗情画意那摇拂晃荡的船影灯火却如一粒凄美的种子飘落在心田上让我恍惚迷离浮想联翩③我常想泊应该属于一种静美吧风平浪静的溪岸湖畔河洲烟渚最好是僻远的荒村野水花坞柳岸千尺断崖之下茫茫芦荡之中才是泊的最佳去处这时把舟楫系在江__月里落日熔金中哪怕是烟波浩浩雨雾迷茫当你独坐船头静卧船舱也不管是独钓寒江雪画船听雨眠静水观鱼动一杯清茶一盏薄醪人如天地一沙鸥这一瞬间所有的喧嚣与烦恼都会渐渐离你而去在这样澄静寥廓的氛围里自然而然也就泊出了一种心境你看当谢灵运把船泊在彭蠡湖口时正值一轮秋月当空烟波浩浩的湖面上归帆点点岛影幢幢而湖边却是蒹葭苍苍野菊灿灿时有阵阵猿声鸟啼随风飘来于是诗人独立船头昂首仰望乘月听哀狖浥露馥芳荪感受到的正是大自然的静美天籁的亲切以及天地间一时无从知晓的玄机奥秘而青箬笠绿蓑衣斜风细雨不须归的张志和就不仅仅把一叶渔舟更把自己淡怀逸致的襟抱闲适脱俗的意趣永远泊在了鹭飞鱼跃桃花流水的西塞山前如此看来泊正是巧妙而充分利用了江汀远渚的奇峭静谧利用了天光水色的飘逸妩媚酿造出一种凄幽的美一种空灵的美一种宁馨素洁的美人置身其间既可暂时逃避喧嚣尘缨又能从淳美的大自然中觅取心灵的滋养精神的慰藉故此移舟泊烟渚往往成为淡泊的文人雅士寄情山水的最好选择④最美的泊自然在江南水光潋滟的西子湖二十四桥的瘦西湖以及苏州众多的园林水榭何处不有画舫轻系渔舟唱晚在那湖光水色里真不知泊过多少柔情蜜意离愁别绪当然也泊过富贾豪绅腐朽君臣的骄奢淫逸寡廉鲜耻!那六朝金粉古都的秦淮河畔更有数不清的歌楼舞榭画舫游艇在那桨声灯影里晃荡过孔尚任的南明遗恨晃荡过朱自清俞平伯的文采风流更有不知__恨的商女那靡靡之音以及秦淮八艳金陵十二钗的悲愁哀怨和脂粉血泪不妨说秦淮风月里泊的正是中国文化长河中一条繁绮香艳的画舫吧⑤泊或许还是一种精神境界漫漫人生旅途上谁没有云帆高挂长风破浪的航行自然也少不了收篷歇棹停舟靠岸在那幽幽水边淡淡烟波里栖息着高蹈文人的高情远意他们用清风明月溪声乌韵柳浪荷香祛除尘廛清心滤思偷得浮生半日闲唐代诗人张继进京赶考落第之后驾一叶扁舟夜泊在枫桥下他不以落第为意伫立船头把耳濡目染的秋月红枫渔火江桥以及乌啼寒山寺的钟声熔铸成寥廓的胸臆熔铸成一帧枫桥夜泊的不朽画卷道出了泊的深刻内涵其实停泊不光是休憩等待更是一种蓄积和迸发航程的目标还在遥遥的远方啊岂能松懈自己坐视观望一生宦海浮沉的苏东坡是深谙泊的意蕴的他常常停棹湖山息帆远岸用取之不尽用之不竭的江风明月磨砺心曲壮阔襟怀然后以昂然无畏的风姿去迎接人生航道上的湍流险滩惊涛骇浪一蓑烟雨任平生正是他孤傲不屈落拓旷达的精神写照⑥是的一个泊字写尽了世间众生相荡漾着人生的几多情怀!16.作者为什么喜欢泊的境界3分________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.本文引用化用了许多前人的诗文如独钓寒江雪乘月听哀狖浥露馥芳荪人如天地一沙鸥等这样写有什么作用6分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.综观全文作者从多个层面对泊进行了感悟与透析赋予了泊多种情怀和意蕴请分条列举出作者的这些感悟6分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.请选出对本文的赏析不正确的两项6分A.文中的泊不仅是指停泊的一种客观状态更是暗示了一种人生境界B.作者从泊中感悟到了人生张弛进退的哲理给予读者以人生启迪C.文中所选取的诗文虽然没有直接点明作者但却在文中暗示出了作者是谁D.本文的语言质朴无华骈散互用长句与短句结合将文章写得明艳动人E.文中的泊被描绘成一幅幅美丽的画面使人有置身其中之感
三月关东黄文山关东三月一个非常的季节尽管冬天即将过去但春天并未到来这是季候中的一段耐人寻味的空白看不到鲜花也听不到鸟啼大自然显得冷清而平淡平淡得有些空荡甚至有些无奈河面上依然结着冰凝脂一般冻着一艘孑然无助的小船树丫上光秃秃的没有一点绿的动静虽说冰雪的生命很短但三月还是它们的世界不仅背阴的山坡依然覆盖着厚厚的积雪就是路两旁的堆雪也在发着耀眼的白光阳光照在它们身上就像照在被褥上它们只是报以安详的一笑根本不相信自己会在三月的阳光下融化.冬睡的山此时大约醒来了吧那是一场太过漫长的浓睡慵懒的阳光从它们身上拂过反而让它们睁不开眼睛它们似醒非醒的样子就像稚童般憨态可掬不过脱去了繁盛的绿装山反而现出它们真实的面貌它们裸露的筋骨肌肉让人想到关东汉子敦实的身躯它们不用修饰的神态也像关东汉子般爽朗穿过了辽河平原一路向南便有一列列大山迎面驰来这是天山山脉南行的步伐雄壮威严看这一重又一重的山脊在山边勾勒出一幅天然的关山行路图总不禁让人想到宋琬的一首关山道中拔地千盘深黑插天一线青冥行旅远从鱼贯入樵牧深穿虎穴行高高秋月明半紫半红山树如歌如哭泉声六月阴崖残雪在千骑宵征画角清丹青似李成在少数写北地风情的诗人中宋琬最见功力从车窗望去山连绵起伏层层叠叠尽管时届冬残山坡上却看不到树叶凋零的景象映入眼帘的则是满山遍野的柞树织成了一道独特的风景它们从来都是顶着满头黄叶经受着寒冬的考验无论厉风冻雨乃至严霜重雪在新芽吐翠之前决不肯轻易落下那树叶的颜色不是华丽的金黄也不是灿烂的红艳而是土地那样厚重的赭黄透着坚忍和从容于是它们在关东漫漫的长冬里坚持着等待着等待也是一种美丽孤零零地看一棵棵柞树实在不起眼它既没有挺拔伟岸的树干也没有婆娑秀逸的枝叶普通得就像一个个质朴的庄稼汉但千万棵柞树相呼应相映衬相扶持随山形起伏如巨毡延展形成了一片让人徜徉不尽的风景在冬将阑而雪犹然之际登凤凰山则别有一番韵味少了春花秋叶的点缀山色则更显古朴苍然听不到鸣禽流水的声响山间倒更觉空旷清幽一座座深藏在山间的寺庙都还披着厚厚的雪装瓦楞上是雪只有红漆的廊柱在这一片白色中闪耀着鲜艳的光泽很有年头的庙宇经白雪这么一衬竟格外精神起来铺在凤凰山的这片雪足有半尺多厚长长的一个冬季说不清降了多少场雪雪的品格真让人崇敬雪不独个占着一方地盘旧雪每每敞开胸怀迎接天上降临的新伙伴于是新雪压着旧雪后来者总是居上最下面的雪早凝成了冰上面的则是粉嫩的新雪也许来到世上不过几天这雪白得洁净白得让人心疼车停下了人却迟迟下不了车因为实在不忍心踩在这样洁白的雪地上一踩那洁白便有了伤痕有了疼痛但因此也就有了活生生的气息凤凰山在辽东诸山中以险峭闻名远远地看凤凰山那锐如剑戟的山峰在天际画出一道急剧起伏的影线好像众多的山峰在负气争高而当你走到一座座山峰面前才感到凤凰山的可贵和不易诸多山峰攒插在十分有限的土地上那山峰能不陡吗由于山势陡峭表面的浅土被雨水冲刷殆尽裸露出累累岩石是板块说也罢火山说也罢大凡山都是挤压的结果可以说没有挤压便没有山峰挤压越甚山形越险峭那布满全山的悬崖峭壁以及镶嵌在岩缝间的庙宇和悬挂于绝壁上的链梯似乎都写着坚忍二字这便是凤凰山给每一个登临者最好的赠予.1下列对本文的理解与分析不符合文意的两项是5分A.关东三月的山上虽然还残留着大量的积雪所有树的枝丫上都是光秃秃的没有一点绿的动静但处处都透露出生机和活力B.作者在文中没有抒发自己的情感而是把浓烈的赞美之情蕴藏在看似不经意的景物描写中给人的心灵以强烈的震撼C.作者在描写景物时调动了视觉听觉触觉等各种感官把景物描写得十分生动传神D.文章描写景物十分细腻在描写时大量运用了比喻拟人反问等修辞手法既突出了景物特点又使得文章语言更加优美生动.E.文章开篇点出了关东三月的特点重点描写了关东三月的景物结尾又与文章开头呼应使得文章思路清晰结构完整2联系全文简要概括宋琬关山道中所写的关东山脉的特点6分答3关东三月的山和树是本文主要的描写对象但作者在文中用了不少笔墨来写雪请说说作者这样安排的用意6分答4关于本文的主旨有人认为是赞美了一种坚忍从容的精神有人认为是表现等待也是一种美丽你认为呢请就此问题进行探究8分答
妈妈我爱您韩金河仁但是第二天早上妈妈就进入了昏睡状态我接到护士的电话吓了一跳这件事让我越想越伤心越想越内疚也就是说昨天晚上我和朋友们混在一起碰着啤酒杯的时候妈妈却是最后一次拥有着正常的精神和身体!啊!那么说来昨晚妈妈那样呆呆地坐着不就是在等着我的吗难道妈妈不是觉察到了自己大限将至盼望我能出现把她所有的恐惧和孤独伤心和痛苦倾诉出来或者不知不觉地透露出来吗!但是我却在看到妈妈那样坐着以后悄悄地关上了门!世上哪有我这样的不孝子孙啊!在妈妈感到绝对的恐惧和孤独的时候能给她做伴的人在那一瞬间只有我一个但是我却如果妈妈真的是在等我该是觉得始终没有出现的我多么可恶啊!那天晚上我轻轻掩门而去对我来说成了遗恨终身的痛苦我用双手不停地抚摸着妈妈的胸口哭着对妈妈说对不起妈妈妈妈真是对不起我是我不好我应该好好守着妈妈的我没能那样到现在为止我还一次都没有说过感谢您生我养我呢对不起妈妈我真是个坏蛋!妈妈一直都是奄奄一息着的但奇怪的是当我们兄弟们全都聚到一起把手放到妈妈的身上时她那粗糙的呼吸声却渐渐平静了下来转到重症监护室四天之后妈妈才慢慢地恢复了意识因为气管插管还深深地留在喉咙里所以妈妈完全不能说话也几乎没有动作但是在妈妈湿润的眼睛中看得出她已经有了一点意识妈妈去世前一个星期左右的时候她不停地向我眨着眼睛反反复复地把右手吃力地抬起来又放下去直觉告诉我妈妈想说些什么在下一次探病的时候我和二哥一起准备好了笔记本和签字笔妈妈非常吃力地写了些什么她写的是草体字而且字迹都重叠在一起几乎无法辨认但是我还是读出了其中的几个字来我本能地猜到了妈妈内心的想法很难辨认的字迹并不是说想给什么而是想死为了确认妈妈的心思我咬着牙向妈妈问现在妈妈写的是想了结的意思吗妈妈用湿润的眼睛望着我弱弱地眨了两三下眼睛接着妈妈那一直垂着的右手食指慢慢地指向了天空天空是在跟二哥和我说她想去天国二哥和我的眼睛刹那间被涌出来的眼泪湿润泣不成声哎哟妈妈您去哪儿啊去再多坚持一会儿身体就会重新好起来的!妈妈绝对不能放弃啊现在已经开始好转啦!医生说氧气指数再升高一点点就可以把插在妈妈嘴里的管子拿出来还可以重新回到普通病房呢所以妈妈绝对不能那么想!妈妈您再那样想我们就再也不来这里看您啦!二哥忍着泪水望着妈妈那么说妈妈看到了二哥湿润的眼睛听到二哥说坚持住加把劲儿虚弱无力地点了点头可是从那个时候再过了一个星期8月6日凌晨2点左右妈妈在四哥和我的守护下去世了就像一阵风轻轻吹过又轻轻消失似的母亲平静而又舒服地向天国飞去了2007年8月8日天下着雨妈妈被葬在了沙伐先山爸爸的旁边谢谢您生下我们感谢您养育我们全身心地尊敬您爱您——您的孩子们这是妈妈墓碑上刻着的句子节选自金河仁再见妈妈群言出版社2010年1月版16.本文语言平实描写细腻感人请举出两个描写动作的细节简要分析其中蕴含着哪些情感4分17.文章以妈妈墓碑上刻着的句子作为结尾说说作者这样安排的好处是什么5分18.文章的内容包括主题情感形象等方面这篇文章的内容看似单纯实则丰富请选择内容的一个方面结合文本具体说说其丰富性表现在哪里6分
乌米〔俄〕阿·马·高尔基每当早晨醒来我便打开房间的窗户倾听着从山上透过果园中茂密的绿阴向我传来的心事重重的歌声无论我醒得多早这歌声都已经回荡在充满着盛开的桃花和无花果的香甜气息的晨空里了清风从阿伊——偑特里山巍峨的峰顶簌簌吹来微微地拂动着我窗前浓密的树叶树叶的簌簌声给歌声增添了许多令人心旷神怡的美感歌曲本身并不优美而且有些单调整个曲调很不和谐在看来本应该停顿的地方听到的却是悲伤而激动的呼号随后这一惊心动魄的喊叫又同样出人意外地变作了柔肠百转的怨诉这歌是一个苍老而颤抖的嗓音唱出来的日复一日从早到晚什么时候都能听到这支像山溪一般流下来的唱不尽的歌子村民们对我说这心事重重的歌声他们已经听了七个年头我问他们这是谁在唱他们告诉我这是一个叫乌米的疯老婆子唱的六年前她的丈夫和两个孩子出海捕鱼至今没有回来从那时起乌米便每天坐在自家土屋的门槛上望着大海歌唱等待着自己的亲人一次我去看她我沿着蜿蜒的小道经过几个伫立在山坡上的土屋穿过一个个果园和葡萄园爬上了高山在山石背后翠绿树丛中我看到了乌米老太婆的那所半坍塌的土屋在从亚伊拉山顶滚下的巨石中间长着几株法国梧桐无花果树和桃树溪水潺潺地流着在它流过的地方形成许多小小的瀑布土屋顶上长着青草墙上爬着曲曲弯弯的藤蔓屋门正对着大海乌米坐在门旁的石头上她的身材匀称颀长白发苍苍她那布满细小皱纹的脸已被太阳晒成了棕褐色层层叠叠的石堆年久失修的半塌的土屋在炎热的蓝天衬托下的阿伊——偑特里山的灰色峰顶以及在太阳照耀下寒光熠熠的大海所有这一切在老人周围形成了一种肃穆静谧的气氛在乌米脚下的山坡上有一些零零落落的村舍透过果园的绿树丛看去它们那五颜六色的屋顶酷似一个被打翻了的颜料箱从山下不时传来马具的叮当声还有潮水拍击海岸的沙沙声偶尔还可以听到聚集在集巿上咖啡馆附近的人们的喧嚷声在这儿的山顶上是一片宁静只有淙淙的溪水伴随着还在六年前已经开始了的乌米的幽思漫漫的歌声乌米一面唱一面用笑脸迎着我她的脸在微笑时皱得越发厉害了她的眼睛年轻而明亮眼里燃烧着专心致志的期待之火她温存地打量了我一眼重又凝视着一片荒漠似的大海我走近前去在她身旁坐下听着她歌唱歌子是那样奇特满怀信心的曲调不时为忧思所代替其中含有焦灼不安和疲倦的调子它时而中断寂然无声时而又响起来充满了喜悦和希望但是不论这歌曲表现什么样的情绪乌米老太太的脸上却只有一种表情那是一种坚信不疑的期待一种满怀信心的安详而喜悦的期待我问她你的丈夫叫什么名字她粲然一笑回答说阿布德拉伊姆大儿子叫阿赫乔姆还有一个叫尤努斯他们很快就会回来的他们正在路上我马上就会看到船了你也会看见的她说你也会看见的这句话时似乎深信见到他们父子对我说来也将是莫大的幸福似乎当她丈夫的渔船出现在海天之际出现在她那被南方的烈日晒干了的木乃伊般的棕色手指所指的那一道深蓝色的细线上时我会感到莫大的快乐随后她又唱起了那支期待和希望之歌我看着她一面听一面想就这样怀着希望该有多好啊!心里充满了对未来巨大欢乐的期待这样活着该有多好啊!乌米一直在唱着她微笑地摇晃着身躯目不转睛地凝视着在日光下闪烁着耀眼光辉的茫茫大海她完全沉湎在一种思念里不理会任何别的东西了坐在她身旁的我对她说来已不复存在我对她这种全神贯注的神态满怀敬意我觉得她这种只怀着一种希望的生活很值得羡慕我沉默着情愿让她把我忘却这一天海上风平浪静它像一面明镜映射出明亮的天色但并未使我产生什么希望随后我便满怀惆怅悄然离去身后传来了歌声和溪水响亮的淙淙声海鸥在海上翱翔一大群海豚在离岸不远的地方尽情嬉戏远方是苍茫的大海年迈的乌米永远等不到什么了但她将怀着希望活着和死去16本文着意勾勒了乌米的形象请从两个方面用两个双音节词概括乌米的主要性格特征4分1217指出第5自然段中景物描写所采用的手法并简析该段景物描写的作用5分18鲁迅祝福中的我既是不可或缺的人物形象又是主人公祥林嫂命运的见证其重要性与本篇中的我相似请赏析乌米中我的形象与作用6分
失败英雄梁从诫汪永晨梁从诫先生领导创建了国内首个民间环保组织自然之友自1993年成立以来自然之友开展了许许多多环保方面的重大行动我曾亲耳听过梁先生的这句自嘲我们一家三代都是失败的英雄可以说是屡战屡败但也都是屡败屡战当时梁先生说如果说我从祖父和父母注身上继承了点什么的话那就是信念一个人要有社会责任感我曾拉梁先生和我一起去过我的环保启蒙地江苏省睢宁县大余小学这是从上世纪80年代起就在学校开展爱鸟活动的一所农村小学那所学校的学生和老师用绘画唱歌跳舞等形式在田间河边开展课外活动表达人类对小鸟的热爱那次年近70岁的梁先生在小学参加农村孩子的爱鸟活动那活泼劲儿和孩子们不分高低至今我脑子里还有着返璞归真的梁先生如同孩子般在农村小学的操场上和孩子们一起跑跑跳跳的情形作为国家环保局的环境使者我和梁先生曾一起去过三峡我们站在黄柏河边这是当地人认为治理得不错的河所以请我们这些环保使者来看对那治理过的河水还有质疑的作家徐刚蹲在江边捞起一把水草再站起来时眉头皱起来鼻子和嘴也都挤在了一起梁先生也不客气地对陪着我们的环保局干部表达了他的态度人的认识当然是要有一个过程的20年前在黄柏河还能见底的那个年代要人们认识到水库将对邻近水域带来多么严重的负面影响也许不够现实然而到了上世纪80年代末在黄柏河已经开始由绿变黑的时候在论证中还把对水污染的影响列为影响较小采取有效措施后可减小危害的一类甚至时至今日还在说三峡水库污染问题不大就很难说是实事求是的了那次三峡归来在国家环保总局召开的环保使者的年会上梁先生送给我一本杂志上面有他写的文章表述自己对长江污染应如何面对的见解那篇文章中梁先生这样写道江水轻拍船舷船在微微晃动舟上有人难眠遥想当年李白遇赦从奉节东下一路神采飞扬留下‘两岸猿声啼不住轻舟已过万重山’的不朽诗句寥寥数字向我们透露了一千多年前三峡森林茂密野生动物出没的自然环境和生态消息令人面对两岸濯濯童山峡中滔滔黄水李白诗中景色已无法想象森林与猴子什么年代起从这里消失也不可考若诗仙再世与我辈同行又会写下怎样的诗句留给后人历史的冷眼将始终注视着三峡注视着长江注视着我们!我和粱先生曾一起参加一个美国高层代表团到华访问的工作午餐梁先生向美国官员讲起他和克林顿的见面讲起他当时将一张滇金丝猴母子的照片作为礼物送给克林顿克林顿饶有兴致地问这种金丝猴的数量还有多少不足1200只而且据我们所知这是灵长类中除了人类之外唯一的红唇动物哦那是我的表亲!当时在座的人都笑了今天想起梁先生当时的介绍想起他说的不足1200只好像刚明白梁先生当时的用心——我们都是濒危动物金丝猴和保护金丝猴的人我刚刚出版的新书追寻野人的足迹——中国环保领跑人中第一位野人就是梁先生在我写梁先生的文章里有这样一段这些年来梁先生的演讲直接间接的听众不知有没有人统计过坐在台下课堂上听梁先生讲课最多一次有多少人我也不知道可最少的一次有多少梁先生亲口告诉过我5个那是在某国家机关我问梁先生那你讲了吗他告诉我当然不能放弃我还像是下面坐着成千上万的听众那样给那5个人讲了中国民间组织的环保历程梁先生告诉他们环境保护不仅仅是政府的事情也不仅仅是专家的事情如果我们作为普通的公民不参与不支持不关注环境保护仅靠政府和专家任何国家都是不可能把环境治理好的梁先生曾作过这样一个比喻他说或许当今的人类就像坐在泰坦尼克号上你有一等舱的乐趣我有二等舱的活法突然有一天撞上冰山停也停不下来拐也拐不了弯大家只能同归于尽梁先生没有看到这本书的出版在这本书写梁先生的章节中最后一句话是我没有问过梁先生但我想我的这个假设为‘表亲’奔走是这辈子要一直奔下去了是不是就是出于从父辈那里得到的信念一个人要有社会责任感梁先生您不会反对吧!有删节注梁从诫的祖父是近代著名政治活动家和思想家梁启超父亲是著名建筑学家梁思成母亲是著名作家建筑学家林徽因1下列对这篇传记有关内容的分析和概括不正确的两项是5分A.梁先生遥想李白当年沿江而下的景象是为了将长江两岸曾经草木丰茂野生动物出没的生态环境与现在的童山黄水作对比表达了对三峡环境破坏严重的忧虑B.站在黄柏河边梁先生毫不客气地表达了他对于三峡工程的否定他认为说三峡水库污染问题不大并不是一种实事求是的态度C.梁从诫曾将一张滇金丝猴母子的照片作为礼物送给克林顿是因为它是灵长类中除人类之外唯一的红唇动物今天想起梁先生当时的介绍好像刚明白梁先生当时的用心——我们都是濒危动物金丝猴和保护金丝猴的人D.从作家徐刚捞起水草时的神情来看黄柏河并没有治理好但当地环保官员却认为治理得不错梁先生在某国家机关做讲座却只有五位听众这都说明政府部门对环保工作不重视E.本文通过对失败英雄梁从诫相关事迹的描述表现了一位有社会责任感的环保斗士为保护环境奔走呼吁不计得失鞠躬尽瘁的高尚情怀和伟大精神2这篇传记的题目‘失败英雄’梁从诫有什么含义请简要分析6分3梁从诫说或许当今的人类就像坐在‘泰坦尼克号’上你有一等舱的乐趣我有二等舱的活法突然有一天撞上冰山停也停不下来拐也拐不了弯大家只能同归于尽这个比喻有什么深意请简要分析6分4梁先生说如果说我从祖父和父母身上继承了点什么的话那就是信念一个人要有社会责任感请你从继承信念责任感三个方面中任选一个结合全文谈谈你的看法8分
阅读下面的短文回答1~4题古村的雨费振钟这样的村庄已经不多了它们的渐消失几乎必然无论人们再怎样刻意保护还是敌不过时间的力量当然古老的村庄现在在江浙皖还有几座但是它与周围的一切显然已失去了时代的联系它的存在只有一种标本的意味它陈列在那儿每一块砖瓦每一块石头甚至每一棵树都表达了某种静止和停滞的含义沿着兰江南行不久就可以到达郭洞村村庄周围有石头垒成的围墙出入村庄需要通过一道石门这是村庄设置的关隘不仅说明村庄在过去为了安全而壁垒森严而且说明村庄封闭式的生活特性村庄与外界的关联是隐藏的采用一种不敞开的保守姿态过着自足的生活掩藏村庄的还有围墙外繁茂的树木这些树木中不乏千年以上的樟槐榆松它们对村庄长年累月的遮蔽使村庄更加隐秘在一种古老氛围之中这是某种具有审美性和理想的乌托邦式的遮蔽它让我们想起当年的武陵桃花源古木环合泉水夹带着野花流过去只有一道小小的门与外面世界交通这不是桃花源的范式吗难怪这个村庄又叫做郭洞村所谓洞在青溪何处边外面的人要想走进村庄莫非亦要打探哪儿才有幽密的通道不过我们走进村庄毫无困难而村庄的情形也并不像桃花源它里面是一群精心修筑的明清风格的民居大多白墙青瓦高高笔直的风火墙连成一片隔断了村庄上面的天空下面则是狭窄的巷道巷道连接了村庄每座门户由于这些门户总是长久关闭着巷道便空虚而冷寂因此在村庄我们能够看到屋舍俨然却不能看到黄发垂髫并怡然自乐的生活情景人们囿居在高墙和重门后面这样一来村庄无疑增加了更多的私密性质于是我们只好将眼流连在村庄的外表形式上我们的手指着白墙上面各种形状的漏窗还有镶嵌在一座座门楼上的砖雕以及无数的镂花木刻我们完全明白了所有这些无一不是通过能工巧匠的机杼之心在乡民们封闭幽深的心情和趣味态度外面装饰了一层艺术从而借了这精致典雅的形式来蕴藉他们自己紧闭的生活理想也许我们就这样不经意地走进了村庄的本质实际上自从这里成为外来者观看之地村庄的功能就日渐萎缩了它不再具有生活价值而成为观赏对象似乎这一二百年的精雕细作便为了今天观看和欣赏的需要甚至连村庄自身也愿意将村庄当作一件古旧的艺术品连同隐藏在它背后的心情和趣味态度一起博得一种叫做文化的评价和青睐因此它不会主动拒绝外来者的进入这不仅说明它与桃花源不好相比而且也与它那幽闭的本质产生了矛盾因此我们最后将看到人在这样的村庄中已不像往昔那样被隐藏而是退出了村庄之外没有气息没有生活表情没有人的日常活动村庄就蜕变成空壳和废墟这时候村庄正好以文化的名义命名为原始生态村外来者为了一种文化而来他们长驱直入到处探头探脑然后带着餍足的心情回到现代世界中打几个文化饱嗝只有那个春天的早晨村庄上空开始飘落微雨通往村庄的石子路上一位穿蓑衣戴箬笠的老农民牵扯了他惟一的那条耕牛走向村外时身后留下了一串湿漉漉的蹄声村庄才真实得让我们多一点感动选自2001年第9期散文略有改动1.从全文看为什么说那些古老村庄的存在只有一种标本的意味第三段末提到的村庄的本质指什么2.作者认为郭洞村与桃花源比有哪些相同与不同相同点不同点3.联系全文看本文以古村的雨为题以古村微雨图结尾表达了作者怎样的思想感情4.下面对本文的赏析正确的两项是A.作者深知古村的消失是历史的必然又深为古村的封闭保守而痛惜也对外来的文化观赏者表示了强烈的反感B.郭洞村周围有繁茂的树木作者对其描写虽着墨不多却表现出了古村的某种审美韵味渲染了古老的氛围又暗示了希望的生机C.郭洞村的民居很有艺术特色但作者却不喜欢那些精致典雅的制作认为它破坏了古村朴素的本色装饰了保守的内心D.结尾处作者用淡淡的笔墨勾勒了一幅古村微雨图以雨中石子路上呱嗒呱嗒的蹄声反衬了古村春晨的宁静E.作者写蓑衣而不是雨衣老农而不是小伙儿惟一的耕牛而不是一群牛——寥寥几笔写出了古村悠悠的意韵
碧云寺的秋色北京西山碧云寺是一个大寺院又是一个大林子在那些大小不等的院子里都有树木或花草那些树木种类繁多其中不少还是活上了几百岁参天老干寺的附近那些高土和山岭上树木也相当繁密我是中秋节那天搬到寺里来的在那些繁茂的树丛中还很少看到黄色的或红色的叶子半个月过去了寺里有些树木渐渐开始在变换着颜色石塔前的柿子树院子里那些攀着石桥和假山的爬山虎好像先得秋意似的叶子慢慢地黄的黄赤的赤了可是绿色的统治基本上还没有动摇近日情景突变黄的红的赤的颜色触目都是它来得是那么神速将我那模糊的季节感惊醒了不论这里那里的爬山虎都急速地换上新装它们大都由绿变黄变红变丹变赤我们要找出整片的绿叶已经不很容易的了罗汉堂前院子里靠北墙有株缠绕着大槐树的爬山虎平日我们没有注意到它跟槐树叶子的差别几天来可大不同了槐树有一些叶子渐渐变黄可全树还是绿沉沉的而爬山虎的无数叶子却由绿变黄变赤在树干上树枝上鲜明地显出自己的艳丽特别是在阳光的照射下那些深红的浅红的金黄的柑黄的叶子都闪着亮光把大槐树反衬得美丽可爱了shì jiā móu ní 佛殿前的两株梧桐弥勒佛殿前的那些高耸的白果树泉水院石桥边的那株黑枣树它们全都披上黄袍了中山纪念堂一株娑罗树的大部分叶子镶了黄边堂阶下那株沿着老柏上升到高处的凌霄花树的叶子也大都变成咖啡色的了自然那些高耸的老柏和松树还是比较保守的尽管有很少的叶子已经变成了刀锈色可是它们身上那件墨绿袍子是不肯轻易褪下的槐树的叶子也改变得不踊跃但是不管怎样现在碧云寺的景色却成为多彩的了多彩的秋林有它自己特别的情调和风格夏日花园的美不代替它也不概括它古代的诗人多喜欢把秋天看作悲伤的季节过去许多悲秋的诗篇或诗句多半是提到草木黄落的景象的其实引起人们的伤感并不一定是秋天固有的特性从许多方面看它倒是一个叫人感到愉快的时辰所谓春秋佳日决不是没有根据的一句赞语在夏天草木的叶子绿油油的这固然象征着生长繁荣但是它到底不免单调些到了秋天尤其是到深秋许多树木的叶子变色了柿红的朱红的金黄的古铜色的赭色的还有那半黄半绿或半黄半赤的五颜十色把山野打扮得像个盛装的姑娘加以这时节天色是澄明的气候是清爽的你想想这丰富的秋色将唤起人们怎样一种欢快的感情啊我们晓得古代诗人所以对秋风感喟见黄叶伤情是有一定的社会生活的原因的诗人或因为同情人民的苦难或因为伤掉个人遭逢的不幸那种悲哀的心情往往容易由某些自然现象的感触而发泄出来即便如此也并不是所有的诗人面对那些变了色的叶子都唉声叹气停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花明白地颂扬红叶的生机与美丽扁舟一棹归何处家在江南黄叶村诗人对于江南秋色分明艳羡不已此外如像红树青山好放船半江红树鲈鱼这些美丽的诗句也都远离满山红叶尽是离人眼中血那种饱含着哀伤的情调大家知道现在跟过去是对立的但是在历史的长河中它们又有着一脉相联的源流因此即使是生活在旧时代里的诗人对于某些事物也可以具有一定的正常感情我们没有权力判定过去一切诗人对于红叶和黄叶的美都必然是色盲的取材于钟敬文的同名散文19.本文大量运用描写色彩的词语这与文章主旨有什么关系产生了怎样的艺术效果4分20.请仔细体会第三段结尾画线的一句话它来得是那么神速将我那模糊的季节感惊醒了回答下面问题5分①这句话在文章结构上的作用是什么3分②作者使用了惊醒一词好在哪里2分21.文章结尾说‘现在’跟‘过去’是对立的但是在历史的长河中它们又有着一脉相联的源流结合上下文谈谈你的理解6分
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