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农业生产上防治害虫的基本策略是( )
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使用高效农药,迅速彻底消灭害虫
控制害虫种群数量在较低水平
种植单一的转基因抗虫作物
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若一个相对封闭的生态系统中共有五个种群其能量调查如下表所示种群甲乙丙丁戊能量107kJ・m-22.5010.109.800.28250.00下面①---④图是根据该表数据做出的一些分析其中最可能不正确的是
下图为某生态系统食物网简图若E.生物种群总能量为7.1×109kJB.生物种群总能量为2.3×108kJ从理论上计算
09宿迁市学业水平测试下列不属于细胞外液的是
09东台中学学业水平测试调查得知某河流生态系统的营养结构共有4个营养级以abcd表示经测定一年中流经这4个营养级的能量分别为该生态系统中初级消费者是
p{font-size:10.5pt;line-height:150%;margin:0;padding:0;}td{font-size:10.5pt;}08广东实验中学三模10分图一是某池糖生态系统中部分生物之间的关系图请据图回答问题1图一中的种间关系有_________________2图一中没有表示出的生态系统成分是_________________3该生态系统中能量流向贝类后将发生一系列变化如下图二所示则图二中的A.B.C.D.表示的含义分别为A.__________B.______________C.________________D.________________4由图二可以总结出生态系统能量流动的特点是
09汉沽一中第五次月考下列不能在人体内环境中进行的生理过程是
07南京市质检7分下面是一水域生态系统在一年之内的能量流动情况资料能流单位kJ/m2・a据图回答1流经该生态系统的总能量为kJ/m2・a2该系统的能量传递效率在之间能量传递效率如此之低是因为大部分能量另有一部分能量流向3从生产者到终极消费者C.元素主要以形式传递按图中能量传递效率若肉食动物增重1kg有机物干重则需消耗生产者约kg有机物干重4如果该水域发生重金属污染则上述生物中体内的重金属含量最高
09姜堰二中学业水平测试生态系统的稳定性大小取决于
09淮阴中学调查测试8分下图虚框内为某人工池塘生态系统的主要食物链括号内前一数值表示一年内该营养级生物的总能量后一数值表示一年内该营养级生物同化的总能量单位为J/cm2・a据图回答问题1图中有条食物链该生态系统中的和能够沿着这种渠道进行2能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是3由图可知下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量原因包括从供选答案中选择填序号①少数能量被分解者利用②各营养级生物体内的部分能量被呼吸作用消耗③上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用4据资料显示该生态系统每年夏季易发生鱼类浮头甚至死亡的现象主要原因是:5若要既提高该生态系统的稳定性又能获得更大的经济效益综合考虑可采取的措施是答出一点即可
血浆中的一个葡萄糖分子进入组织细胞被彻底氧化分解至少要经过几层细胞膜
09扬州中学学业水平测试6分下图为一生态系统中各组成成分关系的图解1流入该生态系统的总能量是由________所固定的太阳能2不考虑分解者此图中获得能量最少的生物是____________能量最多的生物是_____________3碳元素在生物群落与无机环境之间主要以________形式进行循环4该系统中有___________条食物链5在该系统中若蛇的体重增加100g按能量传递效率20%计算要消耗第三营养级___________克
下图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图①②③④分别表示人体内不同部位的液体据图判断下列说法不正确的是
09如皋市学业水平测试6分图甲是生态系统中碳循环示意图图中→表示碳元素的流动方向1在图甲表示的生态系统中分解者是C.→A.表示的生理过程是______2碳元素在生物群落和无机环境之间的循环主要是以________形式进行的3如果用图乙表示该生态系统的能量金字塔请将碳循环示意图中相应的字母填在答题纸相应图中对应的营养级中4若上述生态系统代表农田生态系统农民下田拔草捕捉害虫喷洒农药目的是__________5若该生态系统能量流动传递效率为10%下列对此理解正确的是A.上一营养级约有10%的个体被下一营养级吃掉B.上一营养级约有10%的能量流到下一营养级C.每一营养级通过呼吸作用消耗的能量为90%D.分解者能量约占生产者能量的10%
09南昌市一模7分下图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质流动示意图表乙是对甲图中群落各组成成分的能量流动情况调查结果丙丁是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图据图回答2表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量Pn表示生物体内储存的能量下列判断正确的是A.X.Y.Z.分别代表甲图中的A.B.C.B.该生态系统中第一二营养级间的能量传递效率较高约为24.3%C.每m2每年流经该生态系统的总能量为8.707x104kJD.由于该生态系统长期处于稳定状态所以该生态系统的总能量不会增加3丙图表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的______关系使其持续高效的流向对人类最有益的部分4丁图的重要意义在于实现了________从而大大提高了________
09湛江市一模6分某兴趣小组深入到一块弃耕农田进行调查发现农田长满了杂草有零星的小麦还有食草昆虫青蛙蜘蛛和蛇类等动物请回答1该农田中的能量流动从开始能量流动的特点是2该农田中杂草与小麦的种间关系是3请依据调查情况在虚框内表示该农田中可能形成的食物网4假如在适宜的气候条件下若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛直至演替出树林我们把这样的演替类型称为5土壤动物具有趋暗趋湿避高温的习性为了探究该弃耕农田土壤小动物类群丰富度某研究性学习小组设计了右图所示装置从选取的样土中收集小动物但他们设计的这一装置不够完善请写出完善该装置的做法
09宿迁市学业水平测试在设计和制作小生态瓶探究保持生态系统相对稳定的条件时应遵循一定的原理下列设计中不合理的是
09如东县学业水平测试6分内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系下面是人体内环境稳态概念图据图回答1图中①③分别代表和2正常人血浆pH为血浆的pH之所以能保持稳定与它含有等离子有关3一个人长时间发高烧会引起全身乏力食欲不振等症状主要原因是4目前普遍认为网络是机体维持稳态的主要调节机制
09扬州市三月下列哪项措施能提高一个生态系统的稳定性
根据下面人体体液分布及物质交换示意图回答问题1水由消化道进入A.即过程b是以方式进行的2人体细胞赖以生存的内环境包括图中的只写字母其中A.中的水以形式进入消化道3A.中的代谢废物的排出途径除图中表示的外还应有A.和B.的交换是通过结构进行的4过程e和f的渗透方向的不同处在于5过程d表示作用6E.与A.相比E.中特有的成分是
09山东实验中学五月模拟在1957年美国的生态学家H.T.Odum对佛里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查下表是调查结果表中的①②③④分别表示不同的营养级⑤为分解者GP表示生物同化作用固定的能量R.表示生物呼吸消耗的能量NP表示生物体贮存着的能量NP=GP―R.下列叙述中正确的是单位102千焦/m2/年GPNPR.①15.912.8112.23②871.27369.69501.58③0.880.340.54④141.2062.0779.13⑤211.8519.26192.59
07粤东四校联考在下列物质中属于人体内环境组成部分的是
关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是
08浙江五校联考下列不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是
07皖南八校联考下列物质中不属于内环境组成成分的是
在下列物质中内环境中均含有的是
09如皋市学业水平测试生态系统的物质循环中的物质是指组成生物体的
09如皋市学业水平测试人体内环境稳态的生理意义是
08上海市十四校联考在下列物质中不属于人体内环境组成成分的是
09盐城市学业水平测试6分下图是某生态系统能量流动过程图解请据图回答下列问题1生态系统的能量流动特点是2图中生产者是分解者是3图中过程②④⑤⑥中不表示呼吸作用的是4研究生态系统的能量流动可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系使能量持续高效地流向对人类最的部分
09连云港市调研6分下图A.为碳循环示意图图B.为食物网请据图回答的形式进行流动2碳从无机环境进入生物群落的途径①是作用生物群落中的碳进入无机环境的途径有填数字序号3落红不是无情物化作春泥更护花螳螂捕蝉黄雀在后主要体现了生态系统的功能特点4若②中的种群及相互关系如图B.其中鹰和蛇的关系为若鹰体内有机物增加15克假设鹰的食物来源是均等的至少需要消耗植物克
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