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在读一首诗时，某生学习10分钟就刚好能背诵，随后又增加学习几分钟，这种增加的附加学习，叫做______，它是促进知识保持，克服遗忘的记忆规律之一。

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根据过度学习的研究如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗要达到最佳记忆效果还应背诵

2 遍 4 遍 6 遍 8 遍

某人在读一首短诗10遍刚好就能成诵但他在能背诵之后再读5遍这种刚好成诵以后的附加学习被称为

分散复习集中复习过度学习组块化编码

在读一首短诗时某学生学习10分钟就刚好能背诵随后又增加学习几分钟这种增加的附加学习叫做______它

学习某个材料30分钟刚好成诵如果要达到牢固熟记的程度最佳的过度学习时间应再增加

15分钟 20分钟 25分钟 30分钟

在读一首短诗时某生学习10分钟就刚好能背诵随后又增加学习几分钟这种增加的附加学习叫做它是促进知识保持

学生甲学习10分钟就能背诵一首短诗在能够背诵后再读10分钟这属于______

深度加工有效运用记忆术过度学习进行组块化编码

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