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下列实验方案，实验设计达不到实验目的的是 方案 实验目的 实验设计
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教案备课库《山东省德州市2018届九年级化学上学期学业考试试题及答案》真题及答案
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下列实验方案中实验设计能达到实验目的是
A
B
C
D
析因实验设计方案是一种的实验设计方案
下列实验方案中实验设计能达到实验目的是
A
B
C
D
下列实验方案实验设计达不到实验目的是
A
B
C
D
苹果中含有还原性糖可以用来表述实验设计中的①实验原理②实验假设③实验方法④实验结论
①②
③④
①③
②④
如图是化学兴趣小组的几位同学设计的实验方案请回答下列问题I..上述实验设计与对应的实验目的表述不一致
设计实验方案是科学探究的重要环节以下化学实验设计中不能达到实验目的的是
厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐
用AgNO
3
溶液鉴别H
2
中混入的少量HCl杂质
用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉
用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质
下列实验方案实验设计达不到实验目的是
A
B
C
D
下列实验方案中实验设计能达到实验目的是
A
B
C
D
下列实验方案实验设计达不到实验目的是
A
B
C
D
为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗和T细胞在免疫中的作用研究人员设计实验方案如下为验证T细胞起细胞免疫作
下例关于探究的说法不正确的是
探究需要具有实事求是的科学态度
实验是科学探究的唯一方法
在设计实验方案时应尽量做到变量唯一
当实验结果与假设不服时，应首先检查实验设计和操作过程
在动物实验研究中最重要的是
仪器设备
实验设计
实验目的
实验方法
.下列实验方案设计合理且能达到相应实验预期目的的是
在制定实验方案时设计对照实验的目的是为了起作用
下列实验方案实验设计达不到实验目的是
含镁3％～5％的铝镁合金现已成为轮船制造化工生产机械制造等行业的重要原材料现有一块已知质量的铝镁合金
设计实验方案是科学探究的重要环节以下化学实验设计中不能达到实验目的是
厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐
用AgNO
3
溶液鉴别H
2
中混入的少量HCl杂质
用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉
用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质
下列实验方案实验设计达不到实验目的是
A
B
C
D
设计实验方案是科学探究的重要环节以下化学实验设计中不能达到实验目的的是
厨房中用食醋鉴别纯碱与食盐
用AgNO
3
溶液验证H
2
中混入的少量的HCl杂质
用适量的NaOH溶液除去CO
2
气体中的HCl
用过量的铁粉除掉FeSO
4
溶液中的CuSO
4
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过碳酸钠化学式为2Na2CO3·3H2O2俗名固体双氧水溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合为了方便保存过碳酸钠样品可能添加少量的MgSO4和硅酸镁中的一种或二种作为稳定剂已知①双氧水可用于供氧消毒和漂白②硅酸镁不溶于水1过碳酸钠的用途不合理的是________A.鱼池供氧剂B.消毒剂C.干燥剂D.漂白剂2取少量过碳酸钠样品于烧杯中加入足量蒸馏水有不溶于水的固体产生判断样品中______有硅酸镁填写可能或一定3利用实验室限选试剂设计实验确定该样品中是否添加少量的MgSO4限选试剂稀盐酸稀H2SO4BaCl2溶液蒸馏水AgNO3溶液实验操作预期现象和必要结论步骤1取少量样品于烧杯中缓慢加入足量蒸馏水充分搅拌静置过滤步骤2取少量步骤1所得的滤液于试管中加入______________振荡后静置________________________步骤3取少量步骤2所得的溶液于试管中____________________________①____________说明样品中有MgSO4;②__________说明样品中没有MgSO4
氯化亚铜CuCl广泛应用于冶金电渡医药等行业已知CuCl难溶于水和乙醇在潮湿空气中易变质CuCl的制备流程如下第7题图1滤液1中除了Na＋SO外还存在较多的离子是____________写离子符号2反应中发生的化学反应是2CuCl2＋Na2SO3===2CuCl↓＋2NaCl＋SO3产生的SO3迅速与水化合生成一种酸该反应的化学方程式为____________________________3操作a的名称是________本流程中可循环利用的物质水除外是________写化学式4可用水洗的原因是____________________醇洗的目的是______________________
下列关于化学与生活的认识不正确的是
为了除去铜粉中混有的铁粉并用提纯的铜粉制取胆矾CuSO4·5H2O某课外活动小组的同学按如下流程进行实验反应中部分生成物已略去第5题图已知Cu＋2H2SO4浓CuSO4＋SO2↑＋2H2O回答下列有关问题1操作a的名称是__________除去铜粉中的铁粉最简便的实验方法是________________2由Cu制CuSO4溶液的途径Ⅱ中若不通入O2反应将不会发生原因是__________________________________________3途径Ⅱ与途径Ⅰ相比较其显著的优点是____________________________回答一点即可
实验室中有一瓶放置时间较长的石灰水在瓶口有很厚的白色固体对白色固体同学们作了如下的假设①是CaCO3②是CaOH2你认为第③种假设可以是______________请你完成下列的实验报告实验步骤实验现象结论1.将白色固体加入________试剂中试剂变红色________________2.另取少量白色固体放入试管A.中加入足量盐酸后迅速连接试管如图所示B.中观察到澄清石灰水变浑浊____________________________通过上述实验可以证明这一白色固体是____________________试管A.中发生反应的化学方程式为_____________________________________________________
仔细阅读下面的探究实验信息回答相关问题Ⅰ.[实验目的]探究溶解过程中溶液温度的变化情况Ⅱ.[查阅资料]1物质溶于水的过程包括吸收热量Q.吸的扩散过程和放出热量Q.放的水合过程2实验条件下水的凝固点为0℃沸点为100℃Ⅲ.[提出猜想]物质溶解过程中溶液的温度可能升高或降低或不变Ⅳ.[实验探究]某探究小组的同学设计了如图Z3－30所示的三种实验方案在图②所示方案中每次加入物质b之前均使用温度计测量并控制热水温度使之保持在99℃图Z3－30Ⅴ.[实验结论]1图①所示实验中若加入物质a后发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰说明溶液的温度________________________________________________________________________填升高降低或不变下同2图②所示实验中若加入物质b后热水会突然沸腾说明溶液的温度________Ⅵ.[拓展实验]按照图③所示进行实验若物质c为NaOH则U.形管内的左边液面将________填高于低于或等于右边液面若U.形管内的液面位置变化与上述相反则物质c为________填序号①CaO②NH4NO3③浓硫酸Ⅶ.[反思交流]1该小组的同学进一步就物质溶解过程中溶液温度变化的原因展开了讨论分析得出若Q.吸____________填＞＜或＝下同Q.放则溶液温度升高若Q.吸与Q.放的相对大小与之相反则溶液温度降低若Q.吸____Q.放则溶液温度不变2在图②所示方案中小张同学对实验现象很感兴趣他继续向热水中加入相同质量的物质b又看到沸腾现象当烧杯中出现固体物质后再继续加入相同质量的物质b就看不到沸腾现象了请解释不再产生沸腾现象的原因________________________________________
下列每组中的两种物质之间能发生复分解反应的一组是
化学变化中同种元素可在不同物质中旅行注→表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质回答下列问题1按甲乙物质所含元素种类递增的规律完成图1所示的旅行①若图1为碳元素的旅行路线其中甲为二氧化碳乙为碳酸钙写出路线Ⅱ反应的化学方程式__写一个该反应属于____填基本反应类型②若图1为氢元素的旅行路线写出其中一个反应的化学方程式__2从单质碱盐中分别选择一种物质完成图2所示的旅行写出一组甲乙丙物质的化学式甲____乙___丙___
某食盐样品中含有少量沙土氯化钙和氯化镁以下是除去食盐样品中沙土氯化钙和氯化镁的实验流程第3题图根据流程图回答1在完成操作Ⅰ之前必须加入的物质X.是____________2操作Ⅱ的名称是__________3加入试剂盐酸的目的是__________________
下列图象中能正确表示其变化过程的是
一定质量的碳酸钠和氯化钠固体混合物加入101g水完全溶解后再往其中加入100g氯化钙溶液恰好完全反应过滤将滤渣干燥称得其质量为10g测得滤液中溶质的质量分数为10%试计算1100g氯化钙溶液中溶质的质量2原固体混合物中碳酸钠的质量分数
海水中含有氯化钠氯化镁等可溶性盐利用海水制取金属镁的流程如图所示部分物质省略第1题图1该流程中没有涉及到的基本反应类型是____________2从海水中提取氯化镁时经历了氯化镁→氢氧化镁→氯化镁的转化过程这样做的目的是____________________
保险粉化学式Na2S2O4在工农业生产中有广泛的用途Na2S2O4在碱性溶液中稳定在中性和酸性溶液中极不稳定在NaCl存在的条件下Na2S2O4在水中的溶解度显著下降Na2S2O4制备流程如图所示第3题图1反应Ⅰ的原理为Zn＋2SO2===ZnS2O4该反应类型为____________2操作a的名称为________3滤液中含有Na2S2O4往溶液中加入NaCl和少量的NaOH的原因是____________________________________________________________
如图是中常见物质间的转化关系其中D.E.为单质其余为化合物且B.与C.是组成元素相同的无色液体已知A.为黑色粉末H.为绿色粉末D.E.F.G.在常温下是气体其中F.能与血液中的血红蛋白结合而使人中毒试推断1化学式F.▲H.▲2以上①～⑤五个反应中属于分解反应的是▲选填反应序号3由反应②中体现的能量转化关系是▲选填序号a.电能转化为化学能b.化学能转化为电能4用化学符号表示反应①▲实验室检验G.的反应▲
实验室有一瓶标签破损的溶液A.如图某组同学将碳酸钠溶液与它进行反应有白色沉淀产生过滤后得到澄清滤液同学们对该实验进行了一系列的探究第2题图探究一A.溶液中的溶质是什么【提出猜想】该组同学认为A.溶液的溶质有两种可能①CaCl2②________【收集资料】CaCl2溶液呈中性【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验实验操作实验现象实验结论取少量A.溶液于试管中向其中滴加无色酚酞溶液__________猜想①正确碳酸钠与其反应的化学方程式为____________________________________________________________________________________探究二过滤后滤液中会有哪些溶质【提出猜想】小明的猜想NaCl和CaCl2小红的猜想NaCl你的猜想__________________【设计实验】请你针对你的猜想进行实验实验步骤实验现象实验结论________________________你的猜想成立【反思拓展】为防止标签被腐蚀倾倒液体时应注意__________________
某同学进行如图两个实验第5题图1甲实验中反应的化学方程式为________________________________2乙实验观察到的现象是________________________________溶液由蓝色变成无色3把甲乙反应后的溶液倒入同一烧杯发现有白色沉淀生成他决定对白色沉淀的成分进行探究【查阅资料】硫酸钡不溶于酸【提出猜想】白色沉淀为Ⅰ.________Ⅱ.MgOH2和BaSO4Ⅲ.MgOH2和MgCO3【实验方案】实验操作实验现象与结论过滤洗涤白色沉淀备用向白色沉淀加入盐酸至过量①若沉淀全部溶解且无其它现象猜想Ⅰ成立其化学反应方程式为________________________②若________________且无气体产生猜想Ⅱ成立③若沉淀完全溶解____________猜想Ⅲ成立【拓展与思考】如果猜想Ⅲ成立产生此结果的原因是做甲实验时________________上述白色沉淀的成分不可能出现的组合是MgOH2MgCO3和BaSO4原因是__________________________
下列方法中不能达到目的是选项物质括号内为杂质除去杂质的方法
侯德榜是我国著名的化学家为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献他发明的侯氏制碱法大大提高了原料的利用率其工艺流程大致如图所示第5题图1上述流程中用到的原料有空气焦炭水二氧化碳________等2反应②的化学方程式为__________________3上述流程中一种氮肥的化学式是______________________________
实验室提供下列药品Na2CO3固体CaCO3固体稀H2SO4稀HCl和浓HClA.B.C.D.E.FGH等装置和试管等仪器用字母序号填空1制取CO2的发生装置选按要求连接好装置后在装入药品之前必不可少的操作是制CO2的装置还可以用来制取_________气体其反应原理是____________________________用化学方程式表示2检验二氧化碳的方法用化学方程式表示为3在四支试管中取等量固体和稀硫酸稀盐酸反应现象如下表由此推知实验室用于制取CO2的药品最合理的是填序号反应方程式为_______________________反应物①碳酸钙粉末+稀盐酸②碳酸钠+稀硫酸③块状碳酸钙+稀盐酸④碳酸钙+稀硫酸现象剧烈瞬间完成剧烈瞬间完成有平稳气流产生很慢稍后停止4若要制取干燥的CO2所有装置的连接顺序为5若不慎用浓盐酸代替稀盐酸制得了CO2气体要得到纯净干燥的CO2所有装置的连接顺序为
向160g硫酸铜溶液中逐滴加入40gNaOH溶液恰好完全反应生成4.9g沉淀回答下列问题1恰好完全反应后溶液的质量为____g2将反应结束后的混合物过滤滤液中溶质是____填化学式3求原硫酸铜溶液中溶质的质量分数写出计算过程
化学实验应注重规范与安全以下操作中不易引发安全事故的是
木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜氧化铜木炭粉某化学实验小组设计回收铜的方案如下1过滤操作中必须用到的玻璃仪器有烧杯玻璃棒和其中玻璃棒的作用是.2反应①的化学方程式为.3滤液Ⅱ中的溶质为.4试剂A.最好选用下列溶液填序号.①H2SO4②CuSO4③MgSO45为了完善实验方案可对滤渣Ⅰ中的进行回收.
在学了生活中常见盐的性质以后某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl混合固体中Na2CO3含量的探究实验他们设计了如下的实验方案第1题图1如图甲所示铁夹夹持的仪器是注射器把一定量的混合物与足量稀硫酸反应后测定产生的二氧化碳气体的体积检查该装置的气密性的方法是________________________________________________________________________2小明同学提出用图乙代替图甲中的收集装置则所测CO2气体的体积________填偏大偏小不变有同学对乙装置中的缺陷提出三种改进方案A.方案将广口瓶中的水改为饱和的CO2水溶液B.方案将广口瓶中的水改为氢氧化钠稀溶液C.方案在广口瓶中的水面上覆盖一层植物油你认为错误的方案是________填字母代号广口瓶内原有的空气对实验结果________填有或没有影响3小宇同学用图丙装置测定CO2的质量则图丙实验装置主要存在哪些缺陷这些缺陷对实验结果有何影响请写出其中两点主要缺陷及对实验结果的影响①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________
下表是部分酸碱和盐的溶解性表室温中的一部分下列与★处有关的说法正确的是
某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀如图所示的无色溶液他们对此产生了兴趣[提出问题]这瓶溶液究竟是什么经过询问实验室老师平时的药品保管得知这瓶无色溶液应该是碳酸钠碳酸氢钠氯化钠硫酸钠硝酸钠中的某一种为了确定该药品他们首先进行了理论分析1小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是____2小英提出碳酸氢钠硝酸钠也不可能你认为她的依据是___为了确定该液体究竟是剩余两种盐的哪一种他们设计了如下实验[设计实验]实验操作实验现象取少量样品于试管中慢慢滴加BaCl2溶液静置一段时间倒去上层清液向沉淀中继续滴加稀盐酸先出现白色沉淀后产生大量气泡[实验结论]3该瓶无色溶液是___生成白色沉淀过程的化学方程式是___[实验反思]4小强认为上述设计实验还可简化仍能达到目的小强的实验操作是____经查阅资料得知上述五种盐里碳酸钠碳酸氢钠的溶液呈碱性其余三种盐的溶液呈中性请你再设计一种实验方法确定该溶液究竟是哪种盐简述实验操作和现象____
将一定质量的NaHCO3溶液与100g稀盐酸混合二者恰好完全反应溶液的总质量减少8.8g求稀盐酸中溶质的质量分数
为了将混有硫酸钾氯化钙碳酸氢铵不稳定受热易分解生成氨气二氧化碳和水的氯化钾提纯并制得纯净的氯化钾溶液某同学设计的实验流程如下第1题图请根据以上流程图中的信息回答下列问题1步骤①中除去碳酸氢铵的方法是________________________________________________________________________2步骤④中加过量碳酸钾溶液的目的是____________________________________________________________________________________3此设计方案是否严谨并说明理由__________________________________________________________________________________________
现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物12.6g其中含氧元素4.8g将该混合物加入到一定质量的稀盐酸中恰好完全反应得到137g氯化钠溶液计算1原固体混合物中碳酸钠的质量分数结果保留至0.1%2所用稀盐酸中溶质的质量分数结果保留至0.1%
A.B.C.D.E.为常见的五种物质它们之间存在如图所示的关系→表示物质经一步反应可转化为另一种物质—表示相连两物质能发生化学反应部分反应物生成物及反应条件已略去请回答下列问题1若A.B.为组成元素相同的气体E.为大理石的主要成分则B.的化学式为___物质D.的类别为___填酸碱盐或氧化物2若A.是能供给人类呼吸的气体B.是一种最常用的溶剂D.的水溶液显蓝色则C.—D反应的基本类型是__D.—E.反应的化学方程式是__
有一包粉末可能由NaClMgCl2FeCl3Na2CO3Na2SO4中的一种或几种组成为了探究该粉末的组成进行了如下实验1取样加水溶解得到无色透明溶液2取1所得溶液少许加入NaOH溶液观察没有明显现象3另取少量粉末滴加稀盐酸观察也没有明显现象根据上述实验可得到的结论是:原粉末一定不含可能含有的物质是
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