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设计实验方案是科学探究的重要环节,以下化学实验设计中,不能达到实验目的的是

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厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐   用AgNO3溶液鉴别H2中混入的少量HCl杂质   用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉   用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质  
厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐   用AgNO3溶液鉴别H2中混入的少量HCl杂质   用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉   用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质  
化学实验是科学探究的重要途径

  科学探究是独立完成的操作,不需要合作

  实验方案的设计是实验探究的重要环节

  科学探究包括提出问题.建立假设.收集证据.获得结论.交流评价等环节  

厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐

  用稀硫酸除去铜粉中混有的少量铁粉

  用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质

  用AgNO3溶液鉴别实验室制取二氧化碳的剩余废液中是否存在过量的盐酸  

厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐

  用稀硫酸除去铜粉中混有的少量铁粉

  用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质

  用AgNO3溶液鉴别实验室制取二氧化碳的剩余废液中是否存在过量的盐酸  

用小木条鉴别浓硫酸和稀硫酸  用水区分固体硝酸铵和氯化钠  用酚酞试剂证明柠檬酸呈酸性  用灼热的氧化铜除CO2中少量的CO  
用铜和稀硫酸反应制取硫酸铜溶液   用石灰石除去氯化钙溶液中混有的盐酸   用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中混有的氯化氢气体   用酚酞试液检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质  
用铜和稀硫酸反应制取硫酸铜溶液  用石灰石除去氯化钙溶液中混有的盐酸  用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中混有的氯化氢气体  用酚酞试液检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质  
探究需要具有实事求是的科学态度   实验是科学探究的唯一方法   在设计实验方案时应尽量做到变量唯一   当实验结果与假设不服时,应首先检查实验设计和操作过程  
化学实验是进行化学科学探究的重要途径

  实验方案的设计是实验探究的重要环节

  科学探究是独立完成的过程,不需要合作

  科学探究始于问题  

厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐   用AgNO3溶液检验H2中混入的少量HCl杂质   用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉   用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质  
厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐   用AgNO3溶液鉴别H2中混入的少量HCl杂质   用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉   用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质  
厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐  用AgNO3溶液鉴别H2中混入的少量HCl杂质   用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉  用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质  
厨房中用食醋鉴别纯碱与食盐   用AgNO3溶液验证H2中混入的少量的HCl杂质   用适量的NaOH溶液除去CO2气体中的HCl   用过量的铁粉除掉FeSO4溶液中的CuSO4  

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