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有关资料介绍,制取氧气有多种方法,其中氧化铜与氯酸钾混合加热,也能很快产生氧气。现将2.5 g氧化铜与24.5 g氯酸钾的混合物充分加热,残余固体经冷却、称量,质量为17.4 g。然后将固体溶于65....
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教案备课库《阶段综合检测(二)》真题及答案
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某班级的探究小组同学在学习了催化剂的知识后上网查阅获得以下信息1氯酸钾氯化钾+氧气2碳+氧化铜铜+二
有关资料介绍制取氧气有多种方法其中氧化铜与氯酸钾混合加热也能很快产生氧气现将2.5g氧化铜与24.5
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实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气若要制取19.2g氧气理论上消耗氯酸钾的质量是多少
下列做法正确的是
做氢气还原氧化铜的实验，先加热氧化铜再通氢气
做分解氯酸钾制取氧气的实验后，把剩余的残渣倒入垃圾桶
不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，立刻用在凉水冲洗
配制浓硫酸与酒精的混合液时，把酒精加入盛有浓硫酸的烧杯中
研究表明许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用下表是不同金属氧化物作催化剂时氯酸钾剧烈反应的温度实验
氧化铁
氧化铝
氧化铜
氧化镁
按要求写出下列反应的化学方程式1铁丝在氧气中燃烧2加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气3木炭粉和氧化
有关资料介绍制取氧气有多种方法其中氧化铜与氯酸钾混合加热也能很快产生氧气现将28g氧化铜与氯酸钾的混
有关资料介绍制取氧气有多种方法其中氧化铜与氯酸钾混合加热也能很快产生氧气．现将28g氧化铜与氯酸钾的
实验室用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法来制取氧气若要制取9.6克的氧气需要分解多少克氯酸钾相对
有关资料介绍制取氧气有多种方法其中氧化铜与氯酸钾混合加热也能很快产生氧气.现将28g氧化铜与氯酸钾的
研究表明许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用分别用下列金属氧化物作催化剂氯酸钾开始发生分解反应和反
实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气若要制取19.2g氧气理论上消耗氯酸钾的质量是多少
有关资料介绍制取氧气有多种方法其中氧化铜与氯酸钾混合加热也能很快产生氧气．现将2.0g氧化铜与24
实验室可用二氧化锰作催化剂加热分解氯酸钾制氧气许多金属氧化物对氯酸钾分解有催化作用用下表中物质作催化
氧化铝
氧化铜
氧化铁
氧化镁
某学生在实验室设计了五种制取氧气时使用药品的方案其中可行的是①用氯酸钾和二氧化锰混合加热②将氯酸钾加
①②③
③④⑤
①③④
②③⑤
完成下列反应的文字表达式并在括号里注明反应是属于化合反应还是分解反应1铁丝在氧气中燃烧反应2给氯酸钾
实验室可用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气现加热氯酸钾与二氧化锰的混合物30g待氯酸钾完全反应后
研究表明许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用下表是不同金属氧化物作催化剂氯酸钾剧烈反应时的温度实验
氧化铁
氧化铝
氧化铜
氧化镁
下列方法都可以用于制取氧气但其中一项与其他三项不属于同一类型它是
通过分离液态空气制取氧气
分解过氧化氢溶液制取氧气
加热高锰酸钾制取氧气
加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
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某碳酸钠样品中含有少量氯化钠杂质为测定该样品中碳酸钠的质量分数进行了如下实验:请回答下列问题:1操作A.的名称是该操作过程中用到的玻璃仪器除烧杯外还必须有和2在实验过程中加入饱和石灰水后发生反应的化学方程式是3为探究上述反应后滤液中的溶质成分甲同学向滤液中滴加过量稀盐酸发现有气泡产生则滴加盐酸前滤液中的溶质除氯化钠外还有和;滴加盐酸的过程中发生反应的化学方程式为
在下列转化关系中各物质均是常见物质其中甲乙丙属于单质A.为黑色固体C.属于盐.①甲+乙B②甲+丙A③A.+D→C+B④C.+E→CuOH2↓+NaCl回答下列问题1用化学式表示乙B..2反应②的化学方程式为.3反应④的化学方程式为.
某工业废液中含有CuCl2和FeCl2为了分析该废液的组成取100g废液设计如下实验方案进行探究.废铁屑中的杂质不溶于废液也不与废液反应不考虑过滤中的损失计算100g废液中FeCl2的质量分数.
为测定某纯碱样品含少量硫酸钠杂质中碳酸钠的质量分数某化学兴趣小组进行以下实验.取一定质量的样品放置于烧杯中.向烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸实验测得烧杯中物质的总质量与加入稀盐酸的质量的关系如图所示.求1所取样品的质量是g.2样品中碳酸钠的质量分数是精确到0.1%.3所用稀盐酸的溶质质量分数写出具体的计算过程.
A.为黑色固体A.C.D.Y.都是氧化物E.是单质F.G.为常见的物质其中B.E.G.属于单质反应②是炼铁工业中的主要反应下图是它们之间的相互转化关系.请回答1X.溶液中所含有的溶质为固体A.的化学式为F.溶液显浅绿色其中所含有的溶质是.2写出反应③中生成无色气体的化学方程式3指出物质G.和A.在加热条件下发生的化学反应的基本反应类型.
酸碱盐是中的重要内容.1氯化钾和氯化铵都是常见的化肥请设计一个简单的实验鉴别两种化肥..2向足量NaOH溶液中通入CO2反应后的溶液中溶质可能只有Na2CO3也可能还有NaOH请设计实验检验溶质的成分简要写出实验步骤并写出涉及到的反应的化学方程式..
下列有关化学与生活的认识不科学的是
在学习盐的化学性质时老师将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合过滤反应后得到混合物老师要求同学们探究滤液中溶质的组成请你一同参与探究并回答有关问题【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性氯化钠氯化钡溶液显中性【提出猜想】猜想1:滤液中溶质是NaCl;猜想2:滤液中溶质是NaCl和填化学式的混合物;猜想3:滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物【实验探究】1取少量滤液于试管中滴加2～3滴无色酚酞溶液振荡无明显现象同学们认为猜想不成立2另取少量滤液于另一支试管中滴加碳酸钠溶液若有填实验现象证明猜想2成立【问题讨论】1甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液你认为甲同学填能或不能达到实验目的2乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液你认为乙同学填能或不能达到实验目的理由是
某同学在学习溶液的酸碱性时发现盐溶液NaCl呈中性Na2CO3溶液呈碱性该同学认为有可能有的盐溶液会呈酸性上网查资料发现NH42SO4FeCl3溶液呈酸性该同学来了兴趣写出如下的学习小结请你做一做:1盐溶液的pH可能为将你的假设填入空格中①②③pH=72要测定该溶液的酸碱性用如要知道该溶液的酸碱度可用操作方法为3庄稼一枝花全靠肥当家NH42SO4是一种氮肥能促进农作物的茎叶生长茂盛能使紫色石蕊试液变色4铵态氮肥的检测方法是5该同学加热FeCl3溶液发现有红褐色沉淀生成请写出化学方程式[提示:CuOH2等难溶性碱在pH>5的盐酸中不溶解]6为什么Na2CO3溶液呈碱性NH42SO4FeCl3溶液呈酸性上网查不是很明白是高中要学的等上高中后我一定要搞清楚
化学与生活密切相关在厨房里蕴藏着许多化学知识.1下列食物中能提供大量维生素的是填字母序号2厨房中的下列物品中所使用的主要材料属于天然纤维的是填字母序号3我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污这是因为洗涤剂具有的功能4厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是填食醋或食盐水.5防止厨房菜刀生锈可采用的防锈措施有写出一种即可.6小明家厨房用的是天然气作为燃料天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为.
如图是中几种常见物质间的反应及转化关系A.为有毒气体B.是一种常见的气体C.为黑色固体E.的水溶液呈蓝色如图中﹣表示两端的物质能发生反应→表示一种物质可转化为另一种物质请回答1A.的化学式为.2E.和F.反应产生的实验现象是3完成下列反应的化学方程式①A.﹣C.反应的化学方程式②D.→F反应的化学方程式4B.物质的用途之一是.
饮食健康是大家比较关心的话题下列做法中对人体无害的是
某方便面的营养成分表如下其中碳水化合物主要指淀粉等营养成分表项目每100克能量1966千焦蛋白质7.5克脂肪21.8克碳水化合物60.7克钠2530毫克1表中钠是指填序号.A.离子B.分子C.元素D.单质2方便面中含的营养素有种3方便面中使用的食盐可以是加碘盐人体中缺碘可能患有的疾病是填甲状腺肿大或骨质疏松4若小明用天然气煮方便面请问天然气主要成份燃烧的化学方程式是5若用漏勺捞煮好的方便面与化学基本操作中的原理相似6中国居民膳食指南建议每天食用食盐不超过6克假设小明某天吃了100克该方便面相当于吃了食盐克保留小数点后一位
小苏打主要成分为NaHCO3中常含有少量氯化钠某化学兴趣小组的同学为了测定某品牌小苏打中NaHCO3的质量分数进行了以下实验:称量一定量的样品并将其置于烧杯中向其中慢慢滴加稀盐酸至不再产生气泡为止测得的有关数据如下表所示物质样品消耗稀盐酸质量反应后溶液质量质量g975.480试计算:计算结果保留一位小数1样品中的NaHCO3质量分数2所得溶液中NaCl的质量分数
某校化学小组的同学做完酸碱盐相关性质实验后很感兴趣地把稀盐酸氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合在一起他们对混合后溶液中溶质的成分很好奇请你与他们一起进行探究.【提出问题】混合后溶液中溶质的成分是什么【猜想假设】猜想①NaClNa2CO3猜想②NaClNa2CO3NaOH猜想③NaClHClNa2CO3猜想④NaClHCl猜想⑤NaCl上述猜想中你认为不合理的是猜想填序号.【实验探究】1甲同学取少量该溶液于试管中向其中滴加无色酚酞溶液发现溶液变红据此他认为猜想②是正确的你认为他的结论是否合理理由是什么.2乙同学设计如下实验并得出正确结论请你将下列实验报告补充完整.实验步骤现象结论①取少量混合后的溶液于试管中滴加足量CaCl2溶液产生白色沉淀猜想②成立②过滤再向滤液中滴加【实验反思】下列物质①BaCl2溶液②CaOH2溶液③CaNO32溶液④稀盐酸能否代替乙同学实验中CaCl2溶液的是填序号.
甲乙丙三位同学对氯化镁样品仅含氯化铝杂质进行如下检测取457g样品溶于一定量的水中得到8000g溶液再逐渐加入固体氢氧化钠反应得到沉淀和加入的氢氧化钠的质量图象如图已知氢氧化铝沉淀可以和氢氧化钠溶液反应生成无色溶液反应方程式为AlOH3+NaOH═NaAlO2+2H2OX.轴表示加入氢氧化钠的质量Y.轴表示生成沉淀的质量.W.为116克K.为272克试回答下列问题1如图图象中A.点氢氧化钠的质量为gB.点氢氧化钠的质量与A.点氢氧化钠的质量的差值为g.2计算氯化镁样品的质量分数保留到0.01写出过程.
某同学欲验证稀硫酸的部分化学性质实验一Na2CO3+H2SO4实验二BaNO32+H2SO4实验三NaOH+H2SO41实验三中无明显现象为判断反应后H2SO4是否有剩余可选用下列药品中的A.酚酞溶液B.ZnC.CuOD.BaNO322将实验一二三反应后的物质倒入同一洁净的烧杯中后续实验及现象如图回答下列问题①白色沉淀A.中含有②关于无色溶液B.的设想中合理的是A.可用作氮肥B.检验某熟石灰样品是否变质C.除去硝酸钠中的碳酸钠.
2同学们利用如图所示的装置对质量守恒定律进行了谈究.实验结束后老师另外提出了几个问题请你一起参与思考1图甲装置内物质充分反应后冷却至室温气球仍胀大的是选填AB或A和B.2若图乙装置内Na2CO3溶液的质量为5克滴入试管的稀盐酸质量也是5克装置内物质充分反应后发现NaOH浓溶液质量增加0.22克试管中滴入紫色石蕊试液变红根据上述已知条件通过分析可以确定的是选填序号①原稀盐酸的溶质质量分数②原Na2CO3溶液的溶质质量分数③原NaOH溶液的溶质质量分数④反应后试管中NaCl的溶质质量分数请你选择所填的其中一项通过计算确定其溶质质量分数是多少
某无色溶液可能由氯化钙氢氧化钠氯化钠碳酸钠硫酸钠溶液中的一种或几种混合而成为探究其组成小明同学进行了如下实验1取适量样品放入试管中滴加酚酞溶液溶液变成红色再向试管中逐滴加入过量的氢氧化钡溶液观察到有白色沉淀A产生过滤所得滤液B为红色.2取白色沉淀A加入过量的稀盐酸观察到有气泡产生并且有不溶物.3取滤液B加入过量的稀硝酸和过量的硝酸银溶液得到溶液C和白色沉淀由实验可知该样品中一定含有的物质写化学式下同一定不含有的物质是.在实验3中加入过量的稀硝酸的目的是溶液C中除了酚酞以外一定含有的溶质有为了进一步探究样品中可能含有的物质确实存在可以补充实验操作和现象选其中一种可能含有的物质
海水中有大量可以利用的化学资源例如氯化镁氯化钠溴化钾等.综合利用海水制备金属镁的流程如图所示1贝壳的主要成分的化学式是石灰乳在实际生活中有很多用途请举一例.2操作a的名称是在实验室中进行此项操作需要的玻璃仪器有烧杯玻璃棒通过操作a后所得溶液中的溶质肯定含有.3工业冶炼镁常用电解MgCl2发生分解反应反应方程式为.4写出第②步的反应现象写出第③步反应的化学方程式.5上述①②③④四步反应未涉及的基本反应类型是.
九年级1班学生在做课本下册P75酸碱盐之间能否反应的探究实验时用到了H2SO4NaClBaNO32NaOHK2CO3五种溶液.实验结束后所有的废液收集在一个大烧杯中观察到废液呈白色浑浊.为了防止污染环境化学小组将废液进行过滤回收利用【关于滤渣的猜想】小聪猜想滤渣中只有BaSO4小明猜想滤渣中含有BaCO3你的猜想是1小明证明自己观点的原理是用化学方程式表示.【关于滤液的猜想】小光猜想滤液中含有KNO3NaNO3Na2CO3NaOH小宗猜想滤液中含有KNO3NaNO3Na2SO4H2SO4小耀猜想滤液中含有KNO3NaNO3BaNO32NaOH小祖猜想滤液中含有KNO3NaNO3Na2SO4BaNO32NaOH2大家讨论后一致认为的猜想一定不成立理由是用化学方程式表示【设计实验探究】3根据实验①可知的猜想不成立根据实验②可知的猜想不成立4根据实验③你认为小光的猜想填成立或不成立不一定不成立理由是.【应用拓展】假设小光的猜想是合理的实验小组用稀硝酸对废水进行处理回收硝酸盐溶液作为化肥.你认为判断反应完全的现象是.
下列框图中的物质均为中学化学常见物质其中A.是大理石的主要成分B.是黑色粉末H.是蓝色沉淀.如图是它们之间的转化关系请回答.1写出下列物质的化学式B.C.2写出F.+G→H的化学方程式3写出物质E.的一种用途.
生活之中处处有化学下列说法不正确的是
配制并稀释一定质量分数的Na2SO4溶液1配制50g质量分数为6%的Na2SO4溶液①计算:需要Na2SO43.0g水47.0g②称量:用托盘天平称量3.0g的Na2SO4天平调零后分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片先然后至托盘天平恰好平衡③量取:用量筒量取47.0mL水请在图中画出47.0mL水的液面位置④溶解2稀释溶液由于整个配制过程中溶液很稀其密度可近似看作1g·mL-1①取1mL6%的Na2SO4溶液加水稀释至100mL得到溶液a;②若用3.0gNa2SO4配制与溶液a浓度相同的溶液其体积是mL
老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳如氧化钙氢氧化钙碳酸钙等与盐酸反应时生成物中都含有氯化钙和水.同学们兴趣很高也进行了归纳1甲物质与稀硫酸反应时生成物中有CuSO4和H2O则甲物质可以是和请填写两种不同类别物质的化学式写出上述转化过程中属于中和反应的化学方程式.2A﹣H都是初中常见的物质其中D为蓝色沉淀A.E是组成元素相同的两种气体FH为黑色固体.他们之间转化关系如图反应条件及部分反应物和生成物已略去①C的化学式是②写出反应写出反应AE的化学方程式③写出反应E→G的化学方程式.
亮亮做家务时接触到下列用品.用品脱氧剂洁厕灵炉灶清洁剂有效成分还原铁粉盐酸氢氧化钠1他清理垃圾时发现一袋脱氧剂拆开后看到还原铁粉已生锈铁生锈的原因是.2他选用洁厕灵清除水垢主要成分是碳酸钙用化学方程式表示其原理.3他清洗炉灶时戴上橡胶手套以防清洁剂与皮肤直接接触其原因是.4做完家务他用Vc泡腾片冲了一杯饮料.下列Vc泡腾片的主要成分中属于有机物的是填字母序号.A.维生素C.C6H8O6B.柠檬酸C6H8O7C.碳酸氢钠NaHCO3
A.B.C.D.E.F.为中常见的物质它们之间有如下所示的反应关系→表示能转化﹣表示能发生反应部分产物已略去其中A.和E.均为氧化物B.和C.的溶液都能使无色酚酞变红D.可做补钙剂F.中不含氧元素回答下列问题1F.物质的化学式为.2B.→C的化学方程式为.3下列有关说法中正确的是.填序号①D.转化为E.的反应一定是复分解反应②B.在水中的溶解度随温度升高而降低③C.固体溶于水时会出现放热现象④D.和F.在分类中都属于盐.
.结合如图所示实验回答有关问题.反应条件已省略微溶性物质按可溶处理1①反应的化学方程式为2沉淀c的成分为3溶液D.的颜色为色4以下说法中正确的是.①用固体a除去K2SO4中的少量H2SO4②用溶液D.鉴别Na2SO4溶液和Na2CO3溶液③用溶液A.中和实验室的酸性废液④可以用Na2SO4溶液确定溶液D.的成分.
甲乙丙丁是常见的四种不同类别的物质它们之间存在如图所示的变化关系其中→表示转化关系﹣表示相互之间能反应部分反应物生成物以及反应条件省略.已知甲是生产生活中应用广泛的金属丙可用于配制农药波尔多液其中水溶液呈蓝色.请回答1甲可能是丙是乙的一种用途是.2乙和丁反应生成丙丁可能是.3写出甲与丙反应的化学方程式该反应的基本类型是.4将甲与丙溶液充分混合后过滤往滤渣中加入乙的稀溶液没有观察到气泡冒出则滤液中一定存在的阳离子是可能存在的阳离子是.
生活中处处有化学化学与生活密切相关1山药中含有碱性皂角素皮肤沾上会奇痒难忍你认为可涂厨房中的来止痒2某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰请用化学方程式表示其原理3森林火灾时常砍伐出一条隔离带的目的是4我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污这是因为洗涤剂具有功能5雾霾是一种灾害性天气现象由于人类生产生活向大气中排放大量细颗粒物如果超过大气的自净能力就会出现雾霾现象.请分析下列污染物中会导致雾霾的是填序号.A.二氧化硫B.臭氧C.一氧化碳D.PM2.56厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是A.不锈钢炊具B.橡胶手套C.纯棉围裙7对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈原因是8当汽车受撞击后汽车安全气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O和一种常温下的无色液体反应方程式是
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