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如图，用恒力F拉着三个物体在光滑的水平面上一起运动。现在中间物体上加上一个小物体，那么连接物体的绳子张力和未放小物体前相比( )
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高中物理《宁夏银川市第二中学2016届高三上学期统练（三）物理试题 Word版含答案》真题及答案
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如图所示物体AB.C放在光滑水平面上用细线ab连接力F.作用在
上，使三物体在水平面上运动，若在
上放一小物体D.，D.随B.一起运动，且原来的拉力F.保持不变，那么加上物体D.后两绳中拉力的变化是：（ ） A.Ta增大B.Tb增大
Ta变小
Tb变小
如图所示
B.两物体之间用轻质弹簧连接，用水平恒力F.拉A.，使A.
一起沿光滑水平面做匀加速运动，这时弹簧长度为L
1
，若将A.B.置于粗糙水平面上，且A.B.与粗糙水平面之间的动摩擦因数相同，用相同的水平恒力F.拉A.，使A.B.一起做匀加速运动，此时弹簧的长度为L
2
，则（ ） A.L
2
= L
1
B.L
2
> L
1
L
2
< L
1
由于A.B.的质量关系未知，故无法确定L
1
、L
2
的大小关系
如图所示用力拉着三个物体在光滑水平面上一起运动在中间物体上加一小物体仍让它们一起运动且拉力F.不变那
F
A
增大，F
B
增大
F
A
增大，F
B
减小
F
A
减小，F
B
增大
F
A
减小，F
B
减小
用力F拉
B.C三个物体在光滑水平面上运动，现在中间的物体B上加一个小物体，它和中间的物体一起运动，且原拉力F不变，那么在加上物体后两段绳中的拉力Ta、Tb的变化情况是（）
A.T
a
增大，T
b
变小
T
a
增大，T
b
增大
T
a
变小，T
b
变小
T
a
变小，T
b
增大
放在水平面上质量为m的物体与水平面间的动摩擦因数为μ物体在水平恒力F1的作用下在水平面上做匀速直线运
如图所示用力F.拉着三个物体在光滑的水平面上一起运动现在中间物体上加上一个小物体在原拉力F.不变的条
T
a
增大
T
a
减小
T
b
增大
T
b
减小
如图5所示用力F.拉着三个物体在光滑的水平面上一起运动现在中间物体上加上一个小物体在原拉力F.不变的
T
a
增大
T
a
减小
T
b
增大
T
b
减小
如图所示用力F拉着三个物体在光滑的水平面上一起运动现在中间物体上加上一个小物体在原拉力F不变的条件
T
a
减小
T
a
不变
T
b
减小
T
b
增大
如图1所示A.B两物体并排放在水平面上现以水平恒力F推物体AA.B两物体一起运动.试问B物体受到哪些
如图所示物体AB.C放在光滑水平面上用细线ab连接力F.作用在
上，使三物体在水平面上运动，若在
上放一小物体D.，D.随B.一起运动，且原来的拉力F.保持不变，那么加上物体D.后两绳中拉力的变化是：（ ） A.Ta增大B.Tb增大
Ta变小
Tb变小
如图所示用力F.拉着三个物体在光滑的水平面上一起运动现在在中间物体上加一个小物体在原拉力F.不变的条
T
a
增大
T
a
减小
T
b
增大
T
b
减小
如图物体A和B叠放在水平面上如果水平力F刚好拉着B和A一起作匀速直线运动则B物体受力个数是
3个
4个
5个
6个
2016·大连一模如图所示用水平力F.拉着三个物体
B.C.在光滑的水平面上一起运动。现在中间物体上另置一小物体,且拉力不变,那么中间物体两端绳的拉力大小T
a
和T
b
的变化情况是 ( )
A.T
a
增大,T
b
减小
T
a
增大,T
b
增大
T
a
减小,T
b
增大
T
a
减小,T
b
减小
如图5所示物体
B.C.放在光滑水平面上用细线a、b连接，力F.作用在A.上，使三物体一起在水平面上运动，若在
上放一小物体D.，D.随B.一起运动，且拉力，保持不变，那么加上物体D.后两绳中拉力的变化是
A.Ta不变 B.Tb增大
Ta变小
Tb变小
如图所示物体AB.C放在光滑水平面上用细线ab连接力F.作用在
上，使三物体在水平面上运动，若在
上放一小物体D.，D.随B.一起运动，且原来的拉力F.保持不变，那么加上物体D.后两绳中拉力的变化是：（ ） A.Ta增大B.Tb增大
Ta变小
Tb变小
如图所示在一光滑的水平面上有三个质量都是m的物体其中B.C.静止中间夹着一个质量不计的弹簧弹簧处于松
如图所示物体AB.C放在光滑水平面上用细线ab连接力F.作用在
上，使三物体在水平面上运动，若在
上放一小物体D.，D.随B.一起运动，且原来的拉力F.保持不变，那么加上物体D.后两绳中拉力的变化是：（ ） A.Ta变小B.Tb增大
Ta变小
Tb变小
如图所示用水平力F.拉着三个物体
B.C.在光滑的水平面上一起运动，现在中间物体上另置一小物体，小物体与
保持相对静止，且拉力不变，那么中间物体两端的拉力大小T
a
和T
b
的变化情况是( ) A.T
a
减小，T
b
增大B.T
a
增大，T
b
增大
T
a
增大，T
b
减小
T
a
减小，T
b
减小
如图所示相同材料制成的粗糙程度相同的两个物块
B.中间用一不可伸长的轻绳连接，用一相同大小的恒力F.作用在A.物体上，使两物块沿力的方向一起运动. ①恒力F.水平，两物块在光滑水平面上运动 ②恒力F.水平，两物块在粗糙的水平面上运动 ③恒力F.沿斜面向下，两物块沿光滑斜面向下运动 ④恒力F.沿斜面向上，两物块沿与②中水平面粗糙程度相同的斜面向上运动 在上面四种运动过程中经过的位移大小相等.则下列说法正确的是( ) A.在③中恒力F.做功最少
在④中恒力F.做功最多
轻绳对物块B.的拉力在①中最小，在④中最大
轻绳的拉力对物块B.做的功在①④中大小相同
如图所示物体A.B.C.放在光滑水平面上用细线ab连接力F.作用在A.上使三物体在水平面上运动若在B
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如图甲所示质量m＝2kg的物体在水平面上向右做直线运动.过a点时给物体作用一个水平向左的恒力F.并开始计时选水平向右为速度的正方向通过速度传感器测出物体的瞬时速度所得v－t图像如图乙所示.取重力加速度g＝10m/s2.求1力F.的大小和物体与水平面间的动摩擦因数μ210s末物体离a点的距离.
某课外活动小组通过如图甲所示的实验装置测量滑动摩擦因数.将一木板用垫块垫高形成斜面在木板底端B处固定一个光电门以测量物体通过该处时的速度实验时滑块由距地面h高的A处静止释放测出滑到B点的速度v.改变垫块的数量从而改变木板的倾斜程度但始终保持释放点A到B点的水平距离即BC间的距离L=0.8m不变.重复实验最后做出如图乙所示的H﹣v2图象1木板倾斜程度更大时为了保证L不变滑块下滑到底端B点的位移将填变大变小或不变2滑块与木板间的动摩擦因数μ=3若所用木板更粗糙些重复上述实验步骤得到的图象的斜率将填变大变小或不变
如图所示装置质量为m的小球被不可伸长的轻绳O
如图所示
如图所示质量为20Kg的物体在水平力F=100N作用下沿水平面做匀速直线运动速度大小V=6m/s当撤去水平外力后物体在水平面上继续匀减速滑行3.6m后停止运动.g=10m/s2求1地面与物体间的动摩擦因数2撤去拉力后物体滑行的加速度的大小.
如图所示某同学拉动一个质量的箱子在水平地面上以速度匀速前进已知箱子与地面间的动摩擦因数拉力与水平地面的夹角为.空气阻力忽略不计取求1内人前进的路程2拉力的大小.
如图所示放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F.则
如图所示质量为m的小球与三根相同的轻弹簧相连.静止时弹簧c沿竖直方向相邻两弹簧轴线间的夹角均为120°.已知弹簧ab对质点的作用力大小均为F.则弹簧c对小球的作用力大小
如图所示传送带与水平面的夹角为θ=37°其以4m/s的速度向上运行在传送带的底端A处无初速度地放一个质量为0.5kg的物体它与传送带间的动摩擦因数μ=0.8AB间B为顶端长度为25m.试回答下列问题1说明物体的运动性质相对地球2物体从A到B的时间为多少g=10m/s2
我国北方冬季天气寒冷雪后路面结冰会给交通运输带来极大的影响.若汽车橡胶轮胎与普通路面的动摩擦因数为0.9与冰面的动摩擦因数为0.1.当汽车以某一速度沿水平普通路面行驶时急刹车后设车轮立即停止转动汽车要滑行8m才能停下.重力加速度g取10m/s2.求1汽车行驶时的速度大小2汽车在冰面上以同样速度行驶急刹车后滑行的距离比普通路面增大多少3要使汽车紧急刹车后在冰面上8m内停下汽车行驶的速度不超过多少.
如图所示细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处细线的另一端拴一质量为m的小球当滑块至少以加速度a=向左运动时小球对滑块的压力等于零当滑块以a=2g的加速度向左运动时线中拉力T=.
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受水平外力F.作用的物体在粗糙水平面上作直线运动其图线如图所示则
在探究加速度与力质量的关系实验中采用如图所示的装置.1本实验应用的实验方法是.A.假设法B.理想实验法C.控制变量法D.等效替代法2下列说法中正确的是.A.平衡摩擦力时应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时不需要重新平衡摩擦力C.实验时先放开小车再接通打点计时器电源D.在每次实验中应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量3如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带取计数点ABCDEFG.纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cmBC=3.88cmCD=6.26cmDE=8.67cmEF=11.08cmFG=13.49cm则小车运动的加速度大小a=m/s2打纸带上E点时小车的瞬时速度大小vE.=m/s.结果均保留两位小数4某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示小车质量保持不变请根据表中的数据在坐标图上作出a﹣F图象图象不过坐标原点的原因可能是FN0.200.300.400.500.60am/s20.300.400.480.600.72
学习了传感器之后在研究小车加速度与所受合外力的关系实验中时甲乙两实验小组引进位移传感器力传感器分别用如图ab所示的实验装置实验重物通过细线跨过滑轮拉相同质量小车位移传感器B.随小车一起沿水平轨道运动位移传感器A.固定在轨道一端.甲组实验中把重物的重力作为拉力F.乙组直接用力传感器测得拉力F.改变重物的重力重复实验多次记录多组数据并画出a-F图像1甲组实验把重物的重力作为拉力F.的条件是2图c中符合甲组同学做出的实验图像的是符合乙组同学做出的实验图像的是
下列说法正确的是
如图所示质量分别为m1m2的两个物体通过轻弹簧连接在力F.的作用下一起沿水平方向向右做匀加速直线运动m1在光滑地面上m2在空中已知力F.与水平方向的夹角为θ则m1的加速度大小为
如图所示是某同学设计的探究加速度a与物体所受合力F.及质量m间关系的实验.图a为实验装置简图A.为小车B.为打点计时器C.为装有砂的砂桶D.为一端带有定滑轮的长方形木板实验中认为细绳对小车拉力F.等于砂和砂桶总重力小车运动加速度a可由纸带求得.1图b为某次实验得到的纸带交流电的频率为50Hz由图中数据求出小车加速度值为m/s22保持小车质量不变改变砂和砂桶质量该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F.图线如图c该图线不通过原点明显超出偶然误差范围其主要原因是3若实验中将小车换成滑块将木板水平放置可测出滑块与木板间的动摩擦因数μ.要测出动摩擦因数μ需要测量的物理量有实验测得的动摩擦因数μ比真实值填偏大或偏小.
1966年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验.实验时用双子星号宇宙飞船m1去接触正在轨道上运行的火箭组m2接触以后开动飞船尾部的推进器使飞船和火箭组共同加速如图所示.推进器的平均作用力F等于895N推进器开动7s测出飞船和火箭组的速度改变是0.91m/s.已知双子星号宇宙飞船的质量m1=3400kg.求1火箭组的质量m2是多大2m1对m2的作用力
某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时物体的加速度与质量之间的关系1做实验时将滑块从图甲所示位置由静止释放由数字计时器图中未画出可读出遮光条通过光电门12的时间遮光条的遮光时间分别为△t1△t2用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x用游标卡尺测得遮光条宽度d则滑块经过光电门l时的速度表达式v1=经过光电门2时的速度表达式v2=滑块加速度的表达式a=以上表达式均用已知字母表示如图乙所示若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度其读数为mm2为了保持滑块所受的合力不变可改变滑块质量M.和气垫导轨右端高度h见图甲关于改变滑块质量M.和气垫导轨右端高度h的正确操作方法是A.M.增大时h增大以保持二者乘积增大B.M.增大时h减小以保持二者乘积不变.C.M.减小时h增大以保持二者乘积不变D.M.减小时h减小以保持二者乘积减小
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质量为m的小球在自由下落一段时间后与一竖直放置的劲度系数为k的轻弹簧接触.从它接触弹簧开始到最低点的过程中.
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如图所示为杂技顶竿表演如图所示为杂技顶竿表演一人站在地上肩上扛一质量为M.的竖直竹竿当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时竿对底人的压力大小为
在车上有一用硬杆做成的框架其下端固定一质量为m的小球小车在水平面上以加速度a运动有关角度如图下列说法正确的是
如图所示光滑斜面与粗糙水平面在斜面底端平滑相接斜面倾角高.物块从斜面顶端由静止滑下的同时物块从斜面的底端在恒力作用下由静止开始向左运动力与水平方向成角水平面足够长物块与水平面间的动摩擦因数均为.物块在水平面上恰好能追上物块.物块质量均为均可视为质点.空气阻力忽略不计取.求1物块在斜面上运动的加速度大小2物块在斜面上运动的时间3恒力的大小.
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如图甲所示一质量为2.0kg的物体静止在水平面上物体与水平面间的动摩擦因数为0.20.从t=0时刻起物体受到水平方向的力F的作用而开始运动8s内F随时间t变化的规律如图乙所示.求g取10m/s214s末物体速度的大小在图丙的坐标系中画出物体在8s内的v﹣t图象要求计算出相应数值3物体在8s内位移.
如图所示质量的木箱在推力大小的作用下静止于水平面上推力与水平方向的夹角求水平面对木箱的支持力大小和摩擦力大小sin37°=0.6cos37°=0.8
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A.Ta增大,Tb减小 Ta增大,Tb增大 Ta减小,Tb增大 Ta减小,Tb减小
A.Ta不变 B.Tb增大 Ta变小 Tb变小
湘公网安备 43130202000226号