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备课就是备教材。( )
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中学综合素质(统考)《判断》真题及答案
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备课的内容主要有
备课程标准
备教材
备学生
备教法
备学法
备课的内容包括
备课程标准
备教材
备学生
备教法
教师备课的内容有
备课程标准
备教材
备学生
备教法
备学法
备课主要包括两个方面内容一是备教材二是备教法
备课必须要做好的工作是
备教材
备学生
备教法
备上课
课前备课课前准备包括
进一步熟悉教材
备授课方法
备表达语言
备教具
写教材
备课主要包括两个方面内容一是备教材而是备教法
结合密度课题简述备课中备教材的含义
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______是通过学习而形成的影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性
将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间撕取外表皮先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理细胞发生质壁分离后立即将外表皮放入蒸馏水中直到细胞中的水分不再增加在该实验中蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙则甲乙的关系以及实验过程中水分进出细胞的方式为
学习动机的两个基本成分是学习需要和______
心理定势对解决问题具有
下图是连续分裂的细胞在各个不同时期DNA含量的测定结果请根据此图回答 1完整细胞周期是从____开始到____为止 2核膜开始解体核仁逐渐消失纺锤体形成是在____ 3着丝点分开两个染色单体分离是在____ 4研究染色体的形态和数目最好在____ 5从图中可见母子细胞核中DNA数量是稳定的其意义是____
根据皮亚杰的研究儿童开始形成抽象概念思维可以逆转能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段
先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态称为______
我们通常将成员之间相互依赖相互影响的集合体称作
自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的______
一好百好一坏百坏这种社会认知效应称为
下列有关染色体和基因的叙述错误的是
教育心理学初创时期的时间大致为19世纪80年代
先前的学习对后面同类或相似课题的学习的影响即为学习定势
普通小麦是六倍体42条染色体科学家用花药离体培育出的小麦幼苗是
材料 以下材料为某校教师关于"人的性别遗传"教学设计的新授课片段 师同学们人体的生长发育是从一个细胞开始的这个细胞指什么呢 生这个细胞指的是受精卵而受精卵又是由精子和卵子结合形成的 师对!但我刚提到男性生殖细胞精子有2种一种是含有X染色体的一种是含有Y染色体的女性生殖细胞卵子只有1种含有X染色体的精子和卵子的结合会影响着人的性别那么生男生女究竟由谁来决定呢 问题提出来以后学生议论纷纷有的学生建议用电子显微镜观察受精过程有的学生提出用实验来探究师生在综合比较了两种方法的优劣后决定采用实验法进行探究 师我们肉眼是看不见精子的那整个实验怎样操作呢 生1提议老师在八年级上册我们曾经用气球吸管硬塑料片模拟探究鱼鳍在游泳中的作用那我们同样可用其他材料代替精子和卵子啊! 师太棒了!下面我们一起来模拟探究生男生女的几率请同学们以小组为单位对ppt上的问题展开讨论并且确定本次探究活动的内容 学生热烈讨论之后确定本次探究活动的内容如下 1材料每小组准备围棋棋子和两个不透光的容器 2实验装置把棋子分装在两个不透光的容器中其中一个容器内的棋子代表精子黑白子的比例应为11另一个容器内的棋子表示卵子里面盛的都是黑子 教师听取学生实验操作过程的设计后给予了赞扬并指出不足最后教师通过Flash片断向学生强调整个实验操作过程学生明白实验操作过程及注意事项后以小组为单位展开实验并在探究表格上认真记录实验数据最后学生汇报实验结果师生共同得出结论 根据材料回答 1分析该教师在此环节使用了哪些教学方法 2本材料中涉及到了探究性学习策略谈谈探究性学习的特征和目标
根据粉笔的颜色形状和体积三种属性让学生试着列出15种颜色10种形状5种体积然后加以组合造出许多不同的粉笔这种方法叫______
凡概念或规则都有正例和反例
学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程学生是信息意义的主动建构者
听教师精心设计教学既是意义学习也是有指导的发现学习
简述知识概括的类型
感性概括又称
根据知识本身的存在形式和复杂程度知识学习可分为符号学习概念学习和
1948年世界卫生组织指出健康应包括生理的心理的和社会适应等方面的健康1989年又在健康的涵义中增加了______的健康
在学生独立实验的主要环节中下列哪一项是不正确的
合作学习也是一种教学策略它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替
平时我们所讲的举一反三闻一知十都属于______迁移
同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同但排列顺序不同其原因是参与这两种蛋白质合成的
下列与演示实验基本要求无关的叙述是
让学生以某种物品的用途为扩散点尽可能多地设想它的用途这种训练方式称
教案备课库学课程标准的具体目标不包括
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