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如图为生态系统碳循环示意图,①、②、③代表的生物成分依次是( )
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教案备课库《2014年江苏省南京市初中学业考试生物模拟试题及答案》真题及答案
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如图为生态系统碳循环示意图①②③代表的生物成分依次是
生产者、消费者、分解者
分解者、生产者、消费者
消费者、生产者、分解者
生产者、分解者、消费者
下图为生态系统碳循环示意图其中甲乙丙表示生态系统中的三种成分图中的甲丙成分在生态系统中分别称为和
如图为某生态系统碳循环示意图其中ABC为生态系统的三种组成成分abcd是B中的四种生物该生态系统的基
如图为生态系统碳循环示意图①②③代表的生物成分依次是
生产者、消费者、分解者
分解者、生产者、消费者
消费者、生产者、分解者
生产者、分解者、消费者
下图为生态系统碳循环示意图①②③代表的生物成分依次是
生产者、消费者、分解者
分解者、生产者、消费者
消费者、生产者、分解者
生产者、分解者、消费者
如图为某生态系统碳循环示意图其中ABC为生态系统的三种组成成分abcd是B中的四种生物该生态系统除具
如图是生态系统碳循环示意图图中abcd代表生态系统的组成成分其中代表生产者的是
a
b
c
d
下图为生态系统碳循环示意图其中甲乙丙表示生态系统中的三种成分请据图回答X与甲中图示生物类群的能量来源
图10为我国北方处于稳定状态的某森林生态系统碳循环示意图图中ABCD分别代表生态系统的成分①~⑦代表
下图为生态系统碳循环示意图其中甲乙丙表示生态系统中的三种成分请据图回答X与甲中图示生物类群的能量来源
下图为生态系统碳循环示意图①②③代表的生物成分依次是
生产者、消费者、分解者
分解者、生产者、消费者
消费者、生产者、分解者
生产者、分解者、消费者
下图为生态系统碳循环示意图其中甲乙丙表示生态系统中的三种成分化石燃料燃烧可以导致CO2的增加形成等环
下图为生态系统碳循环示意图其中甲乙丙表示生态系统中的三种成分若乙的生物具有食用和药用价值则说明生物多
如图为生态系统碳循环示意图①②③代表的生物成分依次是
生产者、消费者、分解者
分解者、生产者、消费者
消费者、生产者、分解者
生产者、分解者、消费者
下图为生态系统碳循环示意图其中甲乙丙表示生态系统中的三种成分生态系统的三大功能分别为物质循环和在生态
如图为某生态系统碳循环示意图其中ABC为生态系统的三种组成成分abcd是B中的四种生物若由于某种原因
如图为生态系统碳循环示意图①②③代表的生物成分依次是
生产者、消费者、分解者
分解者、生产者、消费者
消费者、生产者、分解者
生产者、分解者、消费者
下图为生态系统碳循环示意图其中甲乙丙表示生态系统中的三种成分甲图中生物X类群按利用能量来源的不同其生
下图为生态系统碳循环示意图其中甲乙丙表示生态系统中的三种成分请据图回答生态系统的碳循环是指碳元素在之
下图为生态系统碳循环示意图其中甲乙丙表示生态系统中的三种成分请据图回答生态系统的碳循环是指碳元素在之
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一条完整的食物链中开始的生物通常是指
地球上最大的生态系统是
螳螂捕蝉黄雀在后从生物学角度理解螳螂蝉黄雀三者之间的关系是
下列各项中不能称为生态系统的是
在—个由草→田鼠→猫头鹰组成的食物链中苦消灭了全部的猫头鹰田鼠的数量会
在没有使用DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在企鹅体内的DDT是通过
下列正确的一条食物链是
一个生态系统无论大小其组成都包括
请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起老虎吃野猪合作关系许多蜜蜂在酿蜜竞争关系田里的水稻与杂草捕食关系
⑴老虎吃野猪A.互助⑵.企鹅相互喂食B.竞争关系⑶田里的水稻和杂草C.捕食关系
2008年我国政府的限塑令实施后不久就有厂家声称他们生产的新型材料购物袋符合环保要求能够代替现行塑料袋请分析回答1政府限塑是因为现行塑料袋进入生态系统后不能被分解会造成环境污染2请你帮助环保部门完成下列实验设计以鉴别该厂家说法的真实性实验步骤①取同一块肥沃菜地的适量土壤混合均匀后分别加入大小相等的甲乙两个水槽中②取同样大小同样重量的现行塑料袋和各2个分别放入甲乙两个水槽中用其中的土壤充分掩埋后在同一地点进行实验实验过程中定时喷洒等量的蒸馏水使土壤保持湿润③每隔一个星期分别检查甲乙两个水槽中实验材料的分解情况并作好记录实验结果和结论如果一段时间后掩埋在土壤中的该厂家生产的新型材料购物袋已经分解或部分分解而现行塑料袋没有分解则证明如果持续很长一段时间二者都没有分解则证明
1998年4月15日~16日我国西北华北华东等地出现罕见的沙尘暴天气突发性的灾害几乎袭击大半个中国就我国而言已有33.4万平方千米土地受到沙漠的威胁其中已经沙漠化的有17.6万平方千米据统计沙漠及沙漠化的土地已占我国土地面积的13.3%而且还在一天天扩大对此谈谈你的看法
某湖泊生态系统中湖水中DDT的浓度为0.00005ppm注DDT降解极慢检测发现湖泊中生存的A.B.C.D.E.五种生物体内均含有不同浓度的DDT结果如下表受检生物A.B.C.D.E.DDT的浓度ppm0.0055.00.575.50.04请根据所学的生态系统的知识用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来___________
生态系统中生产者是_________消费者是__________分解者是____________
据图回答下列问题1在①~④标号处填上文字该生物在生态系统中的角色①②③④2图中②③两处的生物是固定不变的吗?3事实上生态系统中的几种成分之间是相互的关系此外生态系统的组成成分还有部分如
下列食物链正确的是
人类已经能够模拟一个与生物圈类似可供人类生存的生态系统
数千年的黄土高原曾经生态优越气候宜人草原上鼠欢兔跳狐走蛇行鹰击长空一派盎然生机但后来由于砍伐树木植被破坏现在正成为一片秃山秃岭不毛之地每年雨季到来大量泥沙冲进黄河使黄河成为世界上罕见的悬河请你分析1该草原生态系统的成分除了已提到的生物外还应包括2写出该草原生态系统的一条食物链3草原生态系统的特点是4看了上述黄土高原遭到破坏的事实你认为在西部大开发时应注意些什么
某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物A.B.C.D.E.进行了研究一是对它们消化道内食物的组成进行分析二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定其结果见下表生物种类消化道内食物组成千克体重污染物含量/mg汞某种杀虫剂A.大鱼小鱼7896B.河蚌水蚤小球藻2557C.小球藻/35D.小鱼水蚤1031E.水蚤小球藻5151根据表中提供的信息以食物网形式表示5种生物之间的营养关系以A.B.C.D.E.代表5种生物2写出该食物网中最长的一条食物链3鱼是人们的美味佳肴原来爱吃大鱼的人较多现在很多人更喜欢吃小鱼了你认为主要原因是什么
如图为某森林生态系统碳循环示意图图中A.B.C.D.分别代表生态系统的成分①~⑦代表碳元素的传递过程请据图回答l图中B.是指D.是指2碳元素在无机环境与生物之间以的形式进行循环碳元素通过[②]作用由生物体进入无机环境3伴随着物质循环能量沿食物链传递的特点是
鱼类的洄游鸟类的迁徙会经过不同的生态系统
斑马食草狮子捕食斑马是生物间最为普遍的
影响生物生存的环境因素有生物因素和说出下列生物之间的关系填字母菟丝子和其他植物水稻田中的水稻和杂草猎豹和羚羊蝴蝶和花A.竞争关系B.寄生关系C.捕食关系D.种间互助关系
生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的这说明生态系统具有一定的能力但这种能力是有的
在生态系统中不同生物之间由于的关系而形成的链状顺序叫做食物链其起始环节是
在一个生态系统中对各种生物数量起决定作用的是
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中形成了相互依赖相互依存的关系
生态系统是指在一定___________内___________与___________所形成的统一的整体在生态系统中___________是生产者能通过___________制造有机物___________是消费者他们直接或间接地以___________为食___________是分解者这三者构成了生态系统的___________部分
可以看作一个生态系统的是
下列各项中属于食物链的是
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