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某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物(A.、B.、C.、D.、E.)进行了研究:一是对它们消化道内食物的组成进行分析;二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定。其结果见下表...
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教案备课库《2013-2014学年度八年级下册单元作业(四)生态系统测试题及答案》真题及答案
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某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物A.B.C.D.E.进行了研究一是对它们消化道内食物
郯城县某中学研究性学习小组测得学校某天8时14时20时2时的气温分别为6℃16℃14℃4℃据此完成问
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以下有关研究性学习的描述不正确的是
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广义上,学生自发的.个体的探究活动也是一种研究性学习
教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识
研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力.
某学校生物研究性学习小组的同学用干湿计测量裸地草地和茂密的灌丛中的湿度你认为该小组探究的问题是
植物对水分的需求量
空气湿度对植物分布的影响
植物对空气湿度的影响
水分对植物种类的影响
研究性学习是我国当前课程改革所倡导的一种新型的学习方式请谈谈它的核心是什么这一学习方式与其他一些研究
关于研究性学习正确的说法是
研究性学习是学校正常教育的一部分;
研究性是学生自发的、个体的探究活动;
教师与学生都是研究性学习的主体
学生研究过程的组织者、指导者和促进者。
某学校的研究性学习小组以研究xx遗传病的遗传方式为课题进行调查研究最好选择调查何种遗传病以及采用的方
白化病;在周围熟悉的4到10个家系中调查
红绿色盲;在患者家系中调查
青少年肤色;在学校内随机抽样调查
青少年型糖尿病;在患者家系中调查
案例附中的研究性学习评价方案中学校将成立聘请参与研究性课程建设的专家学者以及学校的骨干教师组成评估小
监督组
研究性课程学术委员会
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评审组
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用线段将相关知识连接起来1生产者A细菌真菌2消费者B绿色植物3分解者C各种动物
生态系统是由生产者消费者分解者组成的
地球上最大的生态系统是
从前的黄土高原有茫茫的林海而今却是荒山秃岭其主要原因是
地球上最大的生态系统是
近几年来大棚农作物养殖业蓬勃发展为提高大棚农作物的结果率在棚内放养了一些蜜蜂这体现了动物在自然界中的作用是
下列的哪一项可以看做是一个生态系统
下图是生态系统中各生物之间的关系请据图回答下列问题1此生态系统中G.是者2写出图中的食物链食物链不包括生态系统中的3若有毒质DDT沿着食物链积累该生态系统中DDT积累得最多的生物是
下图是某生态系统中的食物网简图图中A.-F.分别表示不同种类的生物请据图回答1此生态系统中的A.属于__________成分2图中共有______条食物链请补充完整任意一条食物链A.→_______用字母和箭头表示→F.3在生态系统中能量流动是从A.通过________作用利用太阳能开始的含能量最多的生物是A.含能量最少的生物是_________4由于长时间干旱假设该生态系统中的A.全都枯死则________的生存最先受到影响
生态系统无论大小都是由部分和部分所组成其中缺乏任何一部分都不能成为生态系统
稻田里的水稻和杂草之间存在的关系是
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下列不属于生态系统的是
蘑菇是生态系统中的分解者
生态系统具有的自动调节能力是有限的外界干扰超出了一定的范围生态系统就可能受到破坏
在辽阔的草原生态系统中数量最多的是
在一个生态系统中往往有很多条生物链它们彼此交错连接形成___________
在风景如画的莨山风景区生活着高大的乔木低矮的灌木及草本植物有许多鸟类在此栖息有的鸟吃草籽有的鸟是杂食性既吃草籽又吃昆虫的昆虫吃植物的茎和叶有些鼠类以植物的茎叶果实为食然而鼠又是鹰的食物鹰也捕食鸟1上边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网此食物网中共有条食物链请你写出其中最长的一条食物链2如果人们大量捕捉森林中的鹰鸟类会造成鼠昆虫大量繁殖毁坏植被使生态系统的能力受到严重影响进而破坏生态系统的稳定性3如果水质被污染像DDT这样的化学剂会随着食物链在生物体内不断增加最后在体内富集的浓度最高
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下列食物链不正确的是
地球上最大的生态系统是
图一表示某生态系统中的食物网图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图请据图回答问题1作为一个完整的生态系统图一中缺少的成分是非生物部分和2图一的食物网由条食物链组成3若图二中甲乙丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量则丙对应的生物是4图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质则体内有毒物质积累最多的生物是
地球上最大的生态系统是
目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是
下图为草原生态系统请根据图回答问题1图中生产者是2鼠兔蛇狐鹰都是动物统称为者3图中有条食物链4如果狐大量减少那么鼠和兔将会5该生态系统中还有一种成分没有画出来它是者6如果受到DDT污染体内DDT含量最高的生物是和7写出其中一条食物链___________________________
地球上有无数大大小小的生态系统下左图是某生态系统的食物关系示意图请根据图及日常积累的知识回答有关问题①图中各种生物的取食关系形成了多条食物链这些链彼此交错构成了____②该生态系统的生物组成部分在图中未显现的组成成分是_____③仔细观察该图写出最长一条的食物链______④你认为地球上最大的生态系统是_____
生态系统具有自我调节能力所以我们就可以过度地利用它
生态系统中生产者是_________消费者是__________分解者是____________
地球上最大的生态系统是
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