首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
某科学研究小组利用如图仪器进行有关CO2的探究实验. （1）以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集一瓶干燥，纯净的二氧化碳气体，要达到实验目的，装置中导管接口从左到右的连接顺序为：...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《浙江省杭州市上城区2016年中考化学一模试卷带解析》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
实验探究是科学研究的重要手段探究过程包括①提出问题②得出结论③设计和进行实验④做出假设下面四组探究过
①④③② ;
④①③② ;
①④②③ ;
③④①②.
肖某是中国科学院自动化科学研究所的科研人员他主要利用单位的实验室开发出一种 新产品在没有合同约定的情
肖某
肖某和实验室辅助人员
中国科学院自动化科学研究所
肖某和中国科学院自动化科学研究所
某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验连续48h测定温室内CO2浓度及植物吸收CO2速率
科学家设想利用太阳能加热器捕捉CO2释放CO2实现碳循环如图1所示.某化学小组的同学设计如图2装置探
下面是某学习小组的同学进行研究性学习的过程 【研究课题】探究草酸晶体受热分解的产物 【查阅资料】
某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验连续48h测定温室内CO2浓度及植物吸收CO2速率
某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验连续48h测定温室内CO2浓度及植物吸收CO2速率
下面是某学习小组的同学进行研究性学习的过程 [研究课题]探究草酸晶体受热分解的产物 [查阅资料]该
请据图回答下列问题某实验小组利用植物光合测定装置进行实验如图1以CO2分析仪测定CO2的吸收量和释放
某学校研究小组利用叶面积相等的AB两种植物的叶片分别进行了以下两组实验假设两组实验在相同且适宜的温度
化学是一门以实验为基础的科学请根据下列仪器和实验装置回答有关问题1仪器②的名称是2用①②③组合可制备
某化学兴趣小组设计了如右下图所示的装置对纯碱Na2CO3和小苏打NaHCO3两种固体进行实验探究1写
某研究性学习小组设计实验装置如右图其目的是探究光照强度对光合作用强度的影响实验材料和用具100mL量
某学校研究小组利用叶面积相等的AB两种植物的叶片分别进行了以下两组实验假设两组实验在相同且适宜的温度
某学校研究小组利用叶面积相等的AB两种植物的叶片分别进行了以下两组实验假设两组实验在相同且适宜的温度
某化学兴趣小组设计了如图所示的装置对纯碱Na2CO3和小苏打NaHCO3两种固体进行实验探究1写出甲
某化学兴趣小组设计了如右下图所示的装置对纯碱Na2CO3和小苏打NaHCO3两种固体进行实验探究1写
某学校研究小组利用叶面积相等的AB两种植物的叶片分别进行了以下两组实验假设两组实验在相同且适宜的温度
某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验连续48h测定温室内CO2浓度及植物吸收CO2速率
某化学兴趣小组设计了如图所示的装置对纯碱Na2CO3和小苏打NaHCO3两种固体进行实验探究.1写出
热门试题
更多
某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理方法结合装置图回答下列问题1写出图中标号仪器的名称a长颈漏斗b锥形瓶.2用双氧水和二氧化锰催化下制取氧气时可选用的发生装置是B填如图字母可选用C装置收集氧气其原因是氧气的密度比空气大.3实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气NH3应选择的制取装置是A填如图字母收集装置是D填如图字母.4他们用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置如图所示.装置A中发生的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑装置B观察到澄清石灰水变浑浊发生反应的化学方程式为CaOH2+CO2=CaCO3↓+H2O装置C中观察到的现象是紫色变红色.装置D中观察到下层蜡烛先熄灭上层蜡烛后熄灭说明二氧化碳的密度比空气大它不能燃烧也不能支持燃烧.由此可知二氧化碳在生活中可用于灭火实验室用装置E来收集二氧化碳时二氧化碳应从c端填c端或d端通入.
根据如图所示实验请回答相关问题1图A.中若铜粉用量不足测得空气中氧气的体积分数将填大于或小于1/5在实验加热过程中缓慢推动注射器活塞的目的是.2图B.中实验运用了的研究方法二氧化锰在反应前后均不改变右边试管发生反应的化学方程式为.3图C.中反应后天平示数减少有人说该反应不符合质量守恒定律你的观点是说出你的理由.4图E.中铁丝在氧气中燃烧的现象是反应的化学方程式为该实验瓶底放少量水或铺一层细砂的目的是.
请根据下列装置并回答相关问题1写出装置图中仪器①的名称是.2实验室用二氧化锰催化氯酸钾制备和收集一瓶较纯净的氧气应选则上述装置中的.3实验室用B和F装置均可制备CO2气体对比于B装置利用F装置制备气体的优点是.
今天又是化学实验室开放日老师拿出两瓶无标签的试剂分别是固体和液体他取少量试剂在试管中混合立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究1①此气体是什么物质验证它的实验方案如下猜想实验步骤现象及结论此气体可能是②产生此气体的化学方程式可能是③我想制取该气体采用的发生装置可选取图1中的填序号收集装置是.④如用图2装置收集该气体气体由端导入.2我猜想该气体还可能是另一种气体可以产生它的化学方程式是.
如图是实验室制取气体的常用装置图1亮亮要制取两瓶二氧化碳他应选用的制取装置为填编号下同检验所制气体是CO2的化学方程式为H.彤彤要制取氧气做铁丝燃烧实验则应选用作制取装置B装置中反应的化学方程式为.若用F装置收集O2并保证氧气足够纯在操作中应注意的问题之一是.2实验室常将氯化铵和熟石灰混合加热使其发生复分解反应产生氨气.反应的化学方程式为洋洋选用C装置收集氨气由于氨气极易溶于水让他看到一个很有趣的现象.便向该集气瓶内滴加酚酞溶液溶液变红.这说明
化学实验是学习化学的基础请根据下列装置图回答问题.1写出仪器ab的名称b.2写出A图中产生气体的反应文字表达式.3B图中把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中下层蜡烛先熄灭说明二氧化碳具有和性质.这一性质在实际生活中的应用是.4小明按C图实验时集气瓶炸裂了其可能的原因是.5小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝镁条和铁丝直径均为0.4mm放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析回答①含碳0.6%的铁丝在氧气中燃烧的实验现象②产生不同现象的原因是.物质镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝燃烧时的现象剧烈燃烧发出耀眼白光无火星剧烈燃烧极少火星剧烈燃烧少量火星未填
水是生命之源饮用水安全备受关注.1除去C02中少量的C0选用的方法中发生反应的化学方程式为.2配制50g5%的氯化钠溶液若量取水的体积时俯视量筒读数所配得溶液中溶质的质量分数.填偏大偏小或不变下同3用一定量的氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气时错把高锰酸钾当成二氧化锰使用.则所制得氧气的质量.
小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中结果发现也有气泡产生为了解该气体的成分实验小组进行了以下探究活动【提出猜想】小红猜想是氧气小敏猜想是氢气小雨猜想是二氧化碳.其他同学认为小雨的猜想是错误的理由是【进行实验】利用图Ⅰ所示装置分别进行实验1小红反应一段时间后将带火星的木条放在a处观察到则她的猜想错误.2小敏①用图Ⅱ所示装置干燥从a导管出来的气体将管口a与填b或c端管口连接.②反应一段时间点燃干燥后的气体通过对现象的分析得出他的猜想正确.【得出结论铝氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠NaAlO2反应的化学方程式为.【交流讨论】有同学认为小敏的实验方案有欠缺步骤②存在安全隐患.理由是.【反思提升】许多重大科学发现源自对实验中异常现象的大胆质疑深入研究.请举出一个科学成果中通过对异常现象研究得出科学发现的一个例子.
化学是一门以实验为基础的自然科学下图所示实验是我们所熟悉的.1装置A中对比现象①②说明物质燃烧需要对比现象①③说明燃烧需要.2图B是二氧化碳的性质试验将有收集满二氧化碳气体的塑料瓶内加入少量水后立即旋紧瓶塞时观察到的现象为其原因是化学方程式为.3如图C所示实验探究化学反应前后物质的质量关系.如果ab分别是铁钉和硫酸铜溶液反应已知Fe+CuSO4═FeSO4+Cu此实验中反应前的质量填大于小于等于反应后的质量.
某批次工业纯碱中所含的杂质只有氯化钠现欲测定其中碳酸钠的质量分数取样后利用如下实验原理进行实验.【实验原理】通过实验测定反应产生的二氧化碳的质量即可求得原样品中碳酸钠的质量进而求得碳酸钠在样品中的质量分数.【实验装置】【实验步骤】①如图连接装置除B.C外检查气密性并加入所需药品.②称量并记录B的质量m1称量时注意封闭B的两端③按动鼓气球持续鼓入空气约1分钟.④连接上B.C.⑤打开分液漏斗F的活塞将足量稀硫酸加入D中后关闭活塞.⑥按动鼓气球持续鼓入空气约1分钟.⑦称量并记录B的质量m2.已知碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠如果缺少干燥管A将石测量出的样品中碳酸钠的质量分数分结果填偏大偏小或不变2若用较浓盐酸代替稀硫酸会使测得碳酸钠的质量分数填偏大偏小或不变3E装置的作用是.4步骤⑥的作用是.5若所取样品的质量为20g分液漏斗F中盛放的是9.8%的稀硫酸称得m1为63.4gm2为67.8g求计算结果保留1位小数没有计算过程不给分①原样品中碳酸钠的质量分数②D装置中恰好完全反应后所得溶液中溶质质量是多少
根据如图实验装置图回答问题发生装置收集装置洗气装置1写出图中仪器a的名称.2实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为可选择的发生装置为填字母.3实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为选择的收集装置为填字母.该反应生成的二氧化碳中常混有少量杂质填化学式可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去则该混合气体应从F装置的口填①或②通入.
.点燃两支蜡烛分别放在白铁皮架的两个阶梯上把白铁皮架放在烧杯里如图所示.沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳.1向烧杯中倾倒二氧化碳时观察到的现象是.2该实验证明CO2既不可燃也不助燃还能证明二氧化碳的密度比空气的密度3由上述结论可推断CO2的重要用途之一是.
在实验室中集气瓶被称做万能瓶用它可以组装成各种用途的装置请仔细观察下列F.～K.各个装置的特点回答问题1实验室若用F.装置收集氧气则氧气应从口进入填导管口符号2实验室制取二氧化碳的药品为和若要收集一定体积的二氧化碳气体应选用装置3若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳应选用装置
某化学小组用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体并进行性质实验.如图是有关实验的部分装置请根据要求回答问题1a仪器的名称为甲同学用A.和C.组合制取二氧化碳乙同学用B.和C.组合制取二氧化碳你认为哪个同学的组合更便于控制反应填甲或乙.2甲同学利用装置D.进行性质实验时观察到紫色石蕊试液变红色将红色液体充分加热未能重新变为紫色你认为可能的原因是为使上述红色液体加热后能重新变为紫色在气体通入装置D.之前可接入上图装置填字母在该装置中发生的主要化学反应方程式为.3乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中无明显现象经过思考讨论后设计了如图G.装置使该反应有了明显现象则装置G.中的现象为.
物质的性质决定物质的用途.反之物质的用途又反映物质的性质请填写下列空格.①氮气化学性质不活泼可用作②金刚石是天然存在最硬的物质可用于③由于干冰升华时可用于人工降雨④由于活性炭具有性可用于除去水中的异味和色素.
水循环和碳循环是自然界存在的两大重要循环.结合你所学到的化学知识回答下面有关问题.1从微观的角度看水分子是由构成的.铁是由构成的.2从宏观的角度看二氧化碳是由组成的.3从分子原子及元素的角度看地球表面的水循环主要是由的运动引起的自然界碳循环中的碳是指我们倡导低碳生活低碳就是指.
根据下列实验装置图填空1写出上图所示装置中标有序号的仪器名称①____________②__________2实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气发生反应的化学方程式为_____________________制取气体时组装好仪器后应先______________再添加药品收集氧气时使用填序号下同所示的方法收集到的气体比较纯净3若用加热氯化铵和碱石灰两种固体制取氨气氨气的密度比空气小极易溶于水发生装置应选用收集装置选择
根据下图所示的实验装置图回答1写出设有编号的仪器名称①②③④.2实验室用高锰酸钾制氧气时应选用的发生装置是收集装置.3实验室制取二氧化碳时应选用的发生装置是收集装置为.4实验室用块状固体硫化亚铁FeS与稀硫酸反应制取硫化氢H2S气体硫化氢气体的密度比空气的密度大能溶于水形成氢硫酸.根据以上知识推断实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置为收集装置为.
如图所示将二氧化碳倒入烧杯中.现象原因是12.
实验室部分仪器或装置如图1所示请回答下列问题1若要组装一套二氧化碳的发生装置可选择图中的填仪器下方的字母收集装置可选用图中的制取二氧化碳的化学方程式为.2用该发生装置还可以制取的气体是填一种.若用图2所示装置收集该气体应从填a或b端导入.
结合下列图示装置回答有关问题.1写出图中仪器③的名称.2实验室用高锰酸钾制取氧气可选择的发生装置和收集方法是和填标号反应的化学方程式为.写出加热氯酸钾制取氧气的化学方程式.3实验室里制取二氧化碳反应的化学方程式为应选择的发生装置是填标号.B.和C装置中的导管尽量伸到集气瓶底部的目的是E.装置中的长颈漏斗伸到液面内的目的是.4检验集气瓶中已经充满二氧化碳的方法是.5硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体能溶于水密度比空气大可形成一种酸溶液﹣﹣氢硫酸.实验室用硫化亚铁跟稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体.试回答①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味这是硫化氢的填物理或化学性质.②硫化氢的水溶液能使石蕊试液变色.③实验室制取H2S气体时发生装置应选用收集装置应选用填仪器编号.
图1是实验室制取气体的一些装置据图回答有关问题.友情提示以下所选装置均填装置序号1写出指定仪器的名称①②2写出一个中用装置C.制气体的化学方程式该装置中试管口略向下倾斜的原因是3收集2中所得气体可选用的一种装置是利用该装置还能收集的一种气体是4实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体该反应必须严格控制加水速度以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图1中最适合制取乙炔气体的发生装置是如果用图2所示装置收集乙炔气体应从填a或b端管口通人.
通过一年的化学学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律请你结合下列装置图回答问题友情提示所选装置均填序号1写出指定仪器名称①②.2实验室制取和收集CO2气体时应选用两装置相连接反应的化学方程式为3实验室用KMnO4制取O2时可选用的发生装置是用排水法收集O2完毕后停止实验时的操作顺序是.4能用E装置收集的气体应具有的性质是.5用F装置做氢气还原氧化铜的实验时先通一会儿氢气的目的是做该实验时如果所用试管破裂的原因可能是写其中一种.
以化合价位纵坐标物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图.如图为硫的价类图请分析该图后填空1E.点表示的是二氧化硫写出它的一条物理性质2如图中可表示K.2SO4这种盐的点是填字母3A.点表示的物质类别是4写出由B.点表示的化合物与氢氧化钠溶液反应的化学方程.
1化学是一门以实验为基础的科学图1是中的一些重要实验.请回答①A中集气瓶内预先加少量水的原因是②B中能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯中出现水珠说明该气体中一定含有填元素符号然后迅速把烧杯倒过来向烧杯内注入少量澄清石灰水振荡观察到澄清石灰水变浑浊说明该气体中一定含有填元素符号③C实验的目的由本来在热水中不燃烧的白磷通入氧气或空气后燃烧的事实说明燃烧需要的条件之一是.2图示2是中常见的装置请结合图示回答①请写出仪器a的名称.②实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气应选择的发生装置是填字母收集装置是填字母该反应的化学方程式是.③实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳若用如图E.F.验证二氧化碳是否集满正确的是填字母.
请你根据如图回答下列问题1指出下列编号仪器的名称甲乙2用D.装置收集某种气体时如何判断气体已收集满3实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是可以选用的收集装置是验满CO2的方法是4氨气NH3是一种无色有刺激性气味密度比空气小极易溶于水的气体其水溶液称为氨水.某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气他们应选择的发生装置是若选用G.装置收集氨气应从选填a或b通入为防止多余的氨气逸出到空气中应采用的措施是.
如图所示为实验室中常见气体制备净化干燥收集和性质实验的部分仪器组装实验装置时可重复选择仪器某化学小组的同学欲利用其进行下列各探究实验.1以石灰石和稀盐酸为原料在晒掩饰中制备并收集干燥纯净的二氧化碳气体氨照要求设计实验装置连接仪器并检验装置的气密性①所选仪器的连接顺序为从左到右填写仪器序号字母提示挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收②用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为③若将二氧化碳气体通入酚酞试液中试液显色.2用一氧化碳气体含少量水蒸气测定某铁的氧化物FexO.y的元素组成比例并验证反应中气体生成物的性质.所选仪器按A.1﹣﹣﹣﹣﹣E.﹣﹣﹣﹣﹣C.﹣﹣﹣﹣﹣A.2顺序连接A.1A.22为浓硫酸洗气瓶并检验装置的气密性所设计的实验装置中气体流向是从左向右.①反应前大玻璃管中加入铁的粉末状氧化物FexO.y样品的质量为ag实验结束后继续通入一氧化碳气体直至大玻璃管冷却.这时测量到E.处大玻璃管中粉末状固体的质量减少了bg试推算该铁的氧化物的化学式中xy的比值=.用含a和b的代数式表示.设所发生的反应均完全进行②将少量二氧化碳通入大量澄清石灰水中出现白色浑浊且溶液质量减小.试解释溶液质量减小的原因.③对于该实验方案设计还存在不完善之处你的具体改进方案是.
实验室图1现有氯酸钾二氧化锰过氧化氢溶液硫酸铜溶液稀盐酸稀硫酸大理石以及制取气体的常用装置1标号仪器②的名称2上述装置中的A.和E.组合后可以用来制取并收集的气体是写出实验室制取该气体的化学方程式F.装置也可用于收集该气体该气体应从填a或b进入F.中.3实验室制取二氧化碳的化学方程式标号仪器①可用于.4过氧化氢溶液在常温下能缓慢的产生氧气硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用.某同学设计了图2甲图对其催化效果进行了探究①如图2甲实验室观察并对比两支试管中的现象根据产生判断硫酸铜溶液对过氧化氢分解反应快慢的影响该反应的化学方程式为2.②图2乙不仅可用于制备氧气还可测量氧气的体积实验前老师按照如图所示装置连接后向右拉动活塞然后松手看活塞能否回到原处老师这么做的目的是.
根据下图所示回答有关问题1写出图中标有字母的仪器名称a.2实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是填字母实验时该装置试管口应放一团棉花其目的是反应的化学方程式为.3实验室制取二氧化碳气体若要获得干燥的二氧化碳除发生装置外还应选用D.装置装置中的液体是填写试剂名称.如果用E.装置收集该气体则气体应从端进入填b或c.通常用澄清石灰水来检验二氧化碳反应的化学方程式为.
制取二氧化碳并验证其性质如图所示.他先将一支蜡烛固定在玻璃杯的底部再在杯里放入一些纯碱.然后点燃蜡烛沿杯壁缓缓倒入一定量的醋酸推测在反应过程中他能观察到的现象.1现象①②2用双氧水和二氧化锰代替纯碱和醋酸使现象与1中蜡烛产生的现象相反其反应的化学方程式.
热门题库
更多
教案备课库
维修电工
教案备课库
教案备课库
汽车维修电工
高中英语
高中化学
高中政治
电大政治学原理
电大护理学
电大保险学概论
炉台实战技艺
保险公司法规
财经法规
执业兽医水生动物类
社工招聘
湘公网安备 43130202000226号