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提出“读读，讲讲，议议，练练”教学模式的是（）。

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后茶馆式教学把把读讲练做作为的支撑因为没有读讲练做就没有议

课堂教学中常采用读一读议一议练一练讲一讲的教学方式这符合了大脑皮层的哪种功能活动特性

动力定型始动调节镶嵌式活动优势法则

教学的精髓值得传承后茶馆式教学简单地说就是读读练练议议讲讲做做

秦汉时期建立和健全了一套上下有序的制度体系主要包括奏事制度廷议制度和监察制度其中廷议制度规定国家大事

中央集权制完善皇权受到一定制约绝对皇权已经形成议会制初步确立

提出抗金建议的美芹十论和九议是谁写的奏疏

以下有关无效宣告程序中回避制度的哪些说法是正确的

当事人有权请求合议组成员回避，但是不得请求全部合议组成员回避当事人请求合议组成员回避的，应当以书面方式提出，并且说明理由合议组成员自行回避的，应当以书面方式作出决定，并通知当事人在口头审理过程中，申请人有合理理由的，可以当场口头提出回避请求

孙中山在抗风轩议盟是提出的口号是驱除鞑虏恢复中华

议会行使议决权和执行权另指定机关行使行政权是哪一种地方政府的模式

绝对议行合一体制的地方政府相对议行合一体制的地方政府绝对议行合一体制的地方政府相对议行合一体制的地方政府

请对绝对议行地方政府和相对议行地方政府进行辨析并简介各自具有代表性的具体模式

上海育才中学的八字教学方法—结构模式包括议议练练

仔细读读下图议一议想一想后人为什么称他为人文初祖图中内容能否说明从有关他的传说都反映了什么问题

秦汉时期建立和健全了一套上下有序的制度体系主要包括奏事制度廷议制度和监察制度其中廷议制度规定国家大事

中央集权制完善皇权受到一定制约绝对皇权已经形成议会制初步建立

八议制度是对封建特权人物犯罪后实行减免处罚的法律规定它包括

议亲议故议贤议能

读读议议练练讲讲教学法又称

茶馆式教学法发现法自学法

秦汉时期建立和健全了一套上下有序的制度体系主要包括奏事制度廷议制度和监察制度其中廷议制度规定国家大事

中央集权制度完善皇权受到一定制约绝对皇权已经形成议会制初步确立

课堂教学中常采用读读议议练练讲讲的教学方式这符合了大脑皮层的哪种功能活动特征

优势法则保护性抑制始动调节动力定型镶嵌式活动

后茶馆式教学继承了茶馆式教学的核心

讲练议读

下列属于八议的内容有

“议亲” “议故” “议能” “议勤”

在课堂上倡导读读议议讲讲练练八字教学法的学者是

段力佩李吉林卢仲衡顾泠沅

清廷改革官制确立的五不议即军机处事不议内务府事不议旗事不议翰林院事不议太监事不议

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