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语文课程必须培养学生实际需要的()。

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语文素质  语文素养  语文能力  语文知识和能力  
语文课程应全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能  语文课程应注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展  语文课程就是将与考试有关的知识点传授给学生,然后反复训练,直至掌握  语文课程应遵循共同基础与多样选择相统一的原则,构建开放、有序的语文课程  
全面提高语文素养,充分发挥语文课程的育人功能  注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展  遵循共同基础与多样选择相统一的原则,构建开放、有序的语文课程  开发课程资源,开齐开足课程,实现国家课程与校本课程的合理统一  
针对高中语文课程的特点实施教学  注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展  积极倡导自主、合作、探究的学习方式  全面发挥语文课程的功能,促进学生素质的整体提高  
九年义务教育阶段的语文课程,应当面向全体学生,使学生获得基本的语文素养  语文是实践性很强的课程,应当着重培养学生的语文实践能力  学生是学习和发展的主体,语文课程必须摒弃接受式的学习方式  语文课程应当拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科学习和现代科技手段的运用  

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