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语文课程应全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能 语文课程应注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展 语文课程就是将与考试有关的知识点传授给学生,然后反复训练,直至掌握 语文课程应遵循共同基础与多样选择相统一的原则,构建开放、有序的语文课程
全面提高语文素养,充分发挥语文课程的育人功能 注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展 遵循共同基础与多样选择相统一的原则,构建开放、有序的语文课程 开发课程资源,开齐开足课程,实现国家课程与校本课程的合理统一
针对高中语文课程的特点实施教学 注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展 积极倡导自主、合作、探究的学习方式 全面发挥语文课程的功能,促进学生素质的整体提高
九年义务教育阶段的语文课程,应当面向全体学生,使学生获得基本的语文素养 语文是实践性很强的课程,应当着重培养学生的语文实践能力 学生是学习和发展的主体,语文课程必须摒弃接受式的学习方式 语文课程应当拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科学习和现代科技手段的运用
拼音认读能力 识字写字能力 汉字认读能力 汉字书写能力