学习不良-X题卡

学习动机水平提高内部学习动机降低学习动机水平降低外部学习动机提高

智力低下学习动机严重缺乏有感官障碍学习成绩不良

缺乏时间——改善自我组织能力，找出实际的解决方案缺乏自信——根据自己的实际情况决定自己的学习方式不良的学习经历——分析和思考产生不良学习经历的原因工作无稳定感——辞职，寻找新的工作

这样做作业可以劳逸结合这是不良学习习惯的表现，会降低学习效率要纠正不良学习习惯主要得靠别人监督这样的习惯一旦养成，就没法纠正了

基本学习习惯不良多始于小学家长的“陪读”会造成孩子在学习上对家长的依赖不良学习习惯的扭转和改变不是很难的事行为强化技术是改变不良学习习惯的一项重要技术学习习惯的改变和确立要趁热打铁，趁学生有改变的兴趣，在最短的时间内全面改变学生不良的学习习惯，建立好的学习习惯

厌学问题注意力不集中问题考试焦虑学习习惯不良

人的行为是学习获得的好的或适应性行为是学习获得的不良的或不适应性行为是学习获得的不良的或不适应性行为可以通过学习加以矫正

学习过程表现异常智力标准与学业不良标准智力标准与学习过程表现异常学业不良标准与学习过程表现异常

遗传学习负担过重学习环境采光、照明条件差姿势不良营养不良

缺乏时间——改善自我组织能力，找出实际的解决方案缺乏自信——根据自己的实际情况决定自己的学习方式不良的学习经历——分析和思考产生不良学习经历的原因工作无稳定感——辞职，寻找新的工作

基本学习习惯不良多始于小学家长的“陪读”会造成孩子在学习上对家长的依赖不良学习习惯的扭转和改变不是很难的事。行为强化技术是改变不良学习习惯的一项重要技术。学习习惯的改变和确立要趋热打铁，趁学生有改变的兴趣，在最短的时间内全面改变学生不良的学习习惯，建立好的学习习惯

幼儿园老师教育的影响出自个人对不适宜角色模范的负向学习学校不良教育的结果社会群体熏陶个人社会化过程中自然固定下来的行为模式

有近视家族史者学习用功成绩优秀者用眼卫生习惯不良者所处学习环境采光不良者

学习可以劳逸结合是不良学习习惯的表现，会降低学习效率纠正不良学习习惯，主要得靠别人的监督不良学习习惯一旦养成，就没法纠正了

学习不良