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假如以“宽松式管理对中学是否更有利”为辩题展开辩沦,请针对正方辩词写出反方辩词。 正方辩词:宽松式管理对中学生更有利,因为这样,中学生就可以有更多的自由空间来安排自己的生活而不受学...

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使辩题由窄变宽  分析己方之利弊  分析对方之利弊  使辩题由宽变窄  
事实性辩题  判断性辩题  比较性辩题  猜测性辩题  
看对方反驳是否犀利  看辩手的配合  不在乎辩风  失误是否突出  
要辩  主辩  不辨  次辩  
确定辩题-举行辩论会-搜集论据并准备资料-交流活动体会   搜集论据并准备资料-交流活动体会-确定辩题-举行辩论会   举行辩论会-交流活动体会-搜集论据并准备资料-确定辩题   确定辩题-搜集论据并准备资料-举行辩论会-交流活动体会  
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