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如图甲所示，重量为4N的正方形铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，这时铁块受到的摩擦力大小为 N.；若对铁块施加一个竖直向上的拉力F.拉=9N的作用，铁块将沿着该平...
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教案备课库《2013年中考物理冲刺--精编物理试卷 模拟试题及答案之五》真题及答案
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图甲所示重量为5N的正方形铁块被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态这时铁块受到的摩
如图甲所示重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运
磁性平板对铁块的吸引力等于5N
在 0～2s 内拉力F等于7N
在 0～6s内拉力F等于5N
在 2～6s 内拉力F等于7N
如图4甲所示重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上在竖直向上拉力F.的作用下铁块沿直线竖直向
磁性平板对铁块的吸引力等于5N
在0～2s内拉力F.等于7N
在0～6s内拉力F.等于5N
在2～6s内拉力F.等于7N
2.00分如图甲所示重量为4N的正方形铁块被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态这时
如图甲所示重量为4N的正方形铁块被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态这时铁块受到的摩
如图甲所示重量为4N的正方形铁块被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态这时铁块受到的摩
如图甲所示重量为6N的正方体铁块被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态这时铁块受到的摩
如图所示在竖直悬挂的带有磁性的黑板上吸着一个重4N的小铁块小铁块静止不动.若磁性黑板和铁块之间的吸引
如图甲所示重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运
磁性平板对铁块的吸引力等于5N
在0～2s内拉力F等于7N
在0～6s内拉力F等于5N
在2～6s内拉力F等于7N
如图甲所示重量为4N的正方形铁块被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态这时铁块受到的
如图甲所示重量为4N的正方形铁块被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态这时铁块受到的
如图甲所示重量为4N的正方形铁块被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态这时铁块受到的
如图甲所示重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上在竖直向上拉力F.的作用下铁块沿直线竖直向上
磁性平板对铁块的吸引力等于5N
在0～2s内拉力F.大于7N
在0～6s内拉力F.等于5N
在2～6s内拉力F.等于7N
如图甲所示重力为3N的正方体铁块被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态这时铁块受到的
如图甲所示重量为4N的正方形铁块被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态这时铁块受到的
如图所示在竖直悬挂的带有磁性的黑板上吸着一个重4N的小铁块小铁块静止不动.若磁性黑板和铁块之间的吸引
如图甲所示重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运
磁性平板对铁块的吸引力等于5N
在0～2s拉力F等于7N
在2～6s内拉力F等于5N
在2～6s内拉力F等于7N
如图甲所示重量为4N的正方形铁块被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态这时铁块受到的
如图所示放在水平桌面上的条形磁铁和邻近的长方形铁块均处于静止状态磁铁对铁块的吸引力方向水平向左下列说
铁块受到桌面的支持力与铁块对桌面的压力是一对平衡力
铁块对桌面的压力就是铁块受到的重力
因为铁块受到磁铁的吸引力，所以铁块受到的台力不为零
铁块受到磁铁的吸引力大小等于铁块受到的摩擦力大小
如图甲所示重量为4N的正方形铁块被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态这时铁块受到的摩
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在探究＂滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关＂的问题时兴趣小组的同学们作了如下的猜想猜想A.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关猜想B.滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关为了验证上述猜想是否正确同学们设计了如下图所示的实验1实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小应使木块在弹簧测力计的拉力下做______________运动2设计步骤a和b的目的是为了检验猜想_________选填A或B实验得出的结论是滑动摩擦力的大小与__________有关________________滑动摩擦力越大3设计步骤a和c的目的是为了检验猜想_________选填A或B实验得出的结论是滑动摩擦力的大小与___________有关_____________滑动摩擦力越大4本实验采用的科学探究方法是5试验中用b和c________选填能不能得出结论原因是_______________
小明用如图甲乙丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关1实验中使木块在水平面上做运动并记下弹簧测力计的示数.根据知识可知这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数2比较两图步骤可得摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关并且压力越大摩擦力越大比较两图步骤可得摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关且接触面越粗糙摩擦力越大3另一同学小林将甲图中的木块沿竖直方向截去一半后仍平放在长木板上测得剩余木块所受的滑动摩擦力变为原来一半他由此得出滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他的探究过程中存在的问题是没有控制不变.4另一同学小王又猜想滑动摩擦力大小是否会与物体运动速度的大小有关呢他进行了如下的主要实验步骤:保持压力和粗糙程度都相同多次改变拉动木块的速度记下弹簧测力计的示数请你帮他分析论证:若弹簧测力计的示数填相同或不相同则说明有关;反之无关
如图4所示物体
体重500N.的吴力同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀他所受的摩擦力
用图11所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系1实验时拉动木块在水平木板上做匀速直线运动弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小因为这时的拉力和摩擦力是一对力2某次实验中弹簧测力计的指针位置如图11所示它的示数是N.实验次数12345压力F/N34567摩擦力ƒ/N0.60.81.01.21.43改变木块上所加钩码的个数进行多次实验记录的数据如上表所示请根据表中的数据在图12中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像4分析图像可知当接触面的粗糙程度一定时摩擦力跟压力的大小成________5实验结束后小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力然后将木块沿竖直方向锯掉一半测得摩擦力的大小也变为原来的一半她由此得出当接触面的粗糙程度一定时接触面越小摩擦力越小你认为她的结论正确吗理由是
某同学用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车小车沿力的方向作匀速直线运动则小车受到的摩擦力大小是__▲__N若把水平推力由2N增大为3N后则小车受到的摩擦力大小将__▲__选填变大变小或不变
如右图所示小明进火车站时看到所有行李都要进行安检他仔细观察发现特别是大件行李放到传送带上时行李先在传送带上滑动稍后与传送带一起向右匀速运动小明的行李重200N滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.06倍行李在传送带上滑动时受到的摩擦力大小为N.方向向填左或右行李随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为N.
如图9所示物体在粗糙的水平地面上向右运动试画出物体受到摩擦力的示意图
如图5所示用水平力F.＝40N将m＝3kg的物体压在竖直墙面上静止则墙面给物体的摩擦力是
用图11所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系1实验时拉动木块在水平木板上做匀速直线运动弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小因为这时的拉力和摩擦力是一对力2某次实验中弹簧测力计的指针位置如图11所示它的示数是N.实验次数12345压力F/N34567摩擦力ƒ/N0.60.81.01.21.43改变木块上所加钩码的个数进行多次实验记录的数据如上表所示请根据表中的数据在图12中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像4分析图像可知当接触面的粗糙程度一定时摩擦力跟压力的大小成________5实验结束后小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力然后将木块沿竖直方向锯掉一半测得摩擦力的大小也变为原来的一半她由此得出当接触面的粗糙程度一定时接触面越小摩擦力越小你认为她的结论正确吗理由是
在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中1用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做运动时弹簧测力计的示数为1.2N滑动摩擦力的大小等于2小明在探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时他们应控制接触面的粗糙程度不变改变实验中应用了的研究方法利用图19中甲乙两组数据比较得出压力越大滑动摩擦力就越大的结论你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗＿＿＿＿＿＿你的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格4从图中甲丙两组数据比较你能得出的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿
如图甲所示重量为4N的正方形铁块被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态这时铁块受到的摩擦力大小为▲N.若对铁块施加一个竖直向上的拉力F.拉=9N的作用铁块将沿着该平板匀速向上运动如图乙所示此时铁块受到的摩擦力大小为▲N.
如图13所示小芳在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中1操作的错误是纠正错误后在水平桌面上用弹簧测力计向右拉动木块使其做匀速直线运动弹簧测力计示数为2.8N.木块所受的滑动摩擦力为_____N若在木块上再放一个砝码则木块运动时受到的滑动摩擦力将选填变大变小或不变2小华将木块沿竖直方向截去一半后测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半他由此得出滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他在探究过程中存在的问题是__________________________
下列实例中目的是为了减小摩擦的是
如图11所示同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个你猜想哪个物体的下表面更粗糙如果现在手边只有一个量程适当的弹簧测力计请你设计一个实验来验证你的猜想写出实验的步骤实验步骤①②③
下列事例中能减小摩擦力的是
有一个物体重500N放在水平桌面上静止不动现用20N的力水平向右推它但没有推动此时它所受到的摩擦力大小是再用40N的力水平向右推它仍没有推动此时它所受到的摩擦力大小是又改用45N的力水平向右推它结果使它匀速直线运动此时它受到的摩擦力大小是
如图2所示一辆车坏在水平公路上小强沿水平方向用力推车没有推动对此现象下面说法正确的是
当用铅笔写字时笔尖与纸面的摩擦是摩擦用转笔刀削铅笔是笔刀与铅笔之间的擦擦是摩擦圆珠笔写字时笔尖与纸的摩擦是摩擦
小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌结果没有推动如图所示则下列说法正确的是
下列措施中能增大摩擦力的是
如图所示为用筷子提米实验当我们提起筷子米和杯也被提起是__▲_摩擦力作用的结果筷子所受米对它的摩擦力的方向是▲杯子所受米对它的摩擦力的方向是▲在做实验时如何能让实验的成功率更高呢请你提出一种方法▲
如图所示为小明同学探究阻力对物体运动的影响的实验装置.1实验中小明先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体毛巾棉布木板做了三次实验每次都让小车从同一斜面的___________位置由静止开始滑下是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度2比较小车在不同表面滑行的最大距离可以得出在初速度相同的条件下水平面越光滑小车受到的摩擦力越小小车运动的距离就越3进一步推理可知若水平面绝对光滑则小车会在水平面上做运动4小明同学经历了上面的探究学习后提出了一个问题当自己荡秋千运动到最高点时如果受到的力全部消失自己将处于怎样的运动状态呢小明同学做出了一下猜想其中正确的是A.保持静止状态B.做匀速直线运动C.继续来回摆动
1当要研究的物理量不易直接测量时都需要想办法把它们的大小间接显示出来.例如甲实验是让木块在木板上做运动通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小乙实验中小车动能的大小是通过_______________间接反映出来的.2当要研究的物理量与多个因素有关时都要采取一定措施控制变量.例如①要研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系就要多次改变压力大小同时控制接触面的粗糙程度不变.做实验时我们改变压力大小的具体办法是②要研究动能跟质量的关系就要改变质量同时控制速度不变.具体办法是换用不同质量的小车让它们从同一斜面的由静止滑下此实验的正确结论是______________________________
如图所示一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图力的作用点画在物体的重心
如图3所示用F.=80N的力把G.=15N的物体压在竖直墙壁上物体处于静止状态则该物体受到_____对平衡力的作用当F.减为50N时物体沿墙壁匀速下滑则物体下滑时受到的摩擦力为______N
魔术师表演了魔术——神奇的戒指如图魔术的奥秘是双手拉长穿过戒指的橡皮筋低处的手中留下一段橡皮筋保持双手位置不变低处的手慢慢地放出这段橡皮筋橡皮筋在收缩过程中戒指就从低处慢慢上升给观众留下了戒指会自动上升的假象该魔术表演中用力拉长橡皮筋表明力能使物体发生＿＿＿＿戒指在橡皮筋上不会下滑是因为受到了＿＿＿＿力的作用
如图4所示重为G.的物体A.被夹在两固定且竖直的木板之间设用大小为2.2G的力恰好可将A.从木板中竖直向上抽出那么能抽出A.的竖直向下的力其最小值为
汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹这是为了某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车没能推动这时推力_____填大于小于或等于汽车所受的阻力
1如图所示让小车从斜面滑下后沿水平面运动是为了使小车在水平面运动时竖直方向上受到的▲力和▲力相平衡相当于小车只受水平方向上的摩擦力2每次都让小车从同一斜面的▲位置由静止开始滑下是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度3减小图中水平面的粗糙程度比较小车在不同表面滑行的最大距离可以得出在初速度相同的条件下水平面越光滑小车受到的摩擦力越▲小车运动的越▲4进一步推理可知若水平面绝对光滑则小车会在水平面上做▲运动
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