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儿童心理发展中,提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是()。
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幼儿教师资格总题库《学前儿童发展》真题及答案
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儿童心理发展的最基本的自然物质前提是
社会因素
环境因素
遗传因素
教育因素
以上都不是
分析游戏在儿童心理发展中的意义
儿童心理发展年龄特征具有和是根源于本质未变的制约因素制约儿童心理发展的社会和教育条件的不断变儋构成儿
简述记忆在儿童心理发展中的意义
遗传素质对儿童心理发展的作用是
物质基础
决定
主导
一般
是儿童心理发展的物质基础和前提良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向
身体的发育
心理的发展
社会化发展
文化的发展
简述情绪在学前儿童心理发展中的作用
儿童心理发展的物质基础和前提是
大脑发育
胚胎发育
产前发育
身体发育
奠定儿童心理发展个别差异的最初基础是因素
简述想象在儿童心理发展中的意义
第一逆反期的出现是
儿童心理发展中的正常现象
由早期挫折造成的
儿童心理发展中的异常现象
人格异常的一种表现
逆反期的出现是
儿童心理发展中的正常现象
儿童心理发展中的异常现象
由早期挫折造成的
人格异常的一种表现
幼儿动作的发育不是孤立的它有赖于感知觉体格和生理功能的发展反过来又影响着幼儿智力情绪个性的发展评价儿
智力发育
个性发育
生长发育
情绪发育
动作发育
注意到儿童心理发展的自然特点主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的第一人是
关于儿童保健工作主要研究内容的叙述不正确的是
儿童生长发育规律
各种儿科疾病的治疗
儿童营养性疾病防治
儿童心理发育规律
儿科疾病的预防措施
既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用又进一步指出遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化而环境
二因素论
环境决定论
遗传决定论
相互作用论
既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用又进一步指出遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变成而环境
______是儿童心理发展必要的物质前提遗传素质的个别差异为儿童发展的个别差异提供了最初的可能性
和是儿童心理发展的自然物质前提
遗传只提供儿童心理发展的可能性而环境和教育则规定儿童心理发展的现实性
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儿童最先掌握的实词是
若儿童的听力在分贝为轻度听力障碍
阅读下面材料回答问题绿色塑料①塑料问世后即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域但是在塑料应用极大地促进工农业生产发展丰富和改善人们物质文化生活的同时也带来严重的白色污染问题塑料不会自行腐烂如果塑料薄膜长期存在于田间不仅妨碍耕作而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡对农作物生长造成不利影响发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋!焚烧和回收利用等方法进行处理但都存在这样那样的不足为此从20世纪70年代开始中外许多科学家为解决白色污染问题纷纷投身于绿色塑料--可降解塑料的研制②所谓绿色塑料并不是指绿颜色的塑料而是指能够自行降解和再利用不会污染环境的塑料具体地说就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效而在完成一定的功效后能迅速自行降解与自然环境同化的一类聚合物因为它对保护环境具有重大意义所以被称为绿色塑料③绿色塑料的品种很多这里只介绍光降解型塑料天然高分子型塑料微生物高分子型塑料和转基因型塑料四种④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料我国科学家从20世纪80年代就开始了对光降解型塑料的研制中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜早在1995年就通过了技术鉴定并在推广中证明这一技术已经成熟光降解聚乙烯地膜在光照下可分解成4×4平方厘米的碎片即使以后不再分解长期存在于土壤中也不会给土壤物化性能带来影响对土壤养分造成破坏⑤天然高分子型塑料是利用纤维素木质素等天然物质用化学方法制成的塑料比如日本工业技术研究院利用农作物下脚料如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种这种天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性埋在土中只需数日即可被微生物分解为二氧化碳和水不会污染环境⑥微生物高分子型塑料是由一种叫真核产碱性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯再经进一步加工生产出的生物塑料德国格丁根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基因隔离使植物细胞内部生成聚酯再利用这种聚酯制成植物型生化塑料这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳不但不污染环境而且还可用做肥料回归大自然⑦转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的他们利用生物工程技术从一种叫做营养佳良产碱杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因然后把这一基因转移到一种遗传结构墒单的油菜子属植物中培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物这种植物的叶秆根都能长出多羟丁酸颗粒塑料用这种颗粒制成的塑料可以完全被降解受索姆维尔研究的启发美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和玉米之中在人工控制下生长出不含有害成分的生物塑料不久人们就可以像种植庄稼那样大面积种植和收获塑料了⑧目前可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段距大规模推广使用还有一段时间但科学家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景我们坚信随着研究的加速进展绿色环保塑料的新时代一定会很快到来仔细阅读第⑤⑥段文字说说天然高分子型塑料和微生物高分子型塑料有什么异同
学前儿童新陈代谢旺盛4~7岁儿童每分钟呼吸约为次
幼儿记忆的特点是
岁幼儿情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段
是幼儿学习的主要方式
中外科学研究表明人的大脑发育最快的时期是岁以前的阶段
3岁前幼儿言语的主要形式是
教育是实施美育的主要途径是对幼儿进行情感教育的最佳工具
幼儿基本情绪表现不包括
幼儿的思维是占主导地位的思维
在下列描述中对儿童心理发展年龄特征描述正确的是
仙人掌进行光合作用依靠
学前儿童血液量与体重的比例成人
婴幼儿时期脑的发育非常迅速出生后的几年内脑重量增加近4倍岁左右已基本接近成人
关于攻击性行为的特点下列说法不正确的是
某幼儿给鱼下定义时说鱼是一种会游的动物该幼儿的概括水平为
在方位知觉的发展中儿童岁时能够正确判别前后
青青听妈妈说那孩子小嘴多甜!青青问妈妈您舔过她的嘴吗?这主要反映青青
根据埃里克森的社会性人格发展理论基本的信任感发生的阶段是在岁
婴儿看见物体时先是移动肩肘用整只手臂去接触物体然后才会用腕和手指去接触并抓取物体这是儿童动作发展中的所致
在游戏的条件下幼儿注意的稳定时间比一般条件下
某地一所农村幼儿园由于房舍年久失修损坏严重上级主管部门为其专门拨出经费2万元让他们整修校舍而园长张某却把此款用来为自己修建了房屋在一个阴雨天校舍倒塌致使3名幼儿和当堂教师死亡10人受伤案发后引起了上级有关部门的高度重视对其立案审判请你叙述教育法的基本特征
在幼儿语言障碍类型中说话节律不顺畅夹杂复杂字音是哪种语言障碍的症状?
WPSWord等文字处理软件属于
成人习惯于说你如果不多加衣服就会感冒孩子则不能接受这种预见的后果她看到裙子好看就要穿这说明这个孩子的思维还处在阶段
儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在
材料某大班教师给幼儿布置家庭作业第二天上课检查作业时教师发现一个幼儿未完成他气愤至极要求该生抄写10遍到第三天该生还是未完成作业教师更是大发雷霆当众令该生抄写100遍作为惩罚问题请结合有关教育法规进行分析
在良好的教育环境下幼儿能够集中注意l0分钟左右
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