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阅读下列文字，完成下面题目 1 《为政以德》的主要思想是什么？ 2 A.子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻，道之以德，齐之以礼，有耻且格。” B.子适卫，冉有仆。子曰：“庶矣哉！”冉有曰...
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阅读下列文字完成下面题目子曰中庸之为德也其至矣乎！民鲜久矣子曰道之不行也我知之矣知者过之愚者不及也道
22.阅读下面的文字完成题目6分子曰德之不修学之不讲闻义不能徙不善不能改是吾忧也述而【注】讲讲习研习
阅读下面的文字完成后面题目6分材料一子曰道之以政齐之以刑民免而无耻道之以德齐之以礼有耻且格论语·为政
阅读下面的论语选段然后回答问题子曰为政以德譬如北辰居其所而众星共之为政子曰道之以政齐之以刑民免而无耻
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阅读下面的文字完成后面题目5分子曰其身正不令而行其身不正虽令不从论语季康子问政于孔子曰如杀无道以就有
阅读下列文字完成下面题目孔子主张以德治国为政以德譬如北辰居其所而众星共之他坚持认为拯救道德人心才是解
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三阅读下面的材料完成23—24题 墨子•节用圣人为政一国一国可倍也大之为证天下天下可倍也其
阅读下面的文字完成后面题目5分季康子问政于孔子曰如杀无道以就有道何如子曰子为政焉用杀子欲善而民善矣君
阅读下列文字完成下面题目子贡问政子曰足食足兵民信之矣12.7季康子问政于孔子曰如杀无道以就有道何如孔
阅读下列文字完成下面题目子曰不愤不启不悱不发举一隅而不以三隅反则不复也结合文段请你评价孔子的启发诱导
阅读下列文字完成下面题目古代儒家主张以德治国现代社会更强调依法治国治国应以德为重还是以法为重请结合本
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阅读下列文字完成下面题目1儒家的交友观是怎样的2孔子说仁者爱人孔子又说唯仁者能好人能恶人请你从交友的
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阅读下面文字按要求答题万章曰敢问国君欲养君子如何斯可谓养矣?孟子曰以君命将①之再拜稽首而受其后廪人②继粟庖人继肉不以君命将之子思以为鼎肉.使己仆仆尔亟拜也非养君子之道也尧之于舜也使其子九男事之二女女焉百官牛羊仓廪备以养舜于畎亩之中后举而加诸上位.故曰王公之尊贤者也孟子??万章下[注]①将拿去送②廪人管粮仓的官吏下面各项对选段内容的理解不正确的一项是A.如何斯可谓养矣这句话的意思是怎样做可算是真正的供养呢?B.廪人继粟庖人继肉的意思是粮仓的小吏不断送粮去厨师不断送肉去C.孟子运用正反对比的方法阐述了自已关于如何尊贤的看法D.孟子认为统治者对待贤人应该像尧对舜那样.派自己的儿子去侍奉他把女儿嫁给他
阅读下列文字翻译成现代汉语齐宣王问曰汤放桀武王伐纣有诸孟子对曰于传有之曰臣弑其君可乎曰贼仁者谓之贼贼义者谓之残残贼之人谓之一夫闻诛一夫纣矣未闻弑君也
阅读下面文段按要求完成:重修定王台碑记清·夏献云湖湘人尚气节风俗敦厚虽乡愚僻壤谈某也忠某也孝辄勃然色动盖其崇根本渐摩成化久矣而其千古不磨者忠莫著于贾太傅孝莫著于长沙定王一宅一台岿然独存云以同治九年庚子奉命来湘光绪二年修贾太傅祠成议修定王台有志未逮今年春郡绅李君兴谟等以重修请官绅俱有同志立斥白金二千有奇不日蒇③事焕然一新考汉书景帝二年封子发为长沙王以母微无宠故王卑湿贫国与程姬有共太后之称唐姬并无封号而相传定王筑台有云望程唐二母者有云望唐母者长沙县志称双女墓地不可考亦从水经注方舆胜览楚宝通志拾遗言望唐姬为是宋朱张夫子登台有诗元许有壬始言定王之孝楚宝言定王载米博长安土筑台以志思亲说必不谬北海碑言炎汉太宗长沙清庙光武中兴肇祀舂陵李碑⑥足补祀典之阙亦文人尊崇之意耳蓼园⑦见任昉述异记尤为孝思之证云又考宋时台为长沙学宫今祀仍旧制窗牖洞开风景殊胜隙地复蓼园旧迹台侧得泉曰古涧泉泉旁为东涧草堂迤南为望云山馆有池有馆杂植花竹足以备流连志景慕已夫整纲饬纪守土之责明伦尚孝风俗之良不忍薄于其亲则必有忠爱其君者云从政湖南涓埃无补见斯邦化行俗美而知彝⑧伦秩叙之有由来登斯台也其必有闻风兴起于百世下者矣是为记【注释】①定王台为古代长沙名胜传为西汉景帝之子长沙定王刘发所筑相传刘发来长沙后思念其母派人运米去长安再将长安的土运来长沙筑一高台以登临望母②宅贾谊故宅③蒇完成④北海碑即麓山寺碑唐李邕作⑤肇祀舂陵肇开始舂陵湖南宁远县西北刘发之子刘买封于此称舂陵侯光武帝刘秀即为刘买后裔⑥李碑即李邕的麓山寺碑⑦蓼园定王刘发宫殿中的一处苑囿⑧彝常道法度1.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.孝莫著于长沙定王著显著昭著B.议修定王台有志未逮逮达到实现C.言定王载米博长安土筑台博增加丰富D.夫整纲饬纪守土之责饬整治整顿2.下列各组句子中加点的词意义和用法相同的一组是A.①云以同治九年庚子奉命来湘②斧斤以时入山林B.①谈某也忠某也孝辄勃然色动②吾王庶几无疾病与何以能鼓乐也C.①不忍薄于其亲则必有忠爱其君者②于其身也则耻师焉D.①而知彝伦秩叙之有由来②臣闻求木之长者必固其根本3.下列陈述和理解与原文不符的一项是A.作者认为湖湘一带的人由于崇尚为人的根本久之而成风习故即便是偏僻地方的愚鲁之人谈及忠孝也会神情激越B.作者奉命来到湖南后先修整了贾太傅祠但定王台的重修不太顺利后在一些地方绅士和官员的支助下才了却心愿C.长沙王刘发的母亲因出身微贱故而得不到景帝的宠爱她与程姬表面上虽然都有太后的称呼但实际上并没有分封D.关于定王刘发修筑高台的目的历来有多种说法作者以水经注楚宝等典籍为据认为应该是为了遥望唐姬4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1立斥白金二千有奇不日蒇事2以母微无宠故王卑湿贫国3明伦尚孝风俗之良
请用/为下面的文字断句臣闻李斯之相秦也行申商之法重刑名之家杜私门张公室弃无用之费损不急之官惜日爱功亟战疾耕
世俗之人皆喜人之同乎己而恶人之异于己也同于己而欲之异于己而不欲者以出乎众为心也夫以出乎众为心者曷尝出乎众哉！因众以宁所闻不知众技众矣而欲为人之国者此揽乎三王①之利而不见其患者也此以人之国侥幸也几何侥幸而不丧人之国乎！注释①三王夏周商三代帝王出自庄子??在宥1将文中画横线的句子翻译成现代汉语①世俗之人皆喜人之同乎己而恶人之异于己也②夫以出乎众为心者曷尝出乎众哉！2庄子在文中提出人性的一个共同弱点是什么用自己的话回答
阅读下面的文言文完成下面小题每小题3分共9分醒心亭记曾巩滁州之西南泉水之涯欧阳公作州之二年构亭曰丰乐自为记以见其名义既又直丰乐之东几百步得山之高构亭曰醒心使巩记之凡公与州宾客者游焉则必即丰乐以饮或醉且劳矣则必即醒心而望以见夫群山相环云烟之相滋旷野之无穷草树众而泉石嘉使目新乎其所睹耳新乎其所闻则其心洒然而醒更欲久而忘归也故即其事之所以然而为名取韩子退之北湖之诗云噫！其可谓善取乐于山泉之间而名之以见其实又善者矣虽然公之作乐吾能言之吾君优游而无为于上吾民给足而无憾于下天下之学者皆为才且良夷狄鸟兽草木之生者皆得其宜公乐也一山之隅一泉之旁岂公乐哉乃公所以寄意于此也若公之贤韩子殁数百年而始有之今同游之宾客尚未知公之难遇也后百千年有慕公之为人而览公之迹思欲见之有不可及之叹然后知公之难遇也则凡同游于此者其可不喜且幸欤！而巩也又得以文词托名于公文之次其又不喜且幸欤！庆历七年八月十五日记下列各句中加点的词解释不正确的一项是A.既又直丰乐之东几百步直径直B.吾民给足而无憾于下憾怨恨C.以见夫群山之相环云烟之相滋滋滋扰D.一山之隅一泉之旁隅角落下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.使目新乎其所睹耳新乎其所闻B.凡公与州宾客者游焉君子博学而日参省乎已世与我而相违复驾言兮焉求C.自为记以见其名义D.则凡同游于此者其可不喜且幸欤！所谓华山洞者以其乃华山之阳名之也其正色邪其远而无所至极邪以下句子分别编为四组全部表现公之乐的一组是①则其心洒然而醒更欲久而忘归也②一山之隅一泉之旁③天下学者皆为材且良④夷狄鸟兽草木之生者皆得其宜⑤则凡同游于此者其可不喜且幸欤A.①②⑤B.①③④C.②④⑤D.②③⑤翻译文章中画线的句子每小题4分共8分1或醉且劳矣则必即醒心而望译文2夷狄鸟兽草木之生者皆得其宜公乐也译文
翻译下面短文中划线的句子澄子亡缁衣宋有澄子者亡缁衣求之涂见妇人衣缁衣援而弗舍曰今者我亡缁衣妇人曰公虽亡缁衣此实吾所自为也澄子曰子不如速与我衣昔吾所亡者纺缁也今子之衣褝缁也以褝缁当纺缁子岂不得哉____________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面的文言文完成文后各题袁家渴记由冉溪西南水行十里山水之可取者五莫若钴鉧潭由溪口而西陆行可取者八九莫若西山由朝阳岩东南水行至芜江可取者三莫若袁家渴皆永中幽丽奇处也楚越之间方言谓水之反流①者为渴音若衣褐之褐渴上与南馆高嶂合下与百家濑②合其中重洲小溪澄潭浅渚③间厕④曲折平者深黑峻者沸白⑤舟行若穷忽又无际有小山出水中山皆美石上生青丛冬夏常蔚然⑥其旁多岩洞其下多白砾⑦其树多枫柟石楠楩槠樟柚草则兰芷又有异卉类合欢而蔓生轇轕水石⑧每风自四山而下振动大木掩苒⑨众草纷红骇绿⑩蓊葧香气冲涛旋濑⑾退贮溪谷摇颺葳蕤⑿与时推移其大都如此余无以穷其状永之人未尝游焉余得之不敢专⒀也出而传於世其地主袁氏故以名焉【注释】①反流水反向流此处指西流②百家濑lài水名③渚水中小洲④间厕交错夹杂⑤峻急流沸沸腾⑥蔚然草木茂盛貌⑦白砾白色碎石⑧轇轕jiāogé交错纠缠貌⑨掩苒弱草倾倒苒轻柔⑩纷红骇绿花纷乱而惊骇叶惊骇而纷乱⑾冲冲激旋回旋濑流在岩石上的溪水⑿葳蕤草木茂盛枝叶下垂貌⒀专独自享用解释加点词语的意义1音若衣褐之褐2舟行若穷忽又无际3冬夏常蔚然4类合欢而蔓生5余无以穷其状6余得之不敢专也把下列句子译成现代汉语每风自四山而下振动大木掩苒⑨众草纷红骇绿⑩蓊葧香气冲涛旋濑⑾退贮溪谷摇颺葳蕤⑿与时推移上题语句苏轼称造语入妙更妙的是以一风统众景请作鉴赏联系柳宗元的身世请深入品味永之人未尝游焉余得之不敢专⒀也出而传於世所蕴含寄托的寓意
阅读下面的文言文完成下面各题18分贺进士王参元失火柳宗元得杨八书知足下遇火灾家无余储仆始闻而骇中而疑终乃大喜盖将吊而更以贺也道远言略犹未能究知其状果若荡焉泯焉而悉无有乃吾所以尤贺者也足下勤奉养乐朝夕惟恬安无事是望也今乃有焚炀赫烈之虞以震骇左右而脂膏滫瀡之具或以不给吾是以始而骇也凡人之言皆曰盈虚倚伏去来之不可常或将大有为也乃始厄困震悸于是有水火之孽有群小之愠劳苦变动而后能光明古之人皆然斯道辽阔诞漫虽圣人不能以是必信是故中而疑也以足下读古人书为文章善小学其为多能若是而进不能出群士之上以取显贵者盖无他焉京城人多言足下家有积货士之好廉名者皆畏忌不敢道足下之善独自得之心蓄之衔忍而不出诸口以公道之难明而世之多嫌也一出口则嗤嗤者以为得重赂仆自贞元十五年见足下之文章蓄之者盖六七年未尝言是仆私一身而负公道久矣非特负足下也及为御史.尚书郎自以幸为天子近臣得奋其舌思以发明足下之郁塞然时称道于行列犹有顾视而窃笑者仆良恨修己之不亮素誉之不立而为世嫌之所加常与孟几道言而痛之乃今幸为天火之所涤荡凡众之疑虑举为灰埃黔其庐赭其垣以示其无有而足下之才能乃可显白而不污其实出矣是祝融.回禄之相吾子也则仆与几道十年之相知不若兹火一夕之为足下誉也宥而彰之使夫蓄于心者咸得开其喙发策决科者授子而不栗虽欲如向之蓄缩受侮其可得乎于兹吾有望于子！是以终乃大喜也古者列国有灾同位皆相吊许不吊灾君子恶之今吾之所陈若是有以异乎古故将吊而更以贺也注滫瀡xiūsuǐ这里指淀粉一类烹调用的东西对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.今乃有焚炀赫烈之虞虞忧虑B.于是有水火之孽孽罪恶C.虽圣人不能以是必信虽即使D.自以幸为天子近臣以认为下列属于作者祝贺王参元家失火的主要意图的一项是3分A.阐述盈虚倚伏去来之不可常的道理B.肯定王参元读古人书为文章善小学的才华C.改变王参元进而不能出群士之上的现状D.表达仆私一身而负公道久矣的愧疚下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.文章第一段中骇疑喜三个字表现了作者的心理变化后文叙议的内容就是围绕着这三个字展开的B.作者认为王参元很有才华但家中积有钱财为官是否廉洁令人生疑这是王参元遭到世人猜疑的主要原因C.作者在贞元十五年就读到王参元的文章在读后的六七年中一直没有对王参元的文章作出应有的评价D.文章用书信的形式借王参元家失火这件事表达了作者的想法同时也针砭了当时诋毁人才的恶劣的社会风气把画线的句子翻译成现代汉语10分1仆始闻而骇中而疑终乃大喜盖将吊而更以贺也4分译文2然时称道于行列犹有顾视而窃笑者2分译文3黔其庐赭其垣以示其无有而足下之才能乃可以显白而不污4分译文
阅读下面的文言文完成下列各题登西台恸哭记〔宋〕谢翱始故人唐宰相鲁公开府南服余以布衣从戎明年别公漳水湄后明年公以事过张睢阳庙及颜杲卿所尝往来处悲歌慷慨卒不负其言而从之游今其诗具在可考也余恨死无以藉手见公而独记别时语每一动念即于梦中寻之或山水池榭云岚草木与所别之处及其时适相类则徘徊顾盼悲不敢泣又后三年过姑苏姑苏公初开府旧治也望夫差之台而始哭公焉又后四年而哭之于越台又后五年及今而哭于子陵之台先是一日与友人甲乙若丙约越宿而集午雨未止买榜江涘登岸谒子陵祠憩祠旁僧舍毁垣枯甃如入墟墓还与榜人治祭具须臾雨止登西台设主于荒亭隅再拜跪伏祝毕号而恸者三复再拜起又念余弱冠时往来必谒拜祠下其始至也侍先君焉今余且老江山人物睠焉若失复东望泣拜不已有云从南来渰浥浡郁气薄林木若相助以悲者乃以竹如意击石作楚歌招之曰魂朝往兮何极莫归来兮关塞黑化为朱鸟兮有咮焉食歌阕竹石俱碎于是相向感唶复登东台抚苍石还憩于榜中榜人始惊余哭云适有逻舟之过也盍移诸遂移榜中流举酒相属各为诗以寄所思薄暮雪作风凛不可留登岸宿乙家夜复赋诗怀古明日益风雪别甲于江余与丙独归行三十里又越宿乃至其后甲以书及别诗来言是日风帆怒驶逾久而后济既济疑有神阴相以著兹游之伟余曰呜呼！阮步兵死空山无哭声且千年矣！若神之助固不可知然兹游亦良伟其为文词因以达意亦诚可悲已！余尝欲仿太史公著季汉月表如秦楚之际今人不有知余心后之人必有知余者于此宜得书故纪之以附季汉事后选自晞发集【注】文天祥抗元失败被杀后八年即元世祖至元二十七年谢翱与其友人登西台祭之并作此文以记其事恸乎丞相即文天祥恸乎宋之三百年对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.卒不负其言而从之游从使跟从B.余以布衣从戎从戎参军C.适有逻舟之过也盍移诸盍何不D.歌阕竹石俱碎阕毕罢下列各组句子中加点词的意义与现代汉语不同的一项是A.明年别公漳水湄B.往来必谒拜词下C.则徘徊顾盼D.悲歌慷慨以下六句分别编为四组全部记述作者登台恸哭鲁郡公的一组是①以事过张睢阳庙及颜杲卿所尝往来处②望夫差之台而始哭③又后四年而哭之于越台④又后五年及今而哭于子陵之台⑤往来必谒拜祠下⑥适有逻舟之过也A.③④⑥B.①②⑥C.①③⑤D.②③④下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.本文长于用典作者所赞颂的大量历史名人司马迁颜杲卿张巡等与文天祥都寄托了深沉的朝代更迭与兴亡之感B.文章中元兵的出没甲乙丙等姓名的隐去充分体现了文网的森严但作者悲哀沉痛泣血吞声之情不能自掩C.作者以景物描写来烘托祭奠的隆重肃穆气氛突出风紧云暗雪狂给人压抑的心理D.本文记载了作者与友人登富春江严子陵钓台冒着生命危险祭奠宋末英雄文天祥的故事把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语1遂移榜中流举酒相属各为诗以寄所思2既济疑有神阴相以著兹游之伟3其为文词因以达意亦诚可悲已！
阅读下面文言文解释文中加点的词语并将文段翻译成现代汉语狐假虎威虎求百兽而食之得狐狐对曰子无敢食我也！天帝使我长百兽今子食我是逆天命也！子以我为不信吾为子先行子随我后观百兽之见我而不敢走乎虎以为然故遂与之行兽见之皆走虎不知兽畏己而走也以为畏狐也战国策解释而长信之以为然译文
9分每小题3分阅读下面的文言文完成下面试题西湖七月半明张岱西湖七月半一无可看止可看看七月半之人看七月半之人以五类看之其一楼船箫鼓峨冠盛筵灯火优傒声光相乱名为看月而实不见月者看之其一亦船亦楼名娃闺秀携及童娈笑啼杂之环坐露台左右盼望身在月下而实不看月者看之其一亦船亦声歌名妓闲僧浅斟低唱弱管轻丝竹肉相发亦在月下亦看月而欲人看其看月者看之其一不舟不车不衫不帻酒醉饭饱呼群三五跻入人丛昭庆断桥呼嘈杂装假醉唱无腔曲月亦看看月者亦看不看月者亦看而实无一看者看之其一小船轻幌净几暖炉茶铛旋煮素瓷静递好友佳人邀月同坐或匿影树下或逃嚣里湖看月而人不见其看月之态亦不作意看月者看之杭人游湖巳出酉归避月如仇是夕好名逐队争出多犒门军酒钱轿夫擎燎列俟岸上一入舟速舟子急放断桥赶入胜会以故二鼓以前人声鼓吹如沸如撼如魇如呓如聋如哑大船小船一齐凑岸一无所见止见篙击篙舟触舟肩摩肩面看面而已少刻兴尽官府席散皂隶喝道去轿夫叫船上人怖以关门灯笼火把如列星一一簇拥而去岸上人亦逐队赶门渐稀渐薄顷刻散尽矣吾辈始舣舟近岸断桥石磴始凉席其上呼客纵饮此时月如镜新磨山复整妆湖复颒面向之浅斟低唱者出匿影树下者亦出吾辈往通声气拉与同坐韵友来名妓至杯箸安竹肉发月色苍凉东方将白客方散去吾辈纵舟酣睡于十里荷花之中香气拍人清梦甚惬8.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.竹肉相发歌喉B.茶铛旋煮旋转C.轿夫擎燎火炬D.吾辈始舣舟近岸停船靠岸9.以下六句分编为四组作者认为真正赏月的一组是①名为看月而实不见月者②身在月下而实不看月者③亦在月下亦看月而欲人看其看月者④月亦看看月者亦看不看月者亦看而实无一看者⑤看月而人不见其看月之态亦不作意看月者⑥人散始舣舟近岸之吾辈A.①②B.③⑥C.④⑤D.⑤⑥10.下列对本文的理解和分析不正确的一项A.名娃闺秀童娈名妓闲僧好友佳人韵友名妓皆是作者眼中的七月半之人B.五种人涵盖了社会上形形色色的不同类别游湖的繁华其实也是社会的繁华更是作者醉心于繁华的现实生活的写照C.西湖七月半自有其迷人之处俗人眼中似无可看而在雅人的眼中则处处是诗作者的审美情趣自然是高雅脱俗的但也不免有传统文人孤高自赏的毛病D.本文是一篇绝妙的记游散文文字简洁描写生动构思新奇最后一段从前面的第三人称的叙述转为第一人称的叙述开头奇警峭拔结尾韵味悠长艺术技巧委实高明第Ⅱ卷非选择题共120分四11.把第三大题文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语①或逃嚣里湖看月而人不见其看月之态亦不作意看月者看之______________________________________________________________________________②轿夫叫船上人怖以关门灯笼火把如列星一一簇拥而去______________________________________________________________________________
阅读下面一段文言文完成下题把下面一段文言文中画横线的部分译成现代汉语仲尼适楚出于林中见佝偻者承蜩犹掇之也仲尼问子巧乎！有道邪曰我有道也五六月累丸二不坠则失者锱铢累三而不坠则失者十一累五而不坠犹掇之也吾处身也若橛侏枸吾执臂也若槁木之枝虽天地之大万物之多而唯蜩翼之知吾不反不侧不以万物易蜩之翼何为而不得！孔子顾谓弟子曰用志不分乃凝于神其佝偻丈人之谓乎！选自庄子·达生篇[注]蜩蝉橛jué株zhū枸gōu短树根1仲尼适楚出于林中见佝偻者承蜩犹掇之也译文2吾不反不侧不以万物易蜩之翼何为而不得！译文3用志不分乃凝于神其佝偻丈人之谓乎！译文
阅读下面的文字翻译划线的句子楚庄王谋事而当群臣莫能逮退朝而有忧色申公巫臣进曰君退朝而有忧色何也楚王曰吾闻之诸侯自择师者王自择友者霸足己而群臣莫之若者亡今以不谷之不肖而议于朝且群臣莫能逮吾国其几于亡矣吾是以有忧色也刘向新序??杂事第一[注]不谷古代君王自称的谦词1楚庄王谋事而当群臣莫能逮退朝而有忧色译文2诸侯自择师者王自择友者霸足己而群臣莫之若者亡译文3吾国其几于亡矣吾是以有忧色也译文
文言文阅读一元丰七年六月丁丑余自齐安舟行适临汝而长子迈将赴饶之德兴尉送之至湖口因得观所谓石钟者寺僧使小童持斧于乱石间择其一二扣之硿硿焉余固笑而不信也至莫夜月明独与迈乘小舟至绝壁下大石侧立千尺如猛兽奇鬼森然欲搏人而山上栖鹘闻人声亦惊起磔磔云霄间又有若老人咳且笑于山谷中者或曰此鹳鹤也余方心动欲还而大声发于水上噌吰如钟鼓不绝舟人大恐徐而察之则山下皆石穴罅不知其浅深微波入焉涵淡澎湃而为此也舟回至两山间将入港口有大石当中流可坐百人空中而多窍与__相吞吐有窾坎镗鞳之声与向之噌吰者相应如乐作焉因笑谓迈曰汝识之乎?噌吰者周景王之无射也窾坎镗鞳者魏庄子之歌钟也古之人不余欺也!下列各句中的得意思是收获的一项是A.得双石于潭上扣而聆之B.因得观所谓石钟者C.此余之所得也D.某亦守法与公甚相得也下列句子是宾语前置的一项是A.余固笑而不信也B.古之人不余欺也C.噌吰者周景王之无射也D.马之千里者下列句子的翻译正确的一项是余自齐安舟行适临汝而长子迈将赴饶之德兴尉A.我从齐安坐船去临汝大儿子苏迈要赶到饶州的德兴县当县尉B.我从齐安坐船去临汝大儿子迈苏要去饶州的德兴县C.余下齐安的船要去临汝并且大儿子苏迈将要去饶州的德兴县去做县尉D.余下的船从临安出发并且大儿子苏迈要去饶州的德兴县不是余心动欲还的原因的一项是A.大石侧立千尺如猛兽奇鬼森然欲搏人B.山上栖鹘闻人声亦惊起磔磔云霄间C.有若老人咳且笑于山中者D.大声发于水上噌吰如钟鼓不绝二于是余有叹焉古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽往往有得以其求思之深而无不在也夫夷以近则游者众险以远则至者少而世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远而人之所罕至焉故非有志者不能至也有志矣不随以止也然力不足者亦不能至也有志与力而又不随以怠至于幽暗昏惑而无物以相之亦不能至也然力足以至焉于人为可讥而在己为有悔尽吾志也而不能至者可以无悔矣其孰能讥之乎此余之所得也余于仆碑又以悲夫古书之不存后世之谬其传而莫能名者何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也下列句子中加点的词语解释不正确的一项是A.夫夷以近则游者众夷平坦B.而世之奇伟瑰怪非常之观观观看C.而人之所罕至焉罕少D.后世之谬其传而莫能名者名说明情况然力足以至焉于人为可讥而在己为有悔一句联系前文根据深思慎取的精神作者论述有遗漏的词句吗如有试完整地补出来将文中画横线的句子翻译成现代汉语⑴至于幽暗昏惑而无物以相之亦不能至也⑵此所以学者不可以不深思而慎取之也三陶鲁字自强荫授新会丞当是时广西瑶流劫诸府破城杀吏无虚月香山顺德间土寇蜂起新会无赖子群聚应之鲁召父老语曰贼气吞吾城不早备且陷若辈能率子弟捍御乎皆曰诺乃筑堡砦缮甲兵练技勇以孤城捍贼冲建郭掘壕布铁蒺藜刺竹于外城守大固贼来犯辄击破之天顺七年秩满巡抚叶盛上其绩就迁知县寻以破贼功进广州同知仍知县事鲁善抚士多智计谋定后战凿池公署后为亭其中不置桥夜则召部下计事以版度一人语毕令退如是凡数人乃择其长而参伍用之故常得胜算而机不泄羽书狎至戎装宿戒声色不动审敌可乘潜师出城中夜合围晓辄奏凯贼善侦终不能得其要领历官四十五年始终不离兵事大小数十战凡斩首二万一千四百有奇夺还被掠及抚安复业者十三万七千有奇两广人倚之如长城然鲁将兵不专尚武尝语治寇贼化之为先不得已始杀之耳每平贼率置县建学以兴教化明史??陶鲁传对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.荫授新会丞荫私下暗地B.缮甲兵缮修补整治C.羽书狎至狎交替轮番D.审敌可乘审审查弄明以下句子分别编为四组全部表现陶鲁多智计谋定后战的举措的一组是①不早备且陷②乃筑堡砦③建郭掘壕④为亭其中⑤乃择其长而参伍用之⑥潜师出城⑦化之为先A.①②⑤B.④⑤⑥C.③④⑦D.⑤⑥⑦下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.陶鲁初登仕途正遇上两广境内贼寇横行陶鲁号召地方百姓练兵筑垒抵御流寇B.由于抗击贼寇功绩卓著陶鲁深受上司的赏识或因任职期满而升职或提拔兼职C.陶鲁善于安抚人心又处事缜密多谋善断出奇制胜因此深受两广人民的倚重D.陶鲁虽然连胜贼寇未离军旅但并不擅长武艺他主张教化为先剿杀只是辅助
阅读下面孟子选段回答问题6分梁惠王曰晋国天下莫强焉叟之所知也及寡人之身东败于齐长子死焉西丧地于秦七百里南辱于楚寡人耻之愿比死者一洒之如之何则可孟子对曰地方百里而可以王王如施仁政于民省刑罚薄税敛深耕易耨壮者以暇日修其孝悌忠信入以事其父兄出以事其长上可使制梃以达秦楚之坚甲利兵矣彼夺其民时使不得耕耨以养其父母父母冻饿兄弟妻子离散彼陷溺其民王往而征之夫谁与王敌故曰‘仁者无敌’王请勿疑！1下列各项中对上面孟子选段的理解不正确的一项是3分A.面对梁惠王的疑惑孟子直截了当的提出了他的仁政主张其实还是不外乎物质生产和精神文明建设两手抓的问题B.在物质生产方面包括三项内容一是刑罚二是薄赋税三是深耕易耨虽然省刑罚属于法治薄赋税属于财政深耕易耨才属于农业生产C.在精神文明建设方面主要还是教育问题不过在儒家政治的教育中文化知识是第一位的做人是第二位的德育是第二位的所以孟子在这里依然强调的是孝悌忠信D.孟子认为只要这两手都抓住了国无论大小都可以发展壮大小国可以打败大国弱国可以战胜强国因为施行仁政的人是无敌于天下的2结合上面选段请简要说明你对仁者无敌的理解3分
阅读下面的文言文完成下列各题李应升诫子书①吾直言贾祸自分一死以报朝廷不复与汝相见故书数言以告汝汝长成之日佩为韦弦②即吾不死之年也汝生长官舍祖父母拱璧视汝内外亲戚以贵公子待汝衣鲜食甘嗔喜任意娇养既惯不肯服布旧之衣不肯食粗粝之食若长而弗改必至穷饿此宜俭以惜福一也汝少所习见游宦赫奕未见吾童生秀才时低眉下人及祖父母艰难支持之日也又未见吾囚服被逮及狱中幽囚痛楚之状也汝不尝胆以思岂复有人心者哉!人不可上势不可凌此宜谦以全身二也祖父母爱汝汝狎而忘敬汝母训汝汝傲而弗亲今吾不测汝代吾为子可不仰体祖父母之心乎至于汝母更倚何人汝若不孝神明殛之矣此宜孝以事亲三也吾居官爱名节未尝贪取肥家今家中所存基业皆祖父母勤苦积累且此番销费大半吾向有誓愿兄弟三分必不多取一亩一粒汝视伯如父视寡婶如母即有祖父母之命毫不可多取以负我志此宜公以承家四也汝既鲜兄弟止一庶妹当待以同胞倘嫁中等贫家须与妆田百亩至庶妹之母奉事吾有年当足其衣食拨与赡田收租以给之内外出入谨其防闲③此恩义所关五也汝资性不钝吾失于教训读书已迟汝念吾辛苦励志勤学倘有上进之日即先归养若上进无望须做一读书秀才将吾所存诸稿简籍好好诠次此文章一脉六也吾苦生不得尽养他日伺祖父母千百岁后葬我于墓侧不得远离【注】①李应升1593年－1626年字仲达号次见明朝南直隶江阴人万历丙辰进士官至御史为东林党人敢言直谏多次上疏弹劾权奸魏忠贤入狱而死②韦弦韦熟牛皮弦弓弦成语有韦弦之佩意为用来警戒自己的有益的规劝语出韩非子·观行西门豹之性急故佩韦以缓己董安于之性缓故佩弦以自急③防闲防防水的堤坝闲防兽的圈栏泛指防备和禁阻对下列句子中加点词的解释正确的一项是A.吾直言贾祸招致B.祖父母拱璧视汝看见C.衣鲜食甘很少D.以负我志担负下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一组是A.若长而弗改若上进无望B.不复与汝相见须与妆田百亩C.汝长成之日及狱中幽囚痛苦之状也D.以贵公子待汝当待以同胞下列各句全部属于李应升对儿子的告诫的一组是①汝长成之日佩为韦弦即吾不死之年也②汝少所习见游宦赫奕③汝不尝胆以思岂复有人心者哉④人不可上势不可凌⑤内外出入谨其防闲⑥汝资性不钝吾失于教训读书已迟A.①②④B.①③⑤C.②④⑥D.③⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.作者身陷囹圄不向阉党屈服决心以死报效朝廷因此写下这封信作为临终遗言教育尚未成年的儿子B.作者指出儿子身上存在的过于任性不敬长辈不能吃苦等毛病要求儿子认清危害改正缺点学会做人C.作者要求子女们和睦友爱妹妹出嫁时要以一百亩田地作为陪嫁兄弟三人要平分财产谁也不要想多占一点D.作者把自己的两点遗愿托付给儿子一是希望儿子整理自己留下的文稿二是希望将来把自己葬在父母墓旁断句和翻译⑴用/给下面的文段断句祖父母爱汝汝狎而忘敬汝母训汝汝傲而弗亲今吾不测汝代吾为子可不仰体祖父母之心乎至于汝母更倚何人汝若不孝神明殛之矣⑵翻译下面的句子①此宜谦以全身二也②吾居官爱名节未尝贪取肥家
阅读下面的文言文完成1~4题简堂集序归庄①先太仆府君②故居安亭为昆山嘉定之界而去嘉定为近当时执经问学者嘉定尤多嘉定有唐叔达娄子柔两先生衍其派子柔之高弟子曰马巽甫先生简堂集者其所著也先生交余父兄间余尝一再奉教犹不数数见其文去年至嘉定先生殁久矣先生之子应之出是集属予序得受而读之知先生之文所自来也盖从流溯源得之府君为多吾朝文章自浦江乌伤③开一代风气上与唐宋诸大家匹读两公文原知文之不可苟为也而后之学者趋尚不同顾以盛名奔走天下至嘉靖中世几无复知有两公者矣府君独起而振之万历之季所号为文章家者与嘉靖诸公虽异趋要皆入幽蹊仄径披榛翦茀④终不能致于康庄然人情喜新咸望而归之独先生守其师之学不变岂非所谓不惑于流俗而笃于自信者耶先生之文大约详整博雅而有精思至其变化出没非拘墟者⑤所能测抑余又有感焉古之求人之文者惟其文苟其文足以传后虽布衣可也而能文者亦视其人之可传与否而不轻为世俗之求人之文者不惟其人惟其贵寻常无闻之人往往购名公卿之文镌金石登屏幛以为荣而名公卿不必能文或能而不暇则倩人以应一以执笔之有人也而轻应之一以署名之非己也而谩为之于是天下之文日益多余观简堂集代名公卿作者十居六七余既笑世俗之人之鄙又叹先生之不遇世也虽退之子瞻子固⑥集中代人之作至今传然终不多见且夫先生之才与其学苟文皆为己作不烦瞻前顾后必能自吐其胸中之奇当有不止于此者余尝叹太仆府君以如此之文而老得一第又处下位不获修国家谱牒记元老大臣事迹不得尽其才以为恨况先生遂以书生老也！后之观先生之文者欣赏之余当亦不胜其太息矣余浅学不当序先生之文因应之请之不置又以先生之文得吾家之传也故不辞而为序选自清文观止有删改【注】①归庄明清换代间人本文作于明末②太仆府君作者的曾祖归有光嘉靖进士曾为南京太仆寺丞府君旧时对已故先辈的敬称③浦江乌伤指宋濂浦江人王祎乌伤人④披榛翦茀榛丛生的灌木茀杂草⑤拘墟者拘学浅陋者⑥退之子瞻子固分别是韩愈苏轼曾巩的字1.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是3分A.唐叔达娄子柔两先生衍其派衍传布B.而后之学者趋尚不同趋趋向爱好C.一以署名之非已也而谩为之谩谩骂辱骂D.因应之请之不置置放弃2.下列各组语句中全都表达归庄为简堂集作序的原因的一组是3分①开一代风气上与唐宋诸大家匹②盖从流溯源得之府君为多③先生之文大约详整博雅而有精思④先生之子应之出是集属予序⑤以先生之文得吾家之传也⑥余既笑世俗之人之鄙又叹先生之不遇世也A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.马巽甫先生与作者家族渊源很深其文得作者先曾祖的家传其人与作者的父兄都有交游B.马巽甫先生很有才学不惑于流俗而笃于自信却不遇于当世一直到老仍是一介书生C.作者认为马巽甫先生的文章多是代人执笔所以瞻前顾后以致入幽蹊仄径终不能致于康庄D.作者认为求人写文章的应该只看文章的好坏而不应看重他的地位代人写文章也要看对方的为人而不可轻易随便代写4.把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语10分⑴先生殁久矣先生之子应之出是集属予序3分⑵读两公文原知文之不可苟为也3分⑶而名公卿不必能文或能而不暇则倩人以应4分
把下列论语中的文段翻译成现代汉语子贡问曰乡人皆好之何如子曰未可也乡人皆恶之何如子曰未可也不如乡人之善者好之其不善者恶之
阅读下文完成文后各题与刘大山[注]书[清]戴名世去年春正月渡江访足下留二宿而足下出所为古文十余篇见示皆有奇气足下固不自信而谬以仆之文有合于古人法度因从问其波澜意度所以然者仆回秦淮将欲检箧中文字悉致之足下冀有以教我会足下北游燕蓟之间而仆亦东走吴越遂不果今年冬有金陵门人欲刻仆古文于板仆古文多愤世嫉俗之作不敢示世人恐以言语获罪而门人遂以彼所藏抄本百篇雕刻行世俟其刊成当致一本于足下其文皆无绝殊而波澜意度所以然者仆亦未能以告人也惟足下细加择别摘其瑕疵使得改定且作一序以冠其篇首幸甚！幸甚！当今文章一事贱如粪壤而仆无他嗜好独好此不厌生平尤留心先朝文献二十年来搜求遗编讨论掌故胸中觉有百卷书滔滔汩汩欲触喉而出而仆以为此古今大事不敢聊且为之欲将入名山中洗涤心神餐吸风露息虑屏气乃敢命笔而不幸死丧相继家累日增奔走四方以求衣食其为困踬颠倒良可悼叹同县方苞以为文章者穷人之具而文章之奇者其穷亦奇如戴子是也仆文章不敢当方君之所谓奇而欲著书而不得此其所以为穷之奇也秦淮有余叟者好琵琶闻人有工为此者不远千里谒之学其术果大工号南中第一手然以是倾其产千金至不能给衣食乃操琵琶弹于市乞钱自活卒无知者不能救冻馁遂抱琵琶而饿死于秦淮之涯今仆之文章乃余叟之琵琶也然而琵琶者夷部之乐耳其工拙得丧可以无论至若吾辈之所为者乃先王之遗将以明圣人之道穷造化之微而极人情之态乃与夷部之乐同其困踬颠倒将遂碎其琵琶以求免于穷饿此余之所不为也呜呼！琵琶成而适以速之死文章成而适以甚其穷今足下欲效仆之所为是又一余叟也然为余叟者始能知余叟之音此仆之所以欲足下之序吾文也有删改【注】刘大山作者挚发对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.而足下出所为古文十余篇见示见通现展示B.摘其瑕疵摘指出C.仆文章不敢当方君之所谓奇当相称D.穷造化之微穷探求下面对文章的分析和概括不正确的一项是A.作者认为自己的文章人多是愤世嫉俗的作品害怕因文字而获罪不想让门生刻印B.方苞认为写文章是困窘之人的才能文章奇特境遇也奇特对这种说法作者并不认同C.在这封信中作者反复请刘大山为自己的文章写序主要是为了让他了解自己的心志D.作者以秦淮余叟学成琵琶却陷于困境来比况自我的遭遇流露出自己对不平世道的愤恨
阅读下面文言文按要求答题子张问曰令尹子文三仕为令尹无喜色三已之无愠色旧令尹之政必以告新令尹何如?子曰忠矣曰仁矣乎?曰未知焉得仁?崔子①弑齐君陈文子②有马十乘弃而违之至于他邦则曰‘犹吾大夫崔子也’违③之之一邦则又曰‘犹吾大夫崔子也’违之何如?子曰清矣曰仁矣寸?曰未知焉得仁?节选自论语·公冶长注①崔子指齐国大夫崔杼zhù他把齐庄公杀了弑古时候臣杀死君主或子女杀死父母齐君指齐庄公姓姜名光②陈文子陈国的大夫名须无③违离别离开将文中画横线的句子翻译成现代汉语①三已之无愠色②之一邦则又曰犹吾大夫崔子也在孔子看来令尹子文和陈文子算得上仁吗?为什么?
阅读文言文材料完成下面试题19.用斜线／给下面文言文中的画线部分断句限6处盖夫秦虽无道无为尽诛荆轲之里荆轲之闾何罪于秦而尽诛之如刺秦王在闾中不知为谁尽诛之可也荆轲已死刺者有人一里之民何为坐之始皇二十年燕使荆轲刺秦王秦王觉之体解轲以徇不言尽诛其闾注①一里整个乡里节选自王充论衡20.作者认为秦不会尽诛荆轲之里的理由是什么请依据文中语句回答答▲▲21.荆轲刺秦王最早见于刺客列传请写出原作者的姓名答▲
阅读下面的文言文完成小题每小题2分共6分且夫天下非小弱也雍州之地崤函之固自若也陈胜之位非尊于齐楚燕赵韩魏宋卫中山之君也鉏櫌棘矜非铦于钩戟长铩也谪戍之众非抗于九国之师也深谋远虑行军用兵之道非及向时之士也然而成败异变功业相反也试使山东之国与陈胜度长絜大比权量力则不可同年而语矣然秦以区区之地致万乘之势序八州而朝同列百有余年矣然后以六合为家崤函为宫一夫作难而七庙隳身死人手为天下笑者何也仁义不施而攻守之势异也贾谊过秦论上篇秦灭周祀并四海兼诸侯南面称帝以养四海天下之士斐然乡风若是何也曰近古之无王者久矣周室卑微五霸既灭令不行于天下是以诸侯力政强凌弱众暴寡兵革不休土民罢弊今秦南面而王天下是上有天子也即元元之民冀得安其性命莫不虚心而仰上当此之时专威定功安危之本在于此矣秦王怀贪鄙之心行自奋之智不信功臣不亲士民废王道而立私爱焚文书而酷刑法先诈力而后仁义以暴虐为天下始夫兼并者高诈力安危者贵顺权此言取与守不同术也秦离战国而王天下其道不易其政不改是其所以取之也孤独而有之故其亡可立而待也贾谊过秦论中篇下列各句中加点词的解释错误的一项是A.南面称帝以养四海养统治B.强凌弱众暴寡暴强暴C.一夫作难而七庙隳隳毁灭D.兵革不休土民罢弊罢通疲疲惫下列各组句子中加点词意义和用法相同的一组是A.秦离战国而王天下B.南面称帝以养四海序八州而朝同列然后以六合为家崤函为宫C.其道不易其政不改D.令不行于天下即元元之民冀得安其性命非抗于九国之师也以下说法不合文意的一项是A.仁义不施而攻守之势异也是全文的中心论点作者用以劝说当世及后代统治者施行仁义以安民B.天下百姓虚心仰上表明他们要求过安定的生活说明秦的统一是符合民心的C.兼并天下不妨采用一些诈力手段但安定之后想保有天下就一定要施行仁义D.秦始皇不懂得攻守之势已发生了变化仍自以为是以诈力统治天下终于导致了秦王朝的灭亡
阅读下列文字完成下面题目子贡曰君子亦有恶乎子曰有恶恶称人之恶者恶居下而讪上者恶勇而无礼者恶果敢而窒者子曰赐也亦有恶乎子贡曰恶徼以为知者恶不孙以为勇者恶讦以为直者1.请用自己的话解说孔子的中庸之道不超过40字2.孔子子贡的言论是否符合中庸之道请简要分析
阅读论语中的两则文字然后回答问题子曰人而不仁如礼何人而不仁如乐何论语??克已复礼子夏问曰‘巧笑倩兮美目盼兮素以为绚兮’何谓也子曰绘事后素曰礼后乎子曰起予者商也！始可与言诗已矣论语??诲人不倦24.1从以上文字分析礼和仁之间的关系2为什么孔子认为此时可以与子夏谈诗了
文化名著阅读理解题福建省古田一中高三模拟孟子之平陆谓其大夫曰子之持戟之士一日而三失伍失职则去之否乎曰不待三然则子之失伍也亦多矣凶年饥岁子之民老羸转于沟壑壮者散而之四方者几千人矣曰此非距心大夫的名字之所得为也曰今有受人之牛羊而为之牧之者则必为之求牧与刍矣求牧与刍而不得则反诸其人乎抑亦立而视其死与曰此则距心之罪也他日见于王曰王之为都者治理都邑的人臣知五人焉知其罪者惟孔距心为王诵之王曰此则寡人之罪也孟子·公孙丑下文章最后说孟子为王诵之诵在这里的意思是陈述根据原文回答孟子向王陈述了什么他陈述的目的是什么
阅读下面孟子选段回答问题6分孟子曰无或1乎王之不智也虽有天下易生之物也一日暴之十日寒之未有能生者也吾见亦罕矣吾退而寒之者至矣吾如有萌焉何哉2今夫弈之为数3小数也不专心致志则不得也弈秋通国之善弈者也使弈秋诲二人弈其一人专心致志惟弈秋之为听一人虽听之一心以为有鸿鹄将至思援弓缴而射之虽与之俱学弗若之矣为是其智弗若与曰非然也告子上【注】1或同惑怪2大王即使他有善意萌发出来我又拿他有何办法3数技艺1下面各项中对上面选段的理解不正确的一项是3分A.孟子认为大王资质虽然不够聪明但这不值得让人感到奇怪B.本段话用了一日暴之十日寒之和弈秋诲弈两个比喻进行论证C.由于大王骄奢极欲荒废国事因此必须好好地规劝他闭门思过D.孟子认为后一个学弈者态度不够端正所以技艺远不如前一个学弈者2有为者辟若掘井掘井九轫而不及泉犹为弃井也尽心上孟子说的也是和上面一段话同样的道理请你结合孟子所说的两段话谈谈自己的认识3分
阅读下列文字完成下面题目15??42师冕见及阶子曰阶也及席子曰席也皆坐子告之曰某在斯某在斯师冕出子张问曰与师言之道与子曰然固相师之道也有人评论本章孔子对待盲人乐师的叙述说得极平实浅易活画出一个相师仪节来了牛运震论语随笔说说这一章是运用什么方法使人物生动可感的如果这一章换成孔子对盲人充满同情心走路时提醒他注意脚下坐后向他逐一介绍在座的人之类说法表达效果有什么不同
李泰伯改字范文正公①守桐庐②始于钓台建严先生祠堂自为记③其歌词④曰云山苍苍江水泱泱先生之德山高水长既成以示李泰伯泰伯读之三叹味不已起而言曰公之文一出必将名世某妄意易一字以成盛美公瞿然⑤握手⑥扣之答曰云山江水之语于义甚大于词甚溥⑦而‘德’字承之似局促拟换作‘风’字如何?公凝⑧坐颔首殆欲下拜选自宋?洪迈容斋随笔[注释]①范文正公即范仲淹他谥文正故世称范文正公②桐庐古地名今浙江桐庐市③记传记④歌词指记文后的赞词⑤瞿然惊讶的样子⑥握手拱手⑦溥pǔ大⑧凝注意力集中【思考与练习】1.解释①守②泱泱③已④易⑤盛⑥扣⑦颔首2.翻译①既成以示李泰伯②必将名世③殆欲下拜3.上文秦伯读之三中的三是指4.理解以风字换德字它好在哪里?请说出一二点
阅读下面文言文回答问题孟子曰爱人不亲反其仁治人不治反其智礼人不答反其敬行有不得者皆反求诸己其身正而天下归之诗云‘永言配命自求多福’①[注释]①这两句出自诗经??大雅??文王将划线句子译成现代汉语①行有不得者皆反求诸己其身正而天下归之②诗云‘永言配命自求多福’请用一个成语归纳文中提倡的儒家的内省功夫
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