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标准状况下二氧化碳是一种_______、_______、密度比空气_______、_______溶于水的气体。加大压强、降低温度能变成固体,俗称“_______”。干冰_______时吸收大量的热。 ...
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教案备课库《第三节 奇妙的二氧化碳》真题及答案
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73g质量分数为20%的盐酸与足量的大理石反应生成二氧化碳的质量是多少这些二氧化碳的体积标准状况是多
计算碳酸钙中碳原子的质量分数并计算在标准状况下88g的二氧化碳气体占多大体积结果保留两位小数CO2在
在标准状况下15g二氧化碳和一氧化碳组成的混合气体其体积为10.08L则此混合气体中一氧化碳和二氧化
某同学要用含CaCO380%的大理石与足量的稀盐酸反应制备1000mL标准状况下的二氧化碳气体已知标
某混合气体由一氧化碳和二氧化碳组成若混合气体在标准状况下的密度是1.875g/L则混合气体中一氧化碳
1:3
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1:7
7:1
下列有关物质性质的描述中不属于物理性质的是
标准状况下,氧气的密度是1.429 g/L
一氧化碳难溶于水
二氧化氮是红棕色的气体
二氧化碳能与水反应生成碳酸
实验室里常用稀盐酸与碳酸钙反应来制取二氧化碳现有250g碳酸钙与足量的稀盐酸反应可以制取的二氧化碳在
美国科学家进行了大量的实验发现在农村的作物生长旺盛期和成熟期使用二氧化碳对农作物的生长效果显著.如果
我们知道高温煅烧石灰石主要成分是碳酸钙可制得生石灰即氧化钙和二氧化碳现在一批石灰石为了分析它的纯度某
下列说法错误的是
通常情况下,二氧化碳不能支持燃烧
常温下,碳的化学性质不活泼
二氧化碳具有还原性
标准状况下,二氧化碳密度比空气大
下列说法错误的是
由二氧化碳制备干冰是一种物理变化
二氧化碳能使人窒息死亡,是一种有害的气体
在紫色石蕊试液中通入二氧化碳,试液会变红
二氧化碳可用于灭火是由于密度小于空气
一氧化碳和二氧化碳的混合气体18g完全燃烧后测得二氧化碳的体积为11.2L标准状况试回答1混合气体中
二氧化碳在空气中只占________但它是________作用中并不可少的物质之一.通常状况下二氧化
今有220克石灰石其中含碳酸钙质量为200克杂质不参加反应与足量盐酸反应可生成二氧化碳多少克在标准状
含杂质10%的石灰石200克和足量的盐酸反应杂质不反应可以生成标准状况下的二氧化碳多少升标准状况下C
现有菱铁矿主要成分是60g研碎后与足量盐酸充分反应可得到标准状况下的二氧化碳11.2L标准状况下二氧
实验室欲制取标准状况下的二氧化碳气体5.6L.需要含碳酸钙80%的大理石多少克?已知标准状况下二氧化
高温煅烧含碳酸钙为80%的石灰石250克可制得二氧化碳气体多少克在标准状况下二氧化碳气体占多大体积C
用含200g碳酸钙的大理石杂质不参加反应与足量的稀盐酸完全反应可生成标准状况下二氧化碳的体积是多少升
在标准状况下2.29二氧化碳气体的体积和1.6g氧气的体积相等
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某气体由H2CO中的一种或两种组成某化学兴趣小组对该气体的组成进行探究【提出问题】该气体由什么物质组成【提出假设】猜想Ⅰ只有氢气猜想Ⅱ只有一氧化碳猜想Ⅲ【提供信息】由H2CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧【设计实验】将该气体在氧气中完全燃烧的产物依次通过装置A.B.根据装置A.B.中物质质量的变化情况来推测该气体的组成【现象与结论】现象结论①.装置A.质量增加装置B.质量无变化猜想成立②.装置A.质量装置B.质量增加猜想Ⅱ成立③.装置A.质量增加装置B.质量猜想Ⅲ成立【分析讨论】1装置A.质量增加说明气体燃烧的产物中有生成推知该气体成分中一定含有元素装置B.质量增加说明该气体燃烧的产物中有生成推知该气体成分中一定含有元素2装置A.中浓硫酸的作用【反思】若某纯净物完全燃烧将其产物依次通过该套实验装置A.装置B.发现装置A.B.的质量都增加了则该纯净物可能是任写一种物质的化学式或名称
下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是
把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中石蕊试纸不变色将CO2气体通人滴有石蕊指示剂的水中溶液变红色再将该溶液敞口加热一段时间发现溶液的红色褪去冷却到原温度后再次通人CO2溶液又变红色上述实验现象不能说明的是
下列反应中属于分解反应的是
下列有关碳及其氧化物的说法错误的是
某化学兴趣小组的同学进行木炭还原氧化铜的探究实验生成物是红色固体和无色气体他们通过查阅资料后得知氧化亚铜Cu2O为红色固体因此猜想生成物里有一氧化碳和铜还可能有CO和Cu2O又知Cu2O和常见的酸HNO3除外反应生成Cu2+和Cu为此请你和他们一起进行如下探究1探究气体中是否有CO气体甲同学设计的方案是将气体干燥后再通过灼热的氧化铜未反应完的气体直接排放到空气中乙同学设计的方案是将气体通过足量的氢氧化钠溶液后干燥再点燃①甲同学实验后如果有________色固体生成说明一定有CO气体②上述两种方案中可选用的一种气体干燥剂是________③从空气污染的角度考虑你认为上述两种方案中________同学的方案更好你的理由是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________.2探究红色固体中是否含有Cu2O①在如下方案中a.上网查询b.实验c.请教老师d.猜想你认为最能解决实际问题的方法是________②请你设计一个简便的实验方案检验红色固体中是否含有Cu2O实验步骤实验现象与结论化学反应方程式
下列有关二氧化碳的检验制备和用途能达到目的的是
2009年在哥本哈根召开了联合国气候变化大会大力提倡低碳生活低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少从而减低碳特别是二氧化碳的排放下列不属于低碳生活方式的是
下列物质可用于人工降雨的是
2010年上海世博会的主题是城市让生活更美好1世博园区内使用电动车有效减少了CO2SO2CO的排放这些物质中会造成酸雨的是________2世博园区内用活性炭+超滤膜+紫外线组合工艺获得直饮水其中活性炭起________作用用紫外线代替氯气对水进行处理其作用是_________
下列说法正确的是
2009年12月____出席联合国哥本哈根气候变化会议__在发言中指出中国是近年来节能减排力度最大的国家这里的减排主要指降低碳排放1有科学家提出大胆设想将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化然后将其压入到冰冷的深海中但又有人担心二氧化碳会使海水酸度增加破坏海洋生态理由是________________________________________________用化学方程式表示2为实现我国节能减排的承诺我国积极推进资源的再生利用再生资源的利用节约了大量的自然资源和能源2009年10月内江市成立了西南最大的再生资源生产基地该基地主要用于废弃塑料的回收和利用你认为该基地的成立对环境保护的意义主要有_____________________任答一点
每年5月31日为世界无烟日吸烟有害健康烟气中的一种有毒气体
下列物质中不会污染空气的是
2011年是国际化学年IYC2011其宗旨是增进公众对化学重要性的认识鼓励青年人热爱化学学习和研究化学某校化学兴趣小组的同学对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁K1K2是活塞1关闭K1开启K2可以验证CO还原Fe2O3的产物①这是关于气体的实验实验前必须对装置进行②CO还原Fe2O3的化学方程式为③在e处点燃气体的目的是2关闭K2开启K1可以将d口出来的气体再从a通人装置而循环使用①c瓶中应装填序号A.澄清石灰水B.水C.石蕊溶液D.浓硫酸②反应完后假设b瓶中NaOH全部转化为纯碱要从b瓶中溶液得到纯碱固体必要的实验操作为转移结晶③该实验这样改进的主要优点是
木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成也有CO生成若要证明两种气体都要存在应先将气体通过澄清的石灰水澄清的石灰水变浑浊证明有CO2存在写出CO2与澄清的石灰水反应的化学方程式____________________________然后将气体干燥后通过灼热的氧化铜观察到________________________证明有CO存在实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭其灭火的原理是_____________________
下列有关气体的制取装置或实验操作错误的是
关于物质的转化过程H2H2OCOCO2MMgO下列说法不正确的是
氢气氧气氮气二氧化碳四种气体中占空气体积分数最大的是填化学式以下相同能使带火星木条复燃的是能与氧化铁在一定条件下发生置换反应的是能使紫色石蕊试液变红色的是能使澄清石灰水变浑浊的是
烟草燃烧释放的有害物质中能与血红蛋白结合引起中毒的是
下图所示实验中要证明二氧化碳与水反应生成了酸性物质必须做的实验是图中的小花为浸润过酸碱指示剂后烘干的纸花①喷稀醋酸②喷水③直接放入二氧化碳中④喷水后放入二氧化碳中
某化学兴趣小组设计实验测定不同区域地段空气中二氧化碳的相对含量并进行比较和分析[提出问题]不同地段空气中二氧化碳的相对含量是否相同[设计实验]1选择测试试剂原理二氧化碳能与碱溶液反应A.用蒸馏水酚酞试剂稀氨水配制的测试液该测试液呈色B.用蒸馏水酚酞试剂稀氢氧化钠溶液配制的测试液实验用试管分别取10mL上述测试液通过玻璃管向测试液中吹气其中之一的溶液会很快褪色另一溶液不褪色不能褪色的测试液是填编号A.或B.2将得到的测试液应保存在细口瓶中贴上标签3测定不同区域地段空气中二氧化碳相对含量的实验方案①用50mL注射器吸取10mL测试液在测试地段抽气到50mL刻度处用食指堵住注射器的吸入口用力震荡注射器2~3分钟②然后将注射器吸入口向上小心将余气排出③再重复上述操作若干次直至注射器内测试液恰好褪色记下抽气的次数[实验记录]测试地段校园绿苑保持通风的刚下课的教室门窗紧闭的刚下课的教室校园运动场校门外交通主干道边抽气次数13117125[得出结论]在校内测量点测出空气中二氧化碳相对含量较多的区域是[反思质疑]能否根据实验记录确定校门外交通主干道环境中二氧化碳含量一定最高[交流讨论]校门外交通主干道上有许多机动车辆通行这是造成抽气次数最少的主要原因使用汽油或柴油为燃料的机动车辆排放的尾气中的主要污染物有未燃烧的碳氢化合物含铅化合物和等因此需要进一步通过实验排除
下列说法错误的是
分类是学习化学的一种重要科学方法下列物质分类正确的是
小红和小瑛为了探究人呼出的气体中含有CO2设计了右图的装置采用方法正确的是
吸烟有害健康我国政府规定从2011年5月1日起公共室内禁止吸烟烟草燃烧释放的物质中能与血红蛋白结合引起中毒的是
下列各组气体中不能用燃着的木条区分的是
科学研究发现金星大气层的成分之一是三氧化二碳C2O3实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似下列关于三氧化二碳的说法中不正确的是
下列检验方法中能一次将空气氧气二氧化碳三瓶气体区别开的是
下图甲是氢气和氧化铜反应的实验下图乙是木炭和氧化铁反应的实验1在上述两个实验中氢气和木炭表现出相同的化学性质是性2实验步骤的先后次序非常重要比如甲实验中反应前必须先通氢气后点燃酒精灯否则易发生爆炸反应结束后必须先后否则生成的红色的铜会变成黑色3某同学正确操作做完乙实验后发现澄清石灰水变浑浊试管中粉末全部变为黑色取少量黑色粉末加入足量稀硫酸充分振荡但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解试管中也未产生预期的气泡这说明该反应并没有生成4该同学查阅资料得到关于铁的氧化物如下信息根据以上信息试写出乙实验试管中反应的化学方程式经分析后该同学试着提高反应温度后实验出现了预期的现象
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