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训练、帮助、政策制定等个体的主要活动,发生在( )职业发展阶段。

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探索期  建立期  维持期  衰退期  
制定促进健康的公共政策  创造支持环境  发展个人技能  开展疾病控制  调整卫生服务方向  
主导性活动  主要活动  重要活动  阶段性活动  
制定促进健康的公共政策  创造支持性环境  加强社区行动  发展个人技能  调整卫生服务方向  
制定促进健康的公共政策  创造支持性环境  加强社区行动  发展个人技能  调整卫生服务方向  
制定能促进健康的公共政策  创造支持环境  加强社区的行动  发展个人技能  调整卫生服务方向  
护理情境与个体相互作用的规律  普遍的社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化的规律  护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化的规律  医院环境中个体心理活动发生、发展及其变化的规律  
协助与学习  独自做出贡献  训练与帮助他人  帮助组织制定政策  
确立职业发展的目标和方向  制定职业发展的策略  明确具体的职业生涯发展途径  设计具体的活动计划  
协助、学习、遵循方向  独自作出贡献  训练、帮助、政策制定  退出工作  
制定促进健康的公共政策  创造支持环境  发展个人技能  开展疾病控制  调整服务方向  
制定促进健康的公共政策  创造支持性环境  加强社区行动  发展个人技能  调整卫生服务方向  

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