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1903年,其著作《教育心理学》的出版标志着教育心理学成为独立的学科,他本人也被誉为美国教育心理学之父,他是()。
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一般认为美国教育心理学家桑代克著教育心理学是教育心理学成为独立学科的开始该书出版于
1923年
1913年
1903年
1879年
美国心理学家1903年出版的第一本教育心理学专著标志着心理学的诞生
一般认为桑代克发表的教育心理学标志着教育心理学成为独立的学科该书出版于
1913年
1903年
1923年
1879年
1903年美国出版了教育心理学一书此书被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志该书作者是
杜威
斯金纳
霍尔
桑代克
一般认为教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著教育心理学开始的该书出版的年份是
1913年
1903年
1923年
1879年
1903年出版了著作教育心理学标志着教育心理学成为一门新的独立学科
华生
斯金纳
桑代克
杜威
一般认为年桑代克的教育心理学的出版是教育心理学成为独立学科的标志
1903年教育心理学一书的出版标志着教育心理学学科的诞生其创始人是
华生
桑代克
斯金纳
布鲁纳
一般认为教育心理学成为独立学科是以1903年教育心理学的出版为标志其作者是
华生
桑代克
布鲁姆
詹姆士
一般认为教育心理学成为独立学科是从1903年教育心理学的出版开始该书的作者是美国教育心理学家
詹姆斯
桑代克
斯金纳
布鲁纳
一般认为教育心理学成为独立学科是以1903年教育心理学的出版为标志其作者是
华生
桑代克
布卢姆
詹姆士
一般认为教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著教育心理学开始的该书出版的年份是
1803年
1879年
1903年
1923年
教育心理学作为一门独立的学科其标志是1903年心理学家______出版了教育心理学
一般认为教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著教育心理学该著作出版于
1913年
1903年
1923年
1879年
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