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李白、杜甫、王实甫、汤显祖、巴尔扎克、雨果、鲁迅、巴金、季羡林、史铁生等都是我们非常熟悉的人物。请仿照下面例句的形式,为以上提及的人物中的一位写一段话,评价其作品的意义及其在文学上的成就。(5分) ...
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高中语文《2014届河南省安阳市外国语学校高三高考冲刺语文试题及答案》真题及答案
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情有者理必无理由者情必无是谁提出的观点
王国伟
汤显祖
王实甫
叶燮
西厢记的作者是
郑光祖
汤显祖
洪升
王实甫
孔尚任
被誉为中国的莎士比亚的古代戏剧大家是
关汉卿
王实甫
汤显祖
孔尚任
杜十娘的作者是
汤显祖
冯梦龙
王实甫
下列作品作家国别或年代对应有错误的一项是
《西厢记》——王实甫——元代 《装在套子里的人》——契诃夫——俄国
《红楼梦》——曹雪芹——清代 《牡丹亭》——汤显祖——宋代
《彷徨》——鲁迅——现代 《罗密欧与朱丽叶》——莎士比亚——英国
《赞美》——穆旦——现代 《人间喜剧》——巴尔扎克——法国
西厢记牡丹亭窦娥冤的作者依次是
关汉卿、汤显祖、王实甫
王实甫、马致远、关汉卿
汤显祖、王实甫、关汉卿
王实甫、汤显祖、关汉卿
创作了临川四梦的杰出剧作家是
汤显祖
关汉卿
王实甫
马致远
元杂剧感天动地窦娥冤的作者是
关汉卿
马致远
汤显祖
王实甫
以下哪位不属于元杂剧作家
王实甫
汤显祖
关汉卿
白朴
明代成就最高影响最大的剧作家是
关汉卿
徐渭
汤显祖
王实甫
牡丹亭的作者是
王实甫
马致远
汤显祖
白朴
元代四大戏剧是关汉卿窦娥冤王实甫西厢记汤显祖牡丹亭洪升长生殿
7.李白杜甫王实甫汤显祖巴尔扎克雨果鲁迅巴金季羡林史铁生等都是我们非常熟悉的人物请仿照下面例句的形式
元代四大戏剧是关汉卿王实甫汤显祖洪升
牡丹亭是的作品
元朝的关汉卿
元朝的王实甫
明朝的汤显祖
清朝的孔尚任
被王国维认为杂剧成就当为元人第一的戏剧家是
关汉卿
马致远
汤显祖
王实甫
昆曲代表剧目牡丹亭作者是
汤显祖
王实甫
关汉卿
马致远
我国古代戏剧作品中窦娥冤西厢记牡丹亭桃花扇的作者分别是
关汉卿、王实甫、汤显祖、孔尚任
汤显祖、贾思勰、孔尚任、关汉卿
关汉卿、王实甫、孔尚任、李诫
孔尚任、李诫、汤显祖、关汉卿
西厢记的作者是
关汉卿
王实甫
马致远
汤显祖
李春堂的作者是
王实甫
白朴
汤显祖
马致远
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某校文学社拟创办文学长廊请你仿照示例从以下作家中任选两位分别给他们拟写一则简评4分司马迁鲁迅欧·亨利史铁生示例苏轼——苦难中超越的智者
请仿照下面的文字写一段话要求另选话题句式大致相同想像丰富而合乎情理6分你曾为一朵花而陶醉过吗假若没有陶醉过那么你就到小路边山野间河谷里甚至屋檐下寻觅吧这世界上总有一朵花是为你而绽开的总有一缕芳香会悄然地沁入你的心脾
5月12日是母亲节请以母爱为话题仿照例句写三句话6分要求使用排比的修辞和比喻的修辞语言要新颖别致父爱是一座山峰让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定父爱是一片大海让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣也仁厚宽容
仿照下面画线句子的形式另写两句话要求语意连贯句式一致5分站在天苍苍野茫茫的敕勒川阴山下文化就是风吹草低中忽隐忽现的牛羊徜徉莱茵河畔文化就是肃立的古城堡沉默的老火炮和满地斑斓的落叶
翻开教材一位位作者一个个人物如在眼前请任选一位作者或文章中的人物仿照例句写两个句子要求与例句的句式一致4分例句没有坚定的信念鲁迅就不会弃医从文不弃医从文中国何人领呐喊
请从知识兴趣中任选一个为内容仿照下面的示例写两个句子要求每个句子都采用比喻的修辞方法两个句子之间在语意上形成对比6分时间是海绵里的水只要你勤奋地挤总会有所收获时间是掌缝中的沙如果你不太在意就会全都漏光
仿照下面示例用拟人的手法描述一组事物要求合乎事理句式和结构与示例相似不得选择河岸阳光柳树白杨作为描述对象5分[示例]解冻的河岸_____________在阳光下发酵_____________垂柳在微风中倾倒_____________它身边有一棵高大的白杨_____________展开了深情的怀抱_____________
仿照下面的例子请另选事物进行仿写要求符合该物特征并寄寓一定的思想感情5分仿写小草没有花朵的艳丽没有身躯的伟岸却以破土的力量昭示——什么是顽强
仿照画波浪线的句子在后面的横线上续写两个句子使之与波浪线的部分一起构成排比语意连贯顺畅重庆五区一诊生命真是一个奇迹一枝从污泥里长出的夏荷竟开出雪一样洁白纯净的花儿一粒细细黑黑的萤火虫竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光一株微不足道的小草竟开出像海洋一样湛蓝的花
仿照横线前的句子的形式在横线上仿写句子要求句子结构一致语意连贯5分智慧是什么智慧就是走在大路上能够看到鲜花覆盖下的陷阱就是______________①__________________智慧是什么智慧就是临危不惧临变不惊面对险境绝对不会贸然出手就是_______________②_________________
请参照示例在备选汉字里任选两个加以拆析写出有意味的话4分示例忌——心中只有自己是人之大忌备选汉字舒智债
请在下面的横线处以读李商隐为内容再仿写两个句子构成排比句4分翻阅中国灿烂的文化长卷先哲们深刻的思想真挚的情感令我们有所感有所悟读李商隐我懂得何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时是一种缠绵的思念读李商隐____读李商隐____
仿照下面的例句自选话题另写两句话要求使用比喻的修辞手法句式与例句相同6分例句:梦想之于人生正如星光之于黑夜即使一点也会驱走黯淡梦想之于人生正如色彩之于白纸即使一抹也会带来绚烂
根据我心中有一支歌的诗意在空缺处补写喻体使诗意完整连贯4分我骄傲我是白天我拥有阳光我展示光彩活力是我磊落是我时光里或许有不少阳光下容不得半点罪孽
参照示例从下列所给名人中任选两位进行仿写要求句式大体一致语言生动形象4分[示例]史铁生窄小的轮椅上承载着抗击命运的力量[名人]屈原莫言袁隆平罗阳吴菊萍⑴名人▲仿句▲▲⑵名人▲仿句▲▲
依据下列的示例仿写要求句式结构与示例相似不得选择月湖鱼作为描述对象4分【示例】弯月落在湖水中鱼儿游去了碎得月影半池——听见了嫦娥幽怨的歌声么
仿照示例自选话题另写一个句子要求:与示例结构基本相同修辞手法—致个别词语可与示例重复字数也课略有增减示例:就像穿衣服扣扣子一样如果第一粒扣子扣错了剩余的扣子都会扣错人生的扣子从一开始就要扣好仿句________________________________________________________________
为防止山林火灾保护森林资源省政府森林防火总指挥部组织了征集森林防火宣传用语活动清你运用对偶形式拟写一则森林防火宣传语要求语句简练语意委婉4分
仿照示例自选话题另写一个句子要求:与示例结构基本相同修辞手法—致个别词语可与示例重复字数也课略有增减示例:就像穿衣服扣扣子一样如果第一粒扣子扣错了剩余的扣子都会扣错人生的扣子从一开始就要扣好仿句________________________________________________________________
仿照下面的示例自选话题另写两句话要求使用比喻的修辞手法句式与示例相同6分示例梦想能让枝头的花蕾绽放空想却让盛开的花朵凋零
山东卷18.用下面的短语组成两副有关春节和端午的对联要求上下联各为7字语言连贯符合节日和对联特点不得重复使用短语4分门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐
阅读下面一段文字用瑜伽开头把这段文字压缩成一个单句要求保留主要信息不超过60个字5分古代印度有一套帮助人类充分发挥自身潜能的健身体系五千年前古印度高僧们从观察生物中体悟了不少大自然法则验证到人的身上竟然有意想不到的效果从此人们开始进行自身健康的维护和调理经过长期的钻研与归纳一套完整实用的养生健身体系诞生了这就是瑜伽瑜伽
下面是论语中孔子对问政的回答请仿照下面的例句补写出相关内容构成一组排比句4分①子贡问政子曰足食足兵民信之矣②季康子问政于孔子曰如杀无道以就有道何如孔子对曰子为政焉用杀子欲善而民善矣君子之德风小人之德草草上之风必偃③齐景公问政于孔子孔子对曰君君臣臣父父子子例句子贡问政答以立国的条件因为他是孔子的学生
根据下面的语句另选2个词语在后面的横线上仿写出语意相关的两句4分种子如果害怕遭遇泥土埋没就可能永远难以体味嫩芽破土而出时的那一种惊心动魄答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
仿照画波浪线的句子在横线上续写两句话使上下语意连贯每句2分共4分倾听是一种亲近自然的方式你能听到风儿吹过可你能听到彩云舒畅的鼾声吗?你能听到小雨淅沥可你能听到月光轻叩窗棂的声音吗?12
请从杜甫鲁迅以及文学形象爱斯梅拉达中任选一个作为对象仿照下面的句子以我喜欢为开头另写一个含有倒不是因为也不是因为实在是因为句式的句子60—100字6分那时候的青年学子对梁任公先生怀着无限的景仰倒不是因为他是戊戌__的主角也不是因为他是云南起义的策划者实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导作用我喜欢
五四时期鲁迅胡适周作人等都对平民文学作过阐述诗人刘半农则用相隔一层纸为平民文学作了形象的注脚请阅读小诗相隔一层纸揣度平民文学的特征给平民文学下一个定义限25字以内5分屋子里拢着炉火老爷吩咐开窗买水果说天气不冷火太热别任它烤坏了我屋子外躺着一个叫化子咬紧了牙齿对着北风喊要死!可怜屋外与屋里相隔只有一层薄纸!定义
将下面长句改为三个短句3分当我来到碧波蓝天海鸥展翅飞翔的东海哨卡时当我来到山峦起伏布满弹痕的西线猫耳洞时当我来到林海雪原银装素裹的北国时我想起了为国站岗的战士答______________________________________________________________________________________________________________________________________________
教材中很多文学意象或文化景点常常萦绕于我们的脑际甚至日久弥深不时触发我们的情思请从下列词语中选择两个作开头仿照例句分别写一句话要求①展现景点或意象特征内容得体②句式一致③运用拟人和反问的修辞手法6分康桥边城雨巷蜀道例句赤壁你的雄奇伟岸你的大气磅礴你的壮丽多姿不正好激荡起我心中的豪情吗答
在沙砾星星蜡烛中任选一种仿照下面溪流的格式写一组句子6分溪流仿写没有江河奔腾的浪花也没有大海壮阔的波澜但山石间的那点叮咚是你欢快的旋律
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