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创设问题情境的原则之一是问题难度越大越好。

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中学教育知识与能力(统考)《中学生学习心理》真题及答案点击查看

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创设问题情境时须注意问题要

小而具体新颖有趣富有启发性有适当的难度

创设问题情境只能在教学的开始阶段进行

简述创设问题情境激发学生学习动机对教师的基本要求

实施启发式教学的关键在于

反馈信息合理设置课堂环境创设问题情境作业难度

如何创设问题情境

关于问题情境说法错误的是

问题情境要有开放性问题情境的创意要力求新颖情境”与“情景”不是一个含义创设问题情境要考虑学生的先前经验

简述如何通过创设问题情境激发学生的学习动机

通过创设问题情境使学生提出假设然后验证假设并做出结论的教学策略是情境教学

关于问题情境说法错误的是

问题情境要有开放性问题情境的创意要力求新颖 “情境”（CONTEXT）与“情景”（SITUATION）是一个含义创设问题情境要考虑学生的先前经验

关于问题情境说法错误的是

问题情境要有开放性问题情境的创意要求新颖 “情境”与“情景”不是一个含义创设问题情境要考虑学生的先前经验

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