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创设问题情境只能在教学的开始阶段进行。
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中学教育知识与能力(统考)《中学生学习心理》真题及答案
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通过创设问题情境使学生提出假设然后验证假设并做出结论的教学策略是
合作学习
发现教学
情境教学
指导教学
通过创设问题情境使学生提出假设然后验证假设并做出结论的教学策略是
合作学
指导教学
发现教学
情境教学
实施启发式教学的关键在于创设问题情境
体育课探究式教学的开始环节是
创设问题
创设情境
学生尝试练习
学生尝试性比赛
通过创设问题情境使学生提出假设然后验证假设并做出结论的教学策略是情境教学
通过创设问题情境使学生提出假设然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学
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哪个阶段的儿童思维具有逆向性和补偿性
下列哪种选项是情绪对时间估计长短的影响规律
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工人操作机器时眼耳手并用这是现象
在小学生识字教学阶段学生对一些字形相近的字常常出现书写错误这是由于受知觉的影响
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所谓眼观六路耳听八方是注意的哪种品质特性
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