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理想是石，敲出星星之火。（比喻） 放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（拟人） 花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻） “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（引用）
比喻 拟人 反问 排比 反语 夸张 设问 排比 比喻 拟人 反问 反复 反语 夸张 设问 反复
理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。（暗喻、顶真） 放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（拟人） 花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻） 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 她的声音犹如棉花糖一样甘甜。 树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。
我知道我是在挖开我的回忆的坟墓。（比喻） 朔气传金柝，寒光照铁衣。（对偶） 你不觉得我们班的学生很努力吗？（设问） 远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。（拟人）
柳树的枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。（拟人） 浮光跃金，静影沉壁。（对偶） 谁是我们最可爱的人？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。（设问） 小鸟忽然出来了，猫倒像吓了一跳，往后躲了躲。 （比喻）
在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样
人类在历史上的生活正如旅行一样。
我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。
这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(对偶) 我以为好的短篇小说便是好酒，恰当的时候阅读，会有曼妙的醉意。(反语) 那些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。(拟人) 我们在风叶声里__，倦乏的月亮在我们窗上洒下苍白的光辉。 (夸张)
秦虎狼之国，不可信 急湍甚箭，猛浪若奔 相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
三四顶旧毡帽从石级上升上来。(拟人) __啊，我们的好__!你在这里啊，就在这里!——在这里，在这里，在这里……(反复) 是谁创造了人类世界是我们劳动群众。(设问) 这些人……说的是马克思主义，行的是自由主义；对人是马克思主义，对己是自由主义。(对比)
比喻拟人反问排比 反语夸张设问排比 比喻拟人反问反复 反语夸张设问反复
在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。 人类在历史上的生活正如旅行一样。 我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
勤奋是智慧的火花，懒惰是天才的坟墓。 建筑是凝固的音乐。 米奇月饼恭祝全市人民中秋快乐。 我在路上走着走着,忽然觉着道路好像宽了许多。
还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球。 这些字贴挂在我们课桌铁杆上，就好像许多面小国旗在飘扬。 窗外朦朦一片，像是正在下毛毛细雨。 亡了国家当奴隶的人民，只要牢记他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
尽管你像冰一样坚贞，像雪一样纯洁，你还是逃不过谗人的诽谤。 (排比) 难道美丽除了贞洁以外，还有什么更好的伴侣吗? (反问) 谁料过去的繁华，变作今朝的泥土。 (对比) 现在却跟看着他的高贵无上的理智，像一串美妙的银铃失去了谐和的音调。 (比喻)
而蔺相如徒以口舌为劳 今两虎共斗，其势不俱生 急湍甚箭，猛浪若奔 秦虎狼之国，不可信
沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（反复） 有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，就是她们难得的佳肴。（反语） 让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。（讳饰） 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。（比喻）
苏州园林可不是对称的，好像故意避免似的。 我们的自尊心竟如此的脆弱吗？ 有天真的问题、乏味的问题、表述不当的问题，以及在不恰当的自我批评之后提出来的问题。 聪明的、好奇的孩子是国家和世界的财富。
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