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研究发现,策略应用的有效性自我评价是策略训练成败的关键,这一结果的教学含义是 ( )

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及时性  同一性  预告性  开发性  调整性  
指数化的投资策略  均衡交易价格  现金流匹配策略  积极的投资策略  
使儿童能陈述策略学习的重要性  开展学习竞赛  使儿童知道策略应用的适当条件  使儿童亲身体验到应用策略可以提高学习效率  
使学生能陈述策略学习的重要性  让学生开展学习竞赛  使学生知道策略应用的适当条件  使学生体验到应用策略能提高学习效率  
及时性原则  开发性原则  预告性原则  同一性原则  有效性原则  
使得儿童亲身体验到应用策略可以提高学习效率  开展学习竞赛  使得儿童知道策略应用的适当条件  使儿童能陈述策略学习的重要性  
使儿童能陈述策略学习的重要性  开展学习竞赛  使儿童知道策略应用的适当条件  使儿童亲身体验到应用策略可以提高学习效率  

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