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教育心理学成为一门独立学科的时间是( )。

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标志教育心理学成为一门独立学科的教育家与代表著作是

夸美纽斯及其《大教学论》斯金纳及其《程序教学》布鲁纳及其《教育过程》桑代克及其《教育心理学》

真正使教育心理学成为一门独立学科的人是

桑代克冯特夸美纽斯皮亚杰

真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家

杜威布鲁纳桑代克卡特尔

第一个心理学实验室是德国心理学家费希纳于1879年建立的并使心理学成为一门独立的学科

教育心理学成为一门独立学科的时间是

1879年 1903年 1907年 1913年

心理学成为一门独立学科的时间标志是

1798年 1789年 1897年 1879年 1914年

1903年美国出版了教育心理学一书此书被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志该书作者是

杜威斯金纳霍尔桑代克

真正使教育心理学成为一门独立学科的人是

1903年出版了著作教育心理学标志着教育心理学成为一门新的独立学科

华生斯金纳桑代克杜威

教育心理学作为一门独立的学科其标志是1903年心理学家______出版了教育心理学

标志教育心理学成为一门独立学科的教育家与代表著作是

夸美纽斯及其《大教学论》斯金纳及其《程度教学》布鲁纳及其《教育过程》桑代克及其《教育心理学》

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