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培训评价最直接的目的是引导培训工作向着服务于经济社会需要方向发展。

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促进社会发展  促进电能交易  满足电力客户的需要  服务经济社会  
引导职业培训工作向着服务于经济社会需要方向发展  提高培训工作质量  引导职业培训向着建设终生学习社会的目标发展  促进就业和再就业工作  
了解培训对象现有水平及发展空间  对培训过程的管理与监控  引导培训工作服务于经济社会需要  评判培训方案方式方法的优势  
理论创新  制度创新  管理创新  机制创新  
充分发挥评价的导向功能,引导培训向着正确的方向发展  发挥评价的系统性作用  客观真实地反映培训全过程  培训评价必须符合社会需求  
提高培训工作质量,促进就业和再就业  对培训过程管理与监控  引导培训工作服务于经济社会需要  调动受训者参与培训的积极性  
引导培训工作服务于经济社会需要  调动受训者参与培训的积极性  评价培训方案的优势  对培训过程管理与监控  
服务于党和国家工作大局;  服务于经济社会发展;  服务于电力客户;  服务于发电企业。  
引导职业培训工作向服务于经济社会需要和促进经济社会进步的方向发展  提高职业培训工作质量,促进就业和再就业工作  提高职业培训工作整体水平和整体效益  促进人的全面发展、提高全民族科学文化素质水平、建设终生学习社会  
开展培训评价必须明确评价目的  培训评价必须尊重客观实际  培训评价要有利于培训目标的实现  培训评价应以社会需要为导向  
提供全民的技术业务素质  提高企业员工的操作技能  提高培训工作的社会效益  提高培训质量,促进就业和再就业  
工程项目后评价及培训咨询服务  合同执行咨询服务  经济社会发展规划,计划咨询  工程项目评估  
服务于培训总体目标  服务于教学目标  服务于评价目标  服务于项目目标  
确立就业的中心地位  兼顾就业和经济发展  控制失业水平  强化教育培训  开展就业服务  
服务经济社会发展、服务发电企业、服务电力企业、服务党和国家工作大局  服务经济社会发展、服务用电客户、服务发电企业、服务党和国家工作大局  服务党和国家工作大局、服务发电企业、服务电力企业、服务经济社会发展  服务党和国家工作大局、服务电力客户、服务发电企业、服务经济社会发展  
提高培训工作质量,促进就业和再就业  引导培训工作服务于经济社会需要  调动受训者参与培训工作的积极性  了解受训者现有的水平及可能发展空间  

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