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下列对“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其理”的理解,最准确的是
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高中历史《河南省长葛市第三实验高中2013-2014学年高二下学期第三次考试历史试题 Word版含答案》真题及答案
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春秋战国处在社会大变革时期你认为圣人苟可以强国不法其故苟可以利民不循其礼这句话最有可能出自
孔丘
庄周
商鞅
孟轲
秦时商鞅认为苟可以强国不法其故苟可以利民不循其礼治世不一道便国不必法古下面选项中和他的观点不一致的是
“当时而治法,因时而制礼”
“法古不过,循礼无邪”
“利不百,不变法;功不十,不易器”
“圣人不易民而教,知者不变法而治”
.春秋战国时期各种思想流派纷呈如苟可以强国不法其故苟可以利民不循于礼行一不义杀一不辜而得天下皆不为也
儒、法、道、墨
墨、儒、道、法
法、儒、墨、道
法、墨、儒、道
圣人苟可以强国不法其故苟可以利民不循其礼提出这一观点的思想家主张
加强对人民的控制
对人民宽刑薄赋
建立__主义中央集权制度
根据时代的变化进行改革
在战国变法运动中有位人物提出了圣人苟可以强国不法其故苟可以利民不循其理的思想主张这位人物的思想属于
儒家思想
道家思想
法家思想
墨家思想
在战国变法运动中提出了圣人苟可以强国不法其故苟可以利民不循其理的思想是
墨子
孟子
商鞅
荀子
在战国变法运动中提出了圣人苟可以强国不法其故苟可以利民不循其礼的思想家是
墨子
李悝
商鞅
王安石
认为圣人苟可以强国不法其故苟可以利民不循其礼的学派应是:
法家
儒家
道家
墨家
民之所忧我之所思民之所思我之所行是__的执政理念也是春秋战国百家争鸣中某一学派的思想与主张下列各项
“行一不义,杀一无罪,而得天下,仁者不为也。”
“今小为非,则知而非之;大为非,攻国,则不知非,从而誉之,谓之义。此可谓知义而不义之辩乎?”
“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。”
“不尚贤,使民不争。不贵难得之货,使民不为盗。不见可欲,使民心不乱。”
在战国变法运动中提出了圣人苟可以强国不法其故苟可以利民不循其礼理的思想家是
墨子
商鞅
李悝
王安石
认为圣人苟可以强国不法其故苟可以利民不循其礼的学派是
法家
儒家
道家
墨家
在战国变法运动中提出了圣人苟可以强国不法其故苟可以利民不循其理的思想家是
墨子
孟子
商鞅
荀子
战国时期提出了.圣人苟可以强国不法其故苟可以利民不循其礼的思想家是
墨子
孟子
商鞅
荀子
在战国变法运动中提出了圣人苟可以强国不法其故苟可以利民不循其理思想的是
墨子
孟子
商鞅
荀子
在战国的变法运动中提出了圣人苟可以强国不其故苟可以利民不循其理的思想家是
墨子
孟子
商鞅
荀子
在战国变法运动中提出了圣人苟可以强国不法其故苟可以利民不循其礼理的思想家是
墨子
商鞅
李悝
王安石
下列对圣人苟可以强国不法其故苟可以利民不循其理的理解最准确的是
加强对人民的控制
建立__主义中央集权制度
对人民宽刑薄赋
根据时代的变化进行改革
.春秋战国时期各思想流派纷呈如苟可以强国不法其故苟可以利民不循于礼行一不义杀一无罪而得天下仁者不为也
儒、法、道、墨
法、儒、墨、道
墨、儒、道、法
法、墨、儒、道
在战国变法中提出圣人苟可以强国不法其故苟可以利民不循其礼的思想家是
墨子
孟子
商鞅
荀子
战国时期提出了圣人苟可以强国不法其故苟可以利民不循其礼的思想家是商鞅
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确立陶片放逐法的雅典政治家是
雅典的改革家梭伦曾留下诗作我手执一个有力的盾牌站在两个阶级的前面不许他们任何一方不公平地占有优势我制定法律不分贵贱一视同仁这反映了改革家的一种怎样的改革指导思想
梭伦改革前最尖锐的社会矛盾是
关于公元前632年雅典武装暴动的表述不正确的是
梭伦改革中直接有利于雅典民主政治所需公民群体形成的措施有①颁布解负令②确立财产等级制度③鼓励发展农工商业④设立四百人会议
梭伦改革的措施规定按年收入谷物油酒分别列为500斗300斗和200斗和200斗以下四级第一第二级可任高级官职第三级可任低级官职第四级则不能担任官职对这个材料正确的理解是
为什么说梭伦改革是雅典民主政治的奠基石
在经济改革之后梭伦开始对雅典政治进行改革把雅典公民分为四个等级那么他是按照什么标准划分的
之所以说梭伦改革从根本上瓦解了贵族世袭特权的基础主要是因为这场改革
公元前8~前6世纪雅典贵族把持的权力机关有①首席执政官②长老会议③公民大会
梭伦改革将全体雅典公民划分为四个等级中的依据是
下列内容属于梭伦改革中的解负令措施的是①废除所有债务禁止借贷以人身作抵押②由于欠债而卖身为奴的公民一律释放③释放所有奴隶给予其雅典公民权④规定占有土地的最高限额
公元前8~前6世纪雅典工商业奴隶主阶层提出了强的改革要求下列有关的叙述正确的是
恩格斯说梭伦揭开了一系列所谓政治革命为当时的旧体制注入了私有财产这一全新的因素这里肯定的是梭伦改革
公元前6世纪早期许多经济状况相同的希腊城邦都经历了贵族和平民之间的残酷内战往往长达数十年然而在雅典一个名叫梭伦的贵族以各阶级调停人的身份出现为阶级纷争设计了一个出路下列属于梭伦改革内容的是
充分体现雅典平民参政权的民主机构是
梭伦改革后陪审法庭的陪审员产生的方式是
阅读下列材料材料一梭伦从雅典最初的四个部落中各选100人组成一个四百人会议前三个等级的公民都可以当选四百人会议是公民大会的常设机构主要职责是为公民大会拟订议程预审提案准备决议实际上执掌最高统治权材料二最能体现人民权威的改革是克里斯梯尼创立的陶片放逐法又称贝壳放逐法这是一项确保民主政权长期存在的法令可以有效地防止僭主政治及政治野心家颠倒民主政权在伯利克里当政时期担任高级职官的财产资格被取消政府发放津贴保障中下层平民参政的权利职官选举多采用抽签或举手表决的方式最大限度地保证了平民的参与和选举结果的公正性请回答1列举对雅典民主政治发展做出突出贡献的历史人物2为什么说梭伦改革是雅典民主政治的基石
梭伦改革对雅典民主政治的发展产生了重要影响图2-1图片不能体现其影响的是
雅典城邦民主政治最终确立于
梭伦采取的第一项重大改革措施就是颁布解负令解负令的颁布反映了当时雅典城邦
梭伦在一首诗中写道我拿着一只大盾保护两方不让任何一方不公正地占据优势该诗反映的梭伦改革的基本原则是
梭伦把好的政府解释为平衡公民互相冲突的利益后来的哲学家叔本华把它归纳为不要伤害任何人但要尽力帮助所有人!在梭伦改革中充分体现这一点的是
阅读下列材料材料一在雅典民主政治发展的过程中为保护公民利益制约官员曾经实行陶片放逐法在公民大会上凡公民认为某人的行为有损公民利益就把他的名字写在陶片上如写名的人数超过6000就意味着多数通过那个人就要被流放国外10年但其家人不受牵连本人亦在流放期满后恢复公民权材料二铁米斯托克里为公元前5世纪雅典著名的政治家是希腊联军战胜波斯第三次入侵的关键人物史书记载他曾被陶片放逐美国考古学家在对雅典遗址的发掘中发现了刻有他名字的陶片190枚根据字迹辨认系14人刻写请完成据上述材料你如何看待陶片放逐法的民主性和公正性
梭伦改革前雅典的平原派①是代表工商业奴隶主利益的阶层政治②主张维护贵族寡头政治③最关注海外贸易的发展④是山地派和海岸派反对的对象
梭伦认为人民有了投票权利就成为政府的主宰了与此对应的雅典政治制度是
公元前8~前6世纪雅典平民面临的最大威胁是
梭伦改革规定废除所有债务禁止借贷以人身作抵押这主要是为了
在梭伦改革中使广大平民成为享有自由权利公民的措施是
梭伦改革规定废除所有债务禁止借贷以人身作抵押这主要是为了
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