首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学一思一行的统一过程的学者是我国古代的教育家()。
查看本题答案
包含此试题的试卷
教师职业技能考试《填空》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
在丰富的教学实践基础上把学习过程概括为学——思——行的统一过程的学者是我国古代的教育家______
把学习过程概括为学一思一行的统一过程的是
孔子
孟子
朱熹
韩愈
把学习过程概括为学—思—行的统一过程的是
孔子
孟子
朱熹
韩愈
把学习过程概括为学一思一行的统一过程的教育家和思想家是
孔子
孟子
荀子
墨子
我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程
热门试题
更多
引起和维持个休的活动并使活动朝向某一个目标的内在心理过程叫做
罗森塔尔借用古希腊神话中的典故把教师期望的预言效应称之为
怎样激发学生的学习动机
积极诱因使个体产生积极行为某一目标消极诱因则使个体产生负性行为远离或回避某一目标
桑代克认为尝试——错误学习的基本规律有效果律练习律和
智力测验中的一个重要概念是智商简称IQ=×100
在操作技能形成的哪个阶段动觉控制起主导作用
教学中臬促进学习的迁移
课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态叫做它是教学过程的软情境
当代信息技术对教育生产了怎样的影响
学生中常见的焦虑反应是
学生的学习就其学习内容来说大致可分为三个方面一是知识技能和学习策略的掌握二是总是解决能力和创造性的发展三是的培养
下列选项中属于陈述性知识的是
艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是
对专家型教师和新教师的比较研究发现专家型教师的课时计划简洁灵活具有预见性并以为中心
个人应用一系列的认知操作从问题的起始状态到目标状态的过程叫做
林老题今年接了一个新生班他应该如何带领同学们组建这具班的班集体
根据马斯洛的需要层次理论下列选项中属于缺失需要的是
完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的
智力的性别差异的研究结果表明男女智力的总体水平是
试述美国心理学家马斯洛的需要层次理论提示将5种基本的需要由低级到高级顺序排列填在下图表中并着重分析一下最高层次的需要
中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致具有性
心理健康教育的主要内容包括学习辅导和.
标准化就测验的优越性在于第一客观性第二计划性第三
按照智力测验的标准智力超常儿童的智商最低临界值应是
什么样的课是一堂好课
埃里克森认为12-18岁个体的心理社会性任务是发展
如果将期末考试结果的解释视为总结性评价那么对在教学过程中实施测验的解释就是
自我意识包括三种成分自我认识自我体验和
贮存时间大约为0.25—2秒的记忆是
热门题库
更多
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)
心理咨询师(三级)
初级社会工作者
中级社会工作者
高级营销师(一级)