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教学中要求教师在“因材施教”,这种教育思想源于 ( )

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循序渐进  因材施教  关注个性发展  抓住关键期  
对教育、教学的原则、方法、内容的运用、选择和处理上  因材施教上  教师的教育机智上  多媒体教学上  
知行并进  学思相资  因材施教  积渐不息  及时施教  
循序渐进  抓住成熟期和关键期  因材施教  有针对性  
循序渐进  抓住成熟期和关键期  因材施教  有针对性  
统筹兼顾  一切以教材为标准  因材施教  立足长远  
循序渐进  因材施教  启发教学  小组教学  
因材施教原则  巩固性原则  启发性原则  科学性和教育性相结合的原则  
统筹兼顾  一切以教材为标准  因材施教  立足长远  
一切以教材为标准  因材施教  统筹兼顾  立足长远  

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