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春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中,规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是( )。
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春秋战国时期是我国教育史文化史上的一个重要里程碑促进并形成了百家争鸣的盛况
春秋战国时期促进百家争鸣盛况的形成并成为我国教育史文化史上的一个重要里程碑的是
私学
公学
国学
乡学
生产工具的变革从一个侧面反映了人类社会经济的发展中国历史上开始使用青铜和铁工具的时期分别是
尧舜禹、夏商周时期
夏商周、春秋战国时期
春秋战国、秦汉时期
春秋战国、隋唐时期
垄断一词源于孟子必求垄断而登之以左右望而网市利垄断一词反映了
春秋战国时期商业的发展
春秋战国时期农业的发展
春秋战国时期人们追逐名利
春秋战国时期注重文化娱乐生活
下列对百家争鸣的认识不正确的是
“百家争鸣”的出现是春秋战国时期社会经济政治发展的必然结果
春秋战国时期我国出现了100个代表不同阶级利益的学术派别
“百家争鸣”对学术文化及思想道德的发展产生了极其重要的影响
春秋战国时期国家的分裂割据为“百家争鸣”的出现提供了客观条件
我国在烧制成真正的瓷器瓷器的出现是我国陶瓷发展史上的一个重要的里程碑
东汉晚期
西汉晚期
东汉时期
春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑其中规模最大存在了40多年弟子三千的私学是
荀子私学
孟子私学
孔子私学
韩非子私学
春秋战国时期促进百家争鸣盛况的形成并成为我国教育史文化史上一个重要里程碑的是______
私学
公学
国学
乡学
阅读材料结合所学知识回答问题某学者在研究中国教育发展史时发现中国历史上出现过众多教育家其中春秋战国时
春秋战国时期____________两家的私学成为当时的显学这一时期______的发展是我国教育史上
我国古代官制发展史上两个重要阶段是
春秋战国时期
秦汉隋唐
宋元
明清
春秋战国时期是一个色彩斑斓的时期是我国社会转型的一个重要时期更是我国历史上的大变革时期这其中孕育着大
春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑其中规模最大存在了四十多年弟子三千的私学是
苟子私学
孟子私学
孔子私学
韩非子私学
我国教育史上第一个大规模创办私学的教育思想家是春秋战国末期的儒家学派创始人
老子
孟子
孔子
荀子
垄断一词源于孟子必求垄断而登之以左右望而网市利垄断一词反映了
春秋战国时期商业的发展
春秋战国时期人们追逐名利
春秋战国时期农业的发展
春秋战国时期注重文化娱乐生活
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教学活动的本质是______
我国教育目的的理论基础是______
______不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著
一两的遗传胜过一吨的教育强调的是
教学的一般任务包括传授系统的科学基础知识和基本技能发展学生智力体力和创造才能培养社会主义品德和审美情趣奠定学生的科学______基础促进教师的专业成长关注学生的______发展
教育过程的基本矛盾表现为教育内容与社会需要的矛盾
请说出课程评价的主要模式
美育是培养学生健康的审美观发展他们______美______美的能力培养他们的高尚情操与文明素养的教育
教师就是教师学生就是学生因此师生关系应该强调师道尊严
根据教师关注的内容把教师生活分成四个阶段并提出教师生活关注理论的美国学者是
根据教学计划以纲要的形式编定有关学科教学内容的指导性文件是教学参考书
教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为
在教育者指导下受教育者在自我意识基础上产生积极进取心为形成良好思想品德而向自己提出任务进行自觉的思想转化和行为控制的方法这种方法是______
中__国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定指出推进素质教育调整和改革课程体系试行国家课程______和学校课程
蒙台梭利认为儿童的心理发展是______和环境交互作用的结果
教育可以超越它所依存的社会条件而对人的发展发挥它的能动作用
课程论解决的主要是怎样编教材的问题
刚上一年级的小刚去超市拿起话梅就吃被同学告诉老师老师找到小刚问他为什么吃话梅小刚说在家就是拿起来就吃老师说你的话梅是哪儿的小刚说妈妈买的老师说妈妈怎么买的小刚说用钱买的老师说钱是怎么来的小刚说妈妈用劳动换来的老师说所以是妈妈用劳动换来的钱然后才能买话梅来给你吃你没有给人家钱是不能吃别人的话梅的!小刚说我知道了老师那人家说我是小偷老师我是吗老师说小刚不是小刚是还没分清在家和在外面有什么区别师生的对话直接改变了什么对小刚的品德形成有什么意义
教学活动就是教师教的活动
教育心理学化思想是由德国教育学家赫尔巴特率先提出的
请说出两本世界上最早的教育方面的论著和独立形态的教育学产生后的五本有影响的教育专著
根据班级教育活动的时间分布主要有______教育活动与阶段性的教育活动组成
一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是
______是教师教学工作的起始环节是上好课的先决条件
一把钥匙开一把锁
现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化
素质教育是以为重点的教育
第斯多惠有一句名言一个坏的教师奉送真理一个好的教师发现真理这体现了教学的
人的动机兴趣情感意志性格等心理因素在教育活动中被称作是______
校风是学校中物质文化制度文化和以下哪种文化的统一体
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