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阅读下面一首宋诗,回答后面的问题。 阮郎归①秦观 湘天风雨破寒初,深沉庭院虚。丽谯吹罢小单于,②迢迢清夜徂。 乡梦断,旅魂孤,峥嵘岁又除。衡阳犹有雁传书,郴阳和雁无。 注:①此词作于郴州贬所...
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阅读下面的宋诗回答后面的问题写情李益水纹珍簟思悠悠千里佳期一夕休从此无心爱良夜任他明月下西楼两首诗都
阅读下面的一首宋诗回答后面的问题初归石湖[南宋]范成大晓雾朝暾绀碧烘①横塘西岸越城东行人半出稻花上宿
阅读下面一首诗然后回答问题落梅刘克庄一片能教一断肠可堪平砌更堆墙飘如迁客来过岭坠似骚人去赴湘乱点莓苔
阅读下面一首宋诗完成后面的问题浣溪沙苏轼风压轻云贴水飞乍睛池馆燕争泥沈郎多病不胜衣沙上不闻鸿雁信竹间
阅读下面一首宋词回答后面的问题8分忆秦城咏桐李清照临高阁乱山平野烟光薄烟光薄栖鸦归后暮天闻角断香残酒
阅读下面一首宋诗完成后面的问题湖上徐元杰花开红树乱莺啼草长平湖白鹭飞风日晴和人意好夕阳箫鼓几船归1这
阅读下面一首宋诗然后回答问题8分踏歌词四首其三刘禹锡新词宛转递相传振袖倾鬟风露前月落乌啼云雨散游童陌
二古代诗歌阅读11分 阅读下面这首宋词完成8~9题 阮郎归无名氏① 春风吹雨绕残枝
阅读下面一首宋诗然后回答问题雨后池上刘攽一雨池塘水面平淡磨明镜照檐楹东风忽起垂杨舞更作荷心万点声1简
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阅读下面一首诗回答后面的问题
阅读下面一首宋诗然后回答问题雨后池上刘攽一雨池塘水面平淡磨明镜照檐楹东风忽起垂杨舞更作荷心万点声1简
阅读下面一首词回答后面问题鹧鸪天朱敦儒我是清都①山水郎天教分付与疏狂曾批给语支风券累上留云借月章诗万
二古代诗歌阅读11分 阅读下面这首宋词完成8~9题 阮郎归无名氏① 春风吹雨绕残枝
阅读下面一首宋诗然后回答问题8分夜归周密夜深归客依筇行冷磷依萤聚土塍村店月昏泥径滑竹窗斜漏补衣灯[注
阅读下面一首宋词回答后面问题阮郎归曾觌柳阴庭院占风光呢喃①清昼长碧波新涨小池塘双双蹴水②忙萍散漫絮飘
阅读下面宋词完成后面问题阅读下面一首宋诗然后回答问题宿广惠寺黄庭坚鸦啼残照下层城僧舍初寒夜气清风乱竹
阅读下面一首诗回答问题春日五首其一秦观一夕轻雷落万丝霁光浮瓦碧参差有情芍药含春泪无力蔷薇卧晓枝请结合
阅读下面一首唐诗完成后面的问题晚春韩愈草树知春不久归百般红紫斗芳菲杨花榆荚无才思惟解漫天作飞雪本诗运
阅读下面一首宋诗然后回答问题碧湘门①陶弼城中烟树绿波漫几万楼台树影间天阔鸟行②疑没草地卑江势欲沉山【
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下列各句中没有语病句意明确的一句是3分A.在行政院长刘兆玄看来江陈会为扩大两岸交流奠定了坚实的基础更重要的这不仅是东亚和平进程的重大事件而且是两岸制度性协商的良好开端B.中国人最易读错的字一书选取近200个__人最易读错的字为对象除了从语音的正误方面做出是非判断外还注重对读错的原因进行分析具有较高的学术价值C.勒·克莱齐奥是文学新领域的开拓者他的作品具有诗意般的神秘象征着旧习俗的死亡和新生命的诞生标志着现实主义和现代主义的交融D.马拉多纳表示出任阿根廷国足教练圆了人生的一大梦想通过重返阿根廷国家队让我再次感到了作为球员时的激情和动力唯一不复存在的是当年的紧张
阅读下文完成文后各题一个国家一个民族要有生机和活力要永远屹立于世界民族之林要得到世界的广泛尊重文化上的传统是一个不可或缺的重要因素追溯中国传统文化的发展渊源其实不难发现中国传统文化历来注重和合思想在中国古代经典论述中和指和睦和平和谐合指结合融合合作和合并举意为和谐协调与合作早在2000多年前中国古代思想家就对和合思想进行了论述儒家创始人孔子把和视为做人处事的重要标准提出礼之用和为贵先王之道斯为美小大由之论语·学而这里的和一意即适合但亦可做和谐解在孔子的思想体系里礼与和是互相作用的礼的作用是和而和也是维系礼的重要手段是最重要的孟子也说天时不如地利地利不如人和就是说任何事情如果想办成最重要的是人与人之间的和谐与合作荀子的思想也是如此他说义以分则和和则一一则多力多力则强强则胜物荀子·王制可见和的思想是先秦诸儒的共识它与儒家的另一核心价值观礼是互为表里的礼指一种既定的政治秩序而和更是维持礼稳定的重要手段和不仅是一种政治手段还是一种政治目的政治价值因此与礼一样和即和谐适合的思想是先秦儒家重要的政治价值观和合思想作为中国古代先哲们对自然界人类社会各种现象的本质的概括它承认事物的差异性如阴阳天人等同时又把具有差异性的事物有机地结合为一体如阴阳和合天人合一等它并不否认矛盾和冲突的存在主张防止过度的矛盾和冲突破坏不同事物相互依存共同存在的环境基础为了实现建立一个和谐的秩序的社会的政治理想中国古代的思想家们在政治理论政治构想以及政治实践过程中都设定了自己的价值原则礼乐制度的制度安排中庸精神的思想原则以及民本主义的政治诉求即是为构建和谐秩序的社会的理论主张秦汉以后随着儒家学说在中国古代思想界统治地位的确立和合思想被普遍应用渗透于各个时代各家各派的思想之中逐渐成为中国传统思想文化中被普遍接受和认同的人文精神和核心价值观与此同时和合思想对中国历代对外交往方式也产生了重要影响中华文化对其他文化并没有去排斥而是一直保持一种开放和包容的心态并最终实现与众多外来文化和睦共处和谐发展中国绝大多数王朝在建立起来之后都注意止戈息武强调协和万邦实现万国咸宁天下太平特别是鼎盛时期的唐代贞观之治清代康乾盛世__也多实行睦邻友好的政策而不是向外侵略扩张谋求霸权中华文化是不断吸收外来文化以丰富自己的过程并最终实现与众多外来文化和睦共处和谐发展中国在融入世界的过程中领悟了传统文化和为贵和而不同的启示中国所倡导的和谐世界理念会对推动全球多元文化的共同发展引领国际关系发展的新潮流起到积极的作用中华民族在进一步解放思想的进程中中华文化会为世界文化作出自己积极的贡献下列关于和合思想的论述不符合原文意思的一项是A.礼之用和为贵孔子认为和是做人处事的重要标准和即和谐B.天时不如地利地利不如人和孟子认为任何事如果想办成和谐与合作最重要C.荀子说义以分则和和则一一则多力多力则强强则胜物和与礼的本质是一致的D.和是维持礼稳定的重要手段和是一种政治手段是先秦儒家重要的政治价值观下列说法不属于和合思想作用的一项是A.和合思想是中国古代的思想家设定自己的价值原则构建和谐秩序的社会的理论基础B.秦汉以后和合思想普遍渗透于诸子百家的思想之中逐渐成为中国传统思想文化中被普遍接受和认同的人文精神和核心价值观C.正是由于和合思想的影响中华文化才最终实现了与众多外来文化的和睦共处和谐发展D.和合思想必将会使中国更好地融入世界会推动全球多元文化的共同发展下列表述不符合原文意思的一项是A.一个国家或民族要得到世界的广泛尊重和谐的文化传统是不可或缺的因素B.中国传统文化历来注重和合思想和合并举就是和谐协调与合作C.和合思想既承认事物的差异性又把具有差异性的事物有机地结合成了一体D.唐代贞观之治清代康乾盛世中国倡导的和谐世界理念都受到了传统文化和为贵和而不同的启示
91858年中英天津条约规定嗣后各式公文无论京外内叙大英国官民自不得提书‘夷’字这表明当时的中国A.已经形成平等的外交观念B.天朝上国规制受到冲击C.对西方列强产生崇拜心理D.受到西方文化的广泛影响
阅读下文完成文后各题田埂上的精神张佐香麦子把田野的纽扣一粒一粒扣齐但是有一粒麦子被人们遗忘了落在了田埂上像一只浇了水后丢在堤上的桶秋天继续深入在清寒的晨气中秋天的阳光抹在田野上也抹在这一粒麦子上它穿透土壤的__长出如针的小苗来地里除草施肥的人们自远方踏步而来这一株麦苗兴奋地在微风中晃动着绿色的身子似蝴蝶抖动金色的翅膀然而没有人在走近它时停下来甚至没有闲暇望它一眼因为田野里有大片的麦子在等待着他们本来它也应该生长在平整如砖的麦地呀!那儿有着它许许多多的兄妹它们被调理得丰腴而肥硕远远望去它们宏大而又壮观它们手挽手一起生长一起成熟一起走进农家的粮仓与那些农民一起体验丰收的喜悦田埂上只有一株孤零零的麦子一株长错了地方的麦子它很无奈尽管这株麦子非常纤弱但它长得非常卖力它比田地里任何一株麦子都活得用力它不想放弃自己生长的权利它甚至还想用它那一片特别的绿来引起人们的关注从而获取生长所必需的元素它大声地对每一位从它身边经过的人呐喊你们睁大眼睛瞧瞧!我不是一棵小草我是麦子我是一株麦子啊!但是没有人理会它例外的一天有个人偶然歇息时坐在它身边的田埂上抽了一根烟扔下烟蒂时瞅了它一眼这时才突然记起来似的说噢这儿还有一株麦子!这时麦子为有人记起它而高兴它显得异常兴奋甚至还有意地直了下它的身子以便能让人看到它健康向上的样子它不愿意让人笑话它或者可怜它那人只留下了些烟灰拍了拍沾在裤子上的泥土走了就不再有踪影这一株麦子已彻底为人们所遗忘偶尔有小鸟落在它的身边望着这深秋的大地一动不动风吹雨淋日晒它在孤独寂寞和无望中艰难地生长它必须要生长因为它是一粒落进泥土获得生命的麦子它的存在属于大地还有白云和高空飞翔的鸟儿以及美好的黎明和黄昏太阳格外地偏爱它总是用暖暖的光芒映照着它的身子尽管它是一株长在田埂上的麦子被人们忽略但它依然挚爱着这片土地和这片土地上的人们它能体会到他们泥一脚水一脚跋涉于齐膝的泥淖中的滋味它能感受到他们担着百余斤的担子压在肩上走上三四里地的分量抢收抢种的季节他们要在最短的时间内顶着最毒的太阳干着最繁重的活他们受苦受累似乎是注定的谁也没觉得不应该想到此它的身子一沉似乎想把自己的根系伸进更深的土壤中汲取更多的营养使自己长得更健壮一些冬去春来它终于开始抽穗并且呈现出金黄的颜色当一位农人收割了无数麦子后发现了它欢喜得了不得小心翼翼地割下这株麦子把它捧在手心喃喃地自言自语麦子田埂上也能长出这么好的麦子它承的是天惠呀!一颗明亮而智慧的种子只要根植于泥土它就能结出果实正如这田埂上的一株麦子它生长的是田埂上的精神选自人民代表报有改动第一段在写法上有什么特色从全文结构来看这一段放在开头有什么作用4分体会文中划线句子麦子田埂上也能长出这么好的麦子它承的是天惠呀的含义结合原文回答田埂上为什们能长出这么好的麦子本文多处运用对比请列举两例并分析其作用用自己的话表述田埂上的麦子给了我们哪些人生启示
下列考字最有可能出现在秦朝官方文献中的是
下列句子中没有语病的一项是A.这次活动的宗旨是展现京剧艺术形成发展的历史过程并以此推动弘扬民族文化运动向前发展B.在初中教学中由于淡化语法知识使不少学生对于基本的句子成分印象不深导致在高考备考阶段对这一知识板块需要重新抓牢夯实C.他做事认真待人诚挚在生活和工作中确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量感动和引导着周围的人们D.不管气候条件和地理环境极端不利登山队员仍然克服了困难胜利地达到顶峰实现了对生命极限的又一次挑战
下列语段中划线的词语使用不恰当的一项是2009年7月以来西南地区持续干旱云南广西贵州四川和重庆等五个省区市旱情不断加重受灾地区庄稼颗粒无收干旱使缺水成为当务之急然而昆明野鸭湖周围因森林密集没有受到干旱影响湖水量反而上升这有力证明了干旱地区更有必要多植树但现在植树是远水解不了近渴所以解决问题的方法还是在于未雨绸缪防患于未然A.颗粒无收B.当务之急C.远水解不了近渴D.未雨绸缪
下列各句中没有语病的一句是
下列各组词语中加点字的读音与所给注音全都相同的一组是
下列各句中标点符号使用正确的一项是A.北京的城墙无疑地可当中国的颈环乃至世界的颈环的尊号而无愧它是我们的国宝也是世界人类的文物遗迹B.这怀念是痛苦又是幸福痛苦是远离了祖国的亲人祖国的山川风物幸福是有这样伟大的祖国供我怀念C.那不是花瓶而是一个源泉它喷射出金光闪闪的清流——他的音乐取之不尽用之不竭的清流D.你要做靴子吗他把手里的皮革举起来说这是一张美丽的皮革
将下面的这个长句改为三个独立的短句可以酌情增减字数孝感高中的戴梦佳秉持知弱就改不急不躁的风格以680分的优异成绩勇夺2010年高考孝感市理科状元这件事在孝感知名网络论坛——槐荫论坛上热炒了好几天答
我国某部__将国家性质表述为工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主国家这一表述说明当时A.三大改造尚未完成B.资产阶级已被消灭C.人民公社体制已经建立D.经济基础还十分薄弱
阅读下列小诗按照要求作文浪前浪:是你推着我前进吗?后浪:我以为是紧随着你于是前浪和后浪扬声大笑向海浪每个人都见过由浪联想到生活联想到人生却是诗人的独到发现诗里的浪是一种怎样的形象它给人一种怎样的人生启迪请以浪为话题写一篇作文所写内容必须与浪的意境有关[注意]①所写内容必须在话题范围之内②立意自定角度自选题目自拟③除诗歌外文体不限④不少于800字
默写常见的名句名篇1.补写出下列名句名篇中空缺部分1渐黄昏都在空城姜夔扬州慢2岩扉松径长寂寥孟浩然夜归鹿门歌3千岩万转路不定李白梦游天姥吟留别4亲朋无一字杜甫登岳阳楼5女娲炼石补天处李贺李凭箜篌引6架梁之椽多余机上之工女钉头磷磷杜牧阿房宫赋
阅读下文完成文后各题龚氏世耕谷升之里至春所公始读书为儒公名大器为诸生时即拓落有大度人稀见其喜愠之色家酷贫舌耕犹不给环堵萧然公于于然略无几微侘傺性舒缓善诙谐虽至绝粮断炊犹晏然笑语其发奇中令人绝倒或横逆之来人大不堪者公受之怡然旋即忘之不复省忆也为诸生屡试皆高第而连踬场屋①凡应试者多先榜归公独徐徐候榜出阅罢徐徐看新孝廉赴宴买贤书数册然后束装失意者或藏匿避人公独与得意人无异岁以为常至四十余始举于乡赴公车同事者以年老慢易之曰公即当谒广文选迁一老别驾②足矣何得同我辈上春官③乎!公笑而谢之如此者数四竞笑而谢之无忤也然公即以明年成进士授刑部主事嗣后佐广西江西浙江南直隶藩臬为河南布政使皆平易近民所之号为龚佛公不为苛清矫激之行又素俭所得禄入自营产业之外分给族人居家时闻政有不便民者公即入告邑长令语甚激切长令素重其人悉听之公以藩长致政归年七十余矣每至四节之会簪袍烂然人以此荣之公能诗与诸子诸孙唱和推为南平社长一日公之子偕予兄及诸甥游石洲以公老难于往来弗约已至洲方共饮酒拾石子俄见雪浪中有舠迅疾而下中有一老翁踞胡床指麾江山旁若无人互相猜疑逼视之则公也舟已近公于舟中大呼曰何为遂弃老子耶!登洲即于洲上舞拳数道以示勇诸人皆大笑极欢至深夜乃归各分韵记游公归诗已成即于灯下作蝇头细字书之明日黎明遣使持诗遍示诸人俱以游倦晏起不得一字皆大笑注释①连踬场屋科考接连受挫②别驾官职名③春官礼部上春官指上礼部考试下列语句中加点词的解释不正确的一项是A.其发奇中令人绝倒绝倒极为佩服B.同事者以年老慢易之易轻视C.每至四节之会簪袍烂然烂光鲜亮丽D.俱以游倦晏起晏安逸下列各组语句中加点的词意义用法都相同的一组是然公即以明年成进士A.武以始元六年春至京师公不为苛清矫激之行B.践华为城因河为池逼视之则公也C.夫夷以近则游者众诸人皆大笑极欢至深夜乃归D.今其智乃反不能及其可怪也欤下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.春所公性情从容为人大度别人待他横暴无礼他也泰然受之B.春所公质朴节俭乐善好施把所得俸禄全部都用来接济百姓C.春所公工于写诗很有才情游罢石洲分韵记游之诗已完成D.春所公年过七旬仍童心未泯和晚辈诗词唱和同嬉同游其乐融融
阅读下面一则消息完成下面题目古有冲冠一怒为红颜今有冲冠一怒为红灯7月9日晚兰州一老人手拿砖块站在斑马线上只要有车辆闯红灯经过便用砖块砸向违章车辆直到目前警方尚未追究老人责任车主们也没有找老人赔偿7月12日兰州晨报洪培欣语文网拍砖老人年过七旬一砸成名面对记者老人坦承我只砸车体不砸玻璃砸玻璃会伤及路人和车内的人计划中打算连砸一周看来老教师粗中有细砸车是有预谋的而非一时冲动见车就砸各大网站就此进行的专题调查结果呈现出一个令人尴尬的景象调查显示33万人中有16万人支持老人砸车行为——闯红灯的司机拿他人性命当儿戏应该受到教训砸得好砸得解气仅有6万多人认为老人行为过激——砸车违法不应提倡之所以说这个结果不尴不尬是因为面对飞向车辆的愤怒而暴力的板砖大部分参与调查的网民竟然与事发现场的围观民众发出了一样的叫好声当然据老人讲现场的人们更踊跃还有人响应我同我一起砸也有给我找石头递水的我们很难相信这就是我们这个大力倡建的法治社会的民众基础难道说这些人的法律理性如此淡漠竟不知砸车违法甚至会无意伤人吗哪怕你砸得再小心也会总有失手的时候吧1为上面材料拟一个标题2你对老汉砸车行为看法如何请选取一个角度阐述你的看法字数要求150字左右
9右图是某博物馆藏民国时期四川一女子小学发给学生的毕业纪念品——木兰彩瓷笔筒从右图信息可推知校方的寓意最可能是鼓励学生A.投笔从戎参加北伐B.参加红军反对围剿C.效法古人抗战救国D.投身革命反对美蒋
全国两会期间有代表认为‘被时代’传播的是信任危机将会对政府公信力造成严重损害如今被字句红遍网络请根据下列材料说说你对加点词语的理解每条答案不超过60字1某高校的09届毕业生张某毕业后没有找到就业单位但就在他为找工作到处奔波时同学告诉他学校已经公布了09届毕业生的就业名单他已经到一家大型国企就业他听后苦笑着说自己被就业了2为四川地震灾区同胞捐款本是善举但却有企业嫌捐款数额不够多没面子竟强制扣除员工奖金凑数广州某大型餐饮集团将旗下3000多名员工的奖金强行扣除作捐款之用员工们无奈地说自己被捐款了答1被就业2被捐款
阅读下面这首宋诗然后回答问题即事王安石径暖草如积山晴花更繁纵横一川水高下数家村静憩鸡鸣午荒寻犬吠昏归来向人说疑是武陵源⑴这首诗首联上句暖字体现了诗人炼字的功夫试分析其表达效果▲▲▲⑵颈联突出的表现手法是什么请作简要分析▲▲▲⑶这首诗表达了诗人怎样的思想感情▲▲▲
西安市的主要商业街分布在市中心其体现的布局原则是
阅读下面这首唐诗然后回答问题从军行杨炯烽火照西京①心中自不平牙璋②辞凤阙③铁骑绕龙城④雪暗凋旗画风多杂鼓声宁为百夫长⑤胜作一书生注①西京:唐朝都城长安②牙璋:古代皇帝调兵的符信③凤阙:皇宫的代称④龙城匈奴名城泛指敌方要塞⑤百夫长泛指低级军官1本诗用照辞绕这些动词写出了书生从军的原因和过程请作简要分析答2第三联描写战斗的情景诗人是从什么角度采用了什么艺术手法来描写的试作简要赏析答
英国史学家韦尔斯说19世纪以前的两千多年很少有中国人对于他们自己的文明一般优越于世界其他各处的文明产生过任何认真的疑问对上述材料理解最准确的是
为下列语句排序衔接最恰当的一组是①又仿佛是一块块耀眼的黄金②油菜整块整块地铺在大地上③油菜花在四周里舞动的时候④那种芳香让人想到雅致想到端庄想到优美的舞姿⑤仿佛江南女子晾晒的方巾⑥就有股色彩的芳香浓浓地灌进了周庄A.③⑤①⑥②④B.③⑤⑥②④①C.②⑤①③⑥④D.②⑥③④⑤①
阅读下面的一首宋词完成下面试题相见欢朱敦儒①金陵城上西楼倚清秋万里夕阳垂地大江流中原乱簪缨散几时收试倩悲风吹泪过扬州②【注】①朱敦儒洛阳人南宋词人本词写于词人因靖康之难南逃客居金陵之时②扬州当时为抗金前线15.上片中万里夕阳垂地大江流一句在全词中有哪些作用答16.词的下片抒发了作者什么样的思想感情请结合词句作具体分析答
某地一个跟甲型H1N1疑似患者同乘一辆汽车的民工回到家里探望妻子和小孩当地疾病防疫部门登门进行住点住在需医学观察者家隔离观察需先跟其妻子说明情况取得家人的配合与支持他们该怎么说呢请将下面设计的内容补充完整不超过80字您的爱人回家途中跟甲型流感疑似患者乘坐的是同一辆汽车这种流感传染性很强
下表反映了我国某一时期农业轻工业和重工业在工农业总产值中所占比重的变化情况该时期是年份农业%工业轻工业%重工业%第一年26.632.141.3第二年27.234.338.5第三年28.836.734.5A.1949~1951年B.1953~1955年C.1958~1960年D.1979~1981年
下列词语中字形完全正确的一组是A.和协飘渺消溶残羹冷炙B.廖廓帷幕凝固游目聘怀C.惦记振惊即使青天霹雳D.风致意蕴斑驳一如既往
读发达国家和发展中国家城市化发展折线图图7完成下列各题1衡量城市化水平的最重要的指标是_____________________________________2图中表示发展中国家城市的折线是______________________2000年发展国家城市人口比重约为______________________%3与发达国家相比发展中国家城市化起步______________________发展______________________4城市化过程中产生的环境问题主要有______________________
阅读下面这首诗回答题后问题渭川田家王维斜光照虚落穷巷牛羊归野老念牧童倚杖候荆扉雉雊麦苗秀蚕眠桑叶稀田夫荷锄至相见语依依即此羡闲逸怅然吟式微1此诗的核心字是什么围绕此字共写几幅画面2结句用了什么典故其作用是什么
阅读下面的文字完成12~15题大学文化的力量尹明华①文化之所以有力量是因为它是独立的又是可以被理解被接受和加以欣赏的共处于一种比较的环境不同文化相互能体现出自身的优势共存相融而绝无替代的必要和可能并且自我演绎和深入创造的理由朴素而充分因此无论是未名湖畔的思想还是水木清华的理想或是旦复旦兮的梦想共同的价值追求并不妨碍我们去体味其中的差异让人在心仪已久之际又可以进行选择这是大学文化的魅力!②大学精神究竟向我们传递了怎样的文化力量③大学造就了许多文明的知识先驱缔造了许多让人景仰的思想的丰碑能够接受各种出色思想的熏陶经常聆听名家教授的直面教诲无疑是一段不可复制的重要的人生过程但是勤奋的背诵惊人的记忆和准确地复述前人的思想并非是解决实际问题的有效手段对纷繁社会现象的应对对复杂现实关系的处理往往取决于某种正确的思维方式或者是对多种思维方式的比选换乘这种把握思考的能力是我们独立处世并且可以避免人生失败获得成功的利器为此今天我们感谢大学不仅仅是我们获得的记忆中关于思想容量的规模性存储而且是一种始终拥有的自我判断的价值情思和独立思考的文化境界④大学是知识的殿堂书本的海洋大学不仅培育了我们求知的兴趣还催生了我们对书籍忠贞不渝的情感使我们甘愿与书籍结为伴侣从而摆脱漫漫人生旅途中的孤独随着社会的进步发展知识会被淘汰而我们对书籍的兴趣绝不能丢失如果有人认为在大学里接受的知识已经可以受用终生了而不必在走出校门之后继续保持求知的状态那么几乎可以断言这将会遭遇平庸苍白而难有事业建树甚至几近失败的人生二百年前的英国物理学家赫胥黎曾经预言未来文化的消亡并非由于文化__主义而是因为娱乐化时代的到来在这样的时代人们因为拥有多元的求知选择或者能够以娱乐替代求知而会放弃读书没人读书也就没有人写书这样文化自然就会走向消亡因此在许多时候有许多人花费许多精力读许多书把读书视为提高自身素质的重要途径这应该被视作是一个社会一座城市极为珍贵的兴旺向上的文化形态为此今天我们感恩于大学是因为在很大程度上大学赐予我们的独一无二的对知识的热爱和阅读鉴赏的能力⑤英国哲学家怀特海说想象力是大学存在的理由大学为许多受教育者提供了想象的灵感知识在这里被赋予想象力的传授为此大学既不缺乏相同的观点去抚慰疲惫的心灵又时常有独树一帜的见解去刺激缺乏活力的思维从文化的立场看运用想象力去获取知识知识才不会是纯粹的知识知识作为个人技能才能激发创新诉求作为社会建构才能引发创新冲动作为话语叙事才能充盈创新特质运用想象力去辨察事物事物将不再是纯粹的事物它被赋予产生丰富思考和进行改造的全部可能为此今天我们感念于大学不仅仅是因为获得的职业化知识教育让我们知道许多是什么而且是在更为广阔的文化背景下内心深处从此被唤醒的并且可持续产生的创造性智慧和生活的激情⑥古往今来有许多人生理想的成功并不仅仅是理想的正确而是理想者使用手段的正确著名教育家亨利·纽曼早就说过大学不能保证培养出名人天才大学训练是达到一种伟大而平凡目的的手段正确地运用手段和运用正确的手段抵达理想的彼岸是大学精神立人的根本因为比起其他社会机构大学是传授人才必需的技术手段的专业领地然而懂得如何正确运用这些技术手段去实现人生的理想追求又往往显得更为重要因为它是使个人成就获得社会本质认可并能不断进步的必要条件为此今天我们感怀于大学不仅仅是因为人生理想的壮观与崇高而且是那每一次让我们有可能产生链接理想与现实捷径的重大发现⑦大学是社会的一面旗帜大学精神是我们心中永远的圣洁光环大学精神的文化力量在她时时被我们触摸的深层温度的表层还可以有以下通俗浅显的表达⑧一种特立独行的思想一种深远巨大的影响一种兼容并收的氛围一种穿行时空的光芒一种刻骨铭心的境界一种运行人生的能力12.根据文意以下说法正确的两项是6分A.大学文化的魅力在于它向每个人传递了文化力量B.不同文化共存相融而绝无替代的必要和可能是因为它们有自身的不同优势C.只是学会勤奋的背诵拥有惊人的记忆和能够准确地复述前人的思想是不足以解决实际问题的D.根据赫胥黎的预言在当代文化还没有消亡是因为娱乐化时代还没到来E.从文化的立场看如果不运用想象力去获取知识知识只是纯粹的知识F.大学精神立人的根本是训练人拥有达到一种伟大而平凡目的的手段13.下列各项不属于大学教会我们的是3分A.解决实际问题的有效手段B.阅读鉴赏的能力C.职业化知识D.人生理想14.根据第④段的内容分析作者引用赫胥黎预言的作用是什么4分15.根据文章的③-⑥段用自己的话分点概括出从文化的角度看大学究竟教会了我们什么每一点不超过8个字5分答①大学教会了我们②大学教会了我们③大学教会了我们④大学教会了我们
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