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小明设计如图所示的实验来探究阻力对物体运动的影响：（1）小明按图中所示的顺序进行实验，目的是通过改变平面的　　来使小车受到的阻力　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（2）为了探究不同阻力...

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古希腊学者亚里士多德认为如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用而伽利略则认为运动的物体并不需

1如图所示的实验装置中验证阿基米德原理的装置是___________测量大气压的装置是_______

在探究影响滑动摩擦力大小的因素’’实验中1为了测量滑动摩擦力的大小小明把木块放在水平长木板上如图所示

本题有两小题1如图所示用斜面木板棉布玻璃板小车做探究阻力对物体运动的影响的实验①为了使小车到达水平面

古希腊学者亚里士多德认为如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用而伽利略则认为运动的物体并不需

如图所示是探究阻力对物体运动影响的实验装置下列有关此探究活动的各种表述错误的是

每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远运动的物体若不受阻力，将一直运动下去

如图所示在探究阻力对物体运动的影响的实验中下列说法正确的是

实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动小车停止运动时惯性也随之消失

小华用如图所示装置探究阻力对物体运动的影响实验中每次让小车从斜面相同／不同高度由静止释放先后让小车在

如图所示是探究阻力对物体运动影响的实验装置.下列有关表述错误的是

每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下小车受到的阻力越小，小车运动的路程就越远运动的小车如果不受阻力，它将一直静止不动研究过程中采用了实验加推理的方法

古希学者亚里士多德认为如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用而伽利略则认为运动物体并不需要力

如图所示是小明在探究阻力对物体运动的影响活动中的实验过程1实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开

小明在探究阻力对物体运动的影响实验中做了如图所示的三次实验并对此进行了分析研究认识到小车受到的阻力

小明设计如图所示的实验来探究阻力对物体运动的影响1小明按图中所示进行实验目的是通过改变平面的来使小车

用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响实验.1实验时让小车从斜面高度滑下目的是使小车到达平面时具有相

古希腊学者亚里士多德认为如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用．而伽得略则认为运动的物体并不

如图所示在探究阻力对物体运动的影响的实验中下列说法正确的是

实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动小车停止运动时惯性也随之消失

如图所示是探究阻力对物体运动的影响请回答下列问题.1三次实验中都使小车运动到斜面底端时的速度选填相等

为了探究阻力对物体运动的影响做了如图所示的实验1为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况在实验

在探究阻力对物体运动的影响和物体的动能大小与哪些因素有关的两个实验中都用到了如图所示的装置.1在探究

小明设计如图所示的实验来探究阻力对物体运动的影响．1小明按图中所示的顺序进行实验目的是通过改变水平面

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