首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
通过综合归纳获得意义的学习叫做()。
查看本题答案
包含此试题的试卷
教师职业技能考试《单选题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
通过综合归纳获得意义的学习是下位学习
通过综合归纳获得意义的学习称为
同位学习
上位学习
下位学习
并列结合学习
通过综合归纳获得意义的学习是
符号学习
下位学习
上位学习
并列结合学习
通过综合归纳获得意义的学习称为下位学习
热门试题
更多
马克思主义认为实现人的全面发展的惟一途径是
奥苏伯尔根据学__行的方式把学习分为和发现学习
前苏联心理学家加里培林对最早进行系统研究
短时记忆的容量很有限一般只能贮存的信息项目为
教育活动是一种培养人的社会活动教育系统是一个较复杂的多因素构成的社会系统在诸要素中最基本的要素是
抵抗外界__的能力主要体现了个体的
个体对自己能否实施某种成就行为的能力的判断称
奥苏伯尔认为学生的学习主要是
动作特点主要表现为动作的稳定性准确性灵活性较差主要靠视觉控制的操作技能形成阶段属于
教师的领导风格对课堂管理有直接的影响注意创造自由空气鼓励自由发表意见不把自己的意见强加于人
在某一个时期个体对某种刺激特别敏感过了这一时期同样的刺激对之影响很小或没有影响这就是心理学上常说的
简述经典条件反射的基本规律
初中阶段的教育在认知方面应重视培养学生的概括能力和
试述处理压力的方法
强调在学习活动中采取各种外部手段如奖赏赞扬评分等级竞赛等激发学生的学习动机这是动机的
埃里克森认为人格的发展是一个逐渐形成的过程0_1.5岁的发展任务是培养
简述教师特征与职业成就的关系
根据文献记载古代埃及在古中王国末期已有供法老教育皇子皇孙和贵族子弟的场所称为
关注的是人的潜能人的价值实现的程度.人的心理因素改善程度的心理评估模式是
福勒和布朗认为处于阶段的教师会考虑学生的个别差异认识到不同发展水平的学生有不同的需要某些教学材料和方式不一定适合所有学生
皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从的发展过程
首次使用智商概念来表示儿童智力发展水平的人是法国心理学家
简述学校情境中的成就动机成分
从年代开始西方教育心理学比较注重结合教育实际注重为学校教育服务
是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力
瞬时记忆的信息贮存方式具有鲜明的形象性贮存时间大约为
个体身心发展外铄论的典型代表是
在权威命令社会舆论或群体气氛的压力下放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为称为
简要说明人格结构的自我调控系统
当有机体做出某种反应以后呈现一个厌恶刺激以消除或抑制此类反应的过程称作
热门题库
更多
中小学美术教师考试
中小学班主任考试
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)
心理咨询师(三级)
初级社会工作者