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在当前班级管理中,由于受到分数压力和教师权威的制约,班主任对班级实施管理的方式常常偏重于()。

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班主任工作职责  班主任自身素质  班主任学生的质量  对班级学生了解  
实行班级干部的轮流执政制  高度重视课堂教学,重视考试成绩  班主任的管理方式偏于专断  让学生服从老师,以维护教师的权威不受侵害  重视学生的自我管理  
中学每个班级都应配备一名班主任  班主任的聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续1学期以上  教师初次担任班主任应接受岗前培训  担任班主任的教师应作风正派,心理健康,爱岗敬业  
班主任工作职责  班主任自身素质  班级学生的质量  对班级学生的了解  

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