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人文主义

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对文艺复兴巨匠的认识正确的是

从根本上都是资产阶级人文主义者都是通过文学作品阐述其人文主义思想都是通过艺术作品阐述其人文主义思想都来自于意大利

彼特拉克的思想徘徊于之间

现实主义与人文主义现实主义与理性主义神秘主义与人文主义神秘主义与理性主义

阿伦·布洛克在西方人文主义传统一书中说北欧人文主义传统是zōng jiāo 改革运动最重要的源泉之一路德反对牧师的中

zōng jiāo 改革的核心思想是“因信称义” zōng jiāo 改革首先在北欧地区发生 zōng jiāo 改革与人文主义在思想上完全一致 zōng jiāo 改革吸收人文主义大量的精神要旨

被认为是第一个人文主义学者被誉为人文主义之父的是

文艺复兴后期是人文主义教育思想开始贴近体现的人文主义精神比较宽泛

文艺复兴zōng jiāo 改革与人文主义的关系的描述不正确的是

文艺复兴的核心是人文主义 zōng jiāo 改革是人文主义在zōng jiāo 领域的体现教徒平等、民主教会体现了人文主义精神其推动者全部都是资产阶级

奥赛罗中体现的莎士比亚人文主义态度是

失去自信暴露人文主义弱点看到人文主义在现实中受践踏热爱生命

叙事研究的基本指导思想是

科学主义与人文主义的结合人文主义科学主义以上皆不是

是意大利人文主义文学的先驱他的抒情诗是人文主义文学的代表作他使成为欧洲诗歌中一种新诗体

试比较14-15世纪意大利人文主义教育与北欧人文主义教育的异同

从产生上科学主义课程的产生要晚于人文主义课程而且是以人文主义思想对封建神学的批判和否定才有了近代科学

阿伦•布洛克在西方人文主义传统一书中说北欧人文主义传统是zōng jiāo 改革运动最重要的源泉之一路德反对牧师的中

zōng jiāo 改革与人文主义在思想上完全一致 zōng jiāo 改革首先在北欧地区兴起 zōng jiāo 改革的核心思想是“因信称义” zōng jiāo 改革吸收人文主义大量的精神要旨

文艺复兴时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜史称人文主义之父的是

但丁薄加丘彼特拉克毕加索

试比较14—15世纪早期人文主义教育与后期人文主义教育的异同

人文主义教育与中世纪教育的根本区别是

古典主义人文主义世俗性贵族性

文艺复兴运动提倡的是人文主义而启蒙运动所提倡的是

人文主义自由主义理性主义社会主义

什么是人文主义人文主义的特点是什么

西欧zōng jiāo 改革前人文主义教育者是一位jī dū jiāo 人文主义教育理论家主张人文主义jī dū jiāo 化jī dū jiāo 人文化

维夫斯伊拉斯谟莫尔温斐林

以下图示反映了某一思想的产生该思想是

古代希腊人文主义思想中国明清之际的进步思想文艺复兴运动的人文主义启蒙运动时期的人文主义

14.阿伦·布洛克在西方人文主义传统一书中说北欧人文主义传统是zōng jiāo 改革运动最重要的源泉之一路德反对牧

zōng jiāo 改革的核心思想是“因信称义” zōng jiāo 改革首先在北欧地区发生 zōng jiāo 改革与人文主义在思想上完全一致 zōng jiāo 改革吸收人文主义大量的精神要旨

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