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传统的人事管理由于缺乏人员素质与能力测评技术,人才资源没有得到()的配置,从而造成人才资源的闲置、埋没和浪费。

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由于人们在心理素质上所存在的差异性、相对稳定性,使心理素质的测量成为可能  历史是面镜子,人才素质测评是以科学的历史发展观为基础  人才素质测评建立在现代科学技术基础之上,而与采用的统计手段及方法无关  人才素质测评建立在科学操作基础之上,是直接、正确、及时反映心理素质的手段  科学的人员素质测评必须借助严格的统计学手段方法实现  人员素质测评是一种客观的、间接的、相对的测量手段  
人力资源管理强调整体地对待人和组织,兼顾组织的技术系统和社会心理系统  传统人事管理主要是面向任务,强调让人适应工作  传统人事管理强调管理组织的绩效和员工的满意感与成长的双重结果,重视发掘员工的主动性和责任感,而人力资源管理只强调实现组织利益的最大化  传统的人事管理强调因人因时因境实施管理,而现代人力资源管理强调管理的规范性,面对各种情况都要采取统一规范的管理模式  传统人事管理"以工作为中心",现代人力资源管理"以人为中心"  
以人为本的人本管理思潮出现  对人力资源管理人员的素质、能力等要求没有太大变化  组织对有关人的管理方面的投资在绝对值和分配比重上越来越少  出现了对人力资源会计的理论与实践上的探索  
出现了专职的人事管理部门  企业人事管理制度体系日趋完善  人力资源管理在企业中已经上升到主导地位  企业雇主起先接受了人力资源开发的新概念  各级直线主管也须对组织中的人力资源管理活动全面负责  
由于人员素质测评是一种相对的测评,因此每个测评的结果都要与一个参照团体进行比较,以得出被测人在参照团体中所处的位置,而这个参照团体就是常模  组织根据需要而确定的用人标准线  各类人员素质测评中必需统一使用的系数  在各类人员能力测评中,经常使用的常数  
现代人力资源管理替代传统人事管理的阶段  传统人事管理与现代人力资源管理的差异性阶段  传统人事管理由萌芽到成长迅速发展的阶段  现代人力资源管理由初阶向高阶发展的阶段  
人员素质测评报告  人员素质测评指标  认知测验  能力测验  
我国的人才使用不合理  我国的人才资源的市场化配置程度差,没有实现人才资源的合理流动  我国的人才分布地区差异比较大  我国的人才素质提高了,单位和个人都不能找到自己所需要的  
由于人们在心理素质上所存在的差异性、相对稳定性,使心理素质的测量成为可能  历史是面镜子,人才素质测评是以科学的历史发展观为基础  人才素质测建立在现代科学技术基础之上,而与采用的统计手段及方法无关  人才素质测建立在科学操作基础之上,是直接、正确、及时反映心理素质的手段  科学的人员素质测评必须借助严格的统计学手段方能实现  人员素质测评是一种客观的、间接的、相对的测量手段  
确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身  构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划  制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身  组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系  
将人事管理活动纳入了制度化、规范化的轨道  人事管理活动也需要对外部的社会和政府负责  出现了专职的人事管理主管和人事管理部门  建立了将“人力资源”当作一种财富的价值观  认为各级直线主管也必须对人力资源活动及其相关资源运作的效果负责  
出现了专职的人事管理部门  企业人事管理制度体系日趋完善  人力资源管理在企业中已经上升到主导地位  企业雇主开始接受了人力资源开发的新概念  各级直线主管也须对组织中的人力资源管理活动全面负责  
出现了专职的人事管理部门  企业人事管理制度体系日趋完善  人力资源管理在企业中己经上升到主导地位  企业雇主开始接受了人力资源开发的新概念  各级直线主管也须对组织中的人力资源管理活动全面负责  
选拔优秀人员  人事合理配置  开发人员素质  服务于了解素质现状或素质开发中的问题  
采用定性和定量相结合的科学方法  对各类人员的德、 智、 体等进行系统的测量与评定的过程  它是人力资源管理专业的一门应用性技术  它能全面地阐述对人员各种素质进行系统科学的测量与评定的基本原理、 基本程序和基本方法  人员素质测评的方法和技术, 已经成为企业人力资源管理中识才选才的重要工具  
(A) 传统人事管理由萌芽到成长迅速发展的阶段  (B) 现代人力资源管理替代传统人事管理的阶段  (C) 传统人事管理与现代人力资源管理交叉发展的阶段  (D) 现代人力资源管理由初阶段向高阶段发展的阶段  

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